La lgica en el artculo

Alumno: Leonardo Alberto Pacheco Aguilar

Matricula: ES1410900114
Maestro: Juan Manuel Hernndez Guerra
Materia: Habilidades del Pensamiento
Carrera: Ingeniera en Telemtica
Actividad 2 Unidad 2

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Plantilla para analizar la lgica de un artculo

La lgica en (La Ciencia y su Divulgacin)
1. El propsito principal de este artculo es: Dar a conocer lo importante y
esencial que es en la actualidad, la divulgacin de la ciencia. Pues
mediante ese accionar, se coadyuva en la adaptacin de los individuos
a una sociedad tecnolgica. Y bajo esa premisa, sealar que el
gobierno sonorense debe mostrar mayor inters en dichos menesteres
e involucrarse de una manera ms activa, implementando acciones que
contribuyan a difundir la ciencia en el estado, con la intencin de que
sea viable la tarea de cultivar cientficamente a sus ciudadanos.
(Exprese con la mayor exactitud el propsito posible que tuvo el autor
para escribir el artculo.)
2. La pregunta clave que el autor trata de contestar es: Qu
estrategias o planes se deben llevar a cabo, para que el nivel de
informacin sobre la ciencia, acapare la atencin del ciudadano?
(Delimite la pregunta clave que el autor pens al escribir el artculo.)
3. La informacin ms importante en este artculo: Para que la
divulgacin de la ciencia se concrete, se necesita saber transmitirla
mediante mtodos y tcnicas que mejoraren su enseanza y as
conseguir que los conocimientos lleguen de forma eficaz a los
ciudadanos, con el propsito de que se pueda realmente entender y
captar su inters. La finalidad de la divulgacin, es que los individuos
cuenten con una visin ms racional y cientfica acorde a nuestro
mundo; solo mediante esas acciones, la ciencia llegar a convertirse en
un estilo de vida. (Defina los hechos, experiencias y datos que usa el
autor para apoyar sus conclusiones.)
4. Las inferencias/conclusiones de este artculo: La ciencia como todas las
cosas debe contarse, trasmitir sus significados y generar nuevas
sensaciones. Para divulgar hay que saber contar, y con ese contar
captar el inters por lo que realmente interesa. Solo transmitiendo estos
significados y las sensaciones que de ellos derivan, lo dems vendr
solo. Con la divulgacin inducimos a percibir, inducimos a conocer,
inducimos a abrirnos positivamente a la ciencia. La ciencia, si no se
cuenta se pierde, es por ello que la divulgacin es parte muy importante
en el avance de sta (Identifique las conclusiones principales a las que
el autor llega y que presenta en el artculo.)

5. Los conceptos claves que se necesitan entender en este artculo son:

1) Divulgacin: Es la accin que se debe llevar a cabo para difundir la
ciencia, de tal manera que permee al ciudadano. 2) Ciencia: Es el
instrumento mediante el cual, los individuos se adaptaran a una
sociedad tecnolgica. 3) Poltica pblica: Son las respuestas que el
Estado puede dar, para que se pueda concretar dicha divulgacin, ya
sea mediante la apertura de foros o la aportacin de recursos. 5) Modo
de vida: Se busca que mediante la divulgacin de la ciencia, sta
penetre de tal manera, que se convierta en un estilo de vida para las
personas. (Describa las ideas ms importantes que uno debe
comprender para entender el razonamiento del autor.
6. Los supuestos de los que parte el autor son: Sabemos que mediante la
divulgacin de la ciencia, se busca que los ciudadanos se adapten de
una mejor manera a una sociedad altamente tecnolgica. Sin embargo,
quien o quienes sern los encargados de llevar a cabo, dicha de
divulgacin. (Identifique aquello que el autor da por hecho y que puede
cuestionarse).
7. a. Las implicaciones que habra que afrontar si se toma en serio el
planteamiento son: Llevar a cabo la construccin de foros y abrir
espacios que permitan la interaccin entre el ciudadano y la ciencia,
dando as el paso inicial en tan anhelada
divulgacin. (Qu
consecuencias son probables que se desprendan de considerarse el
planteamiento del autor?)
b. Las implicaciones que habra que afrontar si no se toma en serio el
planteamiento son: Que el ciudadano se deslinde o aleje cada da ms
de los temas cientficos y tecnolgicos, lo que provocara su
inadaptabilidad
a una sociedad altamente tecnolgica (Qu
consecuencias son probables que se desprendan de ignorarse el
planteamiento del autor?)
8. Los puntos de vista principales que se presentan en este artculo son:
Se vive en una sociedad altamente tecnologa, pero seguimos aun como
sociedad, sin involucrarnos idneamente con la ciencia.
Para que la ciencia pueda penetrar al ciudadano, se tiene que aprender
a divulgar la ciencia, orientada didcticamente, para que el pblico la
entienda.

En la actualidad, el estado de Sonora no cuenta con la capacidad de

difundir la ciencia. Sin embargo, la podra tener, si el gobierno muestra
el inters necesario, que conlleve el cultivar cientficamente a sus
ciudadanos.
LA CIENCIA Y SU DIVULGACIN
16 agosto, 2014

Vivimos en una sociedad altamente tecnolgica, pero seguimos, a nivel de

sociedad, sin hablar mucho de ciencia. Imposible pensar, sin embargo, que
todo ciudadano se transforme en un cientfico.

Qu tenemos que hacer para que el nivel de informacin, que no

conocimiento, sobre la ciencia permee al ciudadano? Sin duda alguna,
tenemos que aprender a divulgar la ciencia orientada didcticamente para que
el pblico la entienda. La divulgacin no debe estar diseada para ensear,
sino para transmitir significados y sensaciones, como lo sealara Leonardo
Moledo, catedrtico de la Universidad de Buenos Aires, recientemente
fallecido.

Para divulgar hay que saber contar, y con ese contar captar el inters por lo
que realmente interesa. Solo transmitiendo estos significados y las sensaciones
que de ellos derivan, lo dems vendr solo. Por ejemplo, importa saber
cuntas galaxias hay en el universo o captar la sensacin de inmensidad? Con
la divulgacin inducimos a percibir, inducimos a conocer, inducimos a abrirnos
positivamente a la ciencia. Como lo sealara Moledo, con la divulgacin no
debemos dar respuestas, sino ms bien estimular a formular preguntas. La
ciencia como todas las cosas debe contarse, trasmitir sus significados y
generar nuevas sensaciones. La ciencia, si no se cuenta se pierde. Por ello la
divulgacin es parte muy importante en el avance de sta.

Pero, quin divulga? Buena pregunta. Al cientfico le cuesta trabajo hacerlo, o

no le interesa. A la divulgacin la considera como si no fuera parte de su
trabajo o como parte de su obligacin. Y tal vez tenga razn. La divulgacin
cientfica tambin se debe profesionalizar. Requiere, entre otras cosas, de una
buena escritura y de tcnicas narrativas para llegar a ms y ms gente. Un
objetivo de la divulgacin es que la gente tenga una mirada ms racional, ms

cientfica frente al mundo; solo as la ciencia se convertir en un modo de vida,

en una forma de vida.
Tenemos en Sonora capacidad de divulgar la ciencia? Claro que no!
Podramos tenerla? Claro que s! Y luego? Es la pregunta que muchos nos
hacemos. Una Casa Interactiva de la Ciencia sera un buen inicio para lograrlo.
Tenemos grandes espacios fsicos en Hermosillo para alojarla. Conseguir los
fondos y presupuesto para crearla, sera la mejor demostracin de que existe
un inters de parte de los gobiernos por implementar una poltica pblica que
muestre el inters del estado por cultivar cientficamente al ciudadano. Por
qu no empezamos?

*Investigador del CIAD. Miembro el Sistema Nacional de Investigadores, Nivel

III y de la Academia Mexicana de Ciencias. (rpacheco@ciad.mx / Twitter:
@rpacheco54)

Conclusiones
Una forma efectiva de comprender un artculo, es mediante el anlisis de los
elementos del razonamiento del autor. De esta manera podremos reflejar con
precisin, el significado intencionado del autor.

Fuente de consulta
Correo Revista (2014). La ciencia y su divulgacin. Fecha de consulta<14 de
octubre de 2014>. Disponible en:< http://correorevista.com/columnistas/laciencia-y-su-divulgacion/>
UNADM (2014). Habilidades del pensamiento. Programa desarrollado