Communication et nonciation

Si on te demande
*Des consignes avec certains de ces mots communication, nonciation, narrateur, nonc,
locuteur, destinataire
*Tous les sujets de rdaction.
Tu dois savoir

I Qu'est-ce que la situation de communication ?

Cest la situation dans laquelle on se trouve au moment o l'on communique avec quelqu'un,
par le langage oral ou crit, par les gestes, les attitudes ou les images. Pour la dfinir, on
identifie plusieurs lments : qui communique avec qui ?- dans quel but ? - par quel moyen?
- dans quelles circonstances ?
II Qu'est-ce que la situation d'nonciation ?
C'est une situation de communication o l'on communique un message par le
langage oral ou crit. Par ex, un professeur qui parle ses lves, des lves qui rpondent,
un enfant qui envoie une carte ses parents, un dput qui crit son discours pour
l'Assemble Nationale.
III- Les lments de la situation d'nonciation : indices d'nonciation ou dictiques
(racine deik/digit : montrer, dsigner)
Pour comprendre et dfinir une situation d'nonciation il faut reprer les lments qui la
composent :

Qui parle?
L' nonciateur.

qui parle-t-on?
L'nonciataire

Dans quelles circonstances? (o, quand et pour quoi faire?) Le lieu, le moment et le
but de l'nonciation.
On tient compte galement des niveaux de langue (soutenu, courant, familier).

Celui qui produit le

message

Qui parle ? Indices : Nom propre

(parfois signal au dbut). Pronoms
personnels, pronoms/adj poss de la
1pers. Marques de jugement du
locuteur : mots positifs ou ngatifs.
Marques de ses sentiments. Registre
de langue

Le destinataire
ou rcepteur
ou
nonciataire

Celui a qui est destin

le message

qui ? Indices : Nom propre

Apostrophe. Pronoms personnels,
pronoms /adj. poss de la 2~ pers

Lnonc ou
message

La phrase ou le texte
produit

Le locuteur ou
metteur ou
nonciateur

Le but du

Ce que l'on veut

Quoi ? quel sujet?

Indice : Champ lexical dominant
Dans quel but ? mouvoir?

message

Le contexte ou les
circonstances

transmettre

Informer ? Convaincre ? Indices :

Tonalit du texte. Forme des phrases

Le lieu et le temps de
l'nonc

O et quand est produit l'nonc?

Indices : Marques de l'espace ou du
temps .Certains compl. circ lieu (ici;
ma gauche)Certains compl. circ de
temps (maintenant.) Temps des
verbes /prsent d'nonciation,pass
compos, futur ...

Comment savoir si un texte porte des marques d'nonciation ? Un texte porte les
marques de la situation d'nonciation si tu peux y reprer des dictiques.*
Les dictiques sont des mots qui dsignent la situation dnonciation, les gens ou les lieux
qui en font partie :
les indices concernant le locuteur, le destinataire. Ce sont des indices de personne :
pronoms personnels de 1re et 2me pers., dterminants et pronoms possessifs de
1re et 2me pers.: je, tu, toi, vous, les miens, votre, tes
les indices de temps : maintenant, hier, aujourd'hui, demain, lanne dernire, il y a
quatre ans, le mois prochain
les indices de lieu : ici, chez moi, prs de vous, dans ma rue
les pronoms et dterminants dmonstratifs qui servent montrer ou situer par
rapport l'nonciation. ex : Qu'est-ce que vous me racontez-l, bande de petits
flemmards ? Vous essayez de me dire que vous ne voulez pas rendre votre devoir ni
revenir travailler ici demain ? C'est absolument hors de question ; de toute faon, je
suis certain que vous serez tous l !
Les indices roses montrent qu'il s'agit d'un professeur, qu'il est en colre (voir le !),
qu'il porte un jugement sur ses lves en prcisant leur caractre (flemmard) et qu'il
l'affirme avec certitude, les bleus qu'il s'adresse ses lves, les rouges permettent de
situer le lieu et le temps de ce discours.
Dans ce cas, on dit que le texte est ancr dans la situation d'nonciation.
IV Les deux types d'noncs
L'nonc ancr dans la situation d'nonciation ne se comprend que par rapport
cette situation : ce sont les dialogues insrs dans les rcits, les lettres, les journaux
intimes etc. Il contient des indices d'nonciation. Ses temps sont le prsent
d'nonciation, le pass compos et le futur, ventuellement des impratifs.
L'nonc coup de la situation d'nonciation se comprend sans qu'on ait besoin de
connatre la situation d'nonciation. C'est le cas des romans, rcits, nouvelles,
contes,crits la 1re ou la 3me pers qui racontent des vnements passs, mais
aussi des textes documentaires
Ex: Le chevalier d'Artagnan descendit de cheval et jeta un coup d'il autour de lui.
Un groupe de cavaliers vtus de rouge lui faisait barrage.

MAINTENANT EXERCE-TOI !
1-Imagine une situation d'nonciation pour chaque nonc et dfinis-la. Tiens compte
des niveaux de langue. (Leon II et III)
1. Tu dois pouvoir encore amliorer tes performances.
2. Je vous prie de bien vouloir mexcuser pour ce retard indpendant de ma volont.
3. T'as pas dix balles?
4. J' te rpte qu'elle dmarrera pas, fallait faire le plein quand j' te l'ai dit!
2- Imagine 2 noncs correspondant cette situation d'nonciation : (Leon II)
nonciateur : un enfant. Enonciataire : un parent. Lieu : une librairie de centre-ville.
Moment : quelques jours avant les ftes de Nol. But : 1) attirer l'attention du parent 2)
obtenir un cadeau.
3- Les mots souligns sont-ils ou non des indices d'nonciation? (Leon III)
Dimanche dernier, mon frre et moi avons promis nos parents de prparer le repas de
midi. On voulait leur faire plaisir : ils sont un peu fatigus depuis la rentre. A mon avis,
c'tait un dsastre. Mais ils ont t trs indulgents.
4- L'nonc est-il ancr ou coup de la situation d'nonciation ? Colorie les mots qui
t'ont mis(e) sur la voie. (Leon III et IV)
1. Demain matin, je t'emmnerai la piscine.
2. Cela faisait deux ans que la petite fille n'avait pas vu sa grand-mre. Elle la trouva
vieillie.
3. Mamie nous a annonc qu'elle partait en croisire avec papy aprs-demain.
4. Aujourd'hui maman est morte. Ou peut-tre hier, je ne sais plus.
5. Il fait bon vivre ici !
6. Un soir de dcembre, la neige tombe gros flocons.