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MONOGRAFA DE

LAZARA CARDENAS DEL RO

INTRODUCCIN
Este trabajo pretende conocer la vida de Lzaro Crdenas, adems de enfatizar algunos logros que realizo durante
su vida, en su mandato como gobernador y como Presidente.
Cmo logro Crdenas dotar al sistema poltico mexicano una serie de pilares ideolgicos que luego se
convirtieron en paradigmas del Mxico moderno. El ms importante fue el llamado nacionalismo revolucionario,
vinculado en todos sentidos a la defensa de la soberana nacional frente a la amenaza constante del exterior,
particularmente de Estados Unidos.
Como repercuti la expropiacin petrolera hasta nuestros das, as como en la educacin socialista.

CONTENIDO
(Lzaro Crdenas del Ro; Jiquilpn, 1891 - Ciudad de Mxico, 1970) Militar y poltico mexicano que fue
presidente de Mxico entre 1934 y 1940. Recordado y querido como uno de los mayores estadistas mexicanos de
todos los tiempos, Crdenas hizo ms que cualquier otro presidente para consolidar la Revolucin mexicana y
llevar a la prctica sus ideales de justicia e igualdad.
Firme defensor de una poltica modernizadora y democrtica, Lzaro Crdenas foment la educacin a todos los
niveles, estimul la formacin de organizaciones sindicales, renov la administracin pblica e impuls, como
nadie lo haba hecho antes, la reforma agraria. Sus convicciones nacionalistas lo llevaron a nacionalizar los
ferrocarriles en 1937 y, al ao siguiente, la industria petrolera, que estaba en manos de compaas britnicas y
estadounidenses. Su posicionamiento en favor de obreros y campesinos frente a los intereses de los poderosos y
la defensa de los recursos naturales frente a las injerencias de las compaas extranjeras le proporcionaron un
prestigio y una aureola de honestidad que conservara tras abandonar la presidencia.
Procedente de una familia indgena muy modesta, Lzaro Crdenas del Ro recibi apenas una educacin
elemental. En 1914 se uni a la Revolucin mexicana (que haba estallado cuatro aos antes), dando comienzo a
una carrera militar en la que ascendera con rapidez: diez aos ms tarde era ya general de brigada. Durante la
misma defendi la causa constitucionalista, fue designado jefe de operaciones en Veracruz y Michoacn y result
herido en la batalla de Huejotitln (1923).
Lzaro Crdenas salt a la poltica bajo la proteccin de otro militar revolucionario, el presidente Plutarco Elas
Calles. En 1928 fue elegido gobernador de Michoacn, cargo que aprovech para realizar una importante labor
reformadora que acredit su vala poltica en todo el pas: cre numerosas escuelas, impuls el reparto de tierras
y promovi las asociaciones sindicales y la democratizacin de la universidad. Posteriormente fue ministro del
Interior (1930-32) con Pascual Ortiz Rubio y ministro de la Guerra (1932-34).
En 1934 gan las elecciones presidenciales, siempre bajo la proteccin de Calles, que segua ejerciendo gran
influencia en la vida poltica mexicana; pero, una vez en el poder, Lzaro Crdenas se emancip de su tutela y
adopt una lnea poltica propia, ms inclinada hacia la izquierda. Lleg incluso a expulsar del pas a su antiguo
protector, que hubo de exiliarse en Estados Unidos (1936). Cre el Partido Revolucionario Mexicano (antecedente
del posterior PRI), en el cual se integraron un amplio espectro de reformistas y progresistas: comunistas y
socialistas, liberales radicales, la Confederacin de Trabajadores Mexicanos y la Confederacin Nacional de
Campesinos.

Bajo el lema Mxico para los mexicanos, Crdenas llev adelante una poltica de nacionalizaciones,
especialmente trascendente por lo que respecta al petrleo; ello le enfrent con Estados Unidos y le oblig a
buscar compradores en Alemania. Tambin se ocup de proteger a la poblacin indgena, impuls la reforma
agraria, combati el latifundismo, nacionaliz los ferrocarriles y estableci una enseanza pblica laica, gratuita y
obligatoria. En definitiva, todo un giro socializante del Mxico posrevolucionario, que hay que situar en el
contexto de la depresin econmica mundial de los aos treinta y el New Deal de Franklin Roosevelt en Estados
Unidos.
De estas realizaciones debe destacarse su ambicioso programa de reforma agraria. El gobierno de Crdenas
organiz el reparto de ms de dieciocho millones de hectreas entre los desposedos mexicanos, casi el doble de
lo que todos los gobiernos de sus predecesores juntos haban llegado a distribuir. Pero la distribucin de tierras
sin proporcionar los servicios de infraestructura necesarios conduce a una agricultura de subsistencia en la que el
campesino es capaz de alimentar a su familia, pero no de producir excedente para el mercado. Para evitar los
problemas del abastecimiento de las ciudades y del mercado de exportacin, Crdenas recurri a un sistema
comunal genuinamente mexicano, el ejido. Los ejidos incluan a cientos de familias a las que el Banco de Crdito
Ejidal proporcionaba financiacin, escuelas y hospitales.
De fundamental importancia fue asimismo la cuestin del petrleo, en la que Crdenas mostr su valenta y supo
mantenerse firme frente a Estados Unidos. Cuando en 1938 anunci la expropiacin de las compaas britnicas y
estadounidenses de petrleo, medida que contaba con el apoyo de todo el pas, la reaccin del capital
estadounidense fue pedir a Roosevelt la intervencin. El presidente Roosevelt, sin embargo, haba defendido la no
injerencia en los pases vecinos con su poltica de "buena vecindad". El gobierno de Crdenas cre un monopolio
estatal, Petrleos Mexicanos (PEMEX), verdadero buque insignia de la nacionalizacin de los recursos, y logr, no
sin ciertas dificultades iniciales, sortear el boicot internacional al petrleo azteca.
Ms polmica fue la implantacin de una educacin "socialista", trmino que qued envuelto en la indefinicin;
pero, aparte del problema ideolgico, la educacin se extendi por el pas y lleg a sectores y a amplias reas
rurales que nunca haba alcanzado: en seis aos se duplic el nmero de escuelas. En la lucha contra el fascismo
ascendente de aquella poca, fue significativa la acogida que Crdenas dispens a los refugiados republicanos
espaoles que, perdida la Guerra Civil en 1939, huan del rgimen de Franco.
El sexenio de Crdenas, en resumen, fue un periodo de estabilidad poltica que leg a la posteridad avances
significativos en materia de economa, educacin y obras pblicas. Crdenas dej la presidencia en 1940, pero no
la vida poltica, en la que sigui ejerciendo considerable influencia: promovi la candidatura deManuel vila
Camacho, que le sucedi en el periodo 1940-1946, y l mismo acept el cargo de ministro de la Guerra entre 1942
y 1945. Tambin colabor con el presidente Adolfo Lpez Mateos (1958-1964).
Cre la estructura funcional del sistema poltico mexicano, que permitira al partido oficial mantener el
poder el resto del siglo XX. Ms all de la solidaridad presidencial con las clases populares, el apoyo a la
organizacin de obreros y campesinos impulsada durante los primeros aos de su gobierno tena un claro
objetivo: el control.
Rompi con el "jefe mximo" -Plutarco Elas Calles- , a quien expulsa del pas, en un derroche de poder,
exilindolo a Estados Unidos de Amrica. A partir de ese momento queda, para los subsecuentes presidentes, la
leccin clara: el poder no se comparte y debe ser ejercido unipersonalmente por el presidente durante un periodo
de seis aos, despus hay que abandonar el pas, autoexiliarse. Para borrar todo recuerdo de Calles, cambi el
nombre al Partido Nacional Revolucionario, rebautizndolo como Partido de la Revolucin Mexicana.
-

Al dejar la presidencia, se convirti en el lder moral de la Revolucin Mexicana hasta el da de su muerte.

Enrique Krauze -refirindose a su mandato presidencial- nos dice: "Todos los sexenios encarnan una promesa. La
de Lzaro Crdenas fue doble: la justicia social y la dignidad nacional. Se propuso cumplir al pie de la letra los
artculos revolucionarios de la Constitucin de 1917. Su sexenio tuvo, como todos, luces y sombras. Crdenas fue
particularmente sensible a las demandas nacionales, reparti generosamente la tierra entre los campesinos,
nacionaliz valerosamente nuestro petrleo, pero consolid el antidemocrtico monopolio del partido oficial.".

El Partido Nacional Revolucionario (PNR) y Crdenas implementaron la escuela socialista -nombre ms apegado a
la accin de socializar que al marxismo leninismo-, en cierto modo este ltimo aspiraba a alcanzar, como objetivo
principal: Intensificar la obra cultural que la Revolucin ha emprendido para la emancipacin del pueblo
laborante, preparndolo cientfica y socialmente. Para este propsito, el Artculo 3 Constitucional empezaba as:
"La educacin que imparta el Estado ser socialista, y adems de excluir toda doctrina religiosa combatir el
fanatismo y los prejuicios, para lo cual la escuela organizar sus enseanzas y actividades en forma que permita
crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social.
Slo el Estado -federacin, estado, municipio- impartir educacin primaria, secundaria o normal. Podrn
concederse autorizaciones a los particulares que deseen impartir educacin en cualquiera de los tres grados
anteriores,"
Aunado a esto:
"Los objetivos de la educacin cardenista se pueden resumir en las siguientes lneas: educacin orientada hacia la
vinculacin de la escuela con los sectores mayoritarios de la poblacin y los problemas concretos de la sociedad,
como cimiento para la construccin de una slida unidad nacional; educacin para formar y capacitar los cuadros
calificados tcnicos y profesionales, requeridos para el desarrollo de la industria, el agro y los servicios; educacin
para contribuir al mejoramiento de las condiciones materiales de vida de los trabajadores, logrando una
distribucin ms equitativa de la riqueza; y, educacin para garantizar la independencia y soberana del pas, a
partir de un mayor desarrollo de las fuerzas productivas y del fortalecimiento de la cultura y de los sentimientos
nacionales."
Entre otros objetivos esta educacin socialista pretenda:
1. Integrar a la mujer a la vida nacional dndole derechos polticos y econmicos. La escuela empez por lograr la
igualdad entre hombres y mujeres, implantando la coeducacin, que asust a muchos padres.
2. Extirpar enfermedades y vicios de la sociedad mexicana. Campaa contra la tuberculosis, parsitos,
alcoholismo, juegos de azar y fanatismos.
3. Alfabetizar al pueblo.
4. La lucha anticlerical pas a segundo plano y se combate de manera indirecta a travs de las orientaciones
sociales y los fundamentos de la ciencia.
En el terreno propiamente pedaggico el trabajo dentro del aula se organizaba en torno a tres complejos: la
naturaleza, el trabajo y la sociedad.

CONCLUSIN
Icono, mito, hroe, ejemplo, Lzaro Crdenas es para la mayora de los mexicanos el referente obligado de
nacionalismo, patriotismo y compromiso con el futuro del pas. Es imprescindible al hablar de la evolucin poltica,
social, agraria, educativa, sindical y empresarial de Mxico, impuls muchos cambios que determinaron la vida
poltica del pas, por los cuales es reconocido, pero sobre todos ellos asumi una decisin de Estado que hasta el
da de hoy no ha sido superada por nadie: nacionalizar la industria petrolera hace 70 aos.
La evolucin poltica est determinada por los intereses en juego y por el poder. Si el mundo simblico es la
expresin cultural de los hechos sociales, entonces su estudio nos dara luz para comprender que tambin en el
mundo de los smbolos, los actores sociales luchan por imponer los significados.

REFERENCIAS
- Crdenas Lzaro. "Ideario Poltico. Seleccin y presentacin de Leonel Durn." Mxico, Ediciones Era, 1990.
- Crdova, Arnaldo- "LA FORMACIN DEL PODER POLTICO EN MXICO". DR 1972, Ediciones Era, S.A. de
C.V. 27 reimpresin: 2005.
- Covo, Jacqueline (Universidad Charles de Gaulle-Lille III). "EL PERIDICO AL SERVICIO DEL CARDENISMO:
EL NACIONAL, 1935". HMex, XLVI: I, 1996.
http://historiamexicana.colmex.mx/pdf/13/art_13_2003_16651.pdf
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cardenas.htm

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