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Diego Tatin
En octubre de 2012, el diario argentino Pgina 12 public este artculo de Diego Tatin, profesor de filosofa poltica, actual decano de la
Facultad de Filosofa y Humanidades de la Universidad Nacional de Crdoba e investigador del Conicet. El texto reflexiona sobre el lugar del
espaol como lengua de produccin y transmisin del conocimiento en el
espacio acadmico latinoamericano. Ante los criterios de productividad y
eficacia que subordinan el conocimiento a los intereses del mercado, es
tarea de las universidades pblicas y democrticas, sostiene el autor, recuperar el espaol como una lengua del saber que permita inscribir una
singularidad en el modo de conocer e interpretar el mundo. El espaol,
con su bagaje cultural e histrico y en interlocucin con otras lenguas,
debe trabajar en favor de un saber que, en sus modos de produccin y
transmisin, resista a la coagulacin de la opinin pblica, a los cdigos
cifrados de la especializacin y a los intereses reductores del mercado.
Crtico e instigador, el artculo de Tatin ala el debate de las polticas
universitarias al de las polticas de la lengua, asumiendo una posicin que
consideramos decisiva para la escena actual de la enseanza e investigacin
acadmicas de Amrica Latina. Una toma de posicin que invita a pensar
y, por eso, abrimos con ella este dossier sobre lengua espaola y escuela
brasilea, no sin antes agradecerle al autor la gentileza de cedernos el
texto.
Ana Cecilia Olmos
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