ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA

La psicologa est dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano
vara de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psiclogo. A continuacin se dar a conocer
cada uno de estos enfoques:

ENFOQUE CONDUCTUAL
ENFOQUE SISTEMICO
ENFOQUE PSICOANALITICO
ENFOQUE HUMANISTA
ENFOQUE DE LA GESTALT

A. ENOFQUE HUMANISTA:
La psicologa humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y
los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial
humano. Surgi como reaccin al conductismo y al psicoanlisis, dos teoras con
planteamientos opuestos en muchos sentidos pero que predominaban en ese
momento. Pretende la consideracin global de la persona y la acentuacin en sus
aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la historicidad),
criticando a una psicologa que, hasta entonces, se haba inscrito exclusivamente como
una ciencia natural, intentando reducir al ser humano a variables cuantificables, o que,
en el caso del psicoanlisis, se haba centrado en los aspectos negativos y patolgicos
de las personas
-

Las Psicologas humanistas privilegiaron la experiencia directa, el aprendizaJe

vivencial, en sus centros de formacin
Tiene una visin global de la persona que abarca sus sentimientos y su entorno

B. ENFOQUE DEL PSICOANALISIS

-

Est basada en la revelacin de las relaciones inconscientes de las que la persona

tratada no suele tener conocimiento
Estudia como causas los deseos y fantasas reprimidas e inconscientes de
naturaleza sexual, socialmente inaceptables.
El mtodo bsico es la ASOCIACION LIBRE
La terapia no tiene en cuentas los determinantes bioqumicos de las enfermedades
Uno de sus principales mtodos es la introspeccin
Se considera que su puesta en prctica sigue siendo una tarea difcil ya sea por la
duracin de la terapia, por la aparicin de tratamientos psicolgicos
cientficamente validados que en su mayora son conductuales y cognitivos.

C. ENFOQUE CONDUCTUAL
-

Est basado en el estmulo- respuesta ms que en la dinmica psicolgica de la

persona
Su terapia consiste en dar determinado estmulos para conseguir la modificacin
del comportamiento que causa conflicto a la persona y a quienes le rodean

CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES PSICOLOGICOS:

ENFOQUE

CONDUCTUAL

SISTEMICO

PSICOANALITICO

HUMANISTA

GESTALT

COGNITIVO
CONDUCTUAL

FUNDADOR

JOHN BROADUS
WATSON
EE.UU (1913)
BEHAVIOR: AN
INTRODUCTION
TO
COAPARATIVE
PSYCHOLOGY
(1914)

Gregory Bateson

SIGMON FREUD
VIENA, AUSTRIA (1890)

CARL ROGERS

FRIEDRICH SALON
PEARLS
EE.UU (1951)
TERAPIA GESTALT

GEORGE KELLY
(1955)

AUGE DEL
METODO
CIENTIFICO
ESTUDIO DE
PAVLOV CON
PERROS SOBRE
SALIVACION.
LOGRO UN
GRAN AUGE
DURANTE LA
2DA GUERRA
MUNDIAL

LA TEORIA GENERAL DE
SISTEMAS
LA CIBERNETICA DE
NORBER WIENNER
LA TEORIA DE LA
COMUNICACIN
HUMANA
LOS ESTUDIO EN TERAPIA
FAMILIAR

LA
FENOMENOLO
GIA Y
PSICOANALISIS

EL PSICOANALISIS
LA FILOSOFIA
EXISTENCIAL
LA FENOMENOLOGIA
LA PSICOLOGIA
GESTALT
EL JUDAISMO,
BUDISMO, ZEN Y EL
TAOISMO
EL PSICODRAMA

LOS PRINCIPALES
EXPONENTES
VIENEN DEL
PSICOANALISIS

OBRAS

FUENTES DE
INSPIRACION

PSYCHOANALITI
C STUDIES OF
THE
PERSONALITY
(1952)
NORMALIDAD Y
PATOLOGIA EN
LA NIEZ (1965)

EMPEZO A INTERESARSE EN
EL TRATAMIENTO
PSICOLOGICO DE LOS
NEUROTICOS (HISTERICOS)Y
A PARTIR DE LAS
OBSERVACIONES EMPEZO
CON EL PSICOANALISIS
SE OBSERVA EN SUS OBRAS
GRAN IFLUENCIA DE
KIERKEGAARD Y DE
NIIETZSCHE

COMO UNA
ALTERNATIVA
TERAPEUTICA
DE MAS CORTO
PLAZO QUE EL
PSICOANALISIS
CONCEPTOS
TEORICOS/
BASE

APRENDIZAJE
POR
ASOCIACION DE
ESTIMULOS.
CONDICIONAMI
ENTO CLASICO.
EXTINCION:
ROMPER LA
ASOCIACION
ENTRE
ESTIMULO Y
RESPUESTA
CONTRACONDIC
IONAMIENTO:
GENERAR UNA
ASOCIACION
DIFERENTE
ENTRE EL
ESTIMULO Y LA
RESPUESTA
CONDICIONAMI
ENTO
OPERANTE
(SKINNER)QUE

COMPRENDE AL SER
HUMANO COMO UN
SISTEMA Y DENTRO DE UN
SISTEMA
PARA ENTENDER LA
VISION SISTEMATICA HAY
QUE OLVIDARSE DE LO
QUE YA SE SABE Y
ABANDONAR LA MANERA
AUTOMATIZADA DE
PENSAR
SUSPENDER LAS VIEJAS
ACOMODACIONES DE LA
MENTE, OLVIDAR LA
LECTURA LINEAL CAUSAEFECTO, Y MUCHSO DE
LOS
CONODICIONAMIENTO
DEL LENGUAJE

SE ESTUDIA A LA
MENTE COMO UN
SECTOR
INCONSCIENTE
EL
FUNCIONAMIENTO
PSIQUICO SE DA EN
3 NIVELES
LLAMADOS: ELLO,
YO Y SUPERYO.
EL ELLO SON LOS
INSTINTOS QUE SE
ESTRUCTURAN A
PARTIR DE
ESTIMULOS
EXTERNOS E
INTERNOS
EL SUPERYO LA
INTROYECCION DE
LAS FIGURAS
PARENTALES, ES
DECIR NORMAS

PRINCIPIOS:
A) EL HOMBRE
COMO TAL
SOBREPASA LA
SUMA DE SUS
PARTES
B) EL HOMBRE
LLEVA A CABO
SU EXISTENCIA
EN UN
CONTEXTO
HUMANO
C) EL HOMBRE ES
CONSCIENTE
D) EL HOMBRE
TIENE
CAPACIDAD DE
ELECCION
E) EL HOMBRE ES
INTENCIONAL

LA GESTALT VE AL
SER HUMANO EN
UNA VISION
INTEGRADORA
VALORIZANDO CADA
UNA DE SUS
DIMENSIONES SE
NUTRE
PRINCIPALMENTE DE
LA FENOMENOLOGIA
Y DEL
EXISTENCIALISMO

HALLAR FORMAS
DE DESAPRENDER
PATRONES DE
PENSAMIENTOS Y
DE CONDUCTAS
QUE ESTAN
CAUSANDO
PROBLEMAS Y EN
REEMPLAZARLOS
CON
PENSAMIENTOS Y
CON CONDUCTAS
QUE
FOMENTARAN LA
SALUD Y EL
BIENESTAR
ENFATIZA LA
COLABORACION Y
LA
PARTICIPACION
ACTIVA

SE BASA EN LA
RELACION DE LA
REPSUESTA Y LA
CONSECUENCIA

TECNICA Y
RECURSO

APLICACIN
ACTUAL

IMAGINERIA Y
AUTOINSTRUCCI
ON
SOLUCION DE
PROBLEMAS
INOCULACION
DEL ESTRS
TECNICA
AVERSIVA
INHIBICION
RECIPROCA
ECONOMIA DE
FICHAS
SE USA EN LA
MAYORIA DE
TRANSTORNOS
Y EN FOBIAS

EL YO ES EL QUE SE
ENCARGA DE DAR
RESPUESTA AL
ELLO Y SUPERYO
EL SER HUMANO
ATRAVIESA POR 5
ETAPAS
PSICOSEXUALES:
ORAL, ANAL,
FALICA, LATENCIA Y
GENITAL
ENTREVISTA
SEMIESTRUCTURADA
(GUION)
CONNOTACION POSITIVA
CIRCULARIDAD
DETERMINAR LIMITES

ASOCIACION LIBRE,
INTERPRETACION DE LOS
SUEOS, ANALISIS DE
TRANSFERENCIA,
ANALISIS DE
MECANISMOS DE
DEFENSA

REPETICION Y
EXAGERACION,
PROPICIAR LA
RESPONSABILIDA
D MEDIANTE LA
COMUNICACIN,
DEJAR HABLAR A
LA EMOCION

DARSE CUENTA (
AWARENESS),
LA SILLA VACIA
, EL MONODRAMA
LA AMPLIACION Y LA
EXAGERACION,
HABLARLE AL OTRO,
HABLAR EN PRIMERA
PERSONA

TERAPIA
RACIONAL
EMOTIVA
MOLDEAMIENTO
REESTRUCTURACI
ON RACIONAL

SE APLICA EN :
NEUROSIS
DEPRESION
A
NSIEDADES
FOBIAS

SE TRABAJA CON
PERSONAS CON
UN NIVEL DE
EDUCACION ALTO

SE APLICA EN:
SITUACIONES O
ACTIVIDADES EN LAS
CUALES LA PERSONA
BUSCA
DESARROLLAR E

FOBIA SOCIAL,
DEPRESION,
TRASTORNO POR
ESTRS
POSTRAUMATICO
Y PSICOSIS

INTEGRAR SUS
POTENCIALIDADES