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2014-2
1. DATOS GENERALES
Facultad:
Carrera:
Nmero de crditos:
Coordinador:
Requisitos:
2. FUNDAMENTACIN
El desarrollo de la asignatura permitir al estudiante realizar el anlisis y diseo de las
configuraciones bsicas con diodos y transistores, incidiendo en la operacin de los
dispositivos y su polarizacin, asimismo, el anlisis en pequea seal y respuesta en
frecuencia para una amplificacin de baja potencia, los cuales constituyen los
fundamentos en electrnica para el diseo de circuitos anlogos en los diferentes campos
de la electrnica.
3. SUMILLA
El curso inicia con el diodo semiconductor, anlisis y aplicaciones de circuitos con diodos,
filtros y reguladores, asimismo, el transistor bipolar y de efecto de campo. Se analiza el
comportamiento de los dispositivos en pequea seal, el amplificador de audio
frecuencia, amplificador multietapa, amplificador operacional y configuraciones notables.
La respuesta, en frecuencia de amplificadores de una o ms etapas.
4. LOGROS DE APRENDIZAJE
a) El alumno identificar, analizar, y resolver diferentes configuraciones de circuitos
analgicos referidos a los amplificadores.
5. CONTENIDOS
El diodo semiconductor, circuitos equivalentes y polarizacin.
Ecuacin del diodo, curvas caractersticas del diodo.
Circuitos de rectificacin con diodos
1
Semana 01
Semana 02
Semana 03
Filtros y reguladores.
El transistor bipolar.
Rectas de carga en continua y alterna.
El transistor de efecto de campo.
Anlisis en pequeas seales del amplificador de audio frecuencia.
Modelo de parmetros hbridos.
Amplificadores multietapa, cascode y darlington
Amplificador diferencial
Amplificador operacional
Introduccin a la respuesta en frecuencia de amplificadores
Anlisis de las frecuencias de corte inferior y superior para el
comportamiento de los transistores en seal
Respuesta en frecuencia del transistor bipolar BJT.
Semana 04
Semana 05
Semana 06
Semana 07
Semana 08
Semana 09
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14
6. METODOLOGA
El curso se realiza desde el enfoque terico y prctico. El enfoque terico comprende
actividades individuales (exposicin, explicacin y solucin de problemas), promoviendo la
participacin activa de los estudiantes a travs del dilogo permanente, a fin de consolidar
el aprendizaje de los temas.
El enfoque prctico se desarrolla por medio de experiencias en el laboratorio con la ayuda
de instrumentos y el uso de componentes o mdulos que permiten realizar la
demostracin de los temas tratados.
7. SISTEMA DE EVALUACIN
El promedio final del curso ser
Nota:
Slo se podr rezagar el Examen Final.
El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
No se elimina ninguna prctica calificada.
La nota mnima aprobatoria es 12 (doce).
8. FUENTES DE INFORMACIN
Bibliografa Base:
ADEL S. SEDRA Y KENNETH C. SMITH.
Circuitos Microelectrnicos (2008)
MUHAMMAD H. RASHID. Circuitos Microelectrnicos Anlisis y Diseo (2010)
Bibliografa complementaria:
2
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Semana
Contenidos o temas
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Actividad
El alumno entiende
mediante un ejemplo
aplicactivo el concepto
del diodo
semiconductor.
El alumno mediante
ejercicios entiende y
aplica los circuitos
equivalentes con diodos
El alumno mediante
ejercicios analiza y
resuelve los circuitos de
rectificacin con diodos.
Prctica Calificada 1
El alumno mediante
ejercicios entiende el
concepto y aplicaciones
de los filtros analgicos.
Prctica Calificada de
laboratorio No1. Grupo
A. El grupo B realiza
tarea domiciliaria
El alumno mediante
ejemplo aplicativo
conoce el transistor
bipolar
Prctica Calificada de
laboratorio No1. Grupo
B. El grupo A realiza
tarea domiciliaria
El alumno mediante
ejercicios analiza las
rectas de carga en
continua y alterna
Prctica Calificada 2
El alumno mediante
exposiciones conoce el
transistor de efecto de
campo.
Prctica Calificada de la
laboratorio No2. Grupo
A. El grupo B realiza
tarea domiciliaria
Semana 8
Semana 9
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14
El alumno mediante
ejercicios entiende el
comportamiento de
amplificador en
pequea seal.
Prctica Calificada de
laboratorio No2. Grupo
B. El grupo A realiza
tarea domiciliaria
El alumno mediante
ejercicios conoce y
diferencia los
amplificadores
Multietapas.
El alumno mediante
ejercicios conoce el
amplificador diferencial
y operacional.
Prctica Calificada 3
El alumno mediante
ejercicios comprende la
respuesta en frecuencia
de los amplificadores.
Prctica de Laboratorio
No3. Grupo A. El grupo
B realiza tarea
domiciliaria
El alumno mediante
ejercicios analiza la
frecuencia de corte en
los transistores a baja
seal.
Prctica de Laboratorio
No3. Grupo B. El grupo
A realiza tarea
domiciliaria
El alumno mediante
ejercicios comprende la
respuesta en el BJT en
frecuencia
El alumno mediante
ejercicios conoce la
respuesta del BJT en
frecuencia
Semana 15
Examen Final