1.

ALGUMAS NOES PSICOLOGIA PURA : rea especializada da Psicologia mais

preocupada com o desenvolvimento de teorias a partir da investigao elaborada no
contexto de uma subdisciplina do que com uma investigao aplicada.
2. PSICOLOGIA APLICADA : conceito amplo que se refere a uma interveno da psicologia
em vrios contextos e instituies sociais.
3. PSICOLOGIA GERAL : centra-se na coordenao das diferentes especialidades da
Psicologia, tendo como objectivo fundamental a incorporao das mltiplas
perspectivas fornecidas pelas subdisciplinas da Psicologia na sua prtica e
investigao.
2. REAS DE ESTUDO E APLICAO PSICOLOGIA PURA (terica) NEUROPSICOLOGIA: aborda os
fundamentos biolgicos do comportamento e dos processos mentais.
PSICOLOGIA SOCIAL: processos de interao entre os indivduos e os grupos. PSICOLOGIA DO
DESENVOLVIMENTO: diferentes fases e processos de desenvolvimento PSICOLOGIA
COGNITIVA: estuda os processos mentais PSICOPATOLOGIA: perturbaes mentais e
disfunes PSICOLINGUSTICA: problemas na aquisio e utilizao da lngua materna.
PSICOLOGIA APLICADA (prtica) Psicologia educacional Psicologia do trabalho e das
organizaes Psicologia de orientao vocacional e profissional Psicologia clnica Psicologia
criminal/forense Psicologia desportiva
3. PSICOLOGIA EDUCACIONAL O espao escolar complexo, e leva existncia de trs reas,
cada uma com a sua especificidade Os psiclogos escolares tm competncias ao nvel do
desenvolvimento, educao e da clnica no contexto escolar. Os psiclogos educacionais so
especialistas nos processos de ensino/aprendizagem que trabalham com os psiclogos
escolares e com os professores em busca de melhores mtodos de ensino/aprendizagem.
Psiclogos de aconselhamento e orientao vocacional, procuram facilitar o ajustamento
social e vocacional
4. PSICOLOGIA EDUCACIONAL As trs reas referidas, cada uma com a sua especificidade,
mantm um interesse comum: o sujeito em processo de aprendizagem e integrao social e
escolar. Nas nossas escolas, frequentemente, um mesmo psiclogo a desempenhar todas
estas funes
5. ORIENTAO VOCACIONAL Momento da interveno Objectivo Pressupostos ORIENTAO
TRADICIONAL Imediatamente antes de escolher Descobrir o caminho certo Cada indivduo tem
caractersticas que o orientam em determinado sentido profissional ORIENTAO PARA O
DESENVOLVIMENTO Antes e depois de acontecer Ajudar a construir o itinerrio Os interesses
profissionais resultam de uma construo histrica e social
6. PRINCIPAIS REAS DE REFLEXO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL Deve ter em conta os
processos de desenvolvimento, com os vrios estdios que este implica. Conhecer as
diferenas (culturais, lingusticas, psicolgicas, intelectuais e cognitivas) Abordar as questes
sob diferentes interpretaes Compreender os factores motivacionais Avaliar corretamente
competncias

7. PSICOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAES O profissional da psicologia com esta

especializao trabalha com os problemas das organizaes e da produo, aplicando os seus
conhecimentos e tcnicas ao servio da seleo, treino, colocao e acompanhamento de
pessoal das organizaes industriais, comerciais e de prestao de servios.
8. PSICOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAES A sua ao desenvolve-se em trs
domnios: A psicologia do pessoal: aborda questes relacionadas com a seleo de pessoal,
orientao e desenvolvimento de carreiras, avaliao do desempenho A psicologia do
trabalho: aborda questes como a interao homem/mquina, organizao do trabalho, a
sade e a segurana. A psicologia das organizaes: aborda questes como a motivao, a
liderana, relaes interpessoais, gesto de conflitos
9. A PSICOLOGIA CLNICA rea da psicologia aplicada que tem como finalidade a preveno,
diagnstico e tratamento de pessoas, grupos ou comunidades. Intervm especialmente a nvel
da sade mental. Est relacionada com o sofrimento, dificuldades comportamentais e
perturbaes psicolgicas. Utiliza o mtodo clnico (em contexto de entrevista) e tem como
objectivo diagnosticar e curar. Parte do princpio de que todo o ser humano um ser nico,
fazendo assim uma abordagem exclusiva. Valoriza-se a interao e a subjectividade, bem como
a individualidade
10. REAS DE INTERVENO DO PSICLOGO CLNICO Compreender e ajudar o indivduo no
processo de lidar e de se ajustar a situaes aversivas e a acontecimentos que lhe provocam
sofrimento. Apoiar a pessoa na elaborao de estratgias para ultrapassar a situao de crise
ou, pelo menos, ajudar a tornar a situao mais suportvel Desenvolver actividades de
diagnstico e interveno teraputica em centros que prestem auxilio em situaes de risco
Intervir em situaes em que possam existir indcios de risco Organizar programas de
reabilitao dirigidos a pessoas que sofram de doenas crnicas
11. PSICOLOGIA CRIMINAL/FORENSE A psicologia criminal (forense) estuda o crime e todos os
protagonistas que esto relacionados com o desvio e a transgresso. Procura identificar as
causas e os mecanismos que desencadeiam esses comportamentos. Esta rea relaciona-se
com o sistema da justia, juntando direito e psicologia.
12. TRABALHO DO PSICLOGO CRIMINAL Apoia tcnicos na formao do pessoal da polcia e
guardas prisionais, no sentido de estes aprenderem a gerir conflitos e incidentes dentro dos
estabelecimentos prisionais. Fazem o diagnstico de reclusos que apresentam perturbaes
comportamentais Acompanham os reclusos em situao de liberdade condicional Avaliam a
forma como os reclusos so tratados dentro dos estabelecimentos prisionais Participam nos
diagnsticos de imputabilidade de um acusado Testemunham em tribunal Avaliam a situao
de stress da polcia e guardas prisionais Prestam apoio a vtimas de violncia domstica,
abusos sexuais ou outras formas de violncia Apoiam a polcia a elaborar perfis psicolgicos
que ajudem identificao e captura de criminosos
13. PSICOLOGIA DESPORTIVA Este ramo da psicologia procura conhecer os processos
psicolgicos subjacentes actividade fsica e desportiva.Intervm junto de clubes e equipas
desportivas, quer profissionais quer amadoras. Pode trabalhar no apenas com os atletas, mas
tambm com treinadores, rbitros e juzes. O psiclogo do desporto tem funes que vo

desde o desempenho, rendimento e participao desportiva, gesto da ansiedade, angstia,

comunicao, dinmicas de grupo, gesto de stress e esgotamento
14. TAREFA: Fazer a ficha n 43 do Dossier do aluno
15. PROFISSIONAIS DA SADE MENTAL NEUROLOGISTAS: procuram relacionar as perturbaes
psquicas com o funcionamento do sistema nervoso. Recorrem a tcnicas de anlise como
electroencefalogramas, ressonncias magnticas, etc. Diagnosticam e actuam sobre anomalias
biolgicas do funcionamento cerebral ( doenas de Alzeimer e Parkinson). PSIQUIATRAS:
diagnosticam e tratam perturbaes de carcter psicolgico, bom como doenas mentais. So
licenciados em medicina e especializam-se em psiquiatria ou em pedopsiquiatria. Privilegiam
uma terapia fisiolgica, com recurso a medicamentos, mas podem tambm utilizar
psicoterapias.
16. PROFISSIONAIS DA SADE MENTAL PSICANALISTAS: tm formao em medicina ou
psicologia. A sua especializao passa por uma formao especfica, que em Portugal
certificada pela Sociedade Portuguesa de Psicanlise. A abordagem dos psicanalistas funda-se
nas concepes de Freud e recorre a tcnicas do mtodo psicanaltico
17. TAREFA: Fazer a ficha n 42 do Dossier do aluno
18. PSICOTERAPEUTAS As psicoterapias constituem uma prtica que surge da convergncia da
medicina, da psiquiatria e da psicologia. Visa actuar sobre o comportamento e sobre o
psiquismo. No seu incio, as psicoterapias eram apenas procuradas por pessoas que
manifestavam comportamentos de ansiedade, fobias, comportamentos obsessivos,
hipocondria, etc. Actualmente os psicoterapeutas so procurados por pessoas com conflitos
conjugais, nas relaes pais/filhos, de trabalho nos chamados problemas da vida
19. PSICOTERAPEUTAS Nem todos os que praticam a psicoterapia se podem considerar
pessoas credenciadas para o fazer, podendo surgir, entre outros perigos, a manipulao
psicolgica Em Portugal no so s os psiclogos que podem desenvolver actividade na rea
da psicoterapia; mdicos, enfermeiros, tcnicos de servio social ou outros podem
desenvolver uma formo especializada em sociedades cientficas.
20. TIPOS DE PSICOTERAPIA A Hipnose a primeira psicoterapia, utilizada por Freud, Charcot e
Breuer. No entanto, o prprio Freud acabou por abandon-la, substituindo-a pela psicanlise.
A Psicanlise procura desvendar as causas inconscientes que se manifestam nas perturbaes
do paciente. Reich desenvolveu uma corrente dissidente no interior da psicanlise que
centrava a sua abordagem na linguagem e na expressividade corporal, na manifestao das
emoes Terapias psicocorporais
21. TIPOS DE PSICOTERAPIA Novas terapias tiveram origem nos EUA, na dcada de 70. Entre
elas destacam-se: Terapias cognitivo-comportamentais: baseiam-se nos pressupostos tericos
dos behavioristas com as contribuies do cognitivismo. O seu objectivo a eliminao dos
sintomas patolgicos, dos comportamentos perturbadores. atravs da reaprendizagem,
atravs do condicionamento, que as pessoas aprendem novas formas de agir e de pensar. No
visam qualquer alterao a nvel da personalidade mas apenas do comportamento.

22. TIPOS DE PSICOTERAPIA Novas terapias tiveram origem nos EUA, na dcada de 70. Entre
elas destacam-se: Terapias sistmicas: fazem parte do grupo de psicoterapias da comunicao.
Visa agir, sobretudo, na maneira como entramos em relao com os outros e sobre as
dificuldades de comunicao. O principal pressuposto consiste em considerar que o
sofrimento, o problema apresentado por uma pessoa, s se pode compreender no contexto
dos grupos a que pertence.
23. TIPOS DE PSICOTERAPIA Novas terapias tiveram origem nos EUA, na dcada de 70. Entre
elas destacam-se: Terapias humanistas: visam o desenvolvimento das potencialidades
pessoais, o que passa por uma grande empatia entre o terapeuta e a pessoa. a aceitao do
outro que conduz aceitao de si prprio e do mundo.
24. AS PRTICAS TERAPUTICAS Os profissionais podem recorrer a diferentes prticas
teraputicas. Na psicanlise, o terapeuta escuta silenciosamente o seu paciente. Noutras
terapias, o papel do psicoterapeuta mais activo. Nas terapias corporais recorre-se a uma
interaco psicossomtica. Outras terapias podem ainda recorrer aco, como o psicodrama.
A psicoterapia pode ser individual (terapeuta/paciente) ou em grupo. Existem terapias longas (
com durao indeterminada, como no caso da psicanlise ) ou terapias breves (desenvolvemse num nmero limitado de sesses).
25. A PSICOTERAPIA EM PORTUGAL A Psicanlise foi a primeira corrente psicoteraputica a
implantar-se em Portugal. Entretanto, outros modelos foram sendo implantados,
nomeadamente as terapias cognitivo-comportamentais, as terapias gestalticas, terapias
centradas na pessoa, centradas na famlia, terapias psicocorporais, etc. Hoje em dia a maioria
dos psicoterapeutas recorrem, no exerccio da sua actividade, ao contributo de vrias
correntes.
26. TIPOS DE PREVENO PREVENO PRIMRIA: tem como objectivo fazer diminuir a
frequncia com que surgem determinados problemas mentais ou comportamentais, numa
pessoa ou numa comunidade. PREVENO SECUNDRIA: visa a identificao precoce de
problemas mentais, numa fase inicial, para poder prevenir outras perturbaes mais
complicadas PREVENO TERCIRIA: tem como objectivo a insero social e a reabilitao de
pessoas que sofrem ou sofreram doenas mentais.
27. TAREFA: Resolver a ficha n44 do Dossier do aluno
28. TAREFA: Visionar o filme Voando sobre um ninho de cucos Resolver a proposta de
trabalho apresentada na pgina 245 do manual.