UNIVERSIDAD TECNOLGICA NACIONAL

FACULTAD REGIONAL AVELLANEDA

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
UNIDAD 1: ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Autores:
Lic. Andrea lvarez
Lic Luis Alberto Garaventa
Mg. Mara Cristina Kanobel

Ao 2014

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

Como toda disciplina cientfica la Estadstica tiene un lenguaje que le es propio. En el texto que
sigue encontrarn los conceptos bsicos de estadstica que necesitan para afrontar el estudio
de la materia.
Esperamos que al finalizar la lectura del siguiente texto puedan diferenciar los conceptos
poblacin de muestra, variable cualitativa de variable cuantitativa y censo de muestreo
QU ES LA ESTADSTICA?
La Estadstica es una ciencia que se ocupa de recolectar, organizar, y analizar
informacin sobre un grupo de datos de forma tal que podamos obtener
conclusiones vlidas sobre ellos.
Podemos clasificar la Estadstica en dos ramas:

La ESTADSTICA DESCRIPTIVA trata sobre el procesamiento de los datos sin intenciones de

formular inferencias sobre ellos. Se ocupa de recolectar, organizar y procesar los datos sin
intenciones de formular inferencias sobre ellos. Presenta datos por medio de grficos y tablas
que describen una determinada situacin particular. Esta es la nocin de estadstica que tiene
asociada la mayora de la gente.
La INFERENCIA ESTADSTICA es la disciplina cientfica que se ocupa de sacar conclusiones
sobre determinado grupo de estudio para poder realizar inferencias a partir de los datos
obtenidos. En este rol de generar procedimientos vlidos para el anlisis de los datos, la
estadstica complace las necesidades de la investigacin cientfica en sus diversas disciplinas.

La Teora de la Probabilidad es la base del desarrollo y los fundamentos de la

inferencia estadstica

POBLACIN y MUESTRA
Uno de los objetivos de la investigacin estadstica es explorar las caractersticas
de una poblacin de utilizando slo unas pocas observaciones. Por ejemplo: frente
a una eleccin, si queremos pronosticar sus resultados, encuestamos a un grupo
reducido de votantes (ya que encuestar a todos sera un proceso engorroso y muy caro). Es
decir que, mediante el grupo que encuestamos estamos analizando el comportamiento de
todos los votantes en las urnas.
Se denomina POBLACIN al conjunto de elementos de un grupo en estudio

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

Una poblacin puede ser finita o infinita. Si podemos listar a los miembros de una poblacin,
entonces la poblacin es finita. En caso contrario decimos que es infinita.
Una MUESTRA es el conjunto de elementos que componen una parte
representativa de la poblacin de estudio

Los trminos poblacin y muestra son relativos. Por ejemplo, todos los habitantes de
Crdoba constituyen una poblacin respecto de Crdoba. En cambio, son una muestra cuando
la poblacin en estudio son los habitantes de la Argentina.
Para obtener conclusiones sobre una poblacin infinita o cuando el estudio de una poblacin
finita es costoso, es conveniente trabajar con muestras.
VARIABLES ESTADSTICAS
La caracterstica que estudiamos de una poblacin es lo que denominamos
VARIABLE.

Las variables pueden clasificarse en dos grandes grupos:

cuantitativa o numrica: son aquellas variables que toman valores numricos.
cualitativa o categrica: son aquellas definidas por clases o categoras
Cuando los valores que toma una variable cuantitativa pertenecen a un conjunto finito o infinito
numerable decimos que la variable es discreta. En caso contrario, decimos que es continua.
Cuando en una variable cualitativa podemos ordenar los datos, decimos que la variable es
ordenable. En caso contrario decimos que es no ordenable.
Las variables generadas por la ausencia o presencia de una categora se denominan
dicotmicas o binarias.

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

PARMETRO Y ESTADSTICO
Se denomina parmetro a toda medida que describe una caracterstica de una
poblacin.
Un estadstico es toda medida que describe una caracterstica de una muestra
Un parmetro es un nmero fijo que resume informacin sobre la poblacin en cambio, el
estadstico depende de la muestra seleccionada.

MATRICES DE DATOS
Cuando se relevan varias caractersticas de una poblacin, los datos se
organizan en una matriz llamada matriz de datos.
En una matriz de datos consignamos las unidades de observacin en las filas y
las variables en las columnas como en el ejemplo que sigue:

En esta tabla encontramos 5 observaciones de variables vinculadas con una investigacin en

empresas constructoras acerca de los salarios de los empleados del rea especfica de la
construccin.
Edad
25
35
28
30
55

Sexo
F
M
F
M
M

Categora
J
SS
SS
J
S

Antigedad
1
10
5
5
25

Titulo
E
I
A
M
I

Salario
$8000
$25000
$20000
$9000
$5000

Por categora se consigna: J (Junior) SS (Semi Senior) S (Senior)

Por Antigedad entendemos el tiempo que lleva trabajando en este empleo o en otras
empresas pero con funciones similares
Por Ttulo categorizamos I: (Ingeniero), A (Arquitecto) E (Estudiante de Ingeniera o
Arquitectura) M (Maestro Mayor de Obras, que no contina sus estudios superiores)
TABLAS DE FRECUENCIAS
Las tablas de frecuencias permiten ordenar los datos de una muestra para que
se pueda leer la informacin en forma ms clara. Se definen distintos tipos de
frecuencias:

Se denomina frecuencia absoluta parmetro al nmero de veces que se

observa un dato
Se simboliza

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

Se denomina frecuencia relativa a la razn entre la frecuencia relativa y el

nmero total de datos
Se calcula como:

fr

f
n

Se denomina frecuencia porcentual a la frecuencia relativa multiplicada

por 100
Determina en trminos de porcentajes qu parte del total de los datos corresponde
al dato determinado. Esto es:

f % fr . 100

Se denomina frecuencia acumulada a la cantidad de datos observados

menores o iguales que el dato determinado.
Es decir:

F1 f1
Fi Fi 1 f i i 1
En resumen, es posible organizar la informacin:

Siempre que sea posible, agrupamos los datos en tablas simples, que son aquellas que toman
un solo valor por categora, en caso contrario, debemos utilizar tablas agrupadas por intervalos,
en las cuales cada categora se representa con un intervalo numrico.
Por ejemplo
a) Cantidad de hijos por familia. (Tabla simple)
X
Frecuencia

0
8

1
12

2
20

3
5

4
4

5
1

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

b) Concentracin de alcohol en una muestra de 40 botellas de vino de mesa (tabla de

datos agrupados)
Concentracin
Frecuencia

[10; 11)
15

[11; 12)
18

[12; 13) [13; 14)

5
2

LABORATORIO DE INFORMTICA
Analizaremos con un ejemplo cmo construir tablas de frecuencias.
Tabla de frecuencias para variable discreta
Para construir la tabla iremos siguiendo el procedimiento frente a la computadora, a partir del
siguiente ejemplo:
Una revista de la construccin realiz un relevamiento por encuesta para observar los hbitos de
las familias que construyeron una casa nueva en el ltimo ao. Al grupo de encuestados se les
consult cuntos presupuestos, adems del de el estudio contratado, solicitaron antes de cerrar el
contrato.
Las respuestas se volcaron en una matriz de datos
1
4
2

2
2
3

5
3
5

0
5
0

3
6
0

2
6
1

6
7
3

3
3
5

2
5
3

5
2
4

Es posible resumir la informacin anterior en una tabla de frecuencias. Para ello sigan los pasos
detallados en la siguiente imagen:

un

Cargamos los datos en un rango de celdas (lo llamaremos matriz)

En una columna escribimos los posibles valores que toma la variable.
Nos posicionamos en la celda contigua al primer valor de la tabla
Aplicamos la funcin estadstica FRECUENCIA oprimiendo el asistente de frmulas (marcado con
crculo en el grfico)
En DATOS, seleccionamos el rango de celdas que contienen la matriz
En GRUPOS, seleccionamos el rango de celdas que contienen los valores de la variable.
Aceptamos.

Luego de aceptar necesitamos copiar la frmula en toda la tabla de frecuencias. Para ello:

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

seleccionamos la celda donde pegamos la frmula

Llevamos el puntero hasta el extremo inferior derecho de la celda (el puntero cambiar de
una cruz blanca a una cruz ms delgada y negra). En ese punto oprimimos el botn y
arrastramos la frmula hasta la ltima celda de la tabla.
Los datos que van a observar no se corresponden con la respuesta que esperaban. Ahora
deben proceder como se indica en la siguiente pantalla.
Hacer click en este punto. La
pantalla se seleccionar
recuadrando los rangos del
mismo color que las letras
que los referencias. Luego
oprimir
CTL+SHIFT+ENTER

Tablas de frecuencias para datos agrupados

Para realizar en Excel una tabla de frecuencias con datos agrupados, procedemos de igual
forma que en la anterior slo que los datos de la variable los separamos en dos columnas: en
una anotamos los extremos inferiores de los intervalos y en la otra los extremos superiores.
Cuando asignamos la funcin frecuencia para armar la tabla, seleccionamos como grupo
slo la columna de los extremos superiores

GRFICOS ESTADSTICOS
Una forma de describir la informacin recolectada es mediante grficos
estadsticos. Entre los ms usuales encontramos los siguientes:

DITRIBUCIN DE LOS EMPLEADOS

SEGN SEXO
30%

fem enino
m asculino

70%

Fuente: Registros de la oficina de personal

Grfico circular:
Se puede aplicar para todo tipo de
variables y permite ver la distribucion de
los datos en relacin proporcional al rea
que ocupa cada sector. Una restriccin
para el uso de este tipo de grfico es
que las categoras de la variable deben
ser excluyentes.

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

Unidades vendidas segn tipo

58

60

Grficos de columnas
Se utilizan para diversos tipos de presentaciones.
Cuando la variable representada es cualitativa, se
pueden utilizar barras horizontales (esto permite una
mejor lectura de las categoras), cuando los datos
estn agrupados en intervalos se suelen utilizar
histogramas que son grficos de columnas una a
continuacin de la otra

50

43

40

23

20

20
0
2 am b

3 am b

4 am b

duplex

otros

Aos

Fuente: Departamento de ventas

Unidades vendidas por ao

Cantidad de
unidades

Cantidad de
unidades

80

400
300

325

Grficos de lneas

350

200

350
198

225

100
0
2000

2001

2002

2003

2004

Aos

Son adecuados cuando la variable

analizada es temporal.
En este caso no deben confundirse con
grficos de funciones continuas, dado que
los valores de la variable son discretos y se
unen los puntos solo para facilitar la
lectura.

Fuente: Departamento de ventas

Existen otras formas de grficos que se pueden encontrar en informes o en el men de la

planilla de clculo y que son, en cierta forma, variaciones respecto de estos tres modelos.
Algunos aspectos que no deben dejar de tomar en cuenta al construir un grfico es consignar
en el mismo:
Un ttulo que es la descripcin de la variable que se releva
El tipo de dato que se represent en cada eje horizontal y, en el eje vertical de las
frecuencias, si los valores son absolutos, relativos o porcentuales.
Aclarar, cuando no sea absolutamente claro, la fuente de donde se extrajeron los datos
(esto se omite cuando los datos son producidos por el responsable del informe y en ese caso
solamente se aclara en el caso que los datos sean obtenidos de fuentes externas

MEDIDAS DE POSICIN Y DISPERSIN

Las medidas de posicin y dispersin nos facilitan informacin sobre la serie de
datos que estamos analizando. Son medidas que sintetizan caractersticas de una
muestra o de una poblacin.
Las medidas de posicin se clasifican en:
a) Medidas de posicin central o tendencia central: que informan sobre los valores medios
de la serie de datos.
b) Medidas de posicin no centrales: que describen cmo se distribuye el resto de los
valores de la serie.
Describiremos a continuacin las siguientes medidas de posicin:

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

centradas

deciles
No centradas
cuartiles

Llamamos moda al valor que tiene mayor frecuencia en un grupo de datos

(muestra o poblacin)

Si f k es la mayor de las frecuencias absolutas, entonces:

mo xk
Veamos los siguientes ejemplos:
a) En la muestra

25

36

25

36

29

25

15

la moda es 25 porque tiene mayor frecuencia (3)

b) En la siguiente tabla de frecuencias
x
1
2
3
4

f
5
10
15
15

Las modas son 3 y 4 porque corresponden a los valores de la variable que tienen mayor
frecuencia.
En ese caso decimos que la muestra es bimodal (tiene dos modas)

LABORATORIO DE INFORMTICA
Usando el asistente de frmulas, seleccionaremos la funcin estadstica
MODA, en el cuadro de dilogo se propone ingresar Nmero1.
All deben ingresar el rango de celdas que contienen los datos, o ingresar uno
por uno los datos llevando el cursor al rengln siguiente.
En la siguiente imagen se explica el procedimiento:

10

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

Llamamos mediana al valor que divide a la muestra (ordenada de menor a

mayor) en dos subconjuntos que tienen la misma cantidad de datos

Para calcular la mediana de un conjunto de datos, se ordenan y luego se determina como

mediana el valor central considerando:

Si el total n de datos es impar, entonces la mediana es el valor central. Esto es,el dato

n 1
1 simo

Por ejemplo:
Para los datos de la muestra
2 2 4 4 4 7 7 7 9 10 10

n 11
n 1
1 6 la mediana es el 6dato
2
me 7
2 2 4 4 4 7 7 7 9 10 10
50%

50%
me

Significa que los datos que forman la primera mitad (50% de los ms chicos), no superan 7 y
los datos que forman la segunda mitad (50% de los ms grandes) no son superados por 7.

Si el total n es par, entonces la mediana es el promedio de los datos

n
simo y
2

n
1 simo
2
Por ejemplo, si los datos de la muestra son:
Entonces ser:

n 10

2 2 4 4 4 7 7 9 10 10

11

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

n
n
5 y 1 6 la mediana es el promedio entre el 5 dato y el 6dato
2
2
47
me
5,5
2
2 2 4 4 4 7 7 9 10 10
50%

50%

Me =5,5
Esto significa que los datos que forman la primera mitad (50% de los ms chicos), no superan
5,5 y los datos que forman la segunda mitad (50% de los ms grandes) no son superados por
5,5.
LABORATORIO DE INFORMTICA
En el asistente de frmulas, usaremos la funcin estadstica es MEDIANA, en
el cuadro de dilogo se propone ingresar Nmero1. All deben Ingresar el
rango de celdas que contienen los datos, o ingresar uno por uno los datos
llevando el cursor al rengln siguiente

Llamamos media al promedio aritmtico de los valores de la muestra.

Si los datos estuvieran organizados segn una tabla de frecuencias, la media es el

promedio ponderado de los valores de la variable, siendo la frecuencia absoluta
( f ) la que proporciona el peso a cada valor.
n

x
i 1

siendo xi un dato

12

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

x
i 1

. fi

siendo xi un valor de la variable X

Por ejemplo
a) el promedio de los siguientes nmeros: 7, 9, 12, 16 es x

7 9 12 16
4

b) En la tabla con datos agrupados

x

0;10
10;20
20;30
30;40
40;50

f
20
15
10
25
5

En este caso decimos que el intervalo modal es 30;40 o bien, que aproximamos la moda
en 35.
En distribuciones representadas mediante histogramas la mediana es el valor que divide al
grfico en dos partes de igual rea

60
50
40
30
20
10
0

Me
Los percentiles de una distribucin (ordenada de menor a mayor) son los
valores que la dividen en cien partes iguales.

Pk es

el nmero que supera al k% de los datos ms chicos y es superado por el

(100-k)% de los datos ms grandes. En particular,

P15

es el nmero que supera al

15% de los datos ms chicos y es superado por el 85% de los datos ms grandes.
Observacin: la mediana es el percentil 50 (me= P50 )
Entre los percentiles se destacan los deciles y los cuartiles:

13

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

Los deciles de una distribucin (ordenada de menor a mayor) son los

valores que la dividen en diez partes iguales.

D1 P10
D2 P20
...................
D9 P90
Los cuartiles de una distribucin (ordenada de menor a mayor) son los
valores que la dividen en cuatro partes iguales.

Q1 P25
Q2 P50 me
Q3 P75
Veamos los siguientes ejemplos:
a) En la siguiente tabla de frecuencias, X representa la cantidad de hijos de un grupo de
personas.
x
0
1
2
3
4

f
4
7
4
3
2

F
4
11
15
18
20

La matriz de datos es la siguiente:

Buscamos los Cuartiles:

n 20

n
5 cada una de las cuatro partes tendr 5 datos
4
0

Q4 4
Q1 1

Q2 1

Q3 2,5

El promedio entre el ltimo dato de la primera parte y el primero de la segunda parte es el

cuartil 1: Q1 1

14

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

El promedio entre el ltimo dato de la segunda parte y el primero de la tercera parte es el

cuartil 2: Q2 1
El promedio entre el ltimo dato de la tercera parte y el primero de la cuarta parte es el
cuartil 3: Q3 2,5

Q4 4

El ltimo dato es el cuartil 4:

b) Observen la siguiente muestra de 25 datos

75
%

1 1 2 3 3 4 4 5 5 5

5 6

40%

P40

8 9

10 11 12

Q3

El percentil 40 ( P40 ) es el valor que deja a la izquierda el 40% de los valores. El 40% de 25 es
10 por lo tanto el Percentil es 5.
El tercer cuartil Q3 es equivalente al Percentil 75, por lo tanto, el 75% de 25 es 18,75. Por lo
que aproximaremos como Q3 al valor que se encuentra en la posicin 19 que es 8.
Simblicamente escribiremos P40 5 y Q3 8
Las tcnicas para calcular percentiles y cuartiles son varias, y las diversas bibliografas proponen
frmulas distintas de clculo para aproximarlos.
Nosotros trabajaremos con el concepto y aplicando la proporcionalidad directa aproximaremos
los percentiles o, en la mayora de los casos, recurriremos a la planilla de clculo.
LABORATORIO DE INFORMTICA
Usando el asistente de frmulas, la funcin estadstica es PERCENTIL, en el
cuadro de dilogo se propone ingresar Nmero1. All deben Ingresar el rango
de celdas que contienen los datos, o ingresar uno por uno los datos llevando el
cursor al rengln siguiente.

P40

Es suficiente el promedio para representar una muestra?

Los locales A y B tienen 3 empleados cada una que ganan en promedio $8000
mensuales. Ambos negocios estn uno al lado del otro en un shopping center y

15

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

venden el mismo tipo de ropa. A simple vista pareciera que ambas tiendas tienen la misma
poltica salarial, pero veamos el detalle:
Local A

Local B

Laura gana $9000.- (es la encargada)

Ins gana $8000.- (es vendedora)
Pedro gana $7000.- (es el cadete)

Diego gana $12000.- (es el encargado)

Susana gana $8000.- (es la vendedora)
Emiliano es el cadete (cunto gana?)

Veamos los datos en un grfico:

Diego

Laura

Ins
Pedro

Susana

$
Emiliano

En el caso A los tres sueldos estn prximos a la recta promedio. En el caso B no lo estn. Con
lo que se hace evidente que la media por s sola no es una buena sntesis de las caractersticas
de la muestra.
Se hace necesario buscar un valor para medir esa dispersin ya que en este caso es muy
evidente que no son iguales pero hay casos en los que se hace muy difcil ver cul es la
muestra en la que los datos estn ms dispersos.
Una forma de aproximar a esta medida podra ser promediar las diferencias entre cada valor y
el promedio:
Lo calculamos para el local A

9000 8000 8000 8000 7000 8000

3

Pero

da cero siempre.
Una manera de evitar esto es elevar al cuadrado las diferencias para evitar que al sumar los
opuestos se cancelen y la suma de cero.
A la medida que se calcula de esta forma se la llama Varianza muestral y se la simboliza con

S2

S2

9000 80002 8000 80002 7000 80002 =666666,67

3

El inconveniente con el uso de la varianza es que queda expresada en unidades cuadradas. Por
ejemplo para el caso del local A la varianza da 6666,67 pesos al cuadrado.
Para evitar esto y trabajar con una medida que est expresada en la misma unidad de medida
que la media definimos el desvo estndar que es la raz cuadrada de la varianza.
MEDIDAS DE DISPERSIN
Para describir y resumir el comportamiento de un conjunto de datos se hace
necesario, no slo conocer las medidas de posicin que los caracterizan, sino
tambin otras medidas que sintetizan cmo se distribuyen dichos datos alrededor
del promedio. Para ello recurrimos a las llamadas medidas de variabilidad o dispersin:

16

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

Llamamos varianza al promedio de los cuadrados de los desvos de los

datos respecto de la media aritmtica
Para un conjunto de datos se calcula como
n

s2

i 1

x 2

Si los datos estn organizados segn una tabla de frecuencias, la varianza es el promedio
ponderado de los cuadrados de los desvos de los valores de la variable respecto de la media
aritmtica, siendo la frecuencia absoluta ( f ) la que proporciona el peso a cada valor.
Su frmula es la siguiente:
k

s2

x
i 1

x 2 f i
n

Definimos desvo standard como la raz cuadrada de la varianza

Es decir:

s s2
Es una especie de desvo promedio; representa de alguna forma a todos los
desvos sin contemplar su signo.
LABORATORIO DE INFORMTICA
Usando el asistente de frmulas, la funcin estadstica para el desvo
estndar es DESVEST en el cuadro de dilogo se propone ingresar Nmero1.
All deben Ingresar el rango de celdas que contienen los datos, o ingresar uno
por uno los datos llevando el cursor al rengln siguiente

17

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

Coeficiente de variacin es la relacin entre el desvo estndar y la

media aritmtica.
Se expresa en porcentaje y expresa qu parte de la media representa el desvo. Esto es:

c.v.%

s
. 100
x

El coeficiente de variacin es una medida que relaciona la media y el desvo de una muestra y
permite comparar muestras en funcin de la homogeneidad. Dadas dos muestras ser ms
homognea aquella que tenga el menor coeficiente de variacin.
Media acotada
Respecto del coeficiente de variacin hay una cuestin que se hace muy importante
para tener en cuenta: cuando una muestra tiene una gran dispersin, la media no
es una medida adecuada como sntesis de informacin de la muestra y se deben
recurrir a otras medidas como la mediana o la moda para representarla.
Otra estrategia cuando las muestras no son pequeas cuando se observa una gran dispersin
relativa, es trabajar con los valores centrales y para ello se usa la MEDIA ACOTADA.

Media acotada es el promedio de los datos centrales sin considerar

valores extremos.
Por ejemplo una media acotada al 80% se calcula despreciando el 10% de los valores menores
y el 10% de los valores superiores para evitar que los extremos modifiquen el valor de la media
En la muestra:
15

158

170

195

165

172

185

192

195

1500

Observamos que el 15 y el 1500 son valores extremos. Si calculamos el promedio,

obtenemos x 294,7 que es un valor muy poco representativo de los valores de la muestra. Si
excluimos los valores extremos 15 y 1500 estamos tomando el 80% de los valores centrales y

UNIDAD 1: Estadstica descriptiva

el promedio nos da x 80% =179 que es un valor comprendido en el rango que determina la
mayor cantidad de datos de la muestra

LABORATORIO DE INFORMTICA
Usando el asistente de frmulas, la funcin estadstica para la media acotada
es MEDIA.ACOTADA. En el cuadro de dilogo se propone ingresar matriz. All
se ingresa el rango de celdas que contienen los datos, y en otro rengln se les
solicitar el porcentaje. En este punto deben consignar el porcentaje de datos que, en total,
quitarn de la muestra para recalcular. Por ejemplo para tomar un 80% de los datos centrales
(en el ejemplo que se ve en la pantalla para excluir al 1 y al 150) se debe poner 0,20 que
representa el porcentaje que se excluye de la muestra.

Clculo de medidas de posicin y dispersin en el caso de variables

continuas
Cuando la variable es continua, los datos se agrupan en intervalos de clase
(intervalos de nmeros reales).

Se llama marca de clase al punto medio del intervalo de clase. A este valor
se lo designa como xi

Para hallar la media aritmtica, la varianza, el desvo estndar y el coeficiente de variacin, se

utilizan las mismas definiciones dadas para variables discretas, tomando como xi a la marca de
clase del intervalo.
Para el clculo de la moda, slo indicamos el intervalo modal (intervalo que contiene la
moda) el cual es el que tiene la mayor frecuencia absoluta. Es decir, es el intervalo al cual
pertenecen la mayora de los datos. Un valor estimativo de la moda es x i .
Anlogamente se procede con el clculo de la mediana y los percentiles.

18