COOPERAO INTERNACIONAL BRASIL/TIMOR-LESTE

Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior

CAPES
Programa de Qualificao de Docentes e Ensino de Lngua Portuguesa em
Timor-Leste

Professor: Marcelo Cordeiro do Nascimento

Manual do curso intensivo de

Lngua portuguesa Brasileira de
nvel bsico.
Organizao e desenvolvimento: Professor Marcelo
Cordeiro do Nascimento

Dili, Timor-leste 2013.

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Todos os direitos reservados a Marcelo Cordeiro do Nascimento. Autorizada utilizao e

reproduo para fins didticos. 2013.

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Aula n 01 Data:

Apresentao:
Nome_______________________________________________________
Idade_______________________________________________________
Estado Civil_________________________________________________
Profisso____________________________________________________
Preferncias _________________________________________________
Exerccio 1) Produza um texto com suas informaes, seguindo o modelo abaixo.
Meu nome Marcelo Cordeiro do Nascimento. Eu tenho trinta e sete anos. Sou solteiro. Sou
professor de lngua portuguesa e lngua inglesa. Gosto de msica, futebol e literatura.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Exerccio 2) leia e interprete o texto seguinte. Sobre que assunto ele trata? Quais so as
palavras que voc conhece?
Tirais tambm o Brasil aos portugueses, que assim estas terras vastssimas, como as
remotssimas do Oriente, as conquistaram custa de tantas vidas e tanto sangue, mais por dilatar
vosso nome e vossa f que esse era o zelo daqueles cristianssimos reis que por amplificar
e estender seu imprio. () Que a larga mo com que nos destes tantos domnios e remos no
foram mercs de vossa liberalidade, seno cautela e dissimulao de vossa ira, para aqui fora, e
longe de nossa ptria, nos matardes, nos destruirdes, nos acabardes de todo. Se esta havia de ser
a paga e o fruto de nossos trabalhos, para que foi o trabalhar, para que foi o servir, para que foi o
derramar tanto e to ilustre sangue nestas conquistas? Para que abrimos os mares nunca dantes
navegados? Para que descobrimos as regies e os climas no conhecidos?
(Pe Antnio Vieira,Sermo pelo Bom Sucesso das Armas de Portugal Contra as De Holanda)

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Aula n 2 Data:

Gramtica da lngua portuguesa

Morfologia o estudo da estrutura, da formao e da classificao das palavras. A peculiaridade
da morfologia estudar as palavras olhando para elas isoladamente e no dentro da sua
participao na frase ou perodo.
Sintaxe o estudo das regras que regem a construo de frases nas lnguas naturais. A sintaxe a
parte da gramtica que estuda a disposio das palavras na frase e das frases no discurso,
incluindo a sua relao lgica, entre as mltiplas combinaes possveis para transmitir um
significado completo e compreensvel.
Semntica estuda o significado das palavras.Conhecer o significado das palavras importante,
pois s assim o falante ou escritor ser capaz de selecionar a palavra certa para construir a sua
mensagem.
Exerccio 1) Leia o texto e a letra da cano. O que voc entende do texto? Identifique os
termos da cano.
Os guerreiros pitiguaras, que apareciam por aquelas paragens, chamavam essa lagoa Porangaba,
ou lagoa da beleza, porque nela se banhava Iracema, a mais bela filha da raa de Tup.
E desde esse tempo as mes vinham de longe mergulhar suas filhas nas guas da Porangaba, que
tinha a virtude de dar formosura s virgens e faz-las amadas pelos guerreiros.
Depois do banho, Iracema divagava at as faldas da serra do Maranguab, onde nascia o ribeiro
das marrecas, o Jerera. Ali cresciam na frescura e na sombra as frutas mais saborosas de todo o
pas; delas fazia a virgem copiosa proviso, e esperava embalando-se nas ramas do maracuj, que
Martim tornasse da caa.
(Jos de Alencar, Iracema)
ndia seus cabelos (Tiririca)
ndia seus cabelos

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Aula 3- Data:

Fontica estuda os sons como entidades fsico-articulatrias isoladas (aparelho fonador). Cabe a
ela descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades acsticas e perceptivas. Ela
fundamenta-se em estudar os sons da voz humana, examinando suas propriedades fsicas
independentemente do seu papel lingustico de construir as formas da lngua.
Fonologia estuda as diferenas fnicas intencionais, distintivas, isto , que se unem a diferenas
de significao; estabelecer a relao entre os elementos de diferenciao e quais as condies
em que se combinam uns com os outros para formar morfemas, palavras e frases. Sua unidade
mnima de estudo o som da lngua, ou seja, o fonema.
Pronuncia do portugus brasileiro e do Timor (Lus Noronha/ Paulo Lins)
Exerccio 1) O que voc conseguiu entender do vdeo do Noronha? E do vdeo do Paulo
Lins? Quais as semelhanas e diferenas entre a maneira de falar dos autores?
Prosdia trata da correta acentuao tnica das palavras. Cometer erro de prosdia transformar
uma palavra paroxtona em oxtona, ou uma proparoxtona em paroxtona etc.
Ortopia trata da pronncia correta das palavras. comum encontrarmos erros de ortopia na
linguagem popular, mais descuidada e com tendncia natural para a simplificao.
Exerccio 2) Oua o professor ler o trecho abaixo. Depois, leia em voz alta. Quais palavras
voc sente dificuldade de pronunciar?
Retrica dos namorados, d-me uma comparao exata e potica para dizer o que foram
aqueles olhos de Capitu. No me acode imagem capaz de dizer, sem quebra da dignidade do
estilo, o que eles foram e me fizeram. Olhos de ressaca? V, de ressaca. o que me d idia
daquela feio nova. Traziam no sei que fluido misterioso e enrgico, uma fora que arrastava
para dentro, como a vaga que se retira da praia, nos dias de ressaca.
Exerccio 3) Oua a msica Construo de Chico Buarque. O que h de comum na
pronncia das ltimas palavras de cada verso? Essas pronncias esto corretas?

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Construo / Deus lhe pague ( Chico Buarque)
Amou daquela vez como se fosse a ltima
Beijou sua mulher como se fosse a ltima
E cada filho seu como se fosse o nico
E atravessou a rua com seu passo tmido
Subiu a construo como se fosse mquina
Ergueu no patamar quatro paredes slidas
Tijolo com tijolo num desenho mgico
Seus olhos embotados de cimento e lgrima
Sentou pra descansar como se fosse sbado
Comeu feijo com arroz como se fosse um prncipe
Bebeu e soluou como se fosse um nufrago
Danou e gargalhou como se ouvisse msica
E tropeou no cu como se fosse um bbado
E flutuou no ar como se fosse um pssaro
E se acabou no cho feito um pacote flcido
Agonizou no meio do passeio pblico
Morreu na contramo atrapalhando o trfego
Amou daquela vez como se fosse o ltimo
Beijou sua mulher como se fosse a nica
E cada filho seu como se fosse o prdigo
E atravessou a rua com seu passo bbado
Subiu a construo como se fosse slido
Ergueu no patamar quatro paredes mgicas
Tijolo com tijolo num desenho lgico
Seus olhos embotados de cimento e trfego
Sentou pra descansar como se fosse um prncipe
Comeu feijo com arroz como se fosse o mximo
Bebeu e soluou como se fosse mquina

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Danou e gargalhou como se fosse o prximo
E tropeou no cu como se ouvisse msica
E flutuou no ar como se fosse sbado
E se acabou no cho feito um pacote tmido
Agonizou no meio do passeio nufrago
Morreu na contramo atrapalhando o pblico
Amou daquela vez como se fosse mquina
Beijou sua mulher como se fosse lgico
Ergueu no patamar quatro paredes flcidas
Sentou pra descansar como se fosse um pssaro
E flutuou no ar como se fosse um prncipe
E se acabou no cho feito um pacote bbado
Morreu na contramo atrapalhando o sbado
Por esse po pra comer, por esse cho pr dormir
A certido pra nascer e a concesso pra sorrir
Por me deixar respirar, por me deixar existir,
Deus lhe pague
Pela cachaa de graa que a gente tem que engolir
Pela fumaa e a desgraa, que a gente tem que tossir
Pelos andaimes pingentes que a gente tem que cair,
Deus lhe pague
Pela mulher carpideira pra nos louvar e cuspir
E pelas moscas bicheiras a nos beijar e cobrir
E pela paz derradeira que enfim vai nos redimir,
Deus lhe pague

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Aula 4 Data:

Notaes lxicas ( diacrticos)

Til ( ~ ) O til sobrepe-se sobre as letras a e o para indicar vogal nasal. Ex: corao/ mones
Cedilha ( ) altera o som da letra c para o mesmo som do dgrafo ss Ex: Corao/ mones
Acentuao
O acento agudo ( ) - colocado sobre as letras a, i, o e sobre o e do grupo em, indica que essas
letras representam as vogais tnicas da palavra: carcar, ca, armazm. Sobre as letras e e o,
indica, alm de tonicidade, timbre aberto: lpido, cu, txico.
O acento circunflexo ( ^ ) - colocado sobre as letras a, e e o, indica, alm de tonicidade, timbre
fechado: lmpada, pssego, sups, Atlntico.
O acento grave ( ` ) - indica a ocorrncia da fuso da preposio a com os artigos a e as, com os
pronomes demonstrativos a e as e com a letra a inicial dos pronomes aquele, aquela, aqueles,
aquelas, aquilo: , s, quele, quilo.
Exerccio 1) Leia o texto a seguir e identifique os diacrticos e acentos.
- Tenha pena de mim, "Seu" Azevedo! Tenha pena de uma infeliz! Seu filho me
desgraou!
O velho Azevedo descansou os embrulhos, levantou a moa, f-la sentar-se; e ele,
sentando-se por sua vez, ps-se a olhar, cheio de pena, o dorido rosto da rapariga. Todos os olhos
se fixaram nele; ningum respirava. Afinal, Azevedo falou:
- Minha filha, eu no te posso fazer nada. No tenho nenhuma espcie de autoridade sobre
"ele"... J o amaldioei... Demais, "ele" fugiu e eu j esperava que essa fuga fosse para esconder
mais alguma das suas ignbeis perversidades... Tu, minha filha, te ajoelhaste diante de mim
ainda agora. Era eu que devia ajoelhar-me diante de ti, para te pedir perdo por ter dado vida a
esse bandido
- Que o meu filho... Eu, como pai, no o perdo; mas peo que Deus me perdoe o crime
de ser pai de to horrvel homem... Minha filha, tem d de mim, deste pobre velho, deste
amargurado pai, que h dez anos sofre as ignomnias que meu filho espalha por a, mais do que
ele... No te posso fazer nada... Perdoa-me, minha filha! Cria teu filho e me procura se..
( Lima Barreto, Clara dos Anjos)

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Aula 5 Data :

Pontuao
Alm de pausa na fala e entonao da voz, os sinais de pontuao reproduzem, na escrita, nossas
emoes, intenes e anseios.
1. Vrgula (,)
usada para separar termos que possuem mesma funo sinttica na orao, isolar o vocativo,
isolar o aposto, isolar termos antecipados, como complemento ou adjunto, separar expresses
explicativas, conjunes e conectivos, separar os nomes dos locais de datas, isolar oraes
adjetivas explicativas.
2. Pontos
2.1 - Ponto-final (.)
usado ao final de frases para indicar uma pausa total e em abreviaturas.
2.2 -Ponto de Interrogao (?)
O ponto de interrogao usado para formular perguntas diretas e para indicar surpresa,
expressar indignao ou atitude de expectativa diante de uma determinada situao.
2. 3 Ponto de Exclamao (!)
Esse sinal de pontuao utilizado depois de frases que expressem sentimentos distintos, tais
como: entusiasmo, surpresa, splica, ordem, horror, e depois de vocativos e algumas interjeies.
3.Ponto e vrgula (;)
usado para separar itens enumerados e separar um perodo que j se encontra dividido por
vrgulas.
4.Dois-pontos (:)
usado quando se vai fazer uma citao ou introduzir uma fala e se quer indicar uma
enumerao:
5. Aspas ()
So usadas para indicar a citao de algum e expresses estrangeiras, neologismos e grias.
6. Reticncias (...)
So usadas para indicar supresso de um trecho, interrupo ou dar ideia de continuidade ao que

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se estava falando.
7. Parnteses ( )
So usados quando se quer explicar melhor algo que foi dito ou para fazer simples indicaes.
8. Travesso ()
O travesso indicado para indicar a mudana de interlocutor em um dilogo, separar oraes
intercaladas, desempenhando as funes da vrgula e dos parnteses, colocar em evidncia uma
frase, expresso ou palavra.
Exerccio 1) Oua o professor apresentar o contexto e escute a entrevista coletiva do tcnico
do So Paulo, Muricy Ramalho. O que ele quer dizer com Portugus claro ? Por que ele
disse que no d 'pa falar o resto pra voc, c vai me desculpar, porque voc uma
menina, ento, infelizmente no d pra falar. ? Por que uma das palavras que ele disse
est encoberta?
Exerccio 2) Coloque a pontuao adequada no texto abaixo nos parnteses numerados e
coloque o nome do sinal por extenso na sequncia do exerccio.

A nossa independncia ainda no foi proclamada 1 (

) Frase tpica de D. Joo VI 2 (

3(
) Meu filho 4 (
) pe essa coroa na tua cabea 5 (
) antes que algum aventureiro
o faa 6 (
) Expulsamos a dinastia 7 (
) preciso expulsar o esprito bragantino 8
(
) as ordenaes e o rap de Maria da Fonte 9 (
)
Contra a realidade social 10 (
) vestida e opressora 11 (
) cadastrada por Freud 12 (
a realidade sem complexos 13 (
) sem loucura 14 (
) sem prostituies e sem
penitencirias do matriarcado de Pindorama 15 (
)
(Oswald de Andrade, Manifesto antropofgico)
1 _______________________________
2_______________________________
3_______________________________
4_______________________________
5_______________________________
6_______________________________
7_______________________________
8_______________________________
9_______________________________

10______________________________
11______________________________
12_____________________________
13_____________________________
14_____________________________
15_____________________________

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Aula 06- Data

Radicais latinos e gregos na lngua portuguesa

Por ser uma lngua neolatina, a lngua portuguesa possui vrios radicais de origem latina e,
tambm, grega. Segue-se uma lista de radicais comuns na lngua portuguesa e exemplos de sua
utilizao.
Radicais latinos
Forma
Agri
Ambi
ArboriBis-, biCaloriCruciCurvi-

Sentido
Campo
Ambos
rvore
Duas vezes
Calor
cruz
curvo

Exemplo
Agricultura
Ambidestro
Arborcola
Bpede, bisav
Calorfero
Crucifixo
Curvilneo

Sentido
ar
homem
de si mesmo
livro
vida
cor
tempo

Exemplos
Aeronave
Antropfago
Autobiografia
Biblioteca
Biologia
Cromtico
Cronograma

Radicais gregos
Forma
ArosnthroposAutsBblionBosChrmaChrnosMorfemas.
Observe as seguintes palavras:
escol-a / escol-ar / escol-arizao / escol-arizar / sub-escol-arizao
Classificao dos morfemas:
Radical

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O radical a parte da palavra responsvel por sua significao principal.

Afixos
Quando so colocados antes do radical, como acontece com sub-, os afixos recebem o nome de
prefixos. Quando, como arizao, surgem depois do radical os afixos so chamados de sufixos.
Desinncias
Quando se conjuga o verbo amar, obtm-se formas como amava, amavas, amava, amvamos,
Desinncias nominais: indicam o gnero e o nmero dos nomes. Para a indicao de gnero, o
portugus costuma opor as desinncias -o/-a:
garoto/garota; menino/menina
Desinncias verbais: em nossa lngua, as desinncias verbais pertencem a dois tipos distintos.
H aqueles que indicam o modo e o tempo (desinncias modo-temporais) e aquelas que indicam
o nmero e a pessoa dos verbos (desinncia nmero-pessoais):
Exerccio 1) Analise o refro da msica Cabelo de Jorge Ben e Arnaldo Antunes.
Identifique o radical e os afixos (prefixos e sufixos).
Cabelo, cabeleira
Cabeluda, descabela
Cabelo, cabeleira
Cabeluda, descabelada
Radical ___________________
Prefixos___________________
Sufixos____________________
Exerccio 2) Leia o trecho da crnica Traos a esmo de Graciliano Ramos. Ele faz uma
previso, nos anos 30, de qual ser o futuro do futebol no Brasil. A previso dele foi
correta? Por qu?
Pensa-se em introduzir o futebol, nesta terra. uma lembrana que, certamente, ser bem
recebida pelo pblico, que, de ordinrio, adora as novidades. Vai ser, por algum tempo, a mania,
a maluqueira, a idia fixa de muita gente. Com exceo talvez de um ou outro tsico,
completamente impossibilitado de aplicar o mais insignificante pontap a uma bola de borracha,
vai haver por a uma excitao, um furor dos demnios, um entusiasmo de fogo de palha capaz
de durar bem um ms.

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Aula 07 Data

Classe de palavras
Atualmente, so reconhecidas dez classes gramaticais pela maioria dos gramticos: substantivo,
adjetivo, advrbio, verbo, conjuno, interjeio, preposio, artigo, numeral e pronome.
Substantivo dita a classe que d nome aos seres, mas no nomeia somente seres, como
tambm sentimentos, estados de esprito, sensaes, conceitos filosficos ou polticos, etc.
Artigo classe que abriga palavras que servem para determinar ou indeterminar os substantivos,
antecedendo-os.
Adjetivo classe das caractersticas, qualidades. Os adjetivos servem para dar caractersticas aos
substantivos.
Pronome Palavra que pode acompanhar ou substituir um nome (substantivo) e que determina a
pessoa do discurso.
Verbo palavras que expressam aes ou estados se encontram nesta classe gramatical.
Advrbio palavras que se associam a verbos, adjetivos ou outros advrbios, modificando-os.
Numeral como o nome diz, expressam quantidades, fraes, mltiplos, ordem.
Preposio Servem para ligar uma palavra outra, estabelecendo relaes entre elas.
Conjuno So palavras que ligam oraes, estabelecendo entre elas relaes de coordenao
ou subordinao.
Interjeio Contesta-se que esta seja uma classe gramatical como as demais, pois algumas de
suas palavras podem ter valor de uma frase. Mesmo assim, podemos definir as interjeies como
palavras ou expresses que evocam emoes, estados de esprito.
Exerccio 1) Escute a msica e leia a letra. Identifique as classes gramaticais de cada termo
em negrito. Existe algum termo que voc no conhece? Qual (is)?
Beleza pura ( Caetano Veloso)
No me amarra dinheiro no!
Mas formosura
Dinheiro no!
A pele escura
Dinheiro no!
A carne dura
Dinheiro no!...
Moa preta do Curuzu
Beleza Pura!
Federao

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Beleza Pura!
Boca do rio
Beleza Pura!
Dinheiro no!...
Quando essa preta
Comea a tratar do cabelo
de se olhar
Toda trama da trana
Transa do cabelo
Conchas do mar
Ela manda buscar
Pr botar no cabelo
Toda mincia, toda delcia...
No me amarra dinheiro no!
Mas elegncia...
No me amarra dinheiro no!
Mas a cultura
Dinheiro no!
A pele escura
Dinheiro no!
A carne dura
Dinheiro no!...
Moo lindo do Badau
Beleza Pura!
Do Il-Ai
Beleza Pura!
Dinheiro hi!
Beleza Pura!
Dinheiro no!...
Dentro daquele turbante
Do filho de Gandhi
o que h
Tudo chique demais
Tudo muito elegante
Manda botar!
Fina palha da costa
E que tudo se trance
Todos os bzios
Todos os cios...
No me amarra dinheiro no!
Mas os mistrios...

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Aula 08 Data

Derivao
Na Lngua Portuguesa h dois processos bsicos de formao de palavras: a derivao e a
composio. A derivao, alvo principal de nossos estudos, consiste na formao de novas
palavras a partir de uma palavra primitiva, ora materializada por meio de afixos.
Dessa forma, a derivao manifesta-se das seguintes maneiras:
Derivao prefixal (ou prefixao)
Tal modalidade resultante do acrscimo de prefixo palavra primitiva, cujo resultado implica
na alterao de sentido.
Derivao sufixal (ou sufixao)
Resulta no acrscimo de um sufixo a uma palavra primitiva.
Derivao prefixal e sufixal
Consiste na formao de uma nova palavra a partir do acrscimo simultneo de um prefixo e de
um sufixo ao radical.
Derivao parassinttica
Consiste tambm no acrscimo de um prefixo e um sufixo ao radical, de modo a fazer com que a
palavra no exista apenas com um ou com o outro. Representa um processo que d origem
principalmente a verbos, obtidos a partir de substantivos e adjetivos.
Derivao regressiva
Consiste na retirada da parte final de uma palavra primitiva, obtendo-se, assim, uma palavra
derivada.
Derivao imprpria
Ocorre quando uma palavra, sem sofrer nenhum acrscimo (tanto de prefixo quanto de sufixo),
muda de classe gramatical, tendo em vista o contexto em que se encontra inserida.
Exerccio 1) Escute a msica e leia a letra da msica. Identifique ao o tipo de derivao dos
termos em negrito.

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Geleia geral ( Gilberto Gil/ Torquato Neto)
Um poeta desfolha a bandeira
E a manh tropical se inicia
Resplendente, cadente, fagueira
Num calor girassol com alegria
Na gelia geral brasileira
Que o jornal do Brasil anuncia
bumba i i boi
Ano que vem, ms que foi
bumba i i i
a mesma dana, meu boi
"A alegria a prova dos nove"
E a tristeza teu Porto Seguro
Minha terra onde o Sol mais limpo
Em Mangueira onde o Samba mais puro
Tumbadora na selva-selvagem
Pindorama, pas do futuro
bunba i i boi
Ano que vem, ms que foi
bunba i i i
a mesma dana, meu boi
a mesma dana na sala
No Caneco, na TV
E quem no dana no fala
Assiste a tudo e se cala
No v no meio da sala
As relquias do Brasil
Doce mulata malvada
Um LP de Sinatra
Maracuj, ms de abril
Santo barroco baiano
Super poder de paisano
Formiplac e cu de anil
Trs destaques da Portela
Carne seca na janela
Algum que chora por mim
Um carnaval de verdade
Hospitaleira amizade
Brutalidade, jardim
bumba i i boi

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Ano que vem, ms que foi
bumba i i i
a mesma dana, meu boi
Plurialva, contente e brejeira
Miss linda Brasil diz: "Bom Dia"
E outra moa tambm, Carolina
Da janela examina a folia
Salve o lindo pendo dos seus olhos
E a sade que o olhar irradia
bumba i i boi
Ano que vem, ms que foi
bumba i i i
a mesma dana, meu boi
Um poeta desfolha a bandeira
E eu me sinto melhor colorido
Pego um jato, viajo, arrebento
Com o roteiro do sexto sentido
Faz do morro, pilo de concreto
Tropiclia, bananas ao vento
bumba i i boi
Ano que vem, ms que foi
bumba i i i
a mesma dana, meu boi
1)__________________________________________________________
2)__________________________________________________________
3)__________________________________________________________
4)__________________________________________________________
5)__________________________________________________________
6)__________________________________________________________
7)__________________________________________________________
8)__________________________________________________________
9)__________________________________________________________
10)_________________________________________________________

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Aula 09 Data

Frase, orao e perodo so fatores constituintes de qualquer texto escrito em prosa, pois o
mesmo compe-se de uma sequencia lgica de ideias, todas organizadas e dispostas em
pargrafos minuciosamente construdos.
Frase todo enunciado lingustico dotado de significado, ou seja, uma comunicao clara,
precisa e de fcil entendimento entre os interlocutores, seja na lngua falada ou escrita.
Neste caso, temos a frase nominal e verbal. A frase nominal no constituda por verbo.
Orao- todo enunciado lingustico dotado de sentido, porm h, necessariamente, a presena
do verbo ou de uma locuo verbal. Este verbo, por sua vez, pode estar explcito ou
subentendido.
Perodo um enunciado lingustico que se constitui de uma ou mais oraes. Este se classifica
em:
Perodo simples -formado por apenas uma orao, tambm denominada de orao absoluta.
Perodo composto -formado por duas ou mais oraes
Termos essenciais, integrantes e acessrios da orao.
Os termos essenciais da orao so o sujeito e o predicado.
Os termos integrantes da orao so os termos que complementam (ou integram) o significado
dos termos essenciais da orao So classificados como termos integrantes da orao os
complementos verbais, complementos nominais e o agente da passiva.
Os termos acessrios da orao so aqueles considerados dispensveis, porm necessrios, em
alguns contextos, para o entendimento daquilo que enunciado. Alm de serem termos de funo
secundria, os termos acessrios so responsveis por caracterizar um ser, determinar os
substantivos e exprimir alguma circunstncia. Os termos acessrios so o adjunto adnominal, o
adjunto adverbial e o aposto.
Exerccio 1) Leia os seguintes trechos de Nlson Rodrigues e classifique como frase, orao
ou perodo. Identifique os termos essenciais, integrantes e acessrios das frases em negrito.
Voc concorda com as afirmaes do autor? Por qu?

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a) A maioria das pessoas imagina que o importante, no dilogo, a palavra. Engano, e repito: o
importante a pausa. na pausa que duas pessoas se entendem e entram em comunho.
______________________________________________________________
b) Dinheiro compra tudo, at amor verdadeiro. ______________________________________
c) Toda unanimidade burra.____________________________________________________
d) A liberdade mais importante do que o po.______________________________________
e) Muitas vezes a falta de carter que decide uma partida. No se faz literatura, poltica e
futebol com bons sentimentos ________________________________________________
f) Os homens mentiriam menos se as mulheres fizessem menos
perguntas.__________________________________________________________________
1.1) Toda unanimidade burra.
Toda__________________________________________________________
Unanimidade __________________________________________________
____________________________________________________________
Burra________________________________________________________
1.2) Os homens mentiriam menos.
Os___________________________________________________________
Homens______________________________________________________
Mentiriam____________________________________________________
Menos_______________________________________________________

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Aula 10 Data

Os substantivos so palavras que usamos para nomear os seres e as coisas. Possuem

classificao e flexionam-se em gnero, nmero e grau.
Quanto classificao podem ser:
Concretos
Quando tratam de coisas reais, ou tidas como reais.
Abstratos
Quando tratam de estados e qualidades, sentimentos e aes.
Simples
Quando formados por um s radical.
Compostos
Quando possuem mais de um radical.
Primitivos
Quando no derivam de outra palavra da lngua portuguesa.
Derivados
Quando derivam de outra palavra da lngua portuguesa.
Comuns
Quando se referem a seres da mesma espcie, sem especific-los.
Prprios
Quando se referem a seres, pessoas, entidades determinados. So escritos sempre com inicial
maiscula.
Coletivos
Quando se referem a um conjunto de seres da mesma espcie.
Masculino
Quando podem ser precedidos dos artigos o ou os.
Feminino
Quando podem ser precedidos dos artigos a ou as.
Existem ainda substantivos que so uniformes em gnero:
Epicenos
Quando um s gnero se refere a animais macho e fmea.

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Sobrecomuns
Quando um s gnero se refere a homem ou mulher.
Comuns de dois gneros
Quando uma s forma existe para se referir a indivduos dos dois sexos.
Flexionam-se em nmero para indicar a quantidade (um ou mais seres).
Singular
Quando se refere a um nico ser ou grupo de seres.
Plural
Quando se refere a mais de um ser ou grupo de seres.
Existem ainda substantivos que s se empregam no plural.
Flexionam-se em grau para se referir ao tamanho e tambm emprestar significado pejorativo,
afetivo, etc.
Exerccio 1) Leio o trecho da Carta-testamento de Getlio Vargas e indique os substantivos
presentes no texto e o tipo.
E aos que pensam que me derrotaram respondo com a minha vitria. Era escravo do povo e hoje
me liberto para a vida eterna. Mas esse povo de quem fui escravo no mais ser escravo de
ningum. Meu sacrifcio ficar para sempre em sua alma e meu sangue ser o preo do seu
resgate. Lutei contra a espoliao do Brasil. Lutei contra a espoliao do povo. Tenho lutado de
peito aberto. O dio, as infmias, a calnia no abateram meu nimo. Eu vos dei a minha vida.
Agora vos ofereo a minha morte. Nada receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho
da eternidade e saio da vida para entrar na Histria.
Exerccio 2) Escute a cano e leia a letra de guas de Maro de Tom Jobim. Quantos
substantivos voc consegue identificar? O que voc compreende da letra da msica? O que
so as guas de Maro?
pau, pedra, o fim do caminho
um resto de toco, um pouco sozinho
um caco de vidro, a vida, o sol
a noite, a morte, o lao, o anzol
peroba do campo, o n da madeira
Caing, candeia, o Matita Pereira
madeira de vento, tombo da ribanceira
o mistrio profundo, o queira ou no queira

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o vento ventando, o fim da ladeira
a viga, o vo, festa da cumueira
a chuva chovendo, conversa ribeira
Das guas de maro, o fim da canseira
o p, o cho, a marcha estradeira
Passarinho na mo, pedra de atiradeira
uma ave no cu, uma ave no cho
um regato, uma fonte, um pedao de po
o fundo do poo, o fim do caminho
No rosto o desgosto, um pouco sozinho
um estrepe, um prego, uma ponta, um ponto
um pingo pingando, uma conta, um conto
um peixe, um gesto, uma prata brilhando
a luz da manh, o tijolo chegando
a lenha, o dia, o fim da picada
a garrafa de cana, o estilhao na estrada
o projeto da casa, o corpo na cama
o carro enguiado, a lama, a lama
um passo, uma ponte, um sapo, uma r
um resto de mato, na luz da manh
So as guas de maro fechando o vero
a promessa de vida no teu corao
uma cobra, um pau, Joo, Jos
um espinho na mo, um corte no p
So as guas de maro fechando o vero,
a promessa de vida no teu corao
pau, pedra, o fim do caminho
um resto de toco, um pouco sozinho
um passo, uma ponte, um sapo, uma r
um belo horizonte, uma febre ter
So as guas de maro fechando o vero
a promessa de vida no teu corao
Pau, pedra, fim, caminho
Resto, toco, pouco, sozinho
Caco, vidro, vida, sol, noite, morte, lao, anzol
So as guas de maro fechando o vero
a promessa de vida no teu corao.

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Aula 11- Data

Artigo
Artigo a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica se ele est sendo empregado de
maneira definida ou indefinida. Alm disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gnero e o
nmero dos substantivos.
Classificao dos Artigos
Artigos Definidos: determinam os substantivos de maneira precisa: o, a, os, as.
Artigos Indefinidos: determinam os substantivos de maneira vaga: um, uma, uns, umas
Adjetivos
so palavras que caracterizam o substantivo atribuindo-lhes qualidades, estados, aparncia, etc.
Quanto classificao podem ser:
Simples
Quando formados por apenas um radical.
Compostos
Quando formados por dois ou mais radicais.
Primitivos
Quando no derivados de outra palavra em lngua portuguesa.
Derivados
Quando derivados de outros substantivos ou verbos.
Existem ainda os adjetivos ptrios, que se referem origem ou nacionalidade.
Os adjetivos flexionam-se um gnero, nmero e grau.
Quanto ao gnero, podem ser:
Uniformes
Quando uma nica forma usada tanto para concordar com substantivos masculinos quanto com
femininos.
Biformes
Quando se flexionam para concordar com o substantivo que qualificam.
menino bonito, menina bonita...
Quanto ao nmero, podem ser singular ou plural para acompanhar o substantivo que qualificam.
Flexionam-se em grau para expressar a intensidade das qualidades do substantivo ao qual se
referem.
Quanto ao grau, podem ser comparativos ou superlativos.
O grau comparativo pode designar:
igualdade, superioridade e inferioridade.

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O grau superlativo pode ser absoluto ou relativo.

Exerccio 1) Assista o vdeo do treinador da seleo brasileira Lus Felipe Scolari. Nela, dois
adjetivos aparecem e so o centro da discusso. Quais so eles? A que se referem?
Exerccio 2) Leia o texto e identifique os artigos e adjetivos presentes no trecho em questo.
Sobre o que trata o texto?
Ao fazerem algum dos cursos ministrados pela entidade, o integrante comunitrio vai no
s aprender uma habilidade para que possa ter uma ocupao profissional: vai ter conscincia de
que o melhor remdio para se curar de uma vida frustrada e impotente o conhecimento, seja ele
de que fonte for. Nada melhor do que empregar o corpo e a mente em atividades mais
producentes do que o consumo de drogas, e seus desdobramentos, a depresso ou a violncia
gratuita. Ela no decorre, na maioria dos casos, da ndole da pessoa que a comete e sim da
conjuntura social que a exclui fazendo com que ela tenha que demonstrar a sua insatisfao de
alguma forma, mesmo que completamente equivocada.
( Kaw Malangue. Manifesto Ludopdico)
Artigos e adjetivos
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Aula 12 Data

Pronomes e suas classificaes

Pronomes pessoais so termos que substituem ou acompanham o substantivo. Servem para
representar os nomes dos seres e determinar as pessoas do discurso.
Os pronomes pessoais classificam-se em retos e oblquos:
So pronomes retos, quando atuam como sujeito da orao.
So pronomes oblquos, quando atuam como complemento (objeto direto ou indireto).
Os pronomes de tratamento tm a funo de pronome pessoal e serve para designar as pessoas
do discurso.
Pronomes possessivos indicam posse. Estabelece relao da pessoa do discurso com algo que
lhe pertence.
Pronomes demonstrativos Indicam a posio de um ser ou objeto em relao s pessoas do
discurso.
Pronomes indefinidos So imprecisos, vagos. Se referem 3 pessoa do discurso.
Pronomes interrogativos So empregados para formular perguntas diretas ou indiretas.
Podem ser variveis ou invariveis.
Pronomes relativos - So os que relacionam uma orao a um substantivo que representa.
Tambm se classificam em variveis e invariveis.
Exerccio 1) Escute a msica O que dos Tits. Sobre o que trata a letra? O que a imagem
abaixo tem a ver com a msica?

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Aula 13 Data

Numeral uma das palavras que se relaciona diretamente ao substantivo, dando a ideia de
nmero.
Classificao do numeral: cardinal, ordinal, multiplicativo e fracionrio.
CARDINAL
Indica quantidade, serve para fazer a contagem.
ORDINAL
Expressa ordem.
MULTIPLICATIVO
Indica multiplicao.
FRACIONRIO
Expressa diviso, frao e partes.
COLETIVO
Indica um conjunto. Exemplo: centena, dzia, dezena, dcada e milheiro.
Nmeros fracionrios.
meio-dia e meia (hora).
Exerccio 1)
Escreva os numerais por extenso.
43)_____________________________________________________________
39)_____________________________________________________________
1/8)_____________________________________________________________
Exerccio 2) Assista o discurso histrico do ex-presidente Lula. Qual so os numerais que
ele cita? O que voc entende desse discurso?

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Aula 14 Data

Verbos so palavras que indicam aes, estados ou fenmenos, situando-os no tempo.

Quanto estrutura, os verbos so compostos pelo radical (a parte invarivel e que normalmente
se repete), terminao (a parte que flexionada) e a vogal temtica (que caracteriza a
conjugao).
Quanto morfologia, classificam-se em:
Regulares: quando flexionam-se de acordo com o paradigma da conjugao.
Irregulares: quando no seguem o paradigma da conjugao.
Anmalos: quando sofrem modificao tambm no radical.
Defectivos: quando no so conjugados em todas formas.
Abundantes: quando possuem mais de uma forma de conjugao.
Flexionam-se em nmero para concordar com o sujeito/ substantivo que acompanham; em
pessoa; em tempo; em modo e em voz.
Quanto ao nmero podem ser: Singular e Plural.
Quanto pessoa podem ser:
1 pessoa a que fala
2 pessoa com quem se fala
3 pessoa de quem se fala
Flexionam-se em tempo para indicar o momento em que ocorrem os fatos:
O presente usado para fatos que ocorrem no momento em que se fala, para fatos que ocorrem
no dia a dia, para fatos que costumam ocorrer com certa frequncia.
Usa-se o pretrito perfeito para indicar fatos passados, observados depois de concludos.
Usa-se o pretrito imperfeito para indicar fatos no concludos no momento em que se fala como
tambm para falar de fatos que ocorriam com frequncia no passado.
Usa-se o pretrito mais-que-perfeito para indicar fatos passados ocorridos anteriormente a outros
fatos passados.
Usa-se o futuro do presente para falar de fatos ainda no ocorridos, mas que ocorrero depois

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que se fala.
Usa-se o futuro do pretrito para indicar fatos futuros que dependem de outros fatos .
O modo verbal indica de que forma o fato pode se realizar:
Modo indicativo para fato certo.
Modo Subjuntivo para fato hipottico.
Modo Imperativo para ordem, pedido.
H ainda trs formas nominais: infinitivo, gerndio e particpio.
As vozes verbais indicam se o sujeito pratica ou recebe a ao.
Voz ativa, quando o sujeito pratica a ao.
Voz passiva, quando o sujeito recebe a ao.
Voz reflexiva, quando o sujeito pratica e recebe a ao.
Exerccio 1) Leia o texto a seguir. Identifique os verbos e a forma em que se apresentam. Voc
concorda com a opinio da personagem da obra? Por qu?

Totonha
Capim sabe ler? Escrever? J viu cachorro letrado, cientfico? J viu juzo de valor? Em
qu? No quero aprender, dispenso. Deixa pra gente que moo. Gente que tem ainda vontade
de doutorar. De falar bonito. De salvar vida de pobre. O pobre s precisa ser pobre. E mais nada
precisa. Deixa eu, aqui no meu canto. Na boca do fogo que fico. T bem.
J viu fogo ir atrs de slaba? O governo me d o dinheiro da feira. O dente o presidente. E o
vale-doce e o vale-lingia. Quero ser bem ignorante. Aprender com o vento, ta me entendendo?
Demente como um mosquito. Na bosta ali, da cabrita. Que ningum respeita mais a bosta do que
eu. A qumica.
Tem coisa mais bonita? A geografia do rio mesmo seco, mesmo esculhambado? O risco da
poeira? O p da gua? Hein? O que eu vou fazer com essa cartilha? Nmero?
S para o prefeito dizer que valeu a pena o esforo? Tem esforo mais esforo que o meu
esforo? Todo dia, h tanto tempo, nesse esquecimento. Acordando com o sol. Tem melhor b-b? Assoletrar se a chuva vem? Se no vem? Morrer, j sei. Comer, tambm. De vez em quando,
ir atrs de pre, caru. Roer osso de tatu. Adivinhar quando a coceira s uma coceira, no uma
doena. Tenha santa pacincia!
Ser que eu preciso mesmo garranchear meu nome? Desenhar s pra mocinha a ficar

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contente? Dona professora, que valia tem o meu nome numa folha de papel, me diga
honestamente. Coisa mais sem vida um nome assim, sem gente. Quem est atrs do nome no
conta? No papel, sou menos ningum do que aqui, no Vale do Jequitinhonha. Pelo menos aqui
todo mundo me conhece. Grita, apelida. Vem me chamar de Totonha. Quase no mudo de roupa,
quase no mudo de lugar. Sou sempre a mesma pessoa. Que voa.
Para mim, a melhor sabedoria olhar na cara da pessoa. No focinho de quem for. No tenho
medo de linguagem superior. Deus que me ensinou. S quero que me deixem sozinha. Eu e
minha lngua, sim, que s passarinho entende, entende? No preciso ler, moa. A mocinha que
aprenda. O doutor. O presidente que precisa saber o que assinou. Eu que no vou baixar
minha cabea para escrever. Ah, no vou.
(FREIRE, Marcelino, In Contos Negreiros, pp79-81. Record, 2005) MANIFESTO

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Manifesto Antropofgico (trechos) (Oswald de Andrade)

S a antropofagia nos une. Socialmente. Economicamente. Filosoficamente.
nica lei do mundo. Expresso mascarada de todos os individualismos, de todos os coletivismos.
De todas as religies. De todos os tratados de paz.
Tupy, or not tupy that is the question.
[...]
Foi porque nunca tivemos gramticas, nem colees de velhos vegetais. E nunca soubemos o que
era urbano, suburbano, fronteirio e continental. Preguiosos no mapa-mndi do Brasil. Uma
conscincia participante, uma rtmica religiosa.
Contra todos os importadores de conscincia enlatada. [...]
Queremos a revoluo Caraba. Maior que a Revoluo Francesa. A unificao de todas as
revoltas eficazes na direo do homem. Sem ns a Europa no teria sequer a sua pobre
declarao dos direitos do homem. A idade do ouro anunciada pela Amrica. A idade de ouro. E
todas as girls.
[...]
Nunca fomos catequizados. Vivemos atravs de um direito sonmbulo. Fizemos Cristo nascer na
Bahia. Ou em Belm do Par.
Mas nunca admitimos o nascimento da lgica entre ns. Contra o Padre Vieira. Autor do nosso
primeiro emprstimo, para ganhar comisso. O rei analfabeto dissera-lhe: ponha isso no papel
mas sem muita lbia. Fez-se o emprstimo. Gravou-se o acar brasileiro. Vieira deixou o
dinheiro em Portugal e nos trouxe a lbia.
[...]
Contra as elites vegetais. Em comunicao com o solo.
Nunca fomos catequizados. Fizemos foi Carnaval. O ndio vestido de Senador do Imprio.
Fingindo de Pitt. Ou figurando nas peras de Alencar cheio de bons sentimentos portugueses.
[...]
Perguntei a um homem o que era o Direito. Ele me respondeu que era a garantia do exerccio da
possibilidade. Esse homem chamava-se Galli Matias. Comi-o.
S no h determinismo, onde h mistrio. Mas que temos ns com isso?
Contra as histrias do homem, que comeam no Cabo Finisterra. O mundo no datado. No
rubricado. Sem Napoleo. Sem Csar.
[...]
Mas no foram cruzados que vieram. Foram fugitivos de uma civilizao que estamos comendo,
porque somos fortes e vingativos como o Jabuti.

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Se Deus a conscincia do Universo Incriado, Guaraci a me dos viventes. Jaci a me dos
vegetais.
[...]
Antes dos portugueses descobrirem o Brasil, o Brasil tinha descoberto a felicidade.
Contra o ndio de tocheiro. O ndio filho de Maria, afilhado de Catarina de Mdicis e genro de D.
Antnio de Mariz.
A alegria a prova dos nove. No matriarcado de Pindorama.
Contra a Memria fonte do costume. A experincia pessoal renovada.
Somos concretistas. As idias tomam conta, reagem, queimam gente nas praas pblicas.
Suprimamos as idias e as outras paralisias. Pelos roteiros. Acreditar nos sinais, acreditar nos
instrumentos e nas estrelas.
Contra Goethe, a me dos Gracos, e a Corte de D. Joo VI.
A alegria a prova dos nove.
[...]
A nossa independncia ainda no foi proclamada. Frase tpica de D. Joo VI:
-Meu filho, pe essa coroa na tua cabea, antes que algum aventureiro o faa! Expulsamos a
dinastia. preciso expulsar o esprito bragantino, as ordenaes e o rap de Maria da Fonte.
Contra a realidade social, vestida e opressora, cadastrada por Freud - a realidade sem complexos,
sem loucura, sem prostituies e sem penitencirias do matriarcado de Pindorama.
Oswald de Andrade
Em Piratininga, Ano 374 da deglutio do Bispo Sardinha.
(Originalmente publicado em Revista de Antropofagia, n.1, ano 1, maio de 1928, So Paulo.)

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Frases de Nlson Rodrigues
A adltera a mais pura porque est salva do desejo que apodrecia nela.
A beleza interessa nos primeiros quinze dias; e morre, em seguida, num insuportvel tdio visual.
A dvida autora das insnias mais cruis. Ao passo que, inversamente, uma boa e slida certeza
vale como um barbitrico irresistvel.
A grande vaia mil vezes mais forte, mais poderosa, mais nobre do que a grande apoteose. Os
admiradores corrompem.
A liberdade mais importante do que o po.
A maioria das pessoas imagina que o importante, no dilogo, a palavra. Engano, e repito: o
importante a pausa. na pausa que duas pessoas se entendem e entram em comunho.
A pior forma de solido a companhia de um paulista.
A platia s respeitosa quando no est a entender nada.
A prostituta s enlouquece excepcionalmente. A mulher honesta, sim, que, devorada pelos
prprios escrpulos, est sempre no limite, na implacvel fronteira.
A televiso matou a janela.
A verdadeira gr-fina tem a aridez de trs desertos.
Acho a velocidade um prazer de cretinos. Ainda conservo o deleite dos bondes que no chegam
nunca.
Amar dar razo a quem no tem.
Amar ser fiel a quem nos trai.
Antigamente, o silncio era dos imbecis; hoje, so os melhores que emudecem. O grito, a nfase,
o gesto, o punho cerrado, esto com os idiotas de ambos os sexos.
As grandes convivncias esto a um milmetro do tdio.
Com sorte voc atravessa o mundo, sem sorte voc no atravessa a rua.
Comeava a ter medo dos outros. Aprendia que a nossa solido nasce da convivncia humana.
Copacabana vive, por semana, sete domingos.
D. Helder s olha o cu para saber se leva ou no o guarda-chuva.
Desconfie da esposa amvel, da esposa cordial, gentil. A virtude triste, azeda e neurastnica.
Desconfio muito dos veementes. Via de regra, o sujeito que esbraveja est a um milmetro do
erro e da obtusidade.
Deus est nas coincidncias.
Dinheiro compra tudo, at amor verdadeiro.
preciso ir ao fundo do ser humano. Ele tem uma face linda e outra hedionda. O ser humano s
se salvar se, ao passar a mo no rosto, reconhecer a prpria hediondez.
preciso trair para no ser trado.
Em muitos casos, a raiva contra o subdesenvolvimento profissional. Uns morrem de fome,
outros vivem dela, com generosa abundncia.
Entre o psicanalista e o doente, o mais perigoso o psicanalista.
Est se deteriorando a bondade brasileira. De quinze em quinze minutos, aumenta o desgaste da
nossa delicadeza.
Eu me nego a acreditar que um poltico, mesmo o mais doce poltico, tenha senso moral.
Existem situaes em que at os idiotas perdem a modstia.
Falta ao virtuoso a ferica, a irisada, a multicolorida variedade do vigarista.

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Hoje muito difcil no ser canalha. Todas as presses trabalham para o nosso aviltamento
pessoal e coletivo.
Hoje, o sujeito prefere que lhe xinguem a me e no o chamem de reacionrio.
Invejo a burrice, porque eterna.
Jovens: envelheam rapidamente!.
Muitas vezes a falta de carter que decide uma partida. No se faz literatura, poltica e futebol
com bons sentimentos
Na mulher, certas idades constituem, digamos assim, um afrodisaco eficacssimo. Por exemplo:14 anos!
Nada nos humilha mais do que a coragem alheia.
No acredito em honestidade sem acidez, sem dieta e sem lcera.
No admito censura nem de Jesus Cristo.
No damos importncia ao beijo na boca. E, no entanto, o verdadeiro defloramento o primeiro
beijo na boca. A verdadeira posse o beijo na boca, e repito: o beijo na boca que faz do casal
o ser nico, definitivo. Tudo mais to secundrio, to frgil, to irreal.
No existe famlia sem adltera.
No h nada que fazer pelo ser humano: o homem j fracassou.
No se apresse em perdoar. A misericrdia tambm corrompe.
Nem toda mulher gosta de apanhar. S as normais.
Nossa fico cega para o cio nacional. Por exemplo: no h, na obra do Guimares Rosa, uma
s curra.
Num casamento, o importante no a esposa, a sogra. Uma esposa limita-se a repetir as
qualidades e os defeitos da prpria me.
Nunca a mulher foi menos amada do que em nossos dias.
O adulto no existe. O homem um menino perene.
O amor entre marido e mulher uma grossa bandalheira. abjeto que um homem deseje a me
de seus prprios filhos.
O artista tem que ser gnio para alguns e imbecil para outros. Se puder ser imbecil para todos,
melhor ainda.
O asmtico o nico que no trai.
O biquni uma nudez pior do que a nudez.
O boteco ressoante como uma concha marinha. Todas as vozes brasileiras passam por ele.
O Brasil muito impopular no Brasil.
O brasileiro um feriado.
O brasileiro, quando no canalha na vspera, canalha no dia seguinte.
O cardiologista no tem, como o analista, dez anos para curar o doente. Ou melhor: dez anos
para no curar. No h no enfarte a pacincia das neuroses.
O casamento o mximo da solido com a mnima privacidade.
O grande acontecimento do sculo foi a ascenso espantosa e fulminante do idiota.
O homem comea a morrer na sua primeira experincia sexual.
O homem no nasceu para ser grande. Um mnimo de grandeza j o desumaniza. Por exemplo:
um ministro. No nada, diro. Mas o fato de ser ministro j o empalha. como se ele
tivesse algodo por dentro, e no entranhas vivas.
O jovem tem todos os defeitos do adulto e mais um: o da imaturidade.

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O morto esquecido o nico que repousa em paz.
O marido no deve ser o ltimo a saber. O marido no deve saber nunca.
O Natal j foi festa, j foi um profundo gesto de amor. Hoje, o Natal um oramento.
O nibus apinhado o tmulo do pudor.
O pudor a mais afrodisaca das virtudes.
O puro capaz de abjees inesperadas e totais e o obsceno, de incoerncias deslumbrantes.
Somos aquela pureza e somos aquela misria. Ora aparecemos varados de luz, como um santo de
vitral, ora surgimos como faunos de tapete.
O sbado uma iluso.
O Ser Humano, tal como imaginamos, no existe.
Os homens mentiriam menos se as mulheres fizessem menos perguntas.
Outrora, os melhores pensavam pelos idiotas; hoje, os idiotas pensam pelos melhores. Criou-se
uma situao realmente trgica: ou o sujeito se submete ao idiota ou o idiota o extermina.
Perfeio coisa de menininha tocadora de piano.
Qualquer menino parece, hoje, um experimentado e perverso ano de 47 anos.
Quem nunca desejou morrer com o ser amado nunca amou, nem sabe o que amar.
Se Euclides da Cunha fosse vivo teria preferido o Flamengo a Canudos para contar a histria do
povo brasileiro.
Se os fatos so contra mim, pior para os fatos.
Se todos conhecessem a intimidade sexual uns dos outros, ningum cumprimentaria ningum.
Sem paixo no d nem para chupar picol.
Sexta feira o dia em que a virtude prevarica.
S acredito nas pessoas que ainda se ruborizam.
S no estamos de quatro, urrando no bosque, porque o sentimento de culpa nos salva.
S o cinismo redime um casamento. preciso muito cinismo para que um casal chegue s bodas
de prata.
S o rosto indecente. Do pescoo para baixo podia-se andar nu.
Sou reacionrio. Minha reao contra tudo que no presta.
Subdesenvolvimento no se improvisa; obra de sculos.
Tarado toda pessoa normal pega em flagrante.
Toda coerncia , no mnimo, suspeita.
Toda mulher bonita leva em si, como uma leso da alma, o ressentimento. uma ressentida
contra si mesma.
Toda mulher bonita tem um pouco de namorada lsbica em si mesmo.
Toda mulher gosta de apanhar. S as neurticas reagem.
Toda unanimidade burra.
Todas as mulheres deviam ter catorze anos.
Todo amor eterno. Se no eterno, no era amor.
Todo desejo vil.
Todo tmido candidato a um crime sexual.
Tudo passa, menos a adltera. Nos botecos e nos velrios, na esquina e nas farmcias, h sempre
algum falando nas senhoras que traem. O amor bem-sucedido no interessa a ningum.

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Carta-testamento ( Getlio Vargas)

Mais uma vez, as foras e os interesses contra o povo coordenaram-se e novamente se
desencadeiam sobre mim. No me acusam, insultam; no me combatem, caluniam, e no me do
o direito de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a minha ao, para que eu no
continue a defender, como sempre defendi, o povo e principalmente os humildes.
Sigo o destino que me imposto. Depois de decnios de domnio e espoliao dos grupos
econmicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma revoluo e venci. Iniciei o
trabalho de libertao e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao
governo nos braos do povo. A campanha subterrnea dos grupos internacionais aliou-se dos
grupos nacionais revoltados contra o regime de garantia do trabalho. A lei de lucros
extraordinrios foi detida no Congresso. Contra a justia da reviso do salrio mnimo se
desencadearam os dios. Quis criar liberdade nacional na potencializao das nossas riquezas
atravs da Petrobrs e, mal comea esta a funcionar, a onda de agitao se avoluma. A Eletrobrs
foi obstaculada at o desespero. No querem que o trabalhador seja livre.
No querem que o povo seja independente. Assumi o Governo dentro da espiral
inflacionria que destrua os valores do trabalho. Os lucros das empresas estrangeiras
alcanavam at 500% ao ano. Nas declaraes de valores do que importvamos existiam fraudes
constatadas de mais de 100 milhes de dlares por ano. Veio a crise do caf, valorizou-se o nosso
principal produto. Tentamos defender seu preo e a resposta foi uma violenta presso sobre a
nossa economia, a ponto de sermos obrigados a ceder.
Tenho lutado ms a ms, dia a dia, hora a hora, resistindo a uma presso constante,
incessante, tudo suportando em silncio, tudo esquecendo, renunciando a mim mesmo, para
defender o povo, que agora se queda desamparado. Nada mais vos posso dar, a no ser meu
sangue. Se as aves de rapina querem o sangue de algum, querem continuar sugando o povo
brasileiro, eu ofereo em holocausto a minha vida.
Escolho este meio de estar sempre convosco. Quando vos humilharem, sentireis minha
alma sofrendo ao vosso lado. Quando a fome bater vossa porta, sentireis em vosso peito a
energia para a luta por vs e vossos filhos. Quando vos vilipendiarem, sentireis no pensamento a
fora para a reao. Meu sacrifcio vos manter unidos e meu nome ser a vossa bandeira de luta.
Cada gota de meu sangue ser uma chama imortal na vossa conscincia e manter a vibrao
sagrada para a resistncia. Ao dio respondo com o perdo.
E aos que pensam que me derrotaram respondo com a minha vitria. Era escravo do povo e
hoje me liberto para a vida eterna. Mas esse povo de quem fui escravo no mais ser escravo de
ningum. Meu sacrifcio ficar para sempre em sua alma e meu sangue ser o preo do seu
resgate. Lutei contra a espoliao do Brasil. Lutei contra a espoliao do povo. Tenho lutado de
peito aberto. O dio, as infmias, a calnia no abateram meu nimo. Eu vos dei a minha vida.
Agora vos ofereo a minha morte. Nada receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho
da eternidade e saio da vida para entrar na Histria.

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Totonha
Capim sabe ler? Escrever? J viu cachorro letrado, cientfico? J viu juzo de valor? Em
qu? No quero aprender, dispenso. Deixa pra gente que moo. Gente que tem ainda vontade
de doutorar. De falar bonito. De salvar vida de pobre. O pobre s precisa ser pobre. E mais nada
precisa. Deixa eu, aqui no meu canto. Na boca do fogo que fico. T bem.
J viu fogo ir atrs de slaba? O governo me d o dinheiro da feira. O dente o presidente. E o
vale-doce e o vale-lingia. Quero ser bem ignorante. Aprender com o vento, ta me entendendo?
Demente como um mosquito. Na bosta ali, da cabrita. Que ningum respeita mais a bosta do que
eu. A qumica.
Tem coisa mais bonita? A geografia do rio mesmo seco, mesmo esculhambado? O risco da
poeira? O p da gua? Hein? O que eu vou fazer com essa cartilha? Nmero?
S para o prefeito dizer que valeu a pena o esforo? Tem esforo mais esforo que o meu
esforo? Todo dia, h tanto tempo, nesse esquecimento. Acordando com o sol. Tem melhor b-b? Assoletrar se a chuva vem? Se no vem? Morrer, j sei. Comer, tambm. De vez em quando,
ir atrs de pre, caru. Roer osso de tatu. Adivinhar quando a coceira s uma coceira, no uma
doena. Tenha santa pacincia!
Ser que eu preciso mesmo garranchear meu nome? Desenhar s pra mocinha a ficar
contente? Dona professora, que valia tem o meu nome numa folha de papel, me diga
honestamente. Coisa mais sem vida um nome assim, sem gente. Quem est atrs do nome no
conta? No papel, sou menos ningum do que aqui, no Vale do Jequitinhonha. Pelo menos aqui
todo mundo me conhece. Grita, apelida. Vem me chamar de Totonha. Quase no mudo de roupa,
quase no mudo de lugar. Sou sempre a mesma pessoa. Que voa.
Para mim, a melhor sabedoria olhar na cara da pessoa. No focinho de quem for. No tenho
medo de linguagem superior. Deus que me ensinou. S quero que me deixem sozinha. Eu e
minha lngua, sim, que s passarinho entende, entende? No preciso ler, moa. A mocinha que
aprenda. O doutor. O presidente que precisa saber o que assinou. Eu que no vou baixar
minha cabea para escrever. Ah, no vou.
(FREIRE, Marcelino, In Contos Negreiros, pp79-81. Record, 2005)

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TRAOS A ESMO (Graciliano Ramos)
Pensa-se em introduzir o futebol, nesta terra. uma lembrana que, certamente, ser bem
recebida pelo pblico, que, de ordinrio, adora as novidades. Vai ser, por algum tempo, a mania,
a maluqueira, a idia fixa de muita gente. Com exceo talvez de um ou outro tsico,
completamente impossibilitado de aplicar o mais insignificante pontap a uma bola de borracha,
vai haver por a uma excitao, um furor dos demnios, um entusiasmo de fogo de palha capaz
de durar bem um ms.
Pois qu! A cultura fsica coisa que est entre ns inteiramente descurada. Temos
esportes, alguns propriamente nossos, batizados patrioticamente com bons nomes em lngua de
preto, de cunho regional, mas por desgraa esto abandonados pela dbil mocidade de hoje.
Alm da incua brincadeira de jogar sapatadas e de alguns cascudos e safanes sem valor que, de
boa vontade, permutamos uns com os outros, quando somos crianas, no temos nenhum
exerccio. Somos, em geral, franzinos, mirrados, fraquinhos, de uma pobreza de msculos
lastimvel.
A parte de nosso organismo que mais se desenvolve a orelha, graas aos puxes
maternos, mas no est provado que isto seja um desenvolvimento de utilidade. Para que serve
ser a gente orelhuda? O burro tambm possui considerveis apndices auriculares, o que no
impede que o considerem, injustamente, o mais estpido dos bichos. (...) Fisicamente falando,
somos uma verdadeira misria. Moles, bambos, murchos, tristes - uma lstima! Plpebras cadas,
beios cados, braos cados, um caimento generalizado que faz de ns um ser desengonado,
bisonho, indolente, com ar de quem repete, desenxabido e encolhido, a frase pulha que se tornou
popular: "Me deixa..." Precisamos fortalecer a carne, que a inao tornou flcida, os nervos, que
excitantes estragaram, os ossos que o mercrio escangalhou.
Consolidar o crebro bom, embora isto seja um rgo a que, de ordinrio, no temos
necessidade de recorrer. Consolidar o muque timo. Convencer um adversrio com argumentos
de substncia no mau. Poder convenc-lo com um grosso punho cerrado diante do nariz,
cabeludo e ameaador, magnfico. (...)
Para chegar ao soberto resultado de transformar a banha em fibra, a vem o futebol.
Mas por que o futebol?
No seria, porventura, melhor exercitar-se a mocidade em jogos nacionais, sem mescla de
estrangeirismo, o murro, o cacete, a faca de ponta, por exemplo? No que me repugne a
introduo de coisas exticas entre ns. Mas gosto de indagar se elas sero assimilveis ou no.
No caso afirmativo, seja muito bem vinda a instituio alheia, fecundemo-la, arranjemos
nela um filho hbrido que possa viver c em casa. De outro modo, resignemo-nos s broncas
tradies dos sertanejos e dos matutos. Ora, parece-nos que o futebol no se adapta a estas boas
paragens do cangao. roupa de emprstimo, que no nos serve.
Para que um costume intruso possa estabelecer-se definitivamente em um pas
necessrio, no s que se harmonize com a ndole do povo que o vai receber, mas que o lugar a
ocupar no esteja tomado por outro mais antigo, de cunho indgena. preciso, pois, que v
preencher uma lacuna, como diz o chavo.

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O do futebol no preenche coisa nenhuma, pois j temos a muito conhecida bola de palha
de milho, que nossos amadores mambembes jogam com uma percia que deixaria o mais
experimentado sportman britnico de queixo cado. (...)
Temos esportes em quantidade. Para que metermos o bedelho em coisas estrangeiras? O
futebol no pega, tenham a certeza. No vale o argumento de que ele tem ganho terreno nas
capitais de importncia. No confundamos.
As grandes cidades esto no litoral; isto aqui diferente, serto. As cidades regurgitam
de gente de outras raas ou que pretende ser de outras raas; no somos mais ou menos
botocudos, com laivos de sangue cabinda ou galego.
Nas cidades os viciados elegantes absorvem o pio, a cocana, a morfina; por aqui h
pessoas que ainda fumam liamba. (...)
Estrangeirices no entram facilmente na terra do espinho. O futebol, o boxe, o turfe, nada
pega.
Desenvolvam os msculos, rapazes, ganhem fora, desempenem a coluna vertebral. Mas
no necessrio ir longe, em procura de esquisitices que tm nomes que vocs nem sabem
pronunciar.
Reabilitem os esportes regionais que a esto abandonados: o porrete, o cachao, a queda
de brao, a corrida a p, to til a um cidado que se dedica ao arriscado ofcio de furtar
galinhas, a pega de bois, o salto, a cavalhada e, melhor que tudo, o cambap, a rasteira.
A rasteira! Este, sim, o esporte nacional por excelncia!
Todos ns vivemos mais ou menos a atirar rasteira uns nos outros. Logo na aula primria
habituamo-nos a apelar para as pernas quando nos falta a confiana no crebro - e a rasteira nos
salva.
Na vida prtica, claro que aumenta a natural tendncia que possumos para nos
utilizarmos eficientemente da canela. No comrcio, na indstria, nas letras e nas artes, no
jornalismo, no teatro, nas cavaes, a rasteira triunfa.
Cultivem a rasteira, amigos!
E se algum de vocs tiver vocao para a poltica, ento sim, a certeza plena de vencer
com auxlio dela. a que ela culmina. No h poltico que a no pratique. Desde S. Exa. o
senhor presidente da Repblica at o mais panudo e becio coronel da roa, desses que usam
sapatos de trana, bochechas moles e espadago da Guarda Nacional, todos os salvadores da
ptria tm a habilidade de arrastar o p no momento oportuno.
Muito til, sim senhor.
Dediquem-se rasteira, rapazes