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e medidas
Guia do professor
Experimento
Curvas de nvel
Objetivos da unidade
1. Desenvolver experimentalmente a ideia de projeo ortogonal;
2. Aprimorar a capacidade de visualizao e associao de figuras
tridimensionais a uma representao plana;
3. Aplicar o conhecimento geomtrico a situaes de carter prtico
por meio da construo de curvas de nvel.
licena Esta obra est licenciada sob uma licena Creative Commons
Secretaria de
Educao a Distncia
Ministrio da
Cincia e Tecnologia
Ministrio
da Educao
Guia do professor
Curvas denvel
Sinopse
Este experimento prope o estudo das curvas de nvel e suas aplicaes,
usando massa de modelar. A partir da construo de um relevo, possvel
desenhar suas curvas de nvel e seu perfil topogrfico. Ocaminho contrrio
tambm pode ser feito: a partir de um conjunto decurvas, podemos obter
o formato do acidente geogrfico.
Contedos
Geometria Plana;
Geometria Espacial, Paralelismo entre Planos, Projees Ortogonais.
Objetivos
1. Desenvolver experimentalmente a ideia de projeo ortogonal;
2. Aprimorar a capacidade de visualizao e associao de figuras tridi
mensionais a uma representao plana;
3. Aplicar o conhecimento geomtrico a situaes de carter prtico por meio
da construo de curvas de nvel.
Durao
Uma aula dupla.
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Uma curva de nvel o lugar geomtrico dos pontos de uma superfcie que
esto mesma altitude. O seu estudo pode esclarecer as caractersticas
dos acidentes do relevo de um terreno, permitindo vericar as elevaes
ou depresses existentes.
Neste experimento proposta uma atividade que permite aos alunos
conhecer, interpretar e construir mapas topogrcos a partir da composio
e decomposio de relevos, proporcionando uma importante experincia
de aplicao do conhecimento geomtrico situaes de carter prtico.
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O experimento possibilita a compreenso de aplicaes muito diversicadas, tais como: em agronomia, para proteger terrenos contra eroso,
na escolha de lugares para se colocar antenas ou torres de transmisso,
na leitura adequada de mapas topogrcos para denir estratgias de
defesa ou ataque, e mesmo na medicina, cincia cujos especialistas em
crnea usam um smt, ou Sistema de Modelagem Topogrca, para produzir
um mapa da curvatura da superfcie do olho.
9khlWiZ[dl[b
E[nf[h_c[dje
Comentrios iniciais
Este experimento possibilita um trabalho em grupo de tal maneira que
os alunos construam relevos, com a utilizao de massa de modelar. Isto
possibilitar obter cortes no relevo criado para depois desenhar as curvas
de nvel correspondentes e ainda obter o perl topogrco do relevo,
ou seja, criada uma representao plana do espao tridimensional.
fig. 1
=k_WZefhe\[iieh
( % .
Os mapas topogrcos, entretanto, no permitem reconhecer os detalhes de formas do terreno, tais como vales, selas ou espiges. Para isso,
necessrio o traado de curvas de nvel.
No experimento citado o termo formas topogrcas convexas.
No quadro abaixo encontra-se uma denio de slido convexo e no
convexo.
Denio
Um slido convexo se, para quaisquer dois pontos da sua superfcie,
o segmento de reta que une esses pontos est na sua superfcie ou no seu
interior. Caso tal no se verique, o slido no convexo. Exemplos:
9khlWiZ[dl[b
fig. 4
fig. 5
=k_WZefhe\[iieh
) % .
456
440
432
20m
420
equidistncia
20m vertical
416
400
416
432
fig. 6
Observao
Quanto mais prximo estiverem as curvas umas das outras, mais inclinado
ser o terreno; quanto mais espaadas, menos inclinado ele o ser.
Certos aspectos das superfcies devem ser destacados, por exemplo:
um pico montanhoso rodeado de linhas de nvel como a gura abaixo:
x 585
x 563
fig. 7
9khlWiZ[dl[b
300
300
400
400
500
500
fig. 8
uma passagem por uma cordilheira pode ter contornos como a gura
abaixo:
x 563
fig. 9
300
600
800
800
500
700
500
fig. 10
300
=k_WZefhe\[iieh
* % .
um longo vale apresenta curvas de nvel aproximadamente paralelas, conforme a gura abaixo:
fig. 11
20
0
10
0
10
0
20
fig. 12
9khlWiZ[dl[b
Curiosidade
Uma situao em que ocorre o cruzamento de curvas de nvel pode ser
ilustrada pela gura abaixo. A foto mostra uma formao rochosa existente
no parque Nacional das Sete Cidades, no Piau, e, abaixo, a representao
das curvas de nvel para uma formao desse tipo:
fig. 13
fig. 14
=k_WZefhe\[iieh
+ % .
vista de perfil
fig. 15
9khlWiZ[dl[b
x
135
20
40
60
120
100
80
fig. 16
vista de perfil
VISTA DE PERFIL
Observao
A partir da identicao das formas cncavas ou convexas de um perl
topogrco, obtemos informaes importantes relativas visibilidade de
um ponto em relao a outro. Essas informaes so teis, por exemplo, em
projetos de transmisso de sinais de rdio, televiso ou telefonia celular.
=k_WZefhe\[iieh
, % .
<[Y^Wc[dje
Este experimento se encerra com um problema de aplicao, no qual
necessrio representar o perl de uma linha de um terreno para
responder seguinte pergunta: a casa situada em receber sinal de TV
de uma torre situada em ? O problema deve ser resolvido conforme os
passos descritos na etapa 4.
A gura abaixo apresenta a soluo, mostrando que a casa no receber
o sinal de TV, pois a elevao situada entre a casa e a torre impede a chegada
do sinal.
fig. 17
9khlWiZ[dl[b
LWh_W[i
Caso haja disponibilidade de cartas topogrcas da regio, adapte o problema para locais conhecidos dos seus alunos.
Tambm podem ser utilizados outros tipos de materiais, como eva, para
a construo dos relevos e suas curvas de nvel.
fig. 18
8_Xb_e]hWW
Gleason, Andrew; Hughes-Hallett, Dborah; Mccallum, William et al.
Clculo de Vrias Variveis. So Paulo: Editora Edgard Blcher Ltda.,
1997.
=k_WZefhe\[iieh
- % .
Ficha tcnica
Autores
Miriam Sampieri Santinho,
RosaMaria Machado
e Wilson Roberto Rodrigues
Revisores
Matemtica
Antnio Carlos Patrocnio
Lngua Portuguesa
CarolinaBonturi
Pedagogia
ngela Soligo
Projeto grfico
e ilustraes tcnicas
Preface Design
Ilustrador
Lucas Ogasawara de Oliveira
Fotgrafo
Augusto Fidalgo Yamamoto
Universidade Estadual
deCampinas
Reitor
Fernando Ferreira Costa
Vice-Reitor
Edgar Salvadori de Decca
Pr-Reitor de Ps-Graduao
Euclides de Mesquita Neto
Matemtica Multimdia
Coordenador Geral
Samuel Rocha de Oliveira
Coordenador de Experimentos
Leonardo Barichello
Instituto de Matemtica,
Estatstica e Computao
Cientfica (imecc unicamp)
Diretor
Jayme Vaz Jr.
Vice-Diretor
Edmundo Capelas de Oliveira
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Cincia e Tecnologia
Ministrio
da Educao