Estudio del movimiento: cinemtica

IES Isla Verde

I.ESTUDIO DEL MOVIMIENTO: CINEMTICA

1. RELATIVIDAD DEL MOVIMIENTO

Las ideas de reposo y movimiento, pertenecen a ese grupo de ideas que todo el mundo
parece tener claras. Sin embargo, pronto descubrirs que en fsica, incluso las ideas ms
arraigadas pueden mostrrsenos cuando menos dudosas, y la duda de todo y sobre todoes una sana cualidad en ciencia.
Imagina un enorme portaaviones (todo lo largo y grande que quieras) que se mueve
tranquilamente por el mar a 20 km/h hacia el Oeste. Sobre la cubierta del mismo, hay una
persona en bicicleta movindose justamente a 20 km/h hacia el Este. Un observador A
situado en la playa y un observador B situado SOBRE el mismo portaaviones, vern el
mismo movimiento del ciclista? Pinsalo un poco y decide
cul de los dos observadores A o B estar viendo la realidad?
El ejemplo anterior (sacado de entre los muchos que podran ponerse) demuestra que el
reposo y el movimiento son dos ideas RELATIVAS, y que en primer lugar, para hablar de
ellos, es necesario DECIDIR (arbitrariamente) un punto de referencia, respecto del cual
realizar el estudio del movimiento, y que segn sea esa eleccin las cosas del movimiento
pueden parecer distintas.
Una vez hecha la eleccin del punto de referencia, podremos empezar a definir los
primeros conceptos que nos ayudarn en nuestro estudio. En primer lugar ser necesario
definir la POSICIN del cuerpo respecto al punto de referencia (llamado generalmente O).
Llamaremos POSICIN a la distancia que existe en todo momento al cuerpo mvil
del punto de referencia elegido. Sin embargo, hasta en esa operacin, tan aparentemente
simple es necesario tener presente que

Si el cuerpo se mueve sobre una lnea determinada (sea recta o curva) slo es
necesario conocer la distancia (medida sobre la lnea) que hay entre la posicin del
cuerpo y el punto de referencia. Para indicar si el cuerpo est por delante o por detrs
del punto de referencia se hace uso de los signos + -.
Si el cuerpo se puede mover libremente por un plano (por ejemplo, en un mapa) es
necesario conocer dos valores llamados COORDENADAS (denominadas x e y), que son
las proyecciones del punto sobre los ejes de coordenadas OX y OY.
En el caso de que el cuerpo se mueva libremente por el espacio, se necesitarn tres
coordenadas para localizarlo correctamente.

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1.1 Seala el punto de referencia que tomaras y el nmero de coordenadas que seran necesarias
para localizar:
a) Un coche que se desplaza por la Autova de Andaluca.
b) Un caracol que se mueve por el suelo.
c) Un avin volando.
d) Un tren en movimiento.
e) Un cuerpo que se deja caer desde 100 m de altura.
f) Un pndulo oscilando.
Por tanto, as las cosas, diremos que un cuerpo est en reposo respecto de un punto de
referencia, cuando NO cambia su posicin respecto de ste. Estar en movimiento cuando tal
posicin cambie. Podremos explicar, por tanto, que pueda darse la situacin de que un cuerpo
est en reposo respecto de un observador y en movimiento respecto de otros. Sin embargo, NO
HAY MOTIVOS para pensar que un observador sea ms privilegiado que otro, esto es, que un
punto de referencia sea preferible a otro: NO EXISTEN LOS SISTEMAS DEREFERENCIA
PRIVILEGIADOS, por lo que la realidad de las cosas fsicas, dependern de los puntos de vista
elegidos.

2.- DESPLAZAMIENTO Y TRAYECTORIA.

Evidentemente, si estamos tomando como punto de partida en nuestro estudio la idea de
posicin, es fcil caer en la cuenta de que en seguida se nos muestra un problema, y es que tal
posicin deber de ir cambiando (y por tanto NO siendo la misma) a medida que el cuerpo se
mueva. As cuando un cuerpo se mueve, cambia de posicin RESPECTO AL PUNTO DE
REFERENCIA. Esto significa que los valores de las coordenadas (x, y z) necesarias para la
localizacin del mismo varan con el tiempo. Matemticamente se expresa diciendo que las
coordenadas son funciones del tiempo.
El reconocer y entender este hecho es fundamental. Evidentemente, para proceder al estudio de
los movimientos, necesitaremos hallar un mtodo que nos permita conocer en cualquier
instante dnde est el objeto mvil. Esto es, necesitaremos una funcin matemtica que nos
permita obtener la posicin (dnde est) del objeto mvil en cualquier momento que
deseemos. A esa funcin que relaciona la coordenada de posicin con el tiempo se denomina
ECUACIN DE POSICIN o ECUACIN ESCALAR DEL MOVIMIENTO.

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As, por ejemplo, la funcin s = 3 t + 2 podra ser la ecuacin de posicin de un cuerpo que se
mueve por una lnea determinada. Esta igualdad matemtica relaciona dos variables: el tiempo
(t) y la posicin (s) con respecto a un punto de referencia situado sobre la lnea. Para cada valor
del tiempo se tiene un valor de s:
1.2 Completa la siguiente tabla referida a la ecuacin s = 3 t + 2.
t(en seg)

10

S(en m)

Cul es la posicin inicial del cuerpo? Cul ser la posicin al cabo de 20s?
Se define el DESPLAZAMIENTO como la variacin que experimenta la posicin del cuerpo
en un determinado intervalo de tiempo, es decir, la distancia entre la posicin inicial y la
final. Se calcula restando la posicin final menos la posicin inicial. Se utiliza la letra
griega DELTA para indicar DIFERENCIA.
x = x x0
Se define ESPACIO RECORRIDO como la distancia que realmente ha recorrido el objeto
mvil sobre la trayectoria. Para calcularlo, debemos restar las posiciones medidas sobre la
trayectoria s = s s0, siempre que el mvil NO SE DE LA VUELTA. Si se da la vuelta, hay
que sumar el espacio recorrido en cada tramo.
1.3 Un cuerpo se mueve sobre una lnea determinada. Una vez fijado el punto de referencia se
encuentra que la coordenada de posicin necesaria vara con el tiempo de acuerdo a la expresin:
x = 4 t + 5 (expresada en metros)
a) Cul es la posicin del cuerpo en el instante inicial (t = 0).
b) Determina la posicin al cabo de 5 s.
c) Calcula el desplazamiento que sufre el cuerpo entre t = 0 y t = 10 s.
d) Qu tiempo habr transcurrido para que el objeto se site a 250 m a la derecha del punto de
referencia elegido? Qu espacio habr recorrido entonces, admitiendo que NO se di la vuelta?
e) Existe algn instante en que el cuerpo se situara a 40 m a la izquierda del punto de referencia
elegido?

Es SUMAMENTE IMPORTANTE entender que la ecuacin del movimiento NO CALCULA el

espacio recorrido por el cuerpo, sino LA POSICIN del objeto respecto de un punto de
referencia. Para determinar el espacio recorrido, ser necesario proceder a un anlisis ms
pormenorizado de la situacin.

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Veamos otro concepto importante del movimiento. Cuando el cuerpo se mueve en el plano o
en el espacio, el conjunto de todas las posiciones del cuerpo da lugar a una lnea que se
denomina TRAYECTORIA. Se define como la lnea imaginaria que describe el mvil en su
recorrido.
Segn sea el tipo de trayectoria, el movimiento se divide en dos grandes grupos:
Movimiento rectilneo. La trayectoria es una lnea recta.
Movimiento curvilneo. La trayectoria es una lnea curva.
En caso de movimiento en un plano, las coordenadas (x e y) varan con el tiempo y vienen dadas
por las ecuaciones de posicin, que son relaciones entre dichas coordenadas y la variable
tiempo. Para obtener la trayectoria hay que representar la coordenada x frente a la coordenada
y.
1.4 Las ecuaciones de posicin de un mvil en el plano son x = 3t - 4 y = 2 .t (S.I.)
a) Completa la siguiente tabla:
t(s)
X(m)
Y(m)

10

12

14

16

18

b) Representa grficamente la posicin x frente al tiempo.

c) Representa grficamente la posicin y frente al tiempo.
d) Representa grficamente la trayectoria del mvil.
Podremos ver que la longitud de la trayectoria entre dos posiciones es el ESPACIO RECORRIDO.
No debe confundirse el desplazamiento con el espacio recorrido:

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Si el objeto se mueve en una lnea VERTICAL, utilizaremos la letra y en vez de la letra x para
indicar la posicin del objeto. Si el objeto se mueve por una trayectoria conocida, aunque no sea
rectilnea, como una carretera, utilizaremos la letra s para indicar la posicin del objeto.
1.5 Determina el espacio recorrido por la Tierra alrededor del Sol en un ao, sabiendo que el radio
6
de la rbita es aproximadamente 15010 kilmetros Cunto vale el desplazamiento de la Tierra
en ese tiempo?
Para calcular el espacio recorrido hay que conocer la trayectoria.
Es importante reparar en el hecho de que la ecuacin escalar del movimiento NO NOS
INFORMA DEL TIPO DE TRAYECTORIA QUE LLEVA EL CUERPO.
1.6 Una persona camina 4 km hacia el norte; luego 2 km hacia el Este, y por ltimo, 900 m hacia
el sur. Cul ha sido el desplazamiento de esta persona desde el lugar de salida? Y el espacio
recorrido?
3.- MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES
Algunas magnitudes quedan perfectamente determinadas con un valor numrico. As, al hablar
de la masa de un cuerpo slo es necesario conocer la cantidad correspondiente (por ejemplo, 5
kg). A nadie se le ocurre preguntar si el valor de esa masa es con el cuerpo boca arriba o boca
abajo.
Este tipo de magnitudes, donde no importa la direccin, se denominan MAGNITUDES
ESCALARES.
En cambio, para otras magnitudes es muy importante conocer algo ms que el nmero
correspondiente a la cantidad.
1.7 Qu preguntaras si te piden que te desplaces 100 m?
Las magnitudes que requieren especificar direccin, adems de la cantidad, se denominan
magnitudes vectoriales.
1.8 Clasifica las siguientes magnitudes en escalares o vectoriales, explicando la razn:
a) el tiempo
b) el volumen
c) la densidad
d) la temperatura
e) la posicin de un cuerpo
f) el desplazamiento que sufre un mvil
g) el espacio recorrido por un cuerpo
1.9 Sabes cmo se llama una seal de trfico de forma circular y color
rojo, con un rectngulo blanco en el centro? Pueden circular los
coches por una calle de direccin prohibida?

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Las
magnitudes
vectoriales
grficamente por medio de
orientados llamados VECTORES.

se
representan
unos segmentos

En notacin escrita se distinguen por medio de una

flecha que se coloca encima de la letra utilizada para
distinguir la magnitud.

MDULO: valor numrico correspondiente

DIRECCIN: recta que contiene al vector
SENTIDO: sealado por la flecha
Para sumar o restar magnitudes vectoriales hay que tener en cuenta la direccin y sentido
de las mismas. En el prximo tema se tratar la suma de vectores, por ahora basta con que
distingas estos dos tipos de magnitudes.
1.10 Un cuerpo mvil con rapidez variable, tendr velocidad variable? Un cuerpo con velocidad
variable, tendr rapidez variable? EXPLCIACIONES.
4.- VELOCIDAD Y RAPIDEZ
En principio parece que casi todo el mundo conoce qu es la velocidad. Si tardamos dos horas
en recorrer una distancia de 80 km, decimos que hemos viajado a una velocidad de 40 km/h.
Pero es preciso aclarar ciertos aspectos, ya que lo que entendemos en fsica por velocidad, no se
corresponde exactamente con esto:
La velocidad es una magnitud vectorial. No es lo mismo
lanzar un cuerpo hacia arriba que hacia un lado. Por tanto,
al hablar de velocidad es preciso sealar el mdulo, la
direccin y el sentido.
El mdulo de la magnitud vectorial velocidad es el
cociente entre el espacio recorrido y el tiempo
empleado. Para no confundir velocidad con su mdulo se
utiliza el trmino RAPIDEZ para referirse a ste ltimo. En el
caso anterior se hablara, por lo tanto, de una rapidez media
de 40 km/h (media porque la rapidez en cada instante puede variar).
La direccin del vector velocidad en un punto es la recta tangente a la
trayectoria en dicho punto. Lgicamente, si la trayectoria es recta, la direccin
de la velocidad coincide con la recta de la trayectoria. En un movimiento

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rectilneo que no cambie de sentido, la rapidez ser igual al cociente entre el
desplazamiento y el tiempo empleado:
La velocidad es un vector :
El mdulo de la velocidad, o rapidez es:
Para un movimiento rectilneo v:

1.11 Clasifica las siguientes medidas de menor a mayor: 60 km/h 20 m/s 1800 cm/min
1.12 Un cuerpo est girando con una rapidez constante de 36 m/s. Sin embargo, la velocidad de
este movimiento es variable. Podras explicar por qu?
1.13 Hay aviones que pueden volar a 2500 km/h; el sonido se desplaza en el aire a 340 m/s. Qu
movimiento es ms rpido?
1.14 El autobs del transporte escolar, pas por el kilmetro 80 de la carretera N-350 a las 7h 35
m 21 s, y por el kilmetro 113 de la misma carretera a las 8h 07 m 12 s. Cul fue la velocidad
media en ese tramo?
1.15 La ecuacin de posicin de un cuerpo viene dada por la expresin (SI) x = 20 - 2t
a) Explica el significado de dicha ecuacin. Se puede deducir que el movimiento que sigue es
rectilneo?:
b) Cul es su posicin a los 10 segundos? Qu significa ese resultado?.
c) Cul es su velocidad?.
d) Qu espacio habr recorrido en los 6 primeros segundos de su movimiento?.
5.- MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME
En un movimiento rectilneo la rapidez puede ser constante o variable.
En el caso de que la rapidez sea constante se habla de MOVIMIENTO RECTILNEO
UNIFORME.
1.16 La ecuacin de posicin de un mvil que sigue un movimiento rectilneo es
x=8t+4
t(s)
x(m)
x
v

10

12

14

16

18

b) Es un movimiento uniforme? Cul es el valor de la rapidez?.

c) Identifica la rapidez y la posicin inicial en la ecuacin de posicin.
d) Representa grficamente x frente a t, y recordando lo aprendido en matemtica y fsica del
curso pasado, deduce la ecuacin de la recta obtenida, identificando la pendiente de la recta y la
ordenada en el origen.
La ecuacin de posicin en un movimiento rectilneo uniforme es del tipo:

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x = v t + xo
Para escribir la ecuacin de posicin (ecuacin del movimiento) de un mvil que
sigue un movimiento rectilneo uniforme ser preciso:
Definir el punto de referencia (PR) y determinar, en base al mismo, la posicin
inicial del mvil. Como criterio de signo se sigue que si se encuentra a la derecha
del PR es positiva y si se encuentra a la izquierda es negativa.
Determinar la rapidez del mvil. En la ecuacin de posicin v es la rapidez con
signo + si el cuerpo se desplaza hacia la derecha o hacia arriba y con signo - en
caso contrario.

1.17 El siguiente cuadro contiene informacin sobre la posicin de un mvil que sigue una
trayectoria recta, en funcin del tiempo:
t(s)
x(m)

0
-4

1
-2

2
0

3
2

4
4

5
6

6
8

7
10

Es un movimiento rectilneo uniforme? Escribe la ecuacin de posicin del mvil.

1.18 Los datos del estudio del movimiento de un cuerpo, son los que aparecen en la siguiente
tabla:
Posicin(m)
Tiempo(s)

10
0

4
1

0
2

-2
3

-2
4

0
5

4
6

10
7

18
8

28
9

40
10

54
11

70
12

a) Realiza la grfica posicin - tiempo y describir el movimiento.

b) Se trata de un movimiento uniforme? En caso afirmativo, calcula la rapidez.
c) Qu distancia recorre el mvil desde los instantes t = 1 a t = 6 segundos?
d) Pasa en algn instante el mvil por el punto de referencia elegido?
1.19 La grfica adjunta, representa el resultado del estudio del movimiento de un objeto mvil.
a) Determina la ecuacin del movimiento que lo representa.
b) Calcula el instante exacto en que pasa por el punto de referencia.
c) Cundo estar ese cuerpo situado a 100 m a la izquierda del punto de referencia?
d) Qu distancia total recorre en los 15 segundos de estudio?
e) Representa la grfica rapidez - tiempo y comprueba si el rea bajo la lnea coincide con el
resultado de d).

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1.20 La posicin inicial de un objeto es x0 = 10 metros. Cuando pasa por el punto de referencia, el
tiempo es t = 5 segundos. Cul es la ecuacin de su movimiento?
CASOS DE PROBLEMAS DE DOS MVILES. PROBLEMAS DE ECUENTRO.
En este caso cada mvil tiene asociada su propia ecuacin de movimiento, en la que
habr que tomar como sistema de referencia la posicin de uno de ambos.
CASOS:

a) Mviles que parten del mismo punto, a la misma hora en el mismo sentido, a
velocidades diferentes.(Nunca se alcanzarn!!)
a
Podemos observar como a medida que el tiempo transcurre la
Distancia de separacin de ambos mviles es mayor.

xa=x0 + vat
xb=x0 + vbt
xa-xb= distancia de separacin

b) Mviles que parten del mismo punto, a diferente tiempo, en el mismo sentido a
velocidades diferentes. (El segundo alcanza al primero que sali ms lento).
x

b
a
Podemos observar como a medida que el tiempo transcurre la
Distancia de separacin de ambos mviles es menor.

xa=x0 + vata
xb=x0 + vbtb
En el punto de encuentro xa=xb

ta=tb+t
c) Mviles que parten de distinto punto, al mismo tiempo, en sentidos opuestos. (Al
encuentro, se cruzan).
x

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a
Podemos observar como a medida que el tiempo transcurre la
Distancia de separacin de ambos mviles es menor.
b
t

xa=x0 + vat
xb=x0 - vbt
En el punto de encuentro xa=xb

Ojo al signo
negativo de
la velocidad

1.21 Un coche sale de la ciudad A hacia la ciudad B con velocidad constante de 60 Km/h. Otro
sale al mismo tiempo desde B hacia A con una velocidad de 90 Km/h. La distancia entre A y B es
de 500 Km. Cundo y dnde se encuentran?
1.22 De una misma estacin salen, en el mismo instante, dos trenes, con velocidades constantes de
72 y 90 km/h. Al cabo de cunto tiempo la distancia que separa a ambos ser de 2 km?:
a) Si poseen el mismo sentido de circulacin.
b) Si poseen sentidos contrarios.
1.23 Un ciclista sale a las 9 horas en direccin a Jerez (distante 30 km de Cdiz) con velocidad
constante de 20 km/h. En el momento que el ciclista pasa por el kilmetro 10 (medido desde
Cdiz), sale otro ciclista desde Jerez en la misma direccin pero sentido contrario y con velocidad
de 30 km/h.
a) Escribe las ecuaciones de posicin de los dos ciclistas.
b) En qu punto kilomtrico se encuentran?
c) A qu hora se produce el encuentro?
1.24 Un atleta hace footing por una va recta a la velocidad constante de 8 km/h. Media hora ms
tarde de haber salido, un motorista sale en su busca con una velocidad constante de 24 km/h.
a) Cundo y dnde se encuentran?
b) Representa grficamente las posiciones de ambos cuerpos. Qu representa el punto de corte de
las dos lneas?

1.25 La locomotora de un tren que mide 100 m de largo toca la bocina justo al entrar en un tnel.
Un pasajero que se encuentra justo al final del tren observa que pasan 5 s desde que escuch la
bocina hasta que l entra en el tnel y que transcurren 10 s ms hasta salir de ste.
a) Escribe la ecuacin de posicin del pasajero con respecto a la entrada del tnel
b) Calcula la longitud del tnel.
1.26 La ecuacin del movimiento para dos mviles que se mueven por la misma trayectoria, es
(SI):
xA = 7 3t
xB = -1 + 5 . t
a) Cul tiene una velocidad mayor?
b) Podramos saber si se cruzan en algn momento y qu velocidad tiene cada uno entonces?
c) Pasa algn mvil por el punto de referencia? Cundo?
1.27 Un tren de 120 m de largo lleva una velocidad constante de 20 km/h. Cunto tiempo
emplear en pasar un tnel de 480 m de largo?

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1.28 Un caballo corre con una velocidad constante de 14 m/s. El cronmetro se pone en marcha
cuando llega a un tramo recto de 1200 metros de longitud. La meta est a 500 metros antes del
final de ese tramo.
a) Escribe una ecuacin que represente el movimiento del caballo.
b) Calcula el tiempo que tarda el caballo en llegar a la meta, suponiendo que hubiera seguido
siempre con la misma velocidad.
c) En qu posicin estar el caballo 1 minuto despus de haber comenzado a contar el tiempo?
1.29 El intrpido protagonista de "La vuelta al mundo en ochenta das" Phileas Fogg, ha llegado
tarde al puerto por mala suerte. El barco en que debera continuar su recorrido ha salido del
puerto dos horas antes y marcha por el ocano constantemente a 40 km/h. Pero Fogg no se da
por vencido. Contrata los servicios de una pequea motora y sale en persecucin del barco a una
velocidad constante de 50 km/h. A cuntos kilmetros de la costa lo alcanzar y qu tiempo
invertir en ello?
RESUMEN ACTIVIDADES MRU.
1.30 Comenta los siguientes enunciados, explicando cules son ciertos y cules no:
a) la velocidad media de un mvil es el desplazamiento efectuado por unidad de tiempo.
b) un cuerpo que se encuentra girando con movimiento uniforme lo hace con velocidad constante.
c) Por esta calle circulan coches en las dos direcciones.
d) 60 km/h es mayor que 20 m/s.
1.31 Un cuerpo se mueve por una carretera. La ecuacin de posicin es x = 6 t - 10.
a) Dnde se encuentra inicialmente el cuerpo?. Cul es su velocidad?
b) Pasar por el punto de referencia?. En caso afirmativo, cundo?
c) Determina el espacio recorrido en los cinco primeros segundos.
**1.32 Para ir desde la ciudad A hasta la ciudad C se
puede elegir entre dos opciones:
trayecto directo A - C en tren con un recorrido de 35
km y a velocidad constante de 60 km/h.
trayecto A - B - C por carretera (velocidad mxima
permitida 80 km/h).
Carlos prefiere el tren para viajar pero hoy tendr que ir en taxi ya que el tren sala a las 9 horas y
ella lleg a la estacin a las 9 horas y 10 minutos.
a) Qu velocidad media debe tener el taxi para llegar a C a la vez que el tren?
b) Expresa la ecuacin de posicin de ambos mviles.
c) Dnde estarn a las 9 horas y 22 minutos?.
1.33 La ecuacin del movimiento para dos mviles que se mueven por la misma trayectoria, es
(SI):
Mvil A : xA = 7 - 3t
Mvil B : xB = -1 + 5t
a) Cul tiene una rapidez mayor?
b) Podramos saber si se cruzan en algn momento y qu velocidad tiene cada uno entonces?
Determina los valores correspondientes en caso afirmativo.
c) Pasa algn mvil por el punto de referencia? Cundo?

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1.34 La grfica corresponde a un movimiento rectilneo horizontal, aunque la posicin se
represente en el eje OY. Busca en ella la respuesta a las cuestiones siguientes:
a) Construye una tabla posicintiempo.
b) Cul ha sido el desplazamiento entre los instantes t = 6 s y t = 10 s? Interpreta el signo.
c) Cul ha sido el desplazamiento
total?
d) Coincide el desplazamiento total
con el espacio recorrido total?
e) Indica dos posiciones entre las
cuales el objeto se haya desplazado 20
metros hacia la derecha.
f) En qu instante se encuentra ms
alejado de su posicin inicial?

6.- MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

No debemos sacar hasta aqu la errnea conclusin de que todos los movimientos de la
Naturaleza son rectilneos y uniformes y que por tanto tienen de ecuacin general el formato x
= xo + vt
Muchos movimientos se producen con rapidez (y con velocidad) variable, y en ese caso, la
ecuacin hasta ahora estudiada, ha de modificarse.
2

1.35 La ecuacin que describe el movimiento de un objeto es x = 5 - 6 t + t (S.I.).

a) Cul es la posicin inicial del mvil?
b) Pasa en algn momento por el Punto de Referencia? En caso afirmativo indica cundo.
c) Completa el siguiente cuadro:
t(s)
x(m)
v
d) Se trata de un movimiento uniforme?
e) Representa la grfica posicin / tiempo.
f) Representa la grfica rapidez / tiempo (toma el valor medio de v entre dos puntos).
g) Cundo estar ese cuerpo situado a 8 m a la izquierda del punto elegido como referencia?
Con qu rapidez se mover entonces?

12

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Puede ocurrir que la rapidez de un
mvil sea variable pero que dicha
variacin sea de forma uniforme:
para un mismo intervalo de tiempo
la variacin de la rapidez es la
misma. Este tipo de movimiento se
denomina
MOVIMIENTO
UNIFORMEMENTE ACELERADO.

En los casos de movimientos con rapidez NO constante, es necesario definir una nueva
magnitud que nos ayude a medir LOS CAMBIOS DE VELOCIDAD. Tal magnitud se denomina
ACELERACIN. La aceleracin por tanto, NO mide la velocidad, sino el cambio que se produce
en sta en un cierto tiempo, esto es:

Hay que destacar que la aceleracin es una magnitud vectorial cuya direccin y sentido se
calculan RESTANDO dos vectores velocidad. En este tema, para simplificar, slo estudiaremos el
movimiento RECTILNEO (Estudiaremos otros casos en el tema prximo). En este movimiento, el
sentido de la velocidad se indica mediante un signo: POSITIVO si se mueve hacia la derecha,
NEGATIVO si se mueve hacia la izquierda. Del mismo modo, EL SENTIDO DEL VECTOR
ACELERACIN SE INDICA MEDIANTE UN SIGNO: POSITIVO hacia la DERECHA o ARRIBA,
NEGATIVO hacia la IZQUIERDA o ABAJO. Observa con mucho detenimiento los siguientes
ejemplos.
Las UNIDADES DE ACELERACIN son metros por segundo en cada segundo (m/s /s o ms
2
breve: m/s ).
Por ejemplo, una coche que pasa de 15 m/s a 19 m/s y tarda 2 segundos en dicho cambio, su
velocidad ha cambiado en 4 m/s, repartidos entre los dos segundos que ha tardado, tendr una
aceleracin de 2 metros por segundo, en cada segundo, o sea 2 m/s2. Si hubiera sido al revs,
pasar de 19 m/s a 15 m/s en dos segundos, tambin es un movimiento acelerado (AUNQUE
DISMINUYA LA VELOCIDAD), pero en este caso, al restar en el orden correcto FINAL MENOS
INICIAL nos sale un signo negativo, como se ve en el esquema siguiente:
V0=15 m/s

V0=19 m/s

a=2m/s

a=- 2m/s

v= 19m/s

v= 15m/s

1.36 Cul es la unidad de la aceleracin en el S.I.?Qu significa que la aceleracin de un objeto

mvil sea de 0,45 Km/h.s? Expresa este dato en el SI.
1.37 Determina la velocidad inicial y la aceleracin del movimiento del ejercicio 1.35. Compara los
valores obtenidos de x0, v0 y a con los coeficientes de la ecuacin de posicin.

13

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Est claro entonces que en los movimientos con aceleracin, la ecuacin del movimiento es
necesario reformatearla para que incluya esta circunstancia. Vemos cmo hacerlo.
Ya sabemos que en un movimiento unidimensional uniforme, el espacio recorrido se determina
mediante la expresin x = vt (recuerda que en un movimiento unidimensional sin cambio de
direccin, el espacio recorrido coincide con el desplazamiento)
En un movimiento unidimensional (sin cambio de sentido) uniformemente acelerado no puede
utilizarse esa expresin porque la velocidad es variable. Pero puede reemplazarse la rapidez v
por la rapidez media vM, considerando la variacin de velocidad en un instante de tiempo muy
corto:
t
V0

vmedia=
x= x x0 =vm t =

0+
2

0+
2

0+0+
2

= + +

= 0 + 2

Ecuaciones escalares del Movimiento Rectilneo Uniformemente Acelerado:

v= v0 + at (ec.1)

= + + (ec.2)

As por tanto, para poder escribir la ecuacin del movimiento correspondiente a un

movimiento acelerado, necesitaremos saber (o calcular previamente):
ELEGIR EL PUNTO DE REFERENCIA
CONOCER LA POSICIN INICIAL RESPECTO DE ESE PUNTO DE REFERENCIA (con
su signo)
CONOCER LA RAPIDEZ INICIAL DEL CUERPO MVIL (con su signo)
CONOCER EL VALOR DE LA ACELERACIN (con su signo)
Muy a menudo en los problemas de fsica, ayuda el hacerse un esquema-dibujo de la situacin
que se estudia.
Puede ocurrir que se nos planteen casos en que no conozcamos, ni la incgnita tiempo (t), ni la
posicin y debamos combinar mediante un complicado sistema de ecuaciones la ecuacin 1 y 2.
Para ello podemos desarrollar previamente dicho sistema, en el que el valor del tiempo t =(vv0)/a (ec.1), es sustituido en la segunda ecuacin de la posicin, obteniendo una 3 ecuacin tal
que:

v2= v02 + 2a(x-x0) (ec.3)

14

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1.38 En el instante de comenzar el estudio de un movimiento, el mvil se encontraba a 5 m a la
derecha del punto elegido como referencia y movindose con una rapidez de 2 m/s hacia la
2
izquierda de ese punto. Si la aceleracin la mantena constante e igual a 0,35 m/s
a) Escribe las ecuaciones del movimiento.
b) Encuentra la posicin del objeto a los 10 segundos y la rapidez con que entonces se mueve.
c) Cundo y dnde cambia el sentido de la velocidad del cuerpo?
1.39 La huella del frenazo de un coche sobre el asfalto es de 14 m en un lugar en donde se saba
que circulaba a 170 km/h. Qu tiempo emple en detenerse el vehculo y qu aceleracin
comunicaron los frenos?
1.40 Un automvil circula por una autopista a 110 km/h, y alcanza los 190 km/h en 9 segundos.
Qu aceleracin ha tenido y qu distancia ha recorrido mientras tanto?
1.41 Qu tiempo ha de estar circulando un motorista con una rapidez constante de 80 km/h para
igualar la distancia que recorre un coche que, partiendo del reposo, y desde el mismo sitio,
adquiere la rapidez de 120 km/h en 15 segundos?.
1.42 Dos mviles se mueven por la misma trayectoria de modo que las ecuaciones que describen
2
2
sus posiciones vienen dadas por las expresiones P = t 6t + 8; Q = 4 5t + t .
a) Se cruzarn en algn momento? En caso afirmativo, indica cundo y dnde.
b) Pasan por el punto de referencia? En caso afirmativo, indica quin lo hace primero y cundo
sucede eso.
c) Determina la posicin de cada mvil en el instante t = 4 s.
d) Qu rapidez poseern a los 3 segundos?
1.43 Un Boeing 727 necesita alcanzar como mnimo una velocidad de 360 km/h para iniciar el
despegue, velocidad que tarda 25 s en alcanzar, partiendo del reposo.
a) Determina la aceleracin, constante, que proporcionan los motores del avin.
b) Escribe las ecuaciones de posicin y velocidad del avin mientras despega.
c) Calcula la longitud mnima que ha de tener la pista de aterrizaje.
2

*1.44 En el instante en que un semforo cambia a verde, un automvil acelera a 0,15 m/s .
Precisamente, en ese mismo instante, pasa un camin movindose con rapidez constante de 35
km/h. Cundo y dnde alcanzar el coche al camin?
1.45 Las ecuaciones del movimiento correspondiente a dos mviles que se desplazan por una
misma trayectoria son:
2
F = -6 t + 14
W = 4 5 t + t
a) Determina las caractersticas de cada movimiento.
b) Pasa algn mvil por el punto tomado como referencia? En caso afirmativo indica cundo y
qu rapidez posee cada uno en ese momento.
c) Se cruzarn en algn instante?
2

1.46 Qu velocidad lleva un coche que, sometido a una aceleracin de -0,4 m/s , sigue rodando
15m? Cunto tiempo tarda en pararse?
*1.47 Un tren se mueve con una rapidez constante de 80 km/h. En ese momento, el ltimo de los
vagones se le desengancha y poco a poco va parndose hasta recorrer 800 m. Dnde estar el
tren entonces?

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7.-MOVIMIENTOS VERTICALES: CADA LIBRE Y LANZAMIENTO HACA ARRIBA.
Es indudable que el movimiento de cada libre (cuando se deja caer un cuerpo desde
una altura h, o cuando se lanza un cuerpo hacia arriba, para caer ms tarde) es un movimiento
acelerado. De hecho, es fcil apreciar la existencia del cambio de velocidad (y rapidez).
Los filsofos griegos (con Aristteles a la cabeza) tenan un concepto muy curioso de
entender la Ciencia. Crean que la mente humana, sin necesidad de trabajo fsico (que era cosa
de esclavos, en aquella poca), podra llegar a conocer las leyes naturales. El sentido comn
dictaba las normas.
De esta forma, el "sentido comn" hace ver que los cuerpos pesados (graves) caen ms
deprisa que los cuerpos ligeros y ese criterio se mantuvo cerca de dos mil aos.
Con Galileo Galilei (1564-1642) nacera el espritu de la Ciencia moderna. El
conocimiento cientfico ha de basarse en la experimentacin. Y esta experimentacin se basa en
el trabajo: observar, tomar medidas, emitir hiptesis, comprobar, etc.
Coge dos bolas que sean del mismo tamao, una de hierro y otra de madera.
Djalas caer al mismo tiempo y de la misma altura y observa su cada. Cul de las
dos llega antes al suelo? Cul de las dos experimenta una mayor aceleracin?
Ocurre lo mismo si se dejan caer la bola y una hoja de papel? Cul puede ser la
causa?
Por tanto, el movimiento de cada libre es un movimiento uniformemente
acelerado, con aceleracin llamada GRAVEDAD, cuyo valor medio en la superficie de la
2
Tierra es 9,8 m/s y con sentido hacia abajo (en las ecuaciones del movimiento habr que
2
tener en cuenta que a = g = -9,8 m/s ).
Por tanto podemos aplicar:

= + +

g=-9.8m/s

Por tanto, la ecuacin que nos permitir hacer un estudio del movimiento de cuerpos sometidos
a la accin de la gravedad (subida y bajada) ser la misma que hemos visto para los
movimientos acelerados, con la ventaja de que en todos estos problemas, la aceleracin ser
siempre un dato conocido: el de la gravedad. Por otro lado, es importante tener en cuenta el
criterio de signo asignado a la rapidez segn el sentido de la velocidad: + haca arriba y - haca
abajo.

1.48 Lanzamos una piedra verticalmente hacia arriba con una rapidez de 5 m/s. Qu tiempo
tardar en caer de nuevo, con qu rapidez lo har y cul habr sido su altura mxima?
*1.49 Desde lo alto de una azotea situada a 15 m del suelo, lanzamos dos objetos. Uno
verticalmente hacia arriba con una rapidez de 8 m/s. El otro, verticalmente hacia abajo, con una
rapidez de 8 m/s. Cul de los dos llegar al suelo con una mayor rapidez?
*1.50 Desde un puente se tira una piedra hacia arriba con una rapidez de 6 m/s.
a) Hasta qu altura llega la piedra?

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b) Cunto tiempo tarda en pasar de nuevo por el sitio desde el que se lanz?
c) Qu altura hay del puente al agua, si la piedra cae en el ro 1,94 segundos despus de haber
sido lanzada?
d) Con qu rapidez entra la piedra en el agua?
1.51 Desde lo alto de una va frrea situada a 6 m del suelo, dejamos caer una gota de pintura en
el mismo momento en que pasa un tren de 2,5 m de alto a 60 km/h constantemente. Dos
segundos despus de haber cado la gota sobre el techo del tren dejamos caer otra gota de
pintura. Qu distancia separar una gota de otra en el techo del tren?
1.52 Con qu rapidez habr que lanzar un objeto verticalmente y hacia arriba para que alcance
los 15 m de altura mxima?
1.53 Verticalmente y hacia arriba se arroja un objeto con una rapidez de 12 m/s. Qu rapidez
tendr cuando est a la mitad de su altura? Interpreta los resultados.
1.54 Un globo asciende con una rapidez constante de 4 m/s. Cuando se encuentra a 24 m del
suelo, soltamos un objeto. Qu tiempo emplear en llegar al suelo y con qu rapidez lo har?
1.55 Un nio lanza una pelota, desde el suelo, verticalmente y hacia arriba con 12 m/s. En el
mismo momento, otro nio situado en un balcn, a 3.75 m, deja caer otra pelota y ambas chocan.
Dnde se produce el choque y qu rapidez posee cada pelota en ese momento?
1.56 Desde lo alto de una azotea soltamos una pelota, de tal forma que emplea 2,54 s en llegar al
suelo. Con qu rapidez llega y qu altura posee la azotea?
1.57 Lanzamos una piedra desde el suelo con una rapidez de 12 m/s, verticalmente y hacia arriba.
Al mismo tiempo, lanzamos otra de la misma manera, pero con 17 m/s. Qu distancia las
separar a los 1,5 segundos del lanzamiento?
1.58 El tren de alta velocidad (AVE) alcanza una velocidad mxima de 270 km/h. Para llegar a esa
velocidad partiendo del reposo, necesita 3 minutos y 30 segundos. Un ciclista, puede alcanzar una
velocidad mxima de 54 km/h. Para llegar a esa velocidad, partiendo del reposo, necesita 30
segundos. Admitiendo que las aceleraciones son constantes, cul ha tenido mayor aceleracin?
1.59 La ecuacin de un movimiento viene dado por la expresin siguiente:
2
w = 2 - t + 3t
De qu tipo de movimiento se trata? Cul es la posicin inicial del mvil? Y la velocidad inicial?
Dnde estaba y con qu rapidez se mueve a los 2 segundos?
1.60 EXPERIMENTO: Pide a un compaero que sujete una regla verticalmente, como en la
imagen. T prepara los dedos en el extremo inferior de la regla como para cogerla, pero sin
tocarla. Sin avisar, tu compaero soltar la regla y t intenta atraparla lo antes posible, cerrando
los dedos. Observa cuntos centmetros ha cado la regla antes de atraparla. Repite el experimento
dos o tres veces, para obtener una media de las distancias.
Ahora despeja el tiempo sustituyendo los datos conocidos en la ecuacin de la cada libre. Cul
es la velocidad inicial?
1.61 Un tren que mide 150 m de largo se mueve con velocidad de 72 km/h y tarda 20 s en
atravesar un tnel. Cul es la longitud del tnel?

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1.62 Una persona se encuentra a 6 m de una puerta cuando observa que, desde un balcn situado
sobre la puerta y a una altura de 12 m, cae un objeto y se dirige a recogerlo con movimiento
uniforme.
a) Escribe las ecuaciones de movimiento de la persona y del objeto.
b) Cul debe la rapidez de la persona para impedir que el objeto choque contra el suelo?
*1.63 Un gamberro observa a una persona caminando con velocidad uniforme de 2 m/s, que va a
pasar por debajo de su balcn y va a dejar caer una nuez para darle en la cabeza. Si la altura del
balcn es 12 m y la altura de la persona es 16 m, a qu distancia debe encontrarse la persona en
el momento de soltar la nuez? Escribe las ecuaciones de movimiento de la persona y del objeto, e
iguala el tiempo.
1.64 Se deja caer un objeto desde la azotea de un edificio tardando 4 s en llegar al suelo.
a) Expresa las ecuaciones de posicin y velocidad del cuerpo.
b) Calcula la altura del edificio y la velocidad con que llega al suelo.
1.65 Se lanza hacia arriba un cuerpo de masa 1 kg con rapidez de 20 m/s. Al mismo tiempo se
lanza otro de 100 kg con velocidad de 72 km/h. Cul de los dos volver a caer antes al suelo?
1.66 Comenta los siguientes enunciados sealando cules son verdaderos y cules no:
a) El movimiento es relativo.
b) El espacio recorrido se calcula como la diferencia entre la posicin final del mvil y la posicin
inicial.
c) La velocidad es una magnitud vectorial.
d) El vector aceleracin tiene la misma direccin que el vector velocidad.
e) Una bola de acero tarda menos tiempo en llegar al suelo que una bola de madera.
f) Cuando el cuerpo asciende la gravedad es negativa y positiva en caso contrario.

1.67 Un tren sale de una estacin con el siguiente movimiento:

movimiento uniformemente acelerado hasta alcanzar la rapidez de 100 km/h y despus
de recorrer 4 km.
movimiento uniforme desde ese momento
a) Cunto tiempo invierte en la primera fase del movimiento?
b) Cul es la posicin del tren media hora despus de la salida?
1-Esquema del problema:

Estacin
X0=0

mrua
4km

mru

Xc=4km
tc
2-Escribimos nuestras ecuaciones del movimiento:

1fase

x1 = x01 + v01 t + at2/2 x1 = at2/2

v1 = v01 + at v1 = at

2fase

x2 = x02 + v2.t = 4 + 100t

donde t = tTOTAL tc

a) Ser necesario determinar tc (punto donde x1 = 4 km y v1 = 100 km/h):

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= a t2 /2

100 = a t

tc = 0,08 h

b) x2 = 4 + 100 0,42 = 46 km
1.68 Un coche que marcha a 120 km/h comienza a frenar cuando se encuentra a 20,0 m de
una pared.
a) Qu aceleracin deben aplicar los frenos para parar justo en la pared?.
b) Qu tiempo tarda en parar?

V0=120Km/h=33,3m/s

x0=-20

xf=0 pto.ref.

ECUACIONES MOV:
x = -20 + 33,3 t + a t2/2
v = 33,3 + a t
Condiciones para parar justo en la pared: x = 0 y v = 0 (se para)
t = 1,20 s
a = -27,7 m/s2
A1.69 Desde lo alto de una torre de 100 m se suelta un objeto. Al mismo tiempo, desde la
base se lanza verticalmente hacia arriba otro cuerpo con velocidad de 100 m/s.
Determina:
a) Punto de cruce de los dos objetos.
b) Velocidad de cada cuerpo en el momento del cruce.
V0a=0 cada libre

Xo=0

V0b=100m/s tiro ascendente

ECUACIONES DE MOVIMIENTO
yA = 100 - 4,9t2
vA = -9,8 t
yB = 100 t - 4,9 t2

vB = 100 - 9, t

Punto de cruce yA = yB
100 - 4,9 t2 = 10 t - 4,9 t2 t = 1 s
Se cruzan en y = 95,1 m
vA = -9,8 m/s vB = 90,2 m/s

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1.70 Un objeto se deja caer desde una altura de 20 m. Calcula la posicin del cuerpo
cuando ha transcurrido la mitad del tiempo de cada.

Tomando como punto de referencia el punto desde donde se deja caer el cuerpo, las
ecuaciones del movimiento son:
y = -4,9 t2
v = -9,8 t
El tiempo invertido en la cada corresponde a y = -20 m -20 = -4,9t2 tCADA = 2,0 s
La mitad del tiempo de cada es 1,0 s y por tanto la posicin ser y = - 4,9 m

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ANEXO:
DEMOSTRACIN: TIEMPO DE SUBIDA (ts) EN LANZAMIENTO HACIA ARRIBA IGUAL A
TIEMPO DE BAJADA (tb) EN LA CADA LIBRE A LA POSICIN DE PARTIDA
Velocidad de lanzamiento haca arriba: v0
Posicin inicial yo=0
Lanzamiento

Cada libre
V=0; y

V0=0; y0=y

V0; y0=0

v; y=0

En las ecuaciones genricas a=-g

Ec1.

v= v0 gts

v= v0 gtb

vo=gts

v= - gtb

Ec.2 y=y0 + vot +1/2 a t

y= vot + (-g)t

y= gtsts -1/2 gts

2

y= g ts

0 =y + (-g)tb

Sustituyendo vo por gts:

y= gts - 1/2 gts

Ec.2 y=y0 + vot +1/2 a tb

-y= -1/2 g tb

tb = 2y/g

ts = 2y/g

ts=tb

Continuando con la demostracin y sustituyendo en la ecuacin de velocidad del MRUA,

podemos ver como la velocidad de lanzamiento(v0) es igual a la velocidad de retorno a la
misma posicin(-v)

vo=gts vo=g 2y/g

v= - gtb v = -g 2y/g

v0=-v

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8. MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU)

Movimiento que tiene un mvil cuya trayectoria es una circunferencia.
El movimiento circular se caracteriza porque en ningn momento podra llegar a coincidir
espacio recorrido y desplazamiento. Por ello, y por comodidad trabajaremos con ngulos en
lugar de posiciones. No sera lgico tener que establecer el centro de curvatura como el origen
de posiciones y estudiar una funcin complicada para nuestro nivel.
Lo que s que podemos tener en cuenta es el ngulo que se
desplaza un objeto, ya que ste no vara respecto al
observador. Cuando un punto gira, el ngulo descrito po r el
mismo, es idntico en cualquier punto respecto del centro.
Trabajaremos con ngulos en radianes, ya que simplificar
tambin ms nuestro trabajo.
UN RADIAN ES AQUEL NGULO CUYA LONGITUD DE ARCO ABARCADO COINCIDE CON
EL RADIO.
Por tanto en una circunferencia completa cuya
longitud total es 2R (arco completo) y lo
dividimos por la longitud del radio R, tenemos
en nmero de veces que una circunferencia
contiene al radio; es decir 2 veces.
1 circunferencia =2 radianes

= S/R
(veces que el arco contiene al radio= radian)
En una circunferencia se cumple que el arco(s), es igual al
ngulo () por el radio(R).
Por tanto,

s= R

Podemos establecer fcilmente la relacin entre el ngulo expresado en radianes con el ngulo
en grados sexagesimales. Sabemos que una circunferencia completa son 2 radianes y se
corresponden con 360.Por tanto:
180= 2 radianes/2= radianes
90= radianes/= /2 radianes
60 = 2 radianes/6= /3 radianes

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Estudio del movimiento: cinemtica

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En el movimiento circular la velocidad de desplazamiento es un concepto variable
dependiendo de la DISTANCIA A LA QUE SE ENCUENTRE EL PUNTO RESPECTO AL
CENTRO.

Si observamos la figura del desfile de la marcha de los

soldados, nos damos cuenta que los que avanzan por el
interior, lo hacen ms lentamente que los que se
desplazan por el exterior de la curva. Para que ambos
soldados lleven la misma marcha en el mismo tiempo el
situado en el exterior deben de dar pasos ms grandes.

8.1 VELOCIDAD LINEAL Y ANGULAR.

En un movimiento circular vamos a estudiar por
comodidad la variacin del ngulo en un tiempo t, por las
ventajas anteriormente mencionadas que ello supone.
Por tanto se define la velocidad angular como el cociente
del desplazamiento angular en un tiempo t.

Siendo 0 el ngulo inicial.

Por tanto la ecuacin para un MCU, despejando el
angulo en funcin del tiempo t queda:
= 0 + t
Podemos relacionar la velocidad angular con la velocidad lineal a partir de la expresin que nos
relacionaba el ngulo con el radio:
Si suponemos que 0=0, y refirindonos a la relacin anteriormente estudiada:
s= R ; dividiendo a ambos lados por el tiempo t:
v

V= R
8.2 PARMETROS UTILIZADOS EN EL MOVIMIENTO CIRCULAR.
PERIODO (T): Es el tiempo que tarda un punto en dar una vuelta o giro completo. Por tanto su
unidad en el SI es el segundo. T= 2 radianes/
FRECUENCIA (): Es el nmero de vueltas por unidad de tiempo(s).Es por tanto la inversa del
-1
periodo. Se mide en s , o bien en vueltas/s, o en Hz(Hercios). = /2 radianes

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Estudio del movimiento: cinemtica

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T=1/
Una unidad de frecuencia muy utilizada son las rpm (revoluciones por minuto) o vueltas
por minuto. Para pasar a velocidad angular podemos emplear bien la frmula anterior o el
siguiente factor de conversin:
=

=
/

1.71 Calcula la velocidad angular de rotacin de la Tierra en el SI. Sabiendo que el radio de la
tierra es de 6370 km. Es igual la velocidad lineal en todos sus puntos?
1.72 Calcula el periodo y la frecuencia de las tres manecillas del reloj.
1.73 Un disco gira a razn de 2 rad/s. Calcula el periodo y la frecuencia.
1.74 Un viaje en un tiovivo dura 2 minutos. Si la velocidad angular es 0,5 rad/s. Calcula:
a) El nmero de vueltas que describe el tiovivo
b) La distancia total que recorre un nio que viaja a 5 metros del eje de giro.
c) El ngulo descrito por el tiovivo.
1.75 En un tractor las ruedas traseras son mucho ms grandes que las delanteras. Cul de las
dos tiene mayor velocidad angular.
1.76 Un disco gira a razn de 33 rpm. Calcula:
a) La velocidad angular
b) El periodo y la frecuencia.
c) La velocidad en el extremo del disco que tiene 30 cm de dimetro.
1.77 El disco duro de un ordenador gira a razn de 7200 rpm. Calcula
a) La velocidad angular.
b) El tiempo que tarda en dar una vuelta
c) EL ngulo girado en 10 segundos
d) EL periodo
e) La frecuencia
f) Velocidad en el extremo del disco (radio 5cm)

ACELERACIN CENTRPETA O NORMAL:

Si observamos la siguiente figura, vemos como aunque
en el movimiento circular el valor de la velocidad no
vare, observamos como su direccin si lo hace. Por
tanto si en el vector velocidad vara un parmetro como
es su direccin debe de haber una por tanto una
aceleracin asociada. A esa aceleracin causante de la
variacin de la direccin del vector velocidad se le
denomina aceleracin centrpeta o normal:
=

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