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Escritor: emisor
Se denomina escritor, en sentido amplio, a quien escribe o es autor de cualquier obra escrita
o impresa; en sentido estricto, el trmino designa a los profesionales de la escritura, ya sea
literaria o no.
Lector: receptor
Es decir el de definir a una persona que lee en silencio o en voz alta, tambin se lo utilizaba
y se lo utiliza corrientemente para designar a las personas que leen en voz alta
Interaccin comunicativa Cuando hablamos con otro y nuestras palabras conllevan un
significado y, por ende, estamos haciendo uso de un cdigo lingstico, podemos hablar de
una interaccin comunicativa. Esto no slo se da entre un emisor a un receptor, sino que
tambin la situacin puede ser entre dos o ms interlocutores.
Existen variadas razones por la que escribimos; una que se considera bien importante es
que en el acto de escribir descubrimos lo que pensamos; as como la expresin sin
pensamiento est vaca, el pensamiento sin expresin est incompleto.
Escribimos para ganar poder, pues a travs de nuestra escritura definimos la realidad,
escribimos para integrar, otras veces para guardar distancia, a veces escribimos para
iluminar, y otras veces para oscurecer. Escribimos con cierta voz, para definir nuestra
identidad, escribimos para divertirnos mediante el juego con el lenguaje, para atacar, para
lastimar, o para trasmitir nuestro dolor.
Todo lo expuesto nos permite darnos cuenta que un lector, no es aquel que busca que los
libros le den un saber superior, sino que ese texto sea capaz de ayudarle a crear un mundo
propio lleno de imaginacin; es decir el lector se motiva con la lectura y participa dndole
significado a lo que lee.
"Leer no es recibir, consumir, adquirir. Leer es trabajar" (Zuleta: 192), y ese trabajar
entendido, no como hacer un esfuerzo sobrenatural por encontrar la voz del autor y saber lo
que se propona con la obra, sino hacer equipo con l, ser su "cmplice" y participar
activamente en ese proceso de comunicacin, en el cual el lector se acerca a un texto como
un aventurero, ansioso por descubrir cosas nuevas, incluso diferentes a las que otros
lectores del mismo texto pudieron percibir, porque las obras literarias permanecen siempre
abiertas, poseen infinidad de interpretaciones y todas dependen directamente de la
experiencia lectora de cada individuo.
este el que la plantea pero el receptor es el que le da uso a este mensaje a travs de la
imaginacin, por ejemplo con un personaje el autor no le da todas sus caractersticas fsicas
y mentales para que el lector logre usar la imaginacin y de esta forma crear una imagen
mental de estas caractersticas, dndole un rol o funcin de autor a estey es por eso que esta
funcin lo define como un autor de la historia, finalmente somos un ser pensante, social e
inteligente pero a la vez diferentes unos a los otros en la forma de pensar, la personalidad y
al enfrentar situaciones de la vida, por eso leemos para adquirir, aprender, para
entretenernos, para seguir instrucciones y por muchas razones mas, pero en si, la lectura es
un arte en el que te puedes encontrar con algo tan personal como tu cultura, o algo tan
distante como un mundo de fantasas, as como tambin escribimos para expresar ideas,
experiencias y emociones lo cual es algo emocionante e inspirador, con el que cada
pequea prosa, verso e historia escrita, representa satisfaccin y orgullo, as mismo cada
persona es un mundo distinto y por eso no hay ninguna interpretacin exactamente igual
entre los lectores y ninguna historia igual entre los escritores que se complementan con un
lector para lograr un trabajo efectivo y lograr cumplir su rol, esta cultura se ha ido
perdiendo por cada generacin y cada vez son mas pocos los que conservan estas
tradiciones y gustan de este tipo de arte, aun as los que si aprecian el arte de leer y escribir
comprende lo importante que es para el mundo mantenerlo y saberlo utilizar.