UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

CIVIL

ING.

UNIVESIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA
CIVIL

LA MONOGRAFIA

CURSO:

ESTATICA

DOCENTE:

ING.EIGNER ROMAN. V.

ALUMNA:

CUSCO PERU

ESTATICA
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La Monografa
Definicin
Etimologa de la palabra: Segn el Diccionario de la Real Academia Espaola (1992), Monografa
proviene del griego (gr.) monos = nicos y graphein = describir. Descripcin y tratado especial de
determinada parte de una ciencia, o de algn asunto en particular. (p.1395) A partir de su etimologa y
significado, la monografa puede definirse como:
Un trabajo escrito basado en el estudio minucioso de un tema especfico.
La presentacin formal y detallada de los resultados de una investigacin sobre un problema
en particular.
Literalmente puede definirse como: Tratado especfico descriptivo, de un solo asunto.
Tips:
Hay que diferenciar una Monografa de un Ensayo. Segn DRAE (1998) Ensayo es: Escrito,
generalmente breve, constituidos por pensamientos del autor sobre un tema, sin el aparato ni la
extensin que requiere un tratado completo sobre la misma materia.

Tipos de Monografa
1. De compilacin.
2. De investigacin.
3. De anlisis de experiencias.
Monografa de Compilacin
La monografa de compilacin es un trabajo escrito que se presenta sobre un tema o punto
especfico, donde se analizan los planteamientos que sobre el tema, tienen diferentes autores.
Para la realizacin de este tipo de monografa, se requiere que el autor posea un buen nivel de
anlisis, comprensin e inferencia para poder resear las diferentes posiciones o puntos de vista de
los autores consultados, para luego expresar su posicin personal.
Ejemplo:
Un ejemplo de Monografa de compilacin es, analizar y comparar los planteamientos de tres autores
como: Soto (1986), Morles (1987) y Hernndez (1996) respecto a la tcnica del subrayado. Su
definicin,
modelo y las novedades o aspectos nuevos, incluidos durante los diferentes aos de edicin de la
obra.
Monografa de investigacin
Monografa de investigacin es la que se realiza a partir de la indagacin sobre un tema nuevo o poco
estudiado, para hacer nuevos aportes. En este tipo de monografa es importante conocer los aportes
ya realizados por otros investigadores, para que el estudio que se haga sea original.
Ejemplo
Este tipo de monografa generalmente, es la que se utiliza en los estudios de nivel superior (pregrado
y postgrado), donde los estudiantes hacen comparaciones y aportes sobre un tema, siguiendo un
esquema indicado por la Ctedra

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Monografa de Anlisis de experiencias

La monografa de anlisis de experiencia es aquella que se realiza a partir de las vivencias o
experiencias del autor.
Este tipo de monografa es usada en las carreras que implican una prctica y/o durante el ejercicio
profesional. Se procede a analizar las experiencias y se cotejan con otras; se extraen conclusiones y
se comparan con otras similares, se realizan inferencias hasta completar el proceso de investigacin,
para obtener las conclusiones finales.
Ejemplo.
Dr. ANTONIO ALVA SANTOS - aalva1959@yahoo.es 2
Un claro ejemplo de este tipo de monografa, es la que realizan estudiantes de carreras en las cuales
hay obligacin de presentar un informe sobre las actividades y experiencias vividas durante el tiempo
que dur la prctica profesional, realizada por estudiantes de: Educacin, Informtica, Contadura,
Farmacia, entre otros. Se diferencia del informe de pasantas, porque en l se exponen casos reales
de solucin de problemas, de actividades realizadas que no hayan sido planificadas o no estn dentro
de los objetivos del rea.

Actividades previas a la realizacin de una

monografa
Como toda actividad para la produccin de conocimiento, la
elaboracin de una investigacin documental, en este caso la
monografa, requiere realizar algunas actividades previas que nos
permiten el xito durante y al concluir el trabajo. Por tanto, se
deben planificar los pasos y tareas a cumplir; prever los recursos;
estipular el tiempo de elaboracin, culminacin y entrega de la
monografa. Aunque no existe una norma tcita para las
actividades precedentes al desarrollo monogrfico, ya que stas
deben ser indicadas o por el tutor, asesor, gua del trabajo o por el
propio investigador; se sugieren algunas que pueden servir de
orientacin.
1. Eleccin del tema: es de suma importancia al elegir el tema, estar claro en lo que se quiere
investigar; cules son las experiencias sobre las que vamos a realizar nuestro trabajo o simplemente,
cul es el problema central del estudio monogrfico. Es decir, delimitar el tema lo ms preciso y
exacto posible. En esta eleccin se debe ser objetivo, evaluar si el conocimiento respecto al tema es
poco, mediano o suficiente. Si existe bibliografa abundante. Si no se tiene claro el tema o problema
de estudio, se puede acudir a un Profesor o especialista en Metodologa, a fin de solicitar ayuda
respecto a la seleccin del tema. Es importante destacar, que la actitud positiva y la inclinacin o
gusto hacia el rea elegida, son dos aspectos valiosos para el logro del estudio.
2. Plan de Trabajo: en todo proceso de investigacin se hace indispensable la elaboracin de un
plan de trabajo, a fin de coordinar y prever todas las acciones, tareas y recursos necesarios. El plan
de trabajo permite la visualizacin de las actividades cumplidas, el tiempo utilizado y disponible. Con
una buena planificacin y organizacin de actividades se evitar la prdida de esfuerzo, recursos y
tiempo.
3. Establecer Horario: debe fijarse en conjuncin con el Profesor asesor. Si la investigacin se est

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realizando de forma individual y no se tiene asesor, es igualmente importante establecer un horario,

porque permite el cumplimiento sistemtico de las actividades propias de una investigacin, por
ejemplo:
distribucin del tiempo disponible; consultas a la biblioteca; consultas a expertos; consultas en los
Cyber; reunin con equipos de trabajo; seleccin y organizacin de bibliografa consultada, entre
otras.

Elementos de una Monografa.

1. Pgina de ttulo.
2. Pgina en blanco.
3. Tabla de contenido.
4. Resumen.
5. Desarrollo del tema.
6. Referencias bibliogrficas.
7. Anexos.
1. Pgina de ttulo: En la parte superior y centrado se escribe el membrete, identificando la
institucin a la cual se pertenece y el nombre de la ctedra; en el centro de la pgina se escribe el
ttulo del trabajo; en la parte inferior derecha se coloca el nombre del tutor o asesor y debajo de ste
el (los) nombre (s) y apellido (s) del autor del trabajo; en la parte inferior y centrado se escribe la ciu2.
2. Pgina en blanco: llamada tambin hoja de guarda.
3. Tabla de contenido: se ubican los subttulos de acuerdo a su posicin dentro del texto, desde el
resumen hasta los anexos correspondientes.
4. Resumen: es una sntesis breve del contenido del trabajo, su escritura deber contener entre 120
y 150 palabras; debe incluir el propsito u objetivo del trabajo; las hiptesis; el mtodo utilizado;
sealar las teoras de sustentacin y una conclusin general. Es importante sealar que el resumen,
se ubica al inicio del trabajo pero, es el ltimo en redactarse. Se escribe a un espacio y no se deja
sangra.
5. Desarrollo del tema:
Se inicia el texto haciendo una introduccin general del tema, en
dos o tres prrafos, de acuerdo al tema.
Luego se detalla el planteamiento del problema; el o los objetivo (s)
de
la investigacin; la (s) hiptesis si se han planteado y el
razonamiento de stas; se sealan las posibles variables.
Se describe la metodologa o estrategia utilizada para: la obtencin
de
datos, el estudio y anlisis del problema.
Se sealan los antecedentes, citando las autoras, destacndose
las semejanzas y diferencias encontradas respecto al problema o
tema objeto de estudio. Adems, se analizan y discuten las teoras
o
literatura que el investigador haya considerado pertinente con el
caso.
Discusin y sustentacin terica de los resultados obtenidos;
presentacin de los datos estadsticos con su respectivo anlisis;
resea de los grficos, cuadros y matrices producto de la
investigacin. Referencia
Exponer en detalle, a partir de una evaluacin objetiva, las consecuencias e implicaciones de
los resultados obtenidos; segn el caso, se especifica el logro de objetivos o comprobacin
de hiptesis; destacar los aportes resultantes del estudio y las recomendaciones pertinentes.

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La extensin de la monografa (nmero de cuartillas) depender del tema o de los requisitos

requeridos por la ctedra.

6. Referencias bibliogrficas
Comprende el conjunto de bibliografas (textos impresos y electrnicos) que sirvieron de soporte al
estudio. El nmero de referencias depender de: la extensin del tema, las orientaciones o requisitos
requeridos por el profesor, tutor, asesor o jefe de ctedra
7. Anexos: Son los soportes, instrumentos u otro tipo de documento utilizado durante el estudio.
Ejemplo de ellos: encuestas, tablas de observacin, cuadros, matrices, decretos, entre otros.

Normas para la presentacin de una Monografa.

1. Papel.
2. Fuente.
3. Mrgenes.
4. Sangra.
5. Espaciado.
6. Alineacin.
7. Numeracin.
Actividad.
8. Textos.
9. Anexos.
10. Grficos.
10. Cuadros.
12. Citas.
Para la presentacin de los trabajos de investigacin se utilizan en general, las Normas establecidas
por American Psychological Association (APA). Las orientaciones que en este curso se dan, siguen
algunos de esos principios de las Normas APA (5ta ed, 2001). No se quiere con ello sustituir, ni las
Normas del Manual APA, ni las sealadas o indicadas por las instituciones, los profesores de la
ctedra, asesores o tutores de trabajos de investigacin.

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5. Espaciado: el trabajo debe ser a doble espacio, incluyendo ttulo de la pgina, resumen, cuerpo
del documento y referencias con excepcin de la pgina inicial o de los captulos en las cuales se
debe dejar un margen superior de 5 espacios. Entre un ttulo y subttulo se dejan 3 espacios igual
antes y despus de las cuadros, grficos y matrices.
6. Alineacin: la totalidad del texto tendr la alineacin a la izquierda, slo las citas textuales
mayores de 40 palabras, se escribirn con alineacin justificadas.
7. Numeracin: todas las pginas van numeradas, arriba y a la derecha. La primera pgina de la
Introduccin no se le coloca nmero, pero se cuenta.
8. Texto: el texto del trabajo se realiza en forma continua, No inicie una nueva pgina cada vez que
vaya a comenzar con otro ttulo o subttulo, excepto al empezar el listado de referencias o los anexos.
Al comenzar un nuevo tema el ttulo se escribe en maysculas y centrado. Los subttulos, con
mayscula la primera letra y el resto en minsculas, en itlico, pegados al margen izquierdo.
9. Anexos: los anexos se deben distinguir con letras maysculas: A,B,C,..Z.; cuando un anexo
contiene varios formatos se debe escribir: ANEXO A en una pgina en blanco con su respectivo ttulo,
luego escribir en forma secuencial la numeracin con la mima letra,
10. Grficos: Los grficos llevarn la lectura en la parte inferior. Cuando son elaborados por el autor
y son productos de la investigacin no se le escribe la autora, solo el nmero y el ttulo indicando a
qu pertenecen los datos. Cuando los grficos son tomados para ilustrar, comparar o analizar
resultados, se le colocar adems del nmero, el ttulo y la autora. El nmero de grfico se escribe
en itlica y resaltado y el ttulo se escribe resaltados en negritas. Grfico 1. Media, Desviaciones
Estndar y Matriz de Correlacin de las variables en estudio. Debajo del cuadro se escribir la Nota:
definiendo los siglas segn correspondan.
11. Cuadros: Los cuadros sern enumerados en forma consecutiva: Cuadro 1, Cuadro 2 ; debajo
del nmero se le escribir el ttulo resaltado en negritas.
12. Citas: cuando se va a citar un autor se deber tomar en cuenta: Para citas de ms de 40
palabras: se escriben fuera del prrafo; a un espacio; del mismo tipo y tamao de fuente; no se
utilizan comillas; al final de la cita entre parntesis se coloca el nmero de pgina (p.x).

Referencias Bibliogrficas
Las Referencias Bibliogrficas comprenden el conjunto de
obras que se consultan, cuando se elabora un trabajo de
investigacin. Es decir, son las fuentes con que se sustenta
el trabajo y de las cuales, el investigador hace uso para
darle realce y basamento terico a su investigacin.
El tema a investigar se busaca en libros, artculos de
revistas, prensa, entrevistas o en Internet, entre otros.
Existen tres tipos de fuentes: impresas, electrnicas y
audiovisuales.

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