Sunteți pe pagina 1din 13

Inteligena o misterioas nsuire despre ale crei caracteristici s-au scris sute de mii de pagini.

De ce anume depinde ea? ine de ereditate? ine de factorii de mediu, de condiiile n care crete o
anumit persoan? Exist mncruri care i mresc coeficientul de inteligen? Sau exerciii fizice?
Ori, poate, anumite exerciii spirituale? Poi deveni mai detept jucnd jocuri pe calculator, citind,
dezlegnd cuvinte ncruciate ori careuri de sudoku? Exist grupuri etnice cu coeficient de
inteligen mai mare dect al altora? Exist regiuni ale lumii n care oamenii sunt mai inteligeni?
O grmad de ntrebri, toate cu rspunsuri greu de dat, implicnd cercetri complexe i, uneori,
aventurarea pe teritorii minate - acolo unde prejudecile discriminatorii stau la pnd, interpretrile
tendenioase sunt mereu posibile, iar apelul la etic, echitate i un fel de a gndi neprtinitor nu are
ntotdeauna succes.
Problema-cheie pe care aceste studii au urmrit-o mereu a fost: diferenele de la o zon la alta se
datoreaz factorilor genetici, factorilor de mediu sau ambelor categorii (dac da, n ce msur
fiecreia dintre ele?)

Complexitatea subiectului a fcut ca el s fie studiat "pe buci"; diverse cercetri au abordat
aspecte diferite ale inteligenei n relaie cu factorii care o influeneaz. ntruct ereditatea este,
pentru moment, prea dificil de controlat (n ciuda progreselor geneticii), numeroase studii s-au axat
pe ceea ce era mai susceptibil de a fi mbuntit - factorii externi care condiioneaz inteligena.
Iar dintre aceste studii, foarte interesante, mai ales prin consecinele de ordin practic, cunt cele care
investigheaz legtura dintre anumite regiuni geografice i coeficientul mediu de inteligen al
populaiei ce locuiete zonele respective.
S-a constatat de mai mult vreme c n anumite regiuni coeficientul de inteligen (IQ) este mai
ridicat dect n altele, iar de-a lungul ultimelor decenii, mai multe ipoteze au fost propuse pentru a
explica fenomenul (i, evident, pentru a oferi soluii practice: cum facem s avem oameni mai

detepi acolo unde se pare c ar fi nevoie de o ameliorare a situaiei?)


Un IQ mai ridicat creeaz premisele pentru o via mai reuit, consider cercettorii; el este corelat,
evident, cu rezultatele mai bune la coal, educaie mai avansat, performane profesionale mai
bune i o mai mare probabilitate de a gsi o slujb satisfctoare, att intelectual, ct i financiar.
Mai mult, un IQ mai ridicat este asociat, n general, cu o stare de sntate mai bun mai multe
puncte de vedere, inclusiv o inciden mai mic a obezitii i a bolilor de inim.
De aici, importana nelegerii felului n care se dezvolt inteligena i a elementelor care i pun
amprenta asupra ei.

Unele dintre aceste studii au fost realizate n Statele Unite ale Americii, ar foarte mare i pe a crei
ntindere se ntlnesc fel de fel de condiii, ceea ce face posibil i de mare interes studierea
diferenelor dintre regiuni n ceea ce privete gradul de inteligen al locuitorilor. Alte studii au recurs
la comparaii ntre ri - uneori chiar peste 100 de ri, de pe diferite continente.
O scurt trecere n revist a ctorva dintre ipotezele investigate arat ct de complex e problema,
ct de multe variabile i necunoscute implic.

ntr-un studiu publicat n anul 2006, cercettorii americani Donald Templer and Hiroko Arikawa
au gsit c persoanele din zonele cu clim mai rece au un IQ mai ridicat i explic aceast
corelaie prin teoria c viaa n regiunile cu temperaturi mai sczute este mai dificil, iar efortul de
adaptare, pe termen lung, duce la creterea coeficientului de inteligen. Studiind IQ la populaii
din 129 de ri, ei au gsit c IQ mediu este mai mare la populaiile din zonele temperate i reci ale
Eurasiei dect la cele africane. Studiul a provocat reacii dure, din cauza acestor concluzii, ca i a
faptului c face referire (chiar n titlu) la "culoarea pielii", n relaie cu coeficientul de inteligen,

dei autorii explic faptul c ei au gndit culoarea pielii ca fiind o reflectare a climatul n care s-au
dezvoltat populaiile respective, la nivel multigeneraional.
Un alt studiu, publicat n 2008 (autor: Satoshi Kanazawa) susine c IQ crete odat cu creterea
distanei fa de locul de origine al speciei umane - Africa sub-saharian. El explic fenomenul
prin faptul c, pe msur ce se ndeprtau de mediul n care apruser i evoluaser n primele
stadii de dezvoltare (mediu devenit familiar i n care se descurcau cu uurin), oamenii se
confruntau cu condiii din ce n ce mai diferite de cele cunoscute lor, ceea ce le punea probleme de
adaptare i le stimula dezvoltarea cognitiv. n bun msur, rezultatele se suprapun cu cele ale
studiului precedent (Kanazawa afirmnd i el c IQ este mai ridicat la populaiile din regiunile
ndeprtate de Ecuator), autorul considernd c un climat rece i "noutatea" mediilor pe care omul
le descoperea n migraiile care l-au dus tot mai departe de centrul su de origine au fost factorii
care au dus la dezvoltarea inteligenei.
Nigel Barber, n 2005, a publicat rezultatele unei analize ce implica 81 de ri i n care lega
coeficientul de inteligen de accesul la educaie i de modul de via: accesul mai bun la faciliti
de educaie avea ca efect o cretere a IQ, n vreme ce un mod de via preponderent agrar era
corelat cu un IQ mai sczut.
Dou cri - IQ and the Wealth of Nations, publicat n 2002, i IQ and Global Inequality(2006) -,
scrise de Richard Lynn (de la Universitatea din Ulster, Marea Britanie) i Tatu Vanhanen
(Universitatea din Tampere, Finlanda), lanseaz ideea c starea de dezvoltare economic a unei
ri are un rol hotrtor n dezvoltarea inteligenei locuitorilor si (att ct poate fi aceasta evaluat
prin teste de IQ uzuale). Este luat n calcul Produsul Intern Brut pe cap de locuitor, pe care autorii
l-au corelat cu coeficientul de inteligen al diferitelor naiuni. Concluzia care reiese este c
naiunile rilor bogate au coeficiente de inteligen mai ridicate, datorit situaiei economice mai
bune. Mai ales prima dintre aceste lucrri a fost aspru criticat de numeroi experi, unii acuzndui pe autori c ar confunda corelaia cu relaia cauz-efect, alii considernd c acurateea datelor
supuse analizei statistice las mult de dorit, alii criticnd chiar metodele de calcul statistic
folosite. Opinia multora a fost c aceast idee - c naiunile bogate ar fi mai detepte dect cele
srace -, provocatoare n sine, nu poate fi susinut convingtor cu argumentele crilor
menionate.

Alte studii au explorat relaia particular dintre alimentaie i coeficientul de inteligen, corelaia
dintre greutatea la natere i IQ, conturnd, n final, o legtur ntre starea de sntate i IQ. Cum
starea de sntate a unei populaii are, ntr-adevr, o legtur i cu situaia economic, respectiv cu
nivelul de trai i mijloacele financiare de asigurare a unor standarde n domeniul sanitar, pe undeva
e posibil s existe o oarecare legtur ntre IQ i bogia naional, aa cum sugereaz crile scrise
de Lynn i Vanhanen, ns e greu de crezut c legtura e att de simpl i direct. ( De altfel - ca s
complice lucrurile, parc -, exist i studii care sugereaz c relaia dintre avuie i inteligen, n cadrul
anumitor grupuri, e chiar invers dect susin Lynn i Vanhanen.)

Dar, mergnd pe aceast direcie - corelaia ntre starea de sntate i coeficientul de inteligen al
diferitelor grupuri de oameni, n funcie de zona geografic n care triesc - dou noi studii
descoper i aduc argumente n favoarea unui legturi pn acum puin explorate: cea ntre
coeficientul de inteligen i bolile infecioase.
Cercettorii americani Christopher Eppig, Corey Fincher i Randy Thornhill au publicat cele dou
studii (unul referitor la mai multe ri, altul care compara state din SUA) n 2010 i respectiv 2011, iar de
atunci, un alt studiu, i mai recent, al altor autori, realizat cu metode statistice mai sofisticate i aprut
n luna mai a acestui an, a confirmat concluziile celor trei americani: bolile infecioase ar fi, reiese,
principalul factor care influeneaz coeficientul de inteligen.
Cei trei i-au concentrat atenia asupra bolilor parazitare (determinate de infestarea cu parazii
interni), iar ntr-un articol aprut n publicaia Live Science, Christopher Eppig explic mecanismele
fiziologice ale acestei corelaii, n modul urmtor: creierul este un mare consumator de energie La
aduli, el consum cca. un sfert din rezervele energetice ale organismului, iar nou-nscuii folosesc
aproape 90% din caloriile disponibile pentru a-i structura i menine n funciune creierul (de unde i
importana unei bune alimentaii mai ales n perioada copilriei).

Dac n copilrie, perioad critic pentru dezvoltarea creierului, se ntmpl ceva care srcete
rezervele energetice ale corpului, dac apare un "ho" de energie care fur din preioasele resurse
destinate hrnirii esutului cerebral, atunci dezvoltarea cognitiv va fi afectat.
Or, prezena paraziilor n organism implic un mare consum de energie. Rezervele corpului sunt
redistribuite pentru a alimenta masiv i sistemul imunitar, ale crui cerine sunt mari atunci cnd
lupt cu agenii patogeni. n aceast situaie, creierul e nevoit s se mulumeasc cu o cantitate de
energie mai mic dect normal, ceea ce impieteaz asupra dezvoltrii lui, influeneaz negativ
abilitile cognitive i se traduce prin scoruri IQ mai mici.

Astfel, studiul realizat pe populaia SUA arat c, n statele n care procentul persoanelor infestate
cu diferii parazii este mai ridicat (state ca Louisiana, California, Mississippi), coeficientul de
inteligen este mai sczut. Invers, n statele Massachusetts, New Hampshire i Vermont, IQ este
mare, corelat cu un nivel sczut al infeciei cu parazii. Iar aceast corelaie, spun autorii, se menine
pentru toate statele analizate.

i alte studii anterioare sugeraser existena unei astfel de legturi: un articol tiinific publicat n
2002 arta c infestrile masive cu viermi intestinali diminuau performanele cognitive ale copiilor,
iaro lucrare aprut n 2010 i redactat de Atheendar Venkataramani, de la Facultatea de Medicin a
Universitii Harvard, SUA, sublinia legtura dintre expunerea la infectarea cu parazitul malariei, n
copilrie, i performaele cognitive la vrsta adult: n Mexic, persoanele care crescuser n regiuni
unde fuseser implementate programe de combatere a malariei aveau performae mentale mai bune
n comparaie cu cele care copilriser n regiuni cu inciden mare a bolii.

Autorii Christopher Eppig, Corey Fincher i Randy Thornhill intenioneaz s exploreze n continuare
aceste conexiuni, s afle ce boli sunt mai susceptibile de a provoca deteriorarea capacitilor
intelectuale i n ce mod.

Dezvoltarea intelectului se arat, aadar, chiar mai complex dect credeam. Pe lng componenta
ereditar, educaie, alimentaie i clim, iat c starea de sntate (mai ales n copilrie) pare s
aib un rol neateptat de nsemnat.

Pn la urm, e o veste bun: dac asupra ereditii n-avem, pentru moment, prea mult control i
nici clima n-o prea putem schimba (dect n sensul nclzirii ei, ceea ce, dac e s ne lum dup
studiile menionate n prima parte a articolului, duneaz inteligenei), n schimb programele de
mbuntire a alimentaiei i de ameliorare a strii de sntate sunt posibile.
O lume de oameni mai bine hrnii i mai sntoi ar nsemna, aadar, o lume de oameni mai
inteligeni? Aa se pare.

Nu este vorba nici de materia cenuie, nici de mrimea creierului i nici


de motenirea genetic. Toate influeneaz inteligena uman, dar nu pot
da rspunsul complet la ntrebare.
Inteligen versus prostie este cea mai recent tem din serialul "Viaa la
extreme", realizat de LiveScience. A stabili diferena biologic pentru

ntrebarea de ce unii sunt mai inteligeni dect alii s-a dovedit, pn


acum, un lucru nesigur n comunitatea academic.
Pn acum, oamenii se certau pn i pe definiia inteligenei.
"Inteligena este real", spune ns Richard Haier, profesor la
Universitatea din California: "exist i poate fi msurat".
Cea mai cunoscut msur sunt testele de IQ, iar rezultatele din ultima
sut de ani au dovedit constant c acestea sunt un factor important n
exprimarea inteligenei umane. Scorul mediu al acestor teste este 100:
95% dintre oameni puncteaz ntre 70 i 130.
Cnd vorbesc despre inteligen, oamenii de tiin se refer i la un
factor g: abilitatea general de a gndi, indiferent de domeniu.
Cu toate acestea, exist savani care au abiliti extraordinare ntr-un
domeniu i care se pot dovedi retardai n altele, explic Haier.
Iar ultimele studii au condus nspre regiunile din creier rspunztoare
pentru anumite abiliti. n urma lor s-a ajuns la concluzia c inteligena
provine din conexiunea mai multor astfel de puncte. Ajut, de asemenea,
un volum mai mare de materie cenuie, precum i materia alb.
Pe de alt parte, creierul nu ofer toate rspunsurile: exist multe cazuri
de pacieni retarzi al cror creier arat normal. Nici codul genetic nu este
ntotdeauna o cauz, chiar dac, n general, prinii cu IQ-uri ridicat au
copii inteligeni.
"Toat lumea ar vrea ca interveniile mediului s triumfe asupra
biologiei. n medicin este adevrat: anumite predispoziii genetice pot fi
corectate. n cogniie, ns, nu am descoperit nc tratamentul", spune
Haier.

Cercettorii sunt optimiti ns: ei sper ca noile tehnologii de scanare s


descopere secretul savanilor.

Exist puine zone ale tiinei mai controversate dect studiul inteligenei, cu o
istorie doldora de idei i teorii cu proast reputaie, de la frenologie i alte modaliti
pseudo-tiinifice de msurare a acesteia pn la recentele ncercri (riscante) de a o
corela rasei. Din pcate, spre deosebire de nlime i de greutate, trsturi umane
lipsite de ambiguitate, nu exist o msur a inteligenei, dup cum nu exist nici
valori absolute ale integritii, cinstei sau formei fizice. Dar la fel cum este evident c
unii oamenii sunt ntr-o form fizic mai bun dect alii, la fel de clar este i c unii
dintre noi sunt pur i simplu mai istei dect alii.
Cum poate cineva s neleag natura inteligenei? Dac testele psihometrice au fost de
multe ori acuzate c pun carul naintea boilor, o alt abordare ar putea fi teoria
evoluionist, propus de o sumedenie de oameni de tiin de-a lungul vremii, de la
Charles Darwin pn la Howard Gardner, Stephen Gould, Steven Pinker, Carl Sagan,
David Stenhouse i muli alii. Din aceast perspectiv, dup cum sugereaz o serie de
studii recente, adevrata problem a omenirii ar putea fi c inteligena s-ar afla la
limita ei evolutiv. Mai exact, majoritatea modificrilor cerebrale de natur s ne fac mai
inteligeni s-ar izbi de limitele impuse de legile fizicii. Ni se spulber astfel speranele de a fi
o specie aflat nc n evoluie, destinat s devin i mai performant, cel puin n ceea ce
privete strlucirea gndirii umane i creterea capacitilor de procesare ale creierului.
Ajutor, ni se micoreaz creierul!
Aadar, pn i inteligena are o limit i se pare c oamenii au atins-o: mai inteligeni
dect suntem n clipa de fa nu vom putea deveni, ntruct materia noastr cenuie
a ncetat a mai evolua. La baza acestei teorii, lansat n luna august 2011 de cercettorii
de la Universitatea Cambridge, s-ar afla nsi structura creierului i energia necesar
funcionrii acestuia. Pe ct se pare, miniaturizarea celulelor cerebrale i creterea
numrului de conexiuni ntre neuroni cheia prin care evoluia a mpins nainte inteligena , au ajuns ambele ntr-un punct-limit. Fizic, celulele nu pot deveni mai mici, iar sinapsele
nu numai c nu au spaiu pentru a se nmuli, dar acest lucru ar implica i o cheltuial
enorm de energie.
E adevrat, creierul uman cntrete puin (2% ), dar consum aproape un sfert din energia
care servete ntregului organism (20%). Am demonstrat c, pentru a funciona, creierul
trebuie s consume la fel de mult energie ca i inima i c aceast necesitate este ntratt de mare nct i limiteaz performanele, explica ntr-un articol aprut n Sunday
Times, Simon Laughlin, profesor de neurobiologie la Universitatea Cambridge.,

n cadrul studiului, psihiatrul Ed Bullmore a msurat eficiena cu care diferitele pri ale
creierului comunic ntre ele i a descoperit c impulsurile sunt mai rapide la persoanele
sclipitoare, foarte inteligente, i mai lente la cele mai puin dotate. Coordonarea,
colaborarea crescut ntre reelele cerebrale pare a fi asociat unui coeficient de inteligen
ridicat, comenta Bullmore la vremea respectiv. De altfel, o concluzie mprtit i de ali
cercettori, ajuni la ea pe ci diferite. Prin urmare, un lucru e sigur: cei mai inteligeni
dintre noi sunt acei indivizi nzestrai cu cele mai interconectate creiere. n esen,
faptul c neurocercettorii au reuit s neleag felul n care evoluia ne-a rafinat
capacitile speculative este o veste bun, rmne ns de elucidat problema acelei
incredibile cantiti de energie necesar naterii unei idei, preul pe care-l pltim pentru
inteligen, n opinia lui Bullmore. Mai ales c, de-acum, nu-i deloc exclus ca evoluia
creierului, care n decursul milioanelor de ani s-a tradus ntr-o cretere a capacitii
craniene i paralel a sinapselor cerebrale, s o ia n sens invers, s regreseze, n condiiile
unor schimbri ale condiiilor de mediu. Faptul c acest organ a crescut i s-a contractat n
decursul evoluiei arat c echilibrul optim se schimb n funcie de circumstane, explica
prof. Laughlin.
Nscui proti?
O perspectiv inedit asupra evoluiei creierului uman mi-a fost oferit de cel mai faimos
biolog evoluionist din lume, cum este adeseori numit Richard Dawkins, unul dintre cei
mai pasionali susintori ai alfabetizrii tiinifice a publicului larg, pe care l-am ntlnit
la Bruxelles, pe 6 decembrie, cu ocazia primei Convenii Europene pentru Inovaie,
organizate de Comisia European. Declarndu-se neplcut impresionat de jargonul
economic utilizat n comunicarea politicilor publice de susinere a cercetrii tiinifice i
inovaiei tehnologice, Dawkins a prut uurat s revin pe un teritoriu cunoscut.
Dac privim napoi, n urm cu trei milioane de ani, dovezile fosile arat c strmoii
notri, dei mergeau deja n dou picioare, aveau creiere mult, mult mai mici, de
dimensiunea celor de cimpanzeu. Deci ceea ce s-a ntmplat a fost c pe parcursul a
doar cteva milioane de ani a avut loc o cretere dramatic a dimensiunilor creierului uman.
Pentru ca aceast cretere s aib loc i n continuare ar fi necesar ca cei mai detepi
indivizi s fie i cei care s fac cei mai muli copii. Mai este ceva de spus? Nu exist nicio

dovad ca aa ceva s-ar ntmpla, acest lucru nu pare prea plauzibil, a comentat cu ironie
autorul controversatelor The selfish gene (Gena Egoist) i The God Delusion
(aprut n romnete sub titlul Himera credinei n Dumnezeu).

Potrivit profesorului Dawkins, ne-am putea ntreba i dac nu cumva muli dintre noi ne-am
nscut dintr-o pur ntmplare, de exemplu pentru c prinii notri nu s-au priceput s
foloseasc mijloace contraceptive, dac nu cumva exist o component genetic pentru
aceast nepricepere, tehnic vorbind dac exist o selecie natural n favoarea fie a
unei incompetene specifice, fie a unei prostii generalizate. Un exemplu fictiv, extrem,
admite biologul, dar unul n msur s ilustreze mecanismele evoluiei, n cadrul creia, un
lucru nu se ntmpl niciodat doar pentru c este bun sau pentru c i priete unui individ.
Evoluia nu opereaz astfel. Dac nu servesc reproducerii speciei, lucrurile nu se
ntmpl. Cu alte cuvinte, n urm cu trei milioane de ani, strmoilor notri li s-au dezvoltat
creierele pentru c, fr ndoial, cu ajutorul unui creier mai mare puteau supravieui mai
uor.

i dac nu prea exist dovezi c inteligena ar fi deosebit de preuit de ctre evoluie,


exist totui o ans ca fiinele umane s-i poat amplifica i n continuare nivelul de
inteligen. Cum? Fcnd apel la tehnologie. Este prerea preedintelui European
Research Council , Helga Nowotny, doctor n sociologie i autoare a unei cri intitulate
sugestiv Naked genes. Reinventing the human in the molecular age, n opinia creia de-

acum avem tehnologia, ne putem descurca i cu un creier de dimensiuni mai mici ntruct
posibilitile pe care tiina i tehnologia ni le ofer sunt absolut uimitoare.
Genetica inteligenei
n ce mod au evoluat capacitile cognitive umane n doar cteva milioane de
ani?Chestiunea este nerezolvat de decenii, dar acum un nou studiu publicat n revista
online open acces PLoS Biology pare a oferi un rspuns cel puin parial la aceast
enigm. Explicaia cercettorilor germani i chinezi face referire la nivelurile de activitate ale
genelor n creierul uman, care potrivit rezultatelor studiului s-ar schimba considerabil fa de
cimpanzei i macaci. n plus, s-a descoperit c aceste variaii pot fi cauzate de un mic grup
de molecule-cheie de reglare, denumite microARN. Cercettorii au analizat activitatea
genic n creierele unor fiine umane, cimpanzei i macaci pe parcursul ntregului ciclu de
via al acestora, ncepnd de la natere. Studiul s-a concentrat asupra a dou regiuni
cerebrale: cerebelul, sau creierul mic, responsabil cu activitatea motorie, i cortexul
prefrontal, cu rol crucial n comportamentul complex, cum ar fi interaciunile sociale i
gndirea abstract.
Recent, o alt echip de cercettori condus de Neil Pendleton, de la Universitatea
Manchester, a descoperit c exist o legtur precis ntre gene i activitatea cerebral
i c ADN-ul uman contribuie n mod substanial la dezvoltarea inteligenei umane.
Potrivit studiului, n cadrul cruia au fost examinai peste 500.000 de markeri genetici
pentru fiecare persoan n parte, ntre 40 i 50% din diferenele ntre persoane la testele
efectuate pot fi puse pe seama unor diferene genetice. Noile descoperiri au fost posibile
datorit unui nou tip de analiz inventat de cercettorii din echipa profesorului Pietro
Visscher de la Universitatea Brisbane, Australia. Datele, provenite de la subieci provenii
din Scoia i Marea Britanie, au fost ulterior comparate de echipa de cercettori cu cele ale
unui grup separat de persoane provenite din Norvegia. Acesta este primul studiu care i-a
propus s examineze inteligena unor aduli sntoi i, utiliznd o analiz genetic ampl,
am reuit s dovedim c exist o contribuie genetic substanial la capacitatea uman de
a gndi, a comentat Pendleton, preciznd c numrul de gene implicate n dezvoltarea
inteligenei umane este enorm, similar celui implicat n dezvoltarea altor trsturi umane
precum nlimea sau culoarea ochilor.

Dei de zeci de ani ncoace, cercettorii tot acumuleaz dovezi c inteligena uman (mai
exact cea msurat prin intermediul testelor IQ), este drastic condiionat de
genetic, cele mai multe estimri n acest sens plasnd procentul de heritabilitate undeva
ntre 50% i 80%, exist o sumedenie de alte studii tiinifice care ilustreaz influena
decisiv asupra capacitilor intelectuale a stimulilor la care suntem expui. Noi nu
spunem c inteligena este fixat sau determinat genetic, ci doar c circa 50% dintre
diferenele de inteligen ntre oameni se datoreaz geneticii. Diferenele genetice pot fi
explicaia maleabilitii diferite a aptitudinilor cognitive ale oamenilor, a explicat Visscher.
Potrivit lui Scott Barry Kaufman, psiholog cognitivist la NYU, dei rezultatele multor studii au
dovedit c IQ-ul are tendina de a rmne relativ stabil pe durata vieii oamenilor, cuvntulcheie aici este relativ: din perspectiva dezvoltrii, inteligena unui individ nu este stabilit
la natere. Profesorul i mentorul lui Kaufman, cercettorul Nicholas J. Mackintosh explic
n cartea IQ and Human Intelligence c dac la vrsta de 40 de ani repei acelai test dat
la vrsta de 10 ani i obii acelai punctaj, ceva nu e n regul cu tine. Stabilitatea pe
termen lung a IQ-ului nseamn doar c poziia ta fa de alte persoane de aceeai vrst
se menine aproximativ neschimbat. Pe ct se pare, n copilrie i n adolescen,
inteligena este deosebit de vulnerabil la plasticitate i schimbare, iar coeficientul de
inteligen este legat de dezvoltarea creierului n moduri foarte complexe.
n labirintul inteligenei
Istoria a numrat multe tentative de definire a conceptul de inteligen n mod univoc,
standard. Toate au euat, iar un motiv al insuccesului lor ar putea fi i faptul c inteligena
nu este ceva ce ai sau nu ai, mai degrab ea se manifest i se exprim printr-un
ansamblu de abiliti, comportamente, gnduri i emoii. Ce este inteligena? Se pare
c rspunsul depinde de la specialist la specialist, de la disciplin la disciplin; mai ine i
de timp i loc. Exist o mare diversitate de opinii cu privire la ceea ce este inteligena poate
i pentru c studiile empirice de multe ori fac afirmaii i presupuneri n loc s exploreze
natura construciei pe care o investigheaz, n spe, inteligena. Apoi, deloc neglijabil,
noiunile occidentale despre inteligen nu sunt neaprat mprtite i de alte culturi.
Accentul pus de vestici pe viteza de procesare mental, de exemplu, nu este agreat de
toat lumea, chinezii fiind chiar suspicioi cu privire la calitatea rezolvrii unei chestiuni
foarte rapid. Pare cu adevrat imposibil identificarea unei definiii care s fie, mcar i pe
departe, satisfctoare sau adecvat, ce s mai vorbim de una atotcuprinztoare, avnd n
vedere infinita varietate de forme sub care se manifest inteligena la fiinele umane. Asta
lsnd la o parte calculul coeficientului de inteligen (IQ), care i el a fcut obiectul unor
controverse aprinse n ultimii ani. n ultim instan, o fi cum zice eseistul german Hans
Magnus Enzensberger n cartea lui intitulat n labirintul inteligenei: Trim terorizai c
suntem proti, verificndu-ne continuu coeficientul de inteligen. Dar posibilitatea
de a msura inteligena uman nu este dect o himer. Adevrul este c nu suntem
destul de inteligeni pentru a nelege ce este inteligena.
PE SCURT:
n psihologie, termenul de inteligen se refer la capacitatea de a acumula cunotine
utilizabile n situaii noi, adecvnd sau modificnd cnd este cazul strategiile individuale la
caracteristicile problemelor nfruntate, la obiectivele urmrite i rezultatele obinute.

Inteligena a mai fost definit i drept capacitatea de a nva i a nelege, care se


difereniaz de ceea ce este n mod obinuit numit intelect deoarece cuprinde i
capacitatea de a nfrunta situaii concrete n mod eficient i de a reelabora experienele i
stimulii externi . Deci nu o abilitate deosebit, ci o capacitate general de a percepe i
aborda lumea, una care-i permite individului s neleag realitatea i s interacioneze cu
ea.
n conceptul de inteligen, unii specialiti includ trei tipuri generale de capaciti: cea de a
rezolva probleme, adic de a gndi logic, de a intui legturile dintre idei diferite, de a
nelege diferitele aspecte ale unei probleme i de a avea un comportament mental
flexibil; capacitatea verbal, care presupune iscusina de a te exprima clar i de a jongla
cu un vocabular bogat; dar i inteligena practic, care i permite s nelegi esena unor
situaii, s-i atingi scopurile i s faci fa unor sarcini noi.
Epistemologia genetic a psihologului elveian Jean Piaget, publicat n 1950, a
permis dezvoltarea studiului inteligenei, vzut de acesta drept un proces de adaptare la
mediul fizic i social, care se organizeaz n structuri cognitive i noi funcii n legtur
strns cu experiena i raiunea, fiind de asemenea acionat de motivaii primare i de
nevoia de cunoatere.
Potrivit lui Piaget, la baza activitii intelectuale st tendina comun tuturor fiinelor vii de a
se organiza i de a se adapta la realitatea nconjurtoare. Aceast adaptare este un proces
continuu pe tot parcursul vieii, contribuind la dezvoltarea cognitiv.
Un model multidimensional al inteligenei este cel al psihologului american R.B Cattel, din
anii 70, care a distins dou tipuri de inteligen: inteligenza fluid i inteligena cristalizat.
n timp ce aa-numita inteligen cristalizat este corelat capacitilor care depind de
cunotinele acumulate anterior, inteligena fluid se refer la capacitatea de a gndi
abstract i de a rezolva probleme n situaii noi, fiind considerat de muli cercettori ca
puternic influenat de genetic i neafectat de factori precum educaia i cultura.
n 1987, R.J. Sternberg a propus o teorie bazat pe capaciti analitice, creative, sintetice i
practice, incluznd i variabile de motivaie i personalitate. Acest model postuleaz c la
baza mecanismelor psihice s-ar afla trei procese fundamentale care-i permit omului s
realizeze acte inteligente: unele executive, care planific i controleaz elaborarea
informaiei; altele care realizeaz strategiile planificate printr-o operaiune de codificare i
apoi cele care regleaz acumularea de cunotine, determin nvaarea i memorizarea
i coordoneaz aciunea.