Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NIVEL
DESTINATARIOS
B1
Grupo de estudiantes preferiblemente
adolescentes y de distintas nacionalidades.
Usar el imperativo positivo combinado con
pronombres de objeto directo e indirecto para
dar instrucciones. Usar la alternancia
subjuntivo e infinitivo para expresar deseos.
Expresin
escrita,
comprensin
oral,
expresin oral.
Revisin del imperativo positivo, pronombres
de objeto directo e indirecto, revisin de la
alternancia subjuntivo e infinitivo en la
expresin de deseos.
Lxico de las relaciones sentimentales.
Trabajo individual y en pequeos grupos.
Cancin Sultate el pelo de Hombres G
disponible
en
https://www.youtube.com/watch?v=haYA3X177Q y fotocopias del material adjunto.
Una sesin de una hora y media.
OBJETIVO
CONTENIDO LXICO
DINMICA
MATERIAL NECESARIO
DURACIN
1 Introduccin
3.1. A travs de una lluvia de ideas en la pizarra se les pide que digan todas las palabras
que se les ocurran relacionadas con la expresin cita romntica. El profesor puede ayudar
introduciendo palabras como flores, cena, velas, baile y otras ms coloquiales como ligar,
flirtear, coquetear, pequea (5)
3.2. Se les recuerda la morfologa del imperativo positivo y se les pide que creen por
parejas cinco consejos para una cita romntica en casa. Se ponen esos consejos en comn y el
grupo vota los cinco mejores de toda la clase. (15)
3.3. Se les pide que completen el cuadro con los verbos en imperativo que luego van a
aparecer en la letra de la cancin, acompaados algunos de ellos por pronombres. (5)
Apagar (1 vez)
Bailar (1 vez)
Confiar (1 vez)
Hacer (1 vez)
Or (1 vez)
Poner (1 vez)
Quitarse (1 vez)
Sentarse (1 vez)
Soltarse (11 veces)
Venir (3 veces)
+lo
+me
+lo
+te
+te
+te
+te
segn los pases. Si no surgen ideas, el profesor puede introducir preguntas como: Quin suele
tomar la iniciativa? Qu tipo de regalos se hacen en la primera cita? Las relaciones
sentimentales van muy rpido o muy lento? Cules son los lugares de encuentro? Qu tipos de
apelativos cariosos se utilizan entre las parejas? (Se les indica el apelativo pequea que
aparece en la letra de la cancin) (10)
5.2. Se hace el ejercicio de gramtica correspondiente al imperativo y su combinacin
con pronombres de objeto directo e indirecto. (5) El ejercicio quedara planteado de la manera
siguiente:
Sustituye la parte subrayada por el pronombre correspondiente como en el
ejemplo. Recuerda que en el imperativo positivo el orden es Imp. + pron. obj. ind. + pron.
obj. dir.
1 Sultate el pelo: Sultatelo
2 Hazme ese favor:
3 Baila este rock and roll:
4 Qutate los zapatos:
5.3. Se les hace ver que la cancin est narrada a travs del punto de vista de un
protagonista masculino que expresa sus deseos e instrucciones. Se les recuerda la alternancia del
infinitivo y el subjuntivo para expresar deseos y se hace el ejercicio gramatical siguiente. (5)
Observa las siguientes frases
Quiero que t bailes junto a m
Quiero que te sueltes el pelo
Quiero verte sonrer
Recuerda que la regla es que si el sujeto del verbo 1 y el verbo 2 son el mismo, se usa
el _______________ y si son diferentes se usa el __________________.
5.4. Ahora hay que dar voz a la protagonista femenina y expresar qu deseos tiene ella
en esa cita. Si no se les ocurren ideas, el profesor puede dar pie con frases que presenten la
alternancia infinitivo y subjuntivo como Quiero que sea carioso, quiero estar tranquila y no
ponerme nerviosa (10)
5.5. Si el grupo se presta a trabajos manuales se les puede dividir en dos grandes grupos
para que dibujen en una cartulina a los dos personajes como si fueran de cmic y que pongan el
bocadillo sus deseos para esa cita. (20)
2.
Lugares
posibles
-Casa
Verbos
-Flirtear
Cita
romntica
Regalos
posibles
-Un ramo de
flores
Ropa y
accesorios
-Unos zapatos
de tacn
Recuerdas el imperativo? salo para acordar con tu compaero cinco consejos para una cita
romntica. Al acabar, escogeris junto con el resto de la clase los cinco mejores consejos que
han aparecido.
Consejos para prepararse para una cita romntica
1
2
3
4
5
3. Ahora vas a escuchar una cancin con una cita un poco especial. Primero completa el
siguiente cuadro con los verbos en imperativo de t.
Apagar (1 vez)
Bailar (1 vez)
+lo
Confiar (1 vez)
Hacer (1 vez)
Or (1 vez)
Poner (1 vez)
Quitarse (1 vez)
Sentarse (1 vez)
Soltarse (11 veces)
Venir (3 veces)
+me
+lo
+te
+te
+te
+te
5 Como has visto, ha sido una cita un poco especial. Cmo se produce en tu pas el
acercamiento entre las parejas?