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CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1. La presente normativa, establece la regulacin escrita de los criterios,
condiciones y procedimientos exigidos por la Universidad Politcnica Experimental de
Maracaibo (UPEMA), para la elaboracin, presentacin y evaluacin en la categora
de investigacin informes escritos de los denominados Proyectos.
Artculo 2. El Proyectos constituye un requisito final exigido en el proceso de
formacin de los aspirantes a los diversos Programas, su aprobacin es indispensable
para el otorgamiento del ttulo.
Artculo 3. Se regirn por las presentes normas, para la elaboracin, presentacin y
evaluacin de Proyectos: alumnos, personal docente, tutores de contenido, asesores
metodolgicos, jurado evaluador e investigadores. La misma tiene como propsito
establecer los lineamientos en cuanto a, originalidad, uniformidad y consistencia en
las tcnicas de elaboracin, presentacin y evaluacin del informe definitivo del
Proyecto.
CAPTULO II
NATURALEZA DE LOS PROYECTOS
Artculo 4. Los Proyectos son el eje central de los PNF y comprenden la integracin multidimensional
de los saberes y conocimientos, su aplicacin en la resolucin de problemas, el desarrollo de
potencialidades y el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades, las regiones y el pas.
La articulacin de las actividades del proyecto estn caracterizadas por el aprendizaje como proceso,
que se construye con otros en un contexto social comunitario para potenciar las habilidades, destrezas y
saberes (hacer, convivir, ser y el conocer) del participante con los tutores, equipos de trabajo y comunidad
en general.
El eje curricular proyecto de los Programas Nacionales de Formacin en Administracin est
caracterizado por: a) la integracin del conocimiento a travs de la teora y la prctica, b) la investigacin
permanente a lo largo de los trayectos y en estrecha relacin con las unidades curriculares, c) la
planificacin integral, d) la sistematizacin de las actividades a desarrollar, e) la ejecucin de las
actividades a travs de un plan de accin, f) la difusin de la informacin.
CAPTULO III
ESTRUCTURA DEL CONTENIDO
Artculo 5. La Estructura del contenido del Proyecto se organizar de la siguiente
forma: Una seccin primera conformada por los elementos preliminares o antesala; la
seccin segunda, referida al cuerpo o contenido y la tercera seccin corresponde a
los elementos referenciales. (Ver Anexo 1).
Artculo 6. Se define como Elementos Preliminares a las partes iniciales de los
trabajos que anteceden al cuerpo o contenido de los mismos y tienen como objetivo
destacar la identificacin de la institucin, el ttulo de la investigacin, el (la) autor (a)
de la investigacin y la fecha de elaboracin.
Artculo 7. La seccin preliminar del Proyecto debe estar conformada por: Cartula o
portada, hoja en blanco o guarda, portada interna o anteportada, ndice de contenido,
ndice de tablas, cuadros, fotos; ndice de anexos, acta de aprobacin; dedicatoria y/o
que el
Artculo 8. El cuerpo o contenido del trabajo. Integrado por una serie de captulos
organizados para presentar en forma ordenada los aspectos tratados, es la parte ms
extensa del informe escrito, constituido sistemticamente sobre la base de un plan
previo. La estructuracin del cuerpo, est compuesta por cinco Captulos, distribuidos
de la siguiente manera:
a. CAPTULO I. DESCRIPCION DEL PROYECTO
1. Diagnstico Situacional: Consiste en describir ampliamente la situacin objeto de
estudio, ubicndola en el contexto que permita comprender su origen. Se recomienda
realizar una resea de la situacin que plantea, explicar donde se origina lo que se
pretende investigar, indicando: dnde (origen), cundo (fecha), cmo (sntomas), por
qu (causas), pronstico (consecuencias), control (posibles soluciones). En
consecuencia, la descripcin debe contener las razones por las cuales se desarrolla la
investigacin y sus aportes, la delimitacin del rea especfica, as como espacio y
tiempo.
Para detectar las necesidades, los y las participantes pueden utilizar diversas tcnicas e instrumentos:
la tcnica de la observacin, en cuyo caso se requiere utilizar instrumentos como la lista de cotejo, lista de
verificacin o escala de estimacin. La encuesta como tcnica en la que se podrn utilizar el cuestionario,
la entrevista, inventarios entre otros. Tambin puede aplicar la matriz FODA, diagrama de causa- efecto o
cualquier instrumento diseado por los participantes.
1. Jerarquizacin y Seleccin de Necesidades: Una vez que los participantes aplicaron los
instrumentos de recoleccin de informacin, deben redactar los principales resultados obtenidos, y cules
son las necesidades o problemas ms relevantes que pueden ser canalizadas con el desarrollo del
proyecto, es importante que los participantes del proyecto entiendan que no se trata de resolver todos
los posibles problemas que manifiesta la comunidad como: ausencia de servicios, intereses personales o
situacin de la infraestructura, en cuyo caso escapa al investigador, sino que, debe limitarse nicamente a
aquellos problemas que como participante de los PNF puede abordar.
2. Seleccin del Problema o Necesidad: Producto de los resultados reportados, de acuerdo a la opinin
del representante de la comunidad y del tutor(a) acadmico, los participantes seleccionan el problema o
necesidad, de acuerdo a algunos criterios como: el tiempo que tiene la necesidad en la comunidad, la
proporcin de personas que padecen o expresan la necesidad, el tiempo requerido para resolverla, el
inters o motivacin y las expectativas personales/grupales.
3. Alternativas de Solucin: En este aspecto el estudiante identifica y justifica, cul es la alternativa ms
viable para resolver y satisfacer las necesidades de la comunidad, para ello, los y las participantes deben
contemplar su viabilidad, formulando algunas preguntas como: Es posible la instrumentacin de la
alternativa desde el punto de vista de los recursos? (fsicos, financieros, talento humano, de tiempo), la
alternativa seleccionada permite lograr el objetivo del proyecto.
Finalmente la alternativa escogida ser explicada y desarrollada por los participantes en la IV parte del
proyecto productos y servicios, en donde podrn presentar: manuales, catlogos, planes de capacitacin,
o promocin, estandarizaciones, o creacin de servicios, todo ello de acuerdo a las orientaciones del
tutor(a).
2. Justificacin e Impacto Social:
de o el proyecto contribuye a los fines que la organizacin conozca los diferentes pagos de impuestos
segn la Ley
d. Desde el Contexto Participante Comunidad: En esta razn, los y las participantes exponen sus
vivencias y experiencias en la comunidad para resolver los problemas y los cambios producidos con el
proyecto presentado. Ejemplo: Desde el punto de vista social se espera que el proyecto origine actitudes
positivas hacia la preservacin del ambiente (PNFSCA), el cuido de las instalaciones (PNFHSL) o en el
caso del (PNFCI) el mantenimiento de archivos y valoracin de las fuentes, en virtud de
e. Vinculacin del Proyecto con el Plan de Desarrollo Econmico, Lneas de Investigacin de los
PNF y la Transversalidad: Finalmente, los y las participantes deben consultar las polticas y estrategias
que contempla el Plan de Desarrollo Econmico y Social de la Nacin 2007-2013, e incorporar aquellos
aspectos que tienen relacin con el proyecto en cuestin.
Igualmente, deben hacer referencia a la Lnea de Investigacin que se relaciona con su proyecto, as
como la transversalidad con el eje proyecto, socio crtico y profesional. Tal como lo seala el documento
Lineamientos Curriculares de los Programas Nacionales de Formacin (Noviembre 2009):
Los Proyectos son el eje central de los PNF y comprenden la integracin multidimensional de los saberes
y conocimientos, su aplicacin en la resolucin de problemas, el desarrollo de potencialidades y el
mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades, las regiones y el pas.
Los proyectos estarn articulados con los planes estratgicos dirigidos a consolidar la soberana
poltica, tecnolgica, econmica, social y cultural.
3.2. Poblacin Beneficiada: En este punto los y las participantes expresan el nmero de sujetos
miembros de la comunidad que se beneficiar con el proyecto desarrollado: (directos e indirectos).
3. Los objetivos del Proyecto: Los objetivos del proyecto constituyen el alcance o lo que se
desea lograr con el proyecto, orientan las lneas de accin que se han de seguir, sirven para situar el
problema planteado dentro de determinados lmites.
Se enuncian a travs de un verbo en infinitivo, deben ser congruentes, claros,
precisos, medibles, observables y deben estar conformados por:
4. El Plan de Accin: El desarrollo del proyecto debe ser presentado a travs del plan de accin y el
cronograma de actividades. Para la formulacin se debe partir de algunas interrogantes a los fines de
contemplar todos los aspectos que permitirn culminar con xito el proyecto.
Cronograma de Actividades: Es la descripcin de las actividades o tareas en relacin al tiempo en el
cual se van a desarrollar. Para la presentacin del cronograma se utilizan los diagramas ms comunes,
como son los de barra, conocidos como diagramas de Gantt, los mismos pueden ser elaborados en forma
manual o utilizando software especializados (MsProyect).
Constituye un modelo diseado en forma de cuadro donde se organiza las actividades
segn los objetivos especficos, tiempo, recursos y los responsables del proyecto. Se
debe indicar:
Cmo?
Cundo?
Dnde?
Quines?
Con qu?
Qu se hizo? Por ejemplo la recoleccin de la informacin. Cmo se hizo? Mediante la elaboracin
de un cuestionario, una entrevista, visitas entre otras estrategias. Cundo? Sealar fechas. Dnde?
Debe expresar el lugar de la ejecucin. Quines? Es importante asignar las responsabilidades por cada
actividad. Con Qu? Indicar los recursos fsicos, financieros y talento humano.
En este Capitulo se deben presentar los Procedimientos, que constituyen un
Conjunto de tcnicas y operaciones que se emplean para la ejecucin de las
actividades de investigacin, as como la descripcin sistemtica de los aspectos que
conforman el desarrollo prctico del informe. En l, se describe en primera instancia el
tipo de Proyecto, y luego se describe analticamente la forma cmo se desarroll lo
pautado en el Cronograma de Actividades, nombradas y explicadas detalladamente en
funcin de los objetivos especficos de la investigacin. As como la poblacin,
tcnicas usadas, los recursos humanos, materiales y econmicos que determinan el
desarrollo del proyecto. (Anexo 8).
c. CAPTULO III.
FUENTES DE INFORMACIN DEL PROYECTO
Proporciona un marco de referencia para la investigacin, y est compuesto
por Fundamentos Tericos y Legales (Si es el caso), generalmente conocidos en
diferentes disciplinas, que permiten ubicar los datos de la realidad, los cuales deben
ser organizados en relacin directa con cada uno de los objetivos especficos.
d. CAPITULO IV .
RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO
Los resultados constituyen el producto de la investigacin. Despus que los
(las) investigadores(as) concluyen la etapa de recopilacin, analizan los datos
recolectados, lo cual depende de la clase de proyecto que se est realizando y del
tipo de datos que se recopile, deben ser interpretados por los (las) autores(as) de
forma cualitativa y/o cuantitativa con sus respectivos tablas y grficos (Cuando la
poblacin sea mayor a diez (10) sujetos). La discusin se construye a travs de
narraciones continuas de acuerdo a los resultados obtenidos y confrontndolos con las
teoras y leyes plasmadas en el anlisis de las fuentes de informacin y de acuerdo a
e. CAPITULO V .
PRODUCTO O SERVICIO DEL PROYECTO.
El Producto es la idea final, que determina el proyecto y que est dirigido hacia
caractersticas finales y generales, utilidad y funcionamiento, aceptacin entre otros.
Surge como resultado de la investigacin, en la cual se presenta un producto, que
puede ser un modelo, sistema, maqueta, estructura u otro. La misma debe contener:
Artculo 15. El texto se escribir a 1 y 1/2 espacios entre lneas. Se utilizar un (1)
solo espacio en la trascripcin de las citas textuales mayores de (40) palabras, entre
prrafos tres (3) espacios.
Artculo 16. En la primera lnea de cada prrafo se dejar una sangra de cinco (5)
espacios.
Artculo 17. Deben utilizarse tres (3) espacios entre ttulo y el inicio del contenido del
prrafo, dos (2) espacios entre prrafo y prrafo.
Artculo 18. La paginacin del Proyecto se har en nmeros romanos, en minscula
(i), (ii), (iii) secuencialmente, en las hojas preliminares como: ndice de contenido,
de grficos, tablas, acta de aprobacin, dedicatoria, agradecimiento y resumen. A
estas pginas se le coloca la numeracin en la parte inferior centrada de la hoja. Se
excepta de esta regla la portada, hoja en blanco o guarda y anteportada, ya que ellas
se cuentan pero no se enumeran.
Artculo 19. La paginacin del resto del trabajo se har en nmeros arbigos (1, 2, 3,
4)
iniciando con la introduccin, tomando en cuenta que la numeracin va
secuencial, es decir, se debe tomar en cuenta el ltimo nmero romano y continuar
con los arbigos en el cuerpo o contenido, conclusiones, recomendaciones y las
referencias. En la primera pgina de cada captulo se coloca el nmero centrado en la
parte inferior de la hoja y luego en el resto de las pginas se coloca en la esquina
superior derecha. Se prohbe las identificaciones de otras instituciones, logos en
general, dibujos alrededor de la hoja, en el cuerpo o contenido, conclusiones,
recomendaciones y las referencias. Se debe considerar la formalidad del informe
definitivo del Proyecto.
Artculo 20. Cuando corresponda identificar las partes se presentar en letras
maysculas y negrillas identificada con la palabra Captulo al centro y el nmero
romano que indica el lugar de orden (Capitulo I, Capitulo II y as sucesivamente).
Debajo tambin centrado, se escribir el titulo del captulo en letras mayscula y
negrilla. No se debe incluir hoja en blanco o guarda en cada captulo. (Anexo 11).
Artculo 21. En el desarrollo del Proyecto, puede utilizarse dentro del contenido la
divisin o secciones de trabajo con vietas, letras o nmeros y cuando se considere
necesario para presentar un orden jerrquico negrilla o subrayado de manera de
resaltar los aspectos de mayor relevancia.
Artculo 22. Cuando se requiera enumerar varios elementos de un prrafo, se utilizar
letras minsculas y entre parntesis: (a), (b), (c)... Si se requiere destacar elementos o
ideas en prrafos separados, se utilizar nmeros arbicos seguidos por un punto, sin
parntesis, con sangra de cinco (5) espacios para la primera lnea, y con las lneas
sucesivas al nivel del margen izquierdo.
Artculo 23. Los diseos de cuadros, figuras, grficos, fotografas u otros, debe
hacerse en computadora con alta calidad de impresin o preparados en tinta china de
color negro. La reproduccin podr hacerse por cualquier medio que garantice nitidez
y durabilidad. Debe respetarse el margen establecido en la hoja.
Artculo 24. Las ilustraciones indicadas en el artculo anterior, slo se colocarn en el
texto cuando estn relacionados directamente con el mismo o en la parte de anexos,
dependiendo de las caractersticas y de las tcnicas adoptadas por el (la) autor (a).
Artculo 25. Las notas de los cuadros y grficos se transcribirn en la parte inferior de
cada unos de ellos. Se utilizarn para explicar los datos presentados, para suministrar
informacin adicional, o para reconocer la fuente. Cada cuadro o grfico deber tener
un nmero de identificacin, un ttulo descriptivo en su contenido, la fuente de donde
proviene y el ao de publicacin
Artculo 26. Las tablas y figuras se numerarn en series separadas, pero en forma
contina a lo largo del texto en su totalidad (no por captulos), utilizando nmeros
arbicos. El nmero y titulo de las tablas debe colocarse en la parte superior, en caso
de las figura en la parte inferior. En ambos casos en la parte inferior debe colocarse la
fuente. Si alguna tabla contina en una segunda pgina por su extensin, debe
colocarse, solo la identificacin de su nmero y la abreviatura (Cont.) en parntesis.
(Anexo 12).
CAPTULO V
DE LA REDACCIN Y ESTILO
Artculo 27. El Proyecto se regir para su escritura, estilo y redaccin, por las normas
de ortografas dictadas por la Real Academia de la Lengua Espaola.
Artculo 28. En la redaccin se debe emplear un lenguaje formal, simple y directo,
evitando el uso de expresiones retricas o ambiguas y citas extensas.
Artculo 29. El Proyecto debe redactarse en tercera persona. Debe evitarse el uso de
pronombres personales. Cuando los (las) investigadores (as) consideren conveniente
destacar su criterio, sus aportes o las actividades cumplidas en la ejecucin del
estudio, puede utilizar la expresin: los (las) autores (as) o las autoras.
Artculo 30. En relacin con las siglas para referirse a organismos, instrumentos u
otros aspectos de uso frecuente en el texto, se puede utilizar, siempre y cuando,
faciliten la comprensin. Estas siglas deben ser explicadas cuando se utilizan por
primera vez, escribiendo el nombre completo, seguido de siglas en letra mayscula,
sin puntuacin y dentro de un parntesis.
Artculo 31. La construccin de prrafos, la puntuacin y el uso de las letras
maysculas y minsculas deben ajustarse a las normas gramaticales.
Artculo 32. El estilo, la terminologa y la forma de presentacin de los datos
numricos deben ser coherentes en todo el Proyecto.
CAPTULO VI
DE LAS FORMAS DE CITAR
Artculo 33. La inclusin de teoras, premisas, datos tomados de autores o fuentes
consultadas, se realizar de acuerdo con la naturaleza del trabajo y el rea de
conocimiento del cual se trate el tema. En todo caso, debe mantenerse la idea del
tema a lo largo de toda la investigacin y guardarse la fidelidad de la misma.
Artculo 34. Cuando se incorporen al texto: Teoras, premisas, datos de autores como
fuentes de informacin, podr utilizarse la modalidad: autor-fecha y nmero de pgina.
La modalidad seleccionada deber usarse en todo el Proyecto.
de fecha
ORDENESE PUBLICAR.
Por el Consejo Directivo
Preliminares
Contenidos a Desarrollar
Cintillo de la institucin
Logo del UPEMA centrado
Nombre del Programa Nacional de Formacin
Ttulo del Proyecto
Nombre de los Participantes
Nombre del Tutor-Asesor
Nombre del tutor Externo
Fecha de Presentacin
ndice General
ndice de Cuadros (Opcional de acuerdo al
tipo de proyecto desarrollado).
ndice de Grficos (Opcional de acuerdo al
tipo de Proyecto desarrollado
ndice de fotos
Resumen del Proyecto
I CAPITULO
DESCRIPCION DEL PROYECTO
1. Diagnstico
Situacional
4.Plan de Accin
5.Cronograma de Actividades
CAPITULO III
FUENTES DE INFORMACION DEL PROYECTO
Fundamentos Tericos
Legales (Si es el caso)
CAPITULO IV
RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO
Segn las tareas cumplidas y experiencia vivida por el participante en el desarrollo del proyecto.
CAPITULO V
PRODUCTO O SERVICIO DEL PROYECTO
Se incorpora la propuesta de alternativa de solucin
Conclusiones y Recomendaciones
Referencias Bibliogrficas
Anexos