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2014
Los Alumnos
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I.
1.1
2014
GENERALIDADES
MISIN
Somos un equipo de trabajo, altamente capacitado para mantener y
solucionar problemas de salud bucal, que brinda atencin con enfoque
de promocin y prevencin de la salud oral con calidad y equidad, a la
poblacin infantil de la IEI del sector. Contamos con docentes y alumnos
altamente calificados. El servicio con los nios es atender sus
necesidades con entrega y profesionalismo, elevando su nivel de salud.
1.2
VISIN
Para el ao 2016 la I.E.I. N 313 constituir el Centro Educativo Modelo
de salud bucal, alcanzando nuevos paradigmas de desarrollo que
implican
calidad,
competitividad,
productividad,
innovacin,
modernizacin y liderazgo que permitan dirigir proactivamente la
intervencin en los nios preescolares y con ella elevar el nivel de salud
y desarrollo social de estos nios y nias.
1.3
FIN
Mejorar la salud integral de los nios menores de 5 aos de la IEI N 313
LA JAN, de su familia comprometida, que se atienden en la Clnica
Perifrica Playa Rmac, con nfasis en el componente bucal
fortaleciendo sus capacidades personales y su entorno social.
II.
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III.
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3.1
ANALISIS FODA
3.1.1
FORTALEZAS
o Equipo humano altamente capacitado en el rea.
o Ambiente de trabajo con equipo bsico.
o Docentes motivados y capacitados.
o Equipo capacitado en investigacin accin.
o Trabajo continuo en equipo.
o Apoyo del personal auxiliar.
o Diagnstico previo de la poblacin objetiva.
o Instalacin en un centro de salud.
o Planificacin en las actividades.
3.1.2
DEBILIDADES
o No cumplimiento de actividades en debido tiempo.
o Costos de materiales, que se tienen que cubrir.
o Distancia en la movilidad hacia la zona de trabajo.
3.1.3
AMENAZAS
o Se est estableciendo relaciones con la odontloga del centro de
salud.
o Indiferencia de los padres.
o Inseguridad de la zona prxima a la IE.
o Impuntualidad de los padres de familia en la sesin educativa.
3.1.4
OPORTUNIDADES
o Directora del centro de salud, comprometida.
o IEI abiertas para el trabajo que realiza la UNMSM.
o Facilidades de la infraestructura de la Institucin Educativa.
o Colaboracin de las profesoras y Directora de la IE.
o Docentes y directores con predisposicin para apoyar.
o Trabajo intersectorial e interinstitucional con la municipalidad y
actores sociales (en proceso).
o Apoyo en los recursos materiales del Centro de Salud PerKorea.
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RBOL DE PROBLEMAS
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PRIORIZACIN DE PROBLEMAS
PRINCIPALES
PROBLEMAS
(1-5)
Alta
prevalencia de
Caries Dental
en denticin
decidua
MAGNITUD
TRSCENDENCIA
EFICACIA DE
INTERVENCION
COSTO DE LAS
INTERVENCIONES
PUNTAJE
TOTAL
17
Loncheras no
saludables
16
Actitud
negativa en la
salud oral
15
Pediculosis
15
Violencia
Familiar
14
Contaminacin
14
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PRIORIZACIN DE SOLUCIONES
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IV.
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V.
PROPUESTAS DE ACCIONES
5.1
OBJETIVOS
7.1.1
GENERALES
Disminuir la incidencia de caries dental en los nios pre escolares en
la IEI N 313 La JAN.
7.1.2
ESPECIFICOS
o Disminuir el nivel de placa bacteriana de alto ha moderado en los
nios pre-escolares.
o Disminuir el consumo de loncheras No nutritivas en los nios pre
escolares.
o Mineralizacin y remineralizacin de las piezas dentarias
temporales de los nios de la IE.
o Inactivacin de las caries dentales en esmalte activas en los nios
de la IE.
o Identificar la importancia de la denticin decidua por los padres y
docentes.
o Identificar la importancia de una lonchera nutritiva por los padres
y docente.
o Identificar la caries dental como una enfermedad infecto
contagiosa por los padres y docentes.
o Identificar una tcnica adecuada de cepillado dental de acuerdo a
la edad del nio y medidas preventivas, como la aplicacin de
flor.
o Monitoreo de loncheras por los docentes de la IE.
o Monitoreo del nivel de placa por la Municipalidad y la Facultad de
Odontologa a los nios de la IE.
5.2
ESTRATEGIAS
Planificacin participativa.
I.E.I. N 313 La JAN
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5.3
METAS
Disminuir el nivel de IHO malo de 67,55% a 45%, del regular de
30,46% a 25%.
Aumentar el nivel de IHO bueno de 1,99% a 30%.
Disminuir la cantidad de Loncheras No Nutritivas de 56,95% a 20%,
de Medianamente nutritiva de 39,07% a 20%.
Aumentar la cantidad de Loncheras Nutritivas de 3.97% a 50%.
Inicio del proceso de remineralizacin y mineralizacin del 85% de
los nios.
10% de los nios con inactivacin de caries dental en esmalte.
40% de los padres capacitados en denticin decidua, caries dental
como enfermedad, lonchera nutritiva y tcnica de cepillado
100% de los docentes y auxiliares capacitados en caries dental como
enfermedad, lonchera nutritiva y tcnica de cepillado.
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VI.
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
Realizar
reuniones
para
proponer
nuestros
planes de
trabajo,
sensibilizar a
los actores
sociales y los
padres.
Talleres con
los nios
sobre tcnica
de cepillado
dental.
Fluorizacin
a los nios
preescolares
la I.E.I N 313
La JAN
Per IV
S.M.P.
Realizar TRA.
PRODUCTO
Unidad de
Meta
medida
Estudiantes
del curso de
Nmero de
comunitaria.
padres que
asistieron.
Participacin
de los actores
Nmero de
sociales.
actores
sociales que
Participacin
asistieron.
de los
padres.
Sensibilizacin
Participacin
de los nios
de los nios.
para el
cepillado
Participacin
dental.
de las
Doctoras.
Participacin
de los docentes
Estudiantes
en la
del curso de
supervisin del
comunitaria. cepillado de los
nios.
Participacin
de los nios.
Participacin
de los
docentes.
Nmero de
nios que se
aplicar flor.
Estudiantes
del curso de
comunitaria.
Participacin
de los nios.
Participacin
de los
docentes.
Estudiantes
del curso de
comunitaria.
RECURSOS
CRTICOS
INDICADORES
DE
EVALUACIN
Nmero de
acuerdos
logrados.
Representantes
de la
municipalidad.
Nmero de
nios
participantes.
I.E.I N113 La
JAN.
Nmero de
nios que se
aplic flor.
Asistente dental.
Docentes.
Asistente dental.
Nmero de
nios que se
atendi con la
TRA.
Docentes de la
I.E.I N313 La
JAN.
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VII.
HORA
OBJETIVOS
ESPECFICOS
Tema a
tratar
(contenido)
METODOLOGA
EDUCATIVA
MATERIAL
EDUCATIVO
TIEMPO
RESPONSABLES
1 taller
2 taller
FERIA DE
SALUD BUCAL
HORA
OBJETIVOS
ESPECFICOS
Tema a
tratar
(contenido)
METODOLOGA
EDUCATIVA
MATERIAL
EDUCATIVO
TIEMPO
RESPONSABLES
Para los
padres
Para los
profesores
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DIAGNSTICO PARTICIPATIVO
Somos un grupo de estudiantes de la Facultad de Odontologa de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos que en esta oportunidad
vamos a realizar el Taller de Juntos por la Salud bucal de nuestros nios
en la Institucin inicial LA JAN, este taller es una exposicin de los
problemas de salud-enfermedad y salud bucal encontrados en LA JAN
y tambin en el sector de Per IV zona, perteneciente al distrito de San
Martin de Porres. Realizaremos tambin un anlisis entre todos los
actores sociales sobre los principales problemas, causas y
consecuencias de estos y finalizaremos con un compromiso de cada
actor social para combatir los problemas de salud bucal encontrados en
LA JAN.
7.1.1
OBJETIVOS
7.1.1.1. General
Realizar una sesin educativa y analizar en conjunto acerca del proceso
salud-enfermedad, salud bucal y su articulacin dinmica con los
actores sociales de la comunidad.
7.1.1.2. Especfico
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Actividad
10.00 10.30
am
10.30
10.45
am
10.30 10.45
am
INSTALAR LOS
RBOLES y
dems.
Dispensar el
refrigerio.
Discusin de
problema
rboles
Generacin de
Soluciones
Refrigerio
Saludable.
GRUPO B
GRUPO A
GRUPO A
GRUPO B
Recursos
Metodologa
Indicador
Solicitar e instalar
multimedia, sillas,
mesas y dems.
Ambiente
implementado.
Bienvenida de padres.
Toma de asistencia.
Colocar solapn.
Toma de pre-Test.
Ubicar a los asistentes.
Asistentes
ubicados y
ordenados.
Nmero de
asistentes
registrados.
Ponencia de la
problemtica
encontrada.
Sensibilidad de
los asistentes.
rboles ubicados
correctamente.
Exposicin y discusin
de la problemtica.
Anlisis de problemas.
Identificacin de los
compromisos.
Sensibilizacin y
compromiso de
los asistentes.
Generacin del
compromiso.
Refrigerios ya
dispensados.
Asistentes
satisfechos
Evaluar mediante el
post-test el
conocimiento adquirido.
Asistentes se colocarn
sus solapas en los
respectivos carteles de
satisfaccin segn
crean convenientes.
Multimedia, sillas,
mesas, carteles,
rboles y
mensajes.
Insumos para
compartir.
Documentos de
compromiso y test.
Lista de alumnos.
Pre-Test.
Alfileres,
solapines.
Lapiceros.
Padres de Familia
y Otros.
Diapositivas del
ASIS.
Micrfono.
07 Grupos (2)
GRUPO A
rbol, fichas,
cintas.
Documentos de
compromiso.
Lapicero
Yogurt, vasos,
cereal y cucharas.
rboles de
problemas.
RR.HH.
rboles de
soluciones.
11.25 11.45
am
Exposicin del
ASIS.
Recepcin tarda
de los asistentes.
Responsable
Evaluacin
GRUPO B
Post-Test.
Carteles de
satisfaccin.
Solapas.
11.45
12.30pm
Recepcin de los
Participantes
10.45
11.15 am
Instalacin de
Recursos
Materiales
11.15
11.25
am
09.30 10.00
am
Hora
Recojo de
desechos
Guardas las cosas.
GRUPO A
Bolsas de
desechos.
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METODOLOGA
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Primer Momento
Elaboracin del ASIS y sensibilizacin a la comunidad Educativa.
Reconocer la importancia del ASIS y sus componentes.
Identificar a los actores sociales claves.
Mapeo Comunitario, identifica zonas ms vulnerables.
Obtener informacin de fuentes primarias y secundarias.
Trabajo colaborativo entre estudiantes UNMSM.
Segundo Momento
Intervencin participativa con convocatoria a los actores sociales:
Anlisis de problemas.
Anlisis de soluciones.
Tercer Momento
Obtencin de Acuerdos conjuntos.
Cuarto Momento
Elaboracin de un Programa de Salud Bucal.
7.1.4
RECURSOS
Recursos Humanos
Dentro de los recursos humanos contamos con la colaboracin de los
integrantes del grupo de comunitaria del turno jueves, los actores
sociales, en su gran mayora padres, el personal auxiliar, los
docentes de prctica.
Recursos Materiales
Para la exposicin de los problemas encontrados en la institucin
educativa se necesitaron un proyector y multimedia, laptop, extensin
y micrfono.
Para el diagnostico participativo se necesitaron materiales didcticos
como arboles confeccionados de corrospum, fichas de papeles de
colores, mesas de exposicin , papelotes, fichas de recoleccin de
datos, plumones, cintas, limpia tipos.
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Material
Indicacin
Cantidad Requerida
Costo
Unitario
Costo
Total
14
S4-00
S/56
Corrospum de color
marrn
14
S4-00
S/56
Cartulinas
Yogurt
Para el breack
2 botellas de 1L cada
una
S/16-00
S/32.00
S/0.80
S/4.00
S/0.80
S/4.00
S/0.80
S/4.00
Equipo de sonido
------
50
S/0.10
S/5.00
50
S/0.10
S/5.00
30
S/0.10
S/5.00
19
S/0.10
S/1.90
----
--------------
S/0.80
Proyector audiovisual
Para exposicin
----
-------------
Mesas y Sillas
Para exposicin
----
-------------
Disfraces
Para escenificaicn
------
-------------
Costo total
S/172.90
Recursos Financieros
La gran mayora de recursos fueron comprados por los alumnos
participantes, se recibi una donacin por parte de la docente
encargada, que fueron los stker para poner los nombres de losd
asistentes.
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7.2.1
OBJETIVOS
7.2.1.1. General
Promocionar el rol del odontlogo y crear hbitos de salud bucal en los
nios de la IEI n 313 LA JAN
7.2.1.2. Especfico
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Indicador
14 personas
Recursos
Humanos.
Disfraces y libreto.
Cepillo grande y
maqueta.
Practicar y reforzar el
programa establecido en
la matriz de actividades.
Confianza,
seguridad y
dominio pleno de
las actividades a
realizar.
4 personas
Recursos
Humanos.
Mesas, sillas,
equipo de sonido.
Ambiente
ordenado.
Nios
correctamente
ordenados y
sentados.
Dar la bienvenida y
presentar el contenido del
taller educativo.
Nios cmodos y
atentos.
Organizar el
ambiente.
Organizar a los
nios.
10 personas
Recursos
Humanos.
Presentacin del
taller educativo.
1 persona
Recursos
Humanos.
Equipo de sonido.
11.30 12.00
am
Ensayo y
coordinaciones
previas.
Representacin
teatral Cmo
cuidar mis dientes
12.00 12.15
pm
09.45
10.45 am
Recursos
10.45
11.00
am
Responsable
11.00
11.15
am
Actividad
11.15
11.30
am
Hora
Cancin Mi amigo
el cepillo
7.2.3
11 personas
Recursos
Humanos.
Disfraces.
Mesas y sillas.
Equipo de sonido.
3 personas
Disfraces.
Cancin.
Equipo de sonido
Presentar de forma
didctica y figurativa:
Qu es la Caries
Dental.
Importancia de los
dientes.
Buenos hbitos.
Rol del odontlogo.
Ensear de manera
musical ante los nios el
consumo de alimentos
sanos y hacer que el
cepillado se vuelva
indispensable en su da a
da.
Nios con
empoderamiento
de
conocimientos.
Nios con
cambio de actitud
y con canciones
aprendidas.
METODOLOGA
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7.2.4
RECURSOS
Recursos Humanos
Todos colaboraron de manera activa en el mantenimiento del orden,
el ordenamiento y preparacin del equipo y el mobiliario, la
dramatizacin, la cancin y el baile.
Recursos Materiales
Material
Indicacin
Cantidad Requerida
Costo
Unitario
Costo
Total
TALLER TEATRAL EL
ODONTLOGO
Disfraces
Escenificacin teatral
6 unidades
Equipo de sonido
Audio teatral
1 unidad
Frutas artificiales
Escenificacin teatral
7 unidades
Maqueta de diente
Escenificacin teatral
1 unidad
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Lonchera
Yogurth
Pan con pollo
Leche de Soya
Pltano
Mandarina
Manzana
Lonchera alimento
saludable
Lonchera alimento
saludable
Lonchera alimento
saludable
Lonchera alimento
saludable
Lonchera alimento
saludable
Lonchera alimento
saludable
1 unidad
S/. 2.00
S/. 2. 00
1 unidad
S/. 1.00
S/. 1.00
1 unidad
S/. 2.50
S/. 2.50
1 unidad/vaso
S/. 1.00
S/. 1.00
1 unidad
S/. 0.30
S/. 0.30
1 unidad
S/. 0.30
S/. 0.30
1 unidad
S/. 0.50
S/. 0.50
Costo total
S/. 7.60
Recursos Financieros
La gran mayora de recursos fueron comprados por los alumnos
participantes, se recibi un prstamo de los materiales para la
representacin teatral por parte de la Unidad de Tecnologa
Educativa de la Facultad de Odontologa de la UNMSM.
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FLUORIZACIN
Aparte de la limpieza de los dientes, el flor es una de las mejores
maneras para ayudar a prevenir el deterioro y el desgaste de los dientes,
por tener agentes antibacterianos. El flor es un mineral nutritivo que
sirve para mejorar la calidad del esmalte dental, consiguiendo que los
dientes sean ms resistentes a las caries.
En el mbito de la prevencin el flor tiene amplias propiedades sobre
los dientes deciduos como los permanentes, es aqu cuando el
profesional Odontlogo toma partida en la intervencin, este deber
generar un ambiente grato de trabajar y conocer al detalle los beneficios
de la topicacin de flor, para cuando all terminado la actividad,
acercarse a los padres, y pueda informarle con precisin lo que se
acaba de hacer por la salud bucal de sus hijos, explicar en forma clara,
para que puedan tener un concepto claro sobre lo que se hizo y as
generar constancia y disciplina en el cuidado bucal de sus hijos.
7.3.1
OBJETIVOS
7.2.4.1. General
Disminuir a travs de la estrategia de fluorizacin la incidencia de caries
dental en la I.E.I 313 LA JAN.
7.2.4.2. Especfico
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7.3.2
09.10
09.30
am
Hora
Actividad
Verificar asistencia
de los nios y
nias de la IEI.
Indicar el inicio de
lonchera.
Distribucin de
recursos
materiales.
Instalacin del
rea de trabajo.
12.00
12.15
pm
11.30
12.00
am
09.30 10.30
am
Demostrar un
correcto cepillado y
la importancia del
flor a nios de 4
aos.
Cepillado a los
nios de 4 aos de
las aulas Rosado
Azul Fucsia.
Fluorizacin con
flor barniz.
Entrega de
esquelas
Responsable
Recursos
Metodologa
Indicador
14 personas
Listado de nios
Se verificar la asistencia
de los nios con las
docentes y el listado del
grupo.
Nmero de nios
a fluorizar.
03 personas
G1
G2
G3
Guantes, hisopos,
bajalenguas.
Cepillos, vasos,
flor..
Distribuir materiales de
fluorizacin por parejas.
Instalar mesas, sillas y
materiales para fluorizar
Ambiente
instalado dentro
del aula.
03 tipodont y 03
cepillos grandes.
03 juegos de
materiales para
fluorizacin con
flor barniz.
03 personas
G1 Rosado.
G2 Azul.
G3 Fucsia.
Cepillado dental.
Vaso con agua.
03 personas
G1 Rosado.
G2 Azul.
G3 Fucsia
Esquelas
impresas.
Segn crea
conveniente.
Todos
Bolsa de
desechos.
Recojo de
desechos.
Guardar todas las
cosas.
7.3.3
Aplica metodologa
Hablar-Mostrar-Hacer.
Se representa el cepillado
dental en las maquetas
de tipodont.
Grupos de
parejas (02
personas por
saln):
Aula Rosada.
Aula Azul.
Aula Fucsia.
Escenificar la aplicacin
de flor barniz entre
parejas.
Nios reconocen
una tcnica de
cepillado dental.
Nios reconocen
la importancia del
flor y estn
motivados para
su recetividad.
Dientes limpios.
METODOLOGA
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RECURSOS
Recursos Humanos
Dentro de los recursos humanos contamos con la colaboracin de los
integrantes del grupo de comunitaria del turno jueves y las docentes
de prctica.
Recursos Materiales
500 unidades
200 unidades
Costo
Unitario
S/. 0.30
S/. 0.50
Costo
Total
S/. 15.00
S/. 10.00
Contenido de liquido
100 unidades
S/. 0.10
S/. 10.00
02 frascos
S/. 10.00
S/. 20.00
Cepillado dental
Para transporte de Flor gel
a boca
200 unidades
S/. 0.60
S/. 120.00
05 paquetes
S/. 7.00
S/. 35.00
Flor barniz
01 frasco
S/. 100.00
S/. 100.00
Microbrush
03 frascos
S/. 14.00
S/. 42.00
03 unidades
S/. 0.50
S/. 1.50
03 unidades
S/0.50
S/1.50
Material
Indicacin
Cantidad Requerida
Algodn en Rollo
Baberos descartables
Uso intrabucal
Limpieza
Vasos descartables
Hisopo de madera
S/. 255.00
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Anexos
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2014
2.
a)
b)
c)
Qu es salud?
Ausencia de dolor
Bienestar fsico y social
Ausencia de enfermedad
3.
a)
b)
c)
d)
e)
Qu es la enfermedad?
Perdida de la salud
Desequilibrio de las funciones del cuerpo
Una dolencia
Desequilibrio psicolgico, social y fsico
Todas las anteriores
4. Qu es la caries dental?
a) Es un hueco en el diente
b) Es una enfermedad contagiosa causada por bacterias, dieta cariognica, mala
higiene bucal
c) Son manchas producidas por comer carbohidratos
d) Es una enfermedad no contagiosa causada por bacterias, mala higiene bucal y
dieta cariognica
e) Son bacterias en la boca
5.
a)
b)
c)
d)
7.
a)
b)
c)
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Pgina 1
2014
Pgina 2
2014
Mi amigo el cepillo
Es la hora es la hora
Es la hora de comer
Saca al frente tu lonchera
Y comeremos al comps
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2014
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