UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOS DE SUCRE

VICE-RECTORADO LUS CABALLERO MEJAS
NCLEO CHARALLAVE

FSICA II
PRCTICA DE LABORATORIO
TRANSFORMADORES
1. OBJETIVOS
1.1. Describir el funcionamiento de un transformador elctrico.
1.2. Determinar la relacin entre el voltaje de entrada y salida con
respecto al nmero de vueltas de las bobinas que forman un
transformador.

2. FUNDAMENTACION
El transformador elctrico es un dispositivo que funciona aprovechando el
descubrimiento que hicieron Faraday y Henry en el cual observaron que se
poda generar corriente elctrica por el movimiento relativo de un imn
dentro de una bobina, a este fenmeno se le dio el nombre de induccin
electromagntica. La magnitud del voltaje que se induce depende del ritmo
al que el alambre corte las lneas del campo magntico (la variacin del
flujo magntico).
El fenmeno de la induccin electromagntica se enuncia en la ley de
Faraday que establece: El voltaje inducido en una bobina es proporcional al
producto del nmero de espiras y la razn de cambio del campo magntico
dentro de las espiras.
En la electrodinmica se demuestra que toda corriente elctrica produce un
campo magntico alrededor de ella. Si se colocan dos bobinas una cerca de
otra como se muestra en la figura.

A la bobina 1 se le conecta una fuente de potencial (batera) y a la

bobina 2 un voltmetro, el campo magntico que produce la corriente en
la bobina 1 fluye a travs de la bobina 2 e induce un voltaje en ella que
se registra momentneamente en el voltmetro, cuando el campo
magntico que se produce en la bobina 1 es estable deja de fluir a

20/11/2014

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOS DE SUCRE
VICE-RECTORADO LUS CABALLERO MEJAS
NCLEO CHARALLAVE

travs de la bobina 2 y no se induce un voltaje ya que no hay cambio en

el flujo del campo magntico a travs de la bobina 2.
Esta manera de inducir un voltaje en una bobina se aprovecha para la
construccin de un transformador. Cuando se coloca un ncleo de hierro
dentro de una bobina la intensidad del campo magntico se incrementa
debido a que los dominios magnticos del hierro se alinean en la direccin
del campo magntico que se produce en la bobina. Si el ncleo de hierro
forma un camino cerrado el campo magntico fluye a travs de l, este flujo
magntico puede inducir un voltaje en una bobina que se enrolle en un
extremo como se muestra en la siguiente figura

A la bobina 1 se le llama bobina primaria y a la bobina 2 se le conoce coma bobina

secundaria. El voltaje de alimentacin de un transformador siempre se hace en la bobina
primaria, el voltaje que se induce es en la bobina secundaria. El voltaje que se induce en la
bobina secundaria de un transformador depende del voltaje que se aplica a la bobina
primaria y del nmero de vueltas que tenga cada bobina.
3. TCNICAS EXPERIMENTALES
3.1 Uso de Medidores Elctricos.
3.2 Montaje de Circuitos Elctricos.
3.3 Medicin de Variables Elctricas en Circuitos AC.
4. EQUIPO REQUERIDO
4.1. Fuente de Voltaje AC de 0 a 6 V.
4.2. Dos multmetros digitales.
4.3. Juego de Bobinas con Diferente Nmero de Vueltas: 6, 300, 600, 1200.
4.4. Mdulo de transformador.
5.5. Osciloscopio.
5. PROCEDIMIENTO
5.1 Realice el montaje de la Figura 4 con las dos bobinas de 300 vueltas. La bobina que est
conectada a la fuente se llamar bobina primaria o el primario y la otra bobina se llamar
20/11/2014

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOS DE SUCRE
VICE-RECTORADO LUS CABALLERO MEJAS
NCLEO CHARALLAVE

bobina secundaria o el secundario. Mida el voltaje de salida en el secundario y registre

su resultado en la Tabla 1.
5.2. Repita la medida anterior moviendo el secundario a otras posiciones (tres al menos) y
en cada una mida el voltaje de salida. Registre sus resultados en la Tabla 1.
Nota: Para cambiar la posicin del secundario puede rotarlo o apartarlo del primario
algunos cm.

Voltmetr
o
Voltmetro

FUENTE
AC

Figura 4

5.3. Repita el paso 5.1. insertando un ncleo de hierro al conjunto de bobinas, tal como se
muestra en las configuraciones (a), (b) y (c) de la Figura 5. Para cada caso ajuste un voltaje
de entrada AC, del mismo modo que lo hizo en 5.1. Registre los resultados de cada
configuracin en la Tabla 2.

(a
)

(b
)
Figura
5

(c
)

5.4. Usando la configuracin que dio el mayor voltaje de salida en el paso 5.2, monte
diferentes pares de bobinas con diferente nmero de vueltas. En cada caso mida los voltajes
del primario y el secundario y determine las razones V2/V1 y N2/N1. Registre sus resultados
en la Tabla 3.
6. TABLAS Y GRFICOS
Especificaciones de las Bobinas
# de
vueltas

Dimetro del
alambre (mm)

20/11/2014

Corriente RMS
(A)

Resistencia DC
de la Bobina
()

Auto Inductancia
(mH)

Impedancia AC
a 60 Hz
()

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOS DE SUCRE
VICE-RECTORADO LUS CABALLERO MEJAS
NCLEO CHARALLAVE

Tabla 1
Nmero de Vueltas
Configuracin
Primario

Secundario

Voltaje (V)
Entrada
(Primario)

Salida
(Secundario)

Tabla 2
Ncleo

Nmero de Vueltas
Primario

20/11/2014

Secundario

Voltaje (V)
Primario

Secundario

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOS DE SUCRE
VICE-RECTORADO LUS CABALLERO MEJAS
NCLEO CHARALLAVE

Tabla 3
Nmero de Vueltas
Primario

Secundario

Voltaje (V)
Primario

N1/N2

V1/V2

Secundario

7. PREGUNTAS, ANLISIS Y RESULTADOS

7.1. Deduzca, a partir de la Ley de Induccin de Faraday, la relacin terica que debe
existir entre las razones V1/V2 y N1/N2.
7.2. Qu son corrientes de Eddy (o corrientes parsitas)? Por qu el ncleo del
transformador no es un bloque macizo de hierro sino que est construido a partir de lminas
o de varillas?
7.3. Observe los resultados obtenidos en 5.1. y 5.2. y trate de explicar, con base en las
Leyes de Induccin, las razones por las que hubo variacin en el voltaje de salida al variar
las posiciones del secundario.
7.4. De los resultados obtenidos en 5.1., Qu puede concluirse acerca de la inductancia
mutua M entre estas dos bobinas, y en general, entre cualquier par de bobinas?
7.5. De acuerdo con los resultados observados en 5.2. para el voltaje de salida explique, en
forma cualitativa, el efecto del ncleo de hierro en el campo magntico generado por la
bobina primaria. En general, como debe disponerse este ncleo para optimizar el
desempeo del transformador?
7.6. Observe los resultados obtenidos en 5.3. para V2/V1 y N2/N1. Discuta y justifique los
acuerdos o desacuerdos con el resultado de la respuesta 6.1.

20/11/2014

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOS DE SUCRE
VICE-RECTORADO LUS CABALLERO MEJAS
NCLEO CHARALLAVE

8. CONCLUSIONES
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Figueroa, D. y Snchez, A. (2006). Laboratorio 2 de Fsica.Caracas: Equinoccio.
Universidad Simn Bolvar. ISBN: 980-237-195-5.
Fishbane, P., Gasiorowicz, S. y Thornton, S. (1994). Fsica para Ciencias e Ingeniera.
(Vol. 2). Mxico: Prentice Hall. ISBN: 0-13-673021-3
Karcz, A. (1995). Fundamentos de Metrologa Elctrica. Unidades-Patrones-Instrumentos.
Tomo 1. Mxico: Alfaomega. ISBN 968-6223-90-8
Sears, F., Zemansky, M., Young, H. y Freedman, R. (2005). Fsica Universitaria con Fsica
Moderna. (11a. ed., Vol. 2). Mxico: Pearson Educacin. ISBN:970-26-0672-1
Serway, R. y Beichner, R. (2002). Fsica para Ciencias e Ingeniera. (Vol. 2). Mxico:
McGraw-Hill. ISBN : 0-03-022657-0

20/11/2014