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ESCUELA CRISTIANA DE VACACIONES

Manual del Director

Ministerios del nio - Divisin Sudamericana


Programa adaptado de SERENGETI TREK
Asociacin General

CONTENIDO
Bienvenidos a la ECV Vida salvaje .................................................................................................... 3-4
Analizando el programa .............................................................................................................................. 5
Programa sugerente ............................................................................................................................ 5
Qu hay de diferente en VIDA SALVAJE? ....................................................................................... 5
Qu es el Desafo Diario? ................................................................................................................. 6
Qu se espera en la ECV VIDA SALVAJE? ..................................................................................... 7
Cmo los nios aprenden la Biblia en VIDA SALVAJE? .................................................................. 7
Qu hacen los nios en el Centro de Aprendizaje Safari? .............................................................. 7
Qu papel desempea los juveniles en VIDA SALVAJE? ................................................................ 7
Currculo ....................................................................................................................................................... 9
Planificando con anticipacin ............................................................................................................ 10-11
Estableciendo las Responsabilidades .............................................................................................. 12-14
Publicidad................................................................................................................................................... 15
Modelo de un volante ........................................................................................................................ 16
Modelo de encartes ........................................................................................................................... 17
Carta de invitacin a los padres ........................................................................................................ 18
Artculo para el peridico, Radio o TV local ...................................................................................... 19
Modelo de afiche ............................................................................................................................... 20
Matrcula ..................................................................................................................................................... 21
Formulario de Matrcula ..................................................................................................................... 21
Programa para la Sesin General ............................................................................................................ 22
Programa diario de la ECV ....................................................................................................................... 23
Banderas y Estandartes............................................................................................................................ 24
Ceremonia de las Banderas y la Biblia ................................................................................................... 25
Decoracin ................................................................................................................................................. 26
Saln principal y rea de recepcin .................................................................................................. 26
Corredores y Centros de Aprendizaje .............................................................................................. 27
Construyendo el rbol de acacia ...................................................................................................... 28
Otros tems de decoracin .......................................................................................................... 29-36
Planificando el programa de clausura .............................................................................................. 37-38
Ideas para los programas de continuacin ............................................................................................ 39
Msica................................................................................................................................................... 40-56
Canto Tema, Gracias damos por la Patria, Somos nios de Jess, La Biblia,
La Escuela Cristiana, otros.
Certificados ................................................................................................................................................ 57
Formulario de Evaluacin de la ECV VIDA SALVAJE ........................................................................ 58

BIENVENIDOS A
VIDA SALVAJE

BIENVENIDOS A VIDA SALVAJE


Una jirafa imprevistamente muerde las hojas de un rbol de acacia.
Un len se agacha entre la hierba alta para mirar una manada de cebras.
De repente, un elefante trona dentro de una nube de polvo.
Y t? Ests esperando en la llanura extensa por una aventura
que ser para siempre en VIDA
SALVAJE! donde los nios se
emocionan por la obra de Dios.
VIDA SALVAJE est llena de diversin y entretenimiento para los
nios, adolescentes y adultos.
Todos los que se involucran en
esta ECV se sumergirn en la Palabra de Dios y nunca ms sern los mismos! Cuando los nios
exploren las maravillosas aventuras bblicas, ellos participarn de
los Desafos Diarios que los animarn a aplicar las verdades bblicas cada da de sus vidas.
Si usted no us los materiales de
la ECV antes, tendr un real placer ahora el usar este material. VIDA SALVAJE es el nuevo programa emocionante para la
ECV, basado en la Biblia y lleno de entretenimiento que los nios amarn.
En vida salvaje usted divisar innumerables maneras de ayudar a los nios a formar una amistad duradera con Dios. Usted puede atraer la atencin usando videos, fotografas, libros y otras
ilustraciones sobre la vida salvaje. Si su programa se est desarrollando en un lugar donde hay
zoolgicos o parques con animales, salga con sus nios y observen la bravura y esplendor de
ellos. Todo el programa est desarrollado 5 partes:
Parte I - Programa general - Manual del Director
Parte II - Centro de Aprendizaje de la naturaleza - Safari
Parte III - Centro de Aprendizaje de la Biblia
Parte IV -Centro de Aprendizaje de Manualidades
Parte V - Gua de actividades recreativas
Este manual contiene todo lo que necesita para planificar un programa con xito, tal como reunir al personal que participar, hacer la publicidad y continuar con un programa misionero para
nios, despus que VIDA SALVAJE termine.

Ahora, a disfrutar el emocionante mundo salvaje de Dios!

ANALIZANDO EL PROGRAMA
VIDA SALVAJE est diseado para una ECV de 5 das. El programa es suficientemente
flexible para ser conducido en las maanas o por las tardes, las mismas que funcionarn por
tres horas.

Programa sugerente
Reunin General
Centro de Aprendizaje de la Biblia
Centro de Aprendizaje de la Naturaleza
Actividades recreativas
Centro de Aprendizaje de Manualidades

20
40
40
40
40

Minutos
Minutos
Minutos
Minutos
Minutos

Cualquiera que sea el tamao de su ECV, el currculo es flexible, creativo y adaptable. Cada
da los nios comenzarn con la reunin general, donde estarn reunidos para cantar, repetir
los lemas y versculos bblicos que estarn aprendiendo esos das. Luego los nios se separan
en grupos de Infantes, Primarios e Intermediarios para los Centros de Aprendizaje de la Biblia y
Aventuras candentes. Cumplido este tiempo, prosiguen las actividades recreativas y las manualidades. Finalmente todos se juntan para el cierre.

Qu hay de diferente en VIDA SALVAJE?


Puede parecer que todos los programas de ECV son semejantes, pero tome una mirada a VIDA
SALVAJE y ver cun impresionante es.
En VIDA SALVAJE los nios tendrn un Punto Bblico cada da. En vez de intentar ensear
a los nios ms de lo que ellos pueden recordar o aplicar, VIDA SALVAJE enfoca un concepto
bblico clave cada da. El Punto Bblico est reforzado diariamente por las historias bblicas, los
versculos bblicos, cantos y actividades manuales y recreativas que ayudarn a los nios a
conocer ms acerca del maravilloso amor de Dios. Los nios quienes asisten a la iglesia regularmente gozarn descubrir esta verdad importante de forma nueva y reciente. Un nio de la
vecindad que asista a la ECV escuchara la esencia del evangelio al instante. Los puntos bblicos para cada da son:
Da 1: Conoce a Dios. Da 2: Conversa con Dios. Da 3: Habla de Dios. Da 4: Ama a Dios.
Da 5: Trabaja para Dios.
En cada Centro de Aprendizaje los nios
repetirn el Punto Bblico con frecuencia.
Es importante que lo repitan tal como est
escrito. Repetir el Punto Bblico una y otra
vez ayudar a los nios a recordarlo y aplicarlo en sus vidas. Se sugiere hacer el siguiente ejercicio:
Wow!
Ejercicio: Al escuchar el Punto Bblico en
las diferentes exposiciones, ellos deben
responder diciendo Wow! en voz alta con la siguiente seal: Ponen sus puos cerca de la boca
y luego sueltan los dedos ampliamente (vea la figura).

En VIDA SALVAJE los nios viven lo que aprenden cada da. Ellos estarn rugiendo de entusiasmo con los desafos diarios una forma como los nios viven cada punto bblico en el
hogar.
En VIDA SALVAJE los nios aprenden de acuerdo a su estilo de aprendizaje. No todos los
nios aprenden de la misma manera, entonces esta ECV ofrece cuatro Centros diferentes que
renen todos los tipos de aprendizaje. Los nios terminarn cada da recordando el punto bblico porque cada uno captar de acuerdo a su estilo.
Los cantos y los ademanes de VIDA SALVAJE ensearn el punto bblico. Adems aqu es
donde los nios alaban a su amoroso Dios con gusto.
Los juegos y los trabajos manuales permiten accionar y moverse mientras se explora el punto bblico de manera activa.
El Centro de Aprendizaje SAFARI presenta la aventura de Jader junto con las asombrosas
caractersticas de la vida salvaje existente en la selva tropical del frica.
En VIDA SALVAJE los maestros ensean de la mejor manera. As como los nios, no todos
los maestros piensan similarmente. En vez de forzar a cada maestro a ensear el mismo material, esta ECV provee oportunidades para que usted coloque una variedad de maestros en las
funciones que ellos mejor se adaptan. Como cada Centro de Aprendizaje es diferente, los
maestros pueden desempearse en sus reas de especializacin respectivas.
En VIDA SALVAJE ninguna actividad se realiza sola. En vez de clases aisladas con maestros independientes, los lderes trabajan en equipo y ven a los nios todos los das, porque los
nios van rotando por todos los centros.
Siendo que cada actividad juega un papel importante, es esencial que los lderes de los Centros
de Aprendizaje sigan las actividades de su manual respectivo.

Qu es el desafo diario?
Por supuesto que usted quiere que los nios vengan a VIDA SALVAJE y aprendan del amor de
Dios. Pero imagine como cambiara la vida si los nios toman lo que han aprendido, lo aplican a
su vida diaria y muestran el amor de Dios en la vida real, esto es el Desafo Diario
Construya un rbol con tronco y ramas y tenga muchas hojas sueltas en una bolsa, este ser
la ilustracin de fondo. Durante toda la ECV los nios no pasarn por alto el desafo diario. Estos estn impresos en el cuaderno de actividades. Los nios formarn grupos de 3 o 4 y reciben su desafo, planifican como completarlo, si all en la clase, o en su casa, y despus explicarn cmo los cumplieron. Luego junto con sus maestros/auxiliares pasarn al frente a poner
hojas al rbol gigante.
Al finalizar la semana, los nios vern que ellos pueden ayudar a Jess a fluir su amor a travs
de su hogar, colegio, iglesia y comunidad.
Recuerden los lderes, que la meta es incentivar a los nios a practicar lo que ellos estn
aprendiendo por el gozo de servir a Jess. No ofrezca premios, incentivos o competencias entre
grupos para hacer que los nios completen sus desafos diarios. Los nios solo deben ser incentivados a elegir un desafo y vivirlo.
6

Qu hacen los infantes en la ECV VIDA SALVAJE?


Los infantes estn junto con los primarios e intermediarios para la apertura y clausura del programa cada da, el resto del programa lo hacen en su propio centro donde gozan del aprendizaje bblico, la aventura de Jader y un resumen de las criaturas salvajes que el centro de aprendizaje de la naturaleza presenta. Dependiendo de lo que el lder de manualidades elija, los Infantes pueden hacer algunas manualidades igual que los Primarios.

Qu se espera en la ECV VIDA SALVAJE?


Que los lderes y maestros animen a los nios a hablar de las verdades bblicas importantes.
Qu los nios conozcan como aplicar la Palabra de Dios en sus vidas.
Nosotros sabemos que los nios tienen mucha energa, por lo tanto cada actividad debe
estar designada a dejar que los nios participen activamente de forma emocionante y divertida (la forma designada por Dios para ellos).
Los lderes de los Centros de Aprendizaje prepararn sus actividades para 40 minutos, lo
que mantendrn a los nios ocupados en todo momento, as ellos no tienen tiempo para
aburrirse.
El aprendizaje de la Biblia debe ser significante, deleitable e inolvidable.

Cmo los nios aprenden la Biblia en VIDA SALVAJE?


Cada da a los nios se les mostrar diferentes historias bblicas, el punto bblico y un versculo
para aprender. Tanto el versculo del da, como el punto bblico deben estar siempre al frente
del saln en un letrero grande y distinguido, para que les sea fcil a los nios ver, leer y memorizar. Cada centro de aprendizaje debe destacar el punto bblico y el versculo del da, as que
los nios por donde roten vean y lean tanto el punto bblico como el versculo del da. Al finalizar la historia, se proceder a trabajar con el libro de actividades.

Qu hacen los nios en el Centro de Aprendizaje Safari?


Escuchan las aventuras de Jader un personaje amable, pcaro y juguetn que los nios amarn. Tambin estudiarn las caractersticas propias y naturales de las criaturas salvajes existentes en la selva tropical del frica. Adems, habr discusiones y preguntas al respecto. Si usted
vive en un rea donde hay un Zoolgico o Parque de animales, visite con sus nios y observen
la bravura y esplendor de ellos, hgales conocer como el poder y amor de Dios est presente
all. Aqu es donde los nios forman grupos de 3 o 4 para hacer los desafos diarios.

Qu papel desempean los juveniles en la ECV VIDA SALVAJE?


Los juveniles tienen un papel importante para hacer en VIDA SALVAJE
Ellos pueden actuar como auxiliares ayudando en la inscripcin. Aunque no lo crean,
algunos juveniles tienen excelentes habilidades de organizacin. Otros gozan en formar
grupos, saludar a los nios y pueden ayudar a conducirlos a sus respectivos salones. Ellos
pueden registrar a los recin venidos, contar la asistencia diaria e informar el nmero de
presentes a los Lderes.

Pueden ayudar con el sistema de sonido o actuar como fotgrafos.- Para los minutos
de canto ellos pueden ayudar a correr las pistas. Pueden pasar los videos durante las presentaciones bblicas o de la naturaleza. Ellos son excelentes para ayudar.
Pueden ayudar escenificando los personajes bblicos en el Centro de Aprendizaje de
la Biblia.- Para una impresin mejor en los nios las historias dramatizadas son excelentes
y los juveniles se disponen muy bien para representar los personajes.
Pueden ayudar con la msica y los juegos.- Los nios primarios aman cantar con los
ms jvenes y los adolescentes crecen, aprenden y juegan muy bien con los nios menores.
Hay maneras innumerables de involucrar a los juveniles en la ECV VIDA SALVAJE. Simplemente hay que permitir que ellos encuentren sus papeles de acuerdo a sus talentos, o intereses.
Usted se sorprender en cun comprometidos y entusiastas son estos jvenes voluntarios.

Siguiendo cada paso hars de


VIDA SALVAJE la mejor
Escuela Cristiana de Vacaciones!

CURRCULO
PUNTO BBLICO

HISTORIA BBLICA

VERSCULO DE
MEMORIA

AVENTURAS
EN EL SAFARI

1
Porque yo s que
Geden derrota a los Jehov es grande, y el
Madianitas.
Seor nuestro, es ma(Jueces 7:1-22)
yor que todos los dioses (Salmos 135:5)

De piel rayada

CONOCE A DIOS

Orando en todo tiempo


con toda oracin y sDaniel ora y es envia- plica en el Espritu, y
do al foso de los leo- velando en ello con
nes.
toda perseverancia y
(Daniel 6:1-28)
splica por todos los
santos. (Efesios 6:18)

El rey de la selva

Quiero alabarte, Seor,


con todo el corazn, y
contar todas tus maravillas.
(Salmos 9:1 pp)

Un ave vigilante

CONVERSA CON DIOS

3
Sadrac, Mesac y
Abednego permanecen de pie por Dios.
(Daniel 3:1-30)
HABLA DE DIOS

4
Jess muere y resuci- Nosotros amamos a
ta al tercer da.
Dios porque l nos am
(Juan 19:17-42; 20) primero.
La reina de la selva
(1 Juan 4:19)
AMA A DIOS

Y todo lo que hagis,


hacedlo de corazn,
Pablo y Silas alaban a como para el Seor y
Dios en la prisin.
no para los hombres. El cuadrpedo ms
(Hechos 16:16-40) (Colosenses 3:23)
fuerte

TRABAJA PARA DIOS

PLANIFICANDO CON ANTICIPACIN


Para tener buenos resultados en una Escuela Cristiana de Vacaciones se necesita comenzar a
planificar por lo mnimo 3 meses antes. Si comienza ms tarde, haga reuniones semanales
hasta que se nivele con este calendario. Si no se ha nombrado un director de ECV, el director o
directora de las divisiones de la Escuela Sabtica puede dirigir estas reuniones.
3 meses antes
Establezca una comisin de planificacin para la ECV. Esta comisin debe estar compuesta
por el Director de Nios de la Iglesia, el pastor, un anciano. Esta comisin debe ayudar a escoger el personal de la ECV.
Tambin esta comisin establece las fechas para desarrollar la ECV. Estas fechas deben ser
votadas por la junta de la iglesia.
2 meses y medio antes
Realice sesiones regulares de planificacin. Asigne las responsabilidades de:
Msica
Manualidades
Instructores para los Centros de Aprendizaje
Jefes de las actividades recreativas y primeros auxilios
Actividades continuadas.
8 semanas antes

Organice las comisiones para los centros de aprendizaje; cada comisin planifica un
centro. Ellos planifican las ayudas visuales, las actividades etc.
El Instructor de manualidades se rene con su comisin de ayudantes para seleccionar
los trabajos.
Comience a entrenar a los auxiliares.
Distribuya las hojas de actividades bblicas a los auxiliares para que las desarrollen.

7 semanas antes

Haga los planes previos a la matricula.


Planifique la publicidad en detalle.
Lleve un control de los materiales y equipos que usarn, con el pastor, director de Escuela Sabtica y el celador.
Haga una lista de las cosas que hay que comprar.
La comisin de manualidades hace una lista de los materiales que van a necesitar.

6 semanas antes

Se comienza hacer la propaganda en la comunidad.


Distribuya los salones.
Asegrese de que contar con todo el personal solicitado.
Asegrese de que todos los materiales estn listos.

10

5 semanas antes

Revise que todos los directores, instructores y auxiliares tengan todos los materiales necesarios
Revise las actividades del director de publicidad.

4 semanas antes

Comience con la matrcula previa para los nios de la iglesia.


Revise la planificacin ya hecha y asegrese que todo est al da.
Planifique un servicio de dedicacin para todos los nuevos miembros del personal.

3 semanas antes

Revise todo el material de los Instructores y directores para ver que todo est listo para
poder funcionar apropiadamente.

2 semanas antes

Prepare la agenda para la segunda reunin del personal.

1 semana antes

Dirija la matrcula para la comunidad.


Examine los planes del director de msica. D orientaciones y consejos.
Haga arreglos para tener todos los salones y equipos listos.

Durante la ECV

Recuerde al personal de la preparacin para el programa de clausura.


Enve las invitaciones a los padres para el programa de clausura.
Prepare certificados de gratitud y aprecio para todos los miembros del personal.
Haga planes finales con el director de actividades continuadas.

Un da despus de la ECV

Dirija una sesin de limpieza. Pida la participacin voluntaria.


Ordene y organice los materiales sobrantes. (Reprtalos al director de actividades continuadas o gurdelos para el prximo ao).
Realice una reunin con el personal para evaluar el programa de la ECV.
Enve el informe para la Misin/Asociacin.
Oracin de gratitud.

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ESTABLECIENDO LAS RESPONSABILIDADES


Personal de la ECV:

Director General
Instructores de los Centros de Aprendizaje
(Biblia, Naturaleza, Manualidades, Juegos)
Auxiliares para trabajar con los grupos
Director de Msica
Director de Publicidad
Director Financiero
Director de Actividades recreativas
Director de Actividades Continuadas
Pianista
Jefe de Primeros Auxilios
Secretaria Recepcionista.

Director general
Organiza el programa
Separa el lugar Salones
Preside la reunin del personal
Entrena al personal
Planifica las actividades con los instructores y auxiliares
Conduce los cultos diarios con el personal
Planifica y coordina las reuniones diarias y el programa de clausura
Se preocupa por la asistencia de los alumnos y visita a los familiares de los nios que
asisten a la ECV.
Instructores de los Centros de Aprendizaje
Planifican el calendario de temas a presentar de acuerdo al Currculo de la ECV.
Preparan los materiales y las actividades de los Centros de Aprendizaje.
Preparan los salones donde funcionarn los Centros.
Dividen a los nios en grupos - Infantes (4, 5, aos) Primarios (6 - 9 aos) Intermediarios
(10-13 aos)
Entrenan a sus auxiliares.
Auxiliares
Ayudan a los nios a completar sus actividades
Estn con los nios en cada parte de la ECV
Se sientan con los nios en la sesin general, as como tambin durante la clase bblica
y otras actividades.
Ayudan a los nios en sus trabajos manuales.
Instructor de Biblia
Coordina las actividades para el tiempo del estudio de la Biblia
Propone los cantos relacionados con la leccin bblica del da (uno de los cuales puede
ser usado para el programa de clausura)
Planifica el calendario de historias bblicas de acuerdo al currculo de la ECV
Se provee del material necesario

12

Instructor de Manualidades
Para mejores resultados en una ECV con ms de 40 nios debiera tener 5 o ms auxiliares en
el equipo. Ellos trabajarn juntos. Sus responsabilidades sern:

Planificar el horario con el director


Seleccionar los trabajos
Asegurarse que los trabajos se puedan efectuar fcilmente en el tiempo asignado
Hacer una lista de los materiales necesarios
Solicitar a los miembros de iglesia, dueos de tiendas y supermercados, donaciones de
los materiales
Preparar muestras de las manualidades antes que los nios hagan sus trabajos

Director de Msica
El director de msica debe cantar bien y saber actuar ante los nios de una manera amigable.
Puede ser un adolescente. Para mejores resultados, pueden tener cantos grabados para que
los nios canten juntos. Sus responsabilidades son:

Reunirse con los Instructores de los Centros de Aprendizaje y el Instructor bblico de la


ECV para seleccionar los himnos y la msica para la semana (no deben ser ms de 3
cantos nuevos durante la semana).
Preparar los himnos visualizados
Ensear el canto Tema
Preparar las partes especiales para el programa de clausura (Cada grupo debe cantar
una msica de acuerdo a su edad).

Director de Publicidad
Comunica los planes y necesidades a la iglesia local.
Pone los anuncios de la ECV en el boletn de la iglesia y en los anuncios que se leen en
pblico en la Iglesia.
Manda los anuncios y la publicidad al peridico, radio y TV local.
Coloca una banderola al frente del lugar donde se realizar la ECV.
Cuanto ms publicidad se haga y ms nios de la comunidad asistan, ser ms fcil para la gente de los negocios patrocinar su ECV.
Director Financiero
Elabora el presupuesto y lo presenta a la junta de la iglesia
Solicitar fondos adicionales a la Iglesia, si es que no logran cubrir las necesidades financieras con los fondos del presupuesto
Est al tanto de las entradas y las salidas del dinero.
Prepara un balance general para el final de la ECV.
Director de actividades continuadas
Planifica con el director general las reuniones de los menores despus de terminada la
ECV.
Nombra los auxiliares para los nios no adventistas, quienes se encargarn de visitarlos
e invitarlos a que se involucren en las actividades programadas.

13

Director de Actividades recreativas


Con su equipo de ayudantes, planifica y prepara refrescos saludables.
Consulta con el director general y el director financiero acerca del presupuesto.
Prepara los juegos a realizar cada da con los grupos. Ver Manual del director de Actividades Recreativas.
Jefe de primeros auxilios
Esta persona debe cumplir los requisitos del pas. Por ejemplo: una persona que no sea profesional tal vez no est autorizada para administrar una aspirina. Sus responsabilidades son:

Debe tener su botiqun de Primeros Auxilios suplido con los artculos de emergencia.
Debe conservar un control de los nios con problemas mdicos especiales
Debe informar al Jefe de Refrigerios de los nios que sufren de alergias y otras debilidades.

Secretaria recepcionista

Planifica la matricula de los nios en la ECV


Elabora una lista de los matriculados de acuerdo a las divisiones
Entrega las tarjetas de registro a los tutores y los recoge al final de la ECV
Prepara las copias mecanografiadas adicionales que el director de la ECV puede necesitar.

Aqu empieza la difusin de


VIDA SALVAJE!

14

PUBLICIDAD
Una publicidad adecuada de la ECV puede ayudar a atraer a los nios de la comunidad a este
gran evento. La llegada de estos nios le dar a su iglesia un verdadero realce.
El hecho de conseguir la asistencia de muchos nios de la comunidad, emocionar a todos en
la iglesia, por supuesto, ellos tambin representan un desafo. Pero Dios obra milagros por medio de aquellos que aceptan los desafos, no as por los que se quedan cmodos y tranquilos.
Por lo tanto, procure que su publicidad sea creativa, entretenida y llena de energa. Pero no
trate de hacer todo usted solo. Invite a un equipo para que le ayude a escoger y producir la
publicidad. No se olvide de compartir sus planes con el director de la ECV y con el director de
comunicaciones de la iglesia.
IDEAS:

Coleccione fotografas, lminas u otras ilustraciones de animales salvajes, fotocpielos para


formar su propio stock para usarlos como membrete de las cartas y boletines. A continuacin presentamos algunas ilustraciones.

Boletines Distribuya la informacin de la ECV a todos los asistentes a la iglesia. Puede


incluirlo dentro del boletn semanal de la Iglesia. En la pgina siguiente, presentamos dos
boletines hechos en una sola pgina para incluirlo dentro del boletn de la Iglesia.

Invitacin a los padres Pida a la secretaria/o de Iglesia una relacin de todos los padres,
sus direcciones postales y de e-mail y mndeles una carta personal. Tambin puede mandar la carta a los padres de la comunidad. Incluimos un modelo atrs.

Noticia para los medios de comunicacin locales - Dactilografe a doble espacio y haga
copias de la noticia modelo que presentamos y enve a su peridico local, estaciones de radio y TV etc.

Volantes Presentamos una muestra atrs. Prepare este tipo de volante y reprtalos en los
parques, bancos, centros comerciales, escuelas, centros de recreacin, etc. Solicite permiso
con anticipacin para repartirlos.

Camiseta de la ECV Prepare o mande a hacer camisetas con el nombre de la ECV e invite al equipo de miembros de la ECV a usar la camiseta en los eventos de la Iglesia, anteriores al inicio del programa de la ECV. Tambin los nios pueden usar su camiseta en su escuela y entre la vecindad.

Toque las msicas de la ECV Consiga el casete, CD, DVD o vdeo con los cantos de la
ECV para que los nios aprendan y canten en los servicios de cantos de la Escuela Sabtica
o en sus otros programas de la Iglesia antes del inicio de la ECV.

Afiches Prepare afiches atractivos para la Iglesia y la comunidad. Incluya en ellos el


nombre y el nmero de telfono de alguien para contactar para ms informacin. Cuando
coloque el afiche en el boletinero de su iglesia, rodelo con fotografas de los programas de
ECV de aos anteriores. Cuando los padres y los nios recuerden lo divertido que fue el
programa de los aos pasados, ellos estarn ansiosos de asistir al nuevo programa.

15

Banderola en la parte externa del Templo Prepare una banderola en material durable e
impermeable para colocarla en la parte externa del templo. As la vecindad estar al tanto
del programa a presentar. Si algunos padres estn buscando actividades para sus hijos en
el verano, conocern que su iglesia tendr un programa especial para ellos.

Elija tems que usted piensa funcionarn mejor en su iglesia y comunidad. Luego promueva su
programa hasta el da de inicio.

VOLANTE

No tienes donde divertirte este


verano?
Asiste a la semana de aprendizaje bblico divertido en la Escuela Cristiana VIDA SALVAJE
a realizarse en:
______________________________________________
(Nombre y direccin de la Iglesia)

Que comenzar:
____________________
(Fecha y hora de inicio)

Y terminar:
____________________
(Fecha y hora de clausura)

Para ms informacin, llama:


______________________________________________
(Telfono de contacto)

16

Encartes para incluir en los boletines:


ALSTATE PARA VOLAR
DE ALEGRA!
En unas pocas semanas, estaremos comenzando la ms divertida Escuela Cristiana de
Vacaciones VIDA SALVAJE donde los nios se emocionan por la obra de Dios.
LUGAR: _________________________
(Direccin de la Iglesia)

La aventura comienza _________________


(Fecha)

Hora de inicio __________ hasta _________


Para ms informacin comuncate con el Departamento de Menores de tu Iglesia.

HAY ABUNDANTE ENTUSIASMO


EN VIDA SALVAJE

Asiste! a la Escuela Cristiana de Vacaciones VIDA SALVAJE donde los nios se emocionan por la obra de Dios.
Lugar: ________________________
(Direccin de la Iglesia)

La aventura comienza __________________________________


(Fecha)

Hora de inicio __________ hasta _________________________


Para ms informacin comuncate con el Departamento de Menores de tu Iglesia.

17

Carta de invitacin para los padres

Apreciados padres de familia:


Este verano traiga a sus hijos a disfrutar de 5 das de la ECV
VIDA SALVAJE. Aqu habr mucha accin:

(Direccin del lugar a realizarse la ECV)


Cada da sus hijos participarn de un aprendizaje bblico divertido y de aventuras de la vida salvaje. A la vez habr manualidades, juegos y msica cristiana, esto es solo un poco
de las actividades de VIDA SALVAJE donde sus hijos se
emocionarn por la obra de Dios.
La ECV VIDA SALVAJE es una gran diversin para los nios de todas las edades, an los adolescentes gozarn de
participar como lderes o auxiliares para ayudar a los menores. Los padres, los abuelos y amigos pueden visitar y unirse
a este festn para la celebracin diaria del amor de Jess,
evento que usted no querr faltar.
Marque esta fecha en su calendario: __________________________________________
(Da de inicio de la ECV)
La ECV VIDA SALVAJE comienza: _________________________________________
(Hora de inicio)
y termina: ___________________
(Da y hora de cierre)

Llame a este nmero: ______________________


(Telfono de contacto)

Matricule a sus hijos en esta aventura de aprendizaje bblico impresionante.

Sinceramente,

_________________________
DIRECTOR

18

Artculo para el Peridico, Radio o TV local


Nota: Adapte esta informacin y ajstela de acuerdo al programa de su Iglesia. Luego haga
copias mecanografiadas a doble espacio y envelas al peridico, radio y estaciones de TV local.
Verifique con ellos cualquier otro requisito especfico respecto a la edicin de noticias.

La Iglesia de ___________________ invita a los nios a la Escuela Cristiana de Vacaciones.


Este ao nuestra iglesia estar compartiendo gran emocin, mientras se lleva a cabo la
ECV VIDA SALVAJE.
En esta aventura, los nios no encontrarn nada aburrido como las rgidas tareas escolares. Nuestro programa VIDA SALVAJE proveer entretenimiento y un memorable aprendizaje bblico con actividades para nios de 5 a 13 aos. Cada da los nios aprendern
cnticos, juegos, manualidades y aventuras inolvidables que llevarn a sus casas para recordarlos por el resto del verano.
VIDA SALVAJE es una aventura emocionante donde los nios se emocionarn por la obra
de Dios dice el pastor ___________________ (nombre del pastor). Estudiarn la Biblia y
aprendern algunos versculos de la Palabra de Dios. Cada da ellos estarn deseosos de
celebrar lo que aprendieron. Esperamos que VIDA SALVAJE ayude a que muchos nios
se emocionen por la obra de Dios en nuestra comunidad.
La ECV VIDA SALVAJE comienza ___________________ y termina: ________________
(Fecha de inicio)
(Fecha final)
Para ms informacin llame al telfono # ______________________(Telfono de contacto)

19

AFICHE

Una jirafa imprevistamente muerde las hojas de un rbol de acacia.


Un len se agacha entre la hierba alta para mirar una manada de cebras. De repente, un elefante trona dentro de una nube de polvo.
Esto es casi una prueba del entusiasmo que estars sintiendo al participar
en VIDA SALVAJE donde los nios se emocionan por la obra de Dios!
nete con nosotros en esta aventura y disfrutars de historias bblicas vibrantes,
juegos emocionantes, manualidades interesantes y msicas inolvidables.
Adems, encontrars muchos nuevos amigos!
Local:

_____________________________________________________
(Nombre de la Iglesia)

La aventura se inicia:___________________a las: ____________________


(Fecha)

(Hora)

Y termina: _______________________ a las: _______________________


(Fecha)

(Hora)

Para ms informacin llame: ______________________________________


(Telfono de contacto)

20

MATRICULA
Anime a los nios de su iglesia a matricularse unas 4 semanas antes que la Escuela Cristiana
de Vacaciones comience. Una semana antes abra la matricula oficial para los nios de la comunidad y para los que no se hayan matriculado antes. Decore el rea de la matrcula con afiches, fotografas, lminas etc. de animales salvajes que se van a estudiar. Disponga de una
buena cantidad de tarjetas u hojas de matrcula y lpices. Tenga tambin una o varias cajas de
archivos, con divisiones para los diferentes niveles, para archivar las tarjetas u hojas de matrcula que han sido llenadas y los distintivos de los nombres. Registre detrs de la hoja de matrcula, cualquier problema de alergias, medicamentos u otra necesidad mencionada.
Distintivos con los nombres. Prepare distintivos de identificacin para separar a los nios por
divisiones. Por ejemplo, escriba sus nombres en tarjetas de diferentes colores para cada divisin. Haga un ojal en la parte alta a fin de pasar una cinta para que cada alumno lo ate al cuello. Quteselas a la hora de salir. Archive las tarjetas u hojas de matrcula y los distintivos con
los nombres de acuerdo a las divisiones.

FORMULARIO DE MATRCULA
ESCUELA CRISTIANA DE VACACIONES
VIDA SALVAJE
Nombres y apellidos: ___________________________________________________
Direccin: ____________________________________________________________
Fecha de Nacimiento: ____________________________ Edad: _________________
No Telfono de su casa: __________________ E-mail: _________________________
Religin: _____________________________________________________________
Nombre del padre: _____________________________________________________
Nombre de la madre: ___________________________________________________
Tutor o persona encargada: _______________________________________

21

PROGRAMA PARA LA SESIN GENERAL


Abriendo las actividades

Para los nios que llegan temprano tenga msica de videos con escenas de la naturaleza.

El director da la bienvenida a los nios.

Canto Tema Letra y msica al final.

Oracin.
Si ellos estn en un saln, permanecen de pie para la entrada de las banderas. Si la
sesin general es en el patio, los nios se conservan en filas en posicin de descanso,
mientras pasan al frente los nios portadores de las banderas y los emblemas de la
ECV.

Guardia de Honor. Cada da el director solicitar a dos alumnos de la clase de Intermediarios para que sean los portadores de la Bandera Nacional y la Bandera Cristiana.
Los nios de la seccin primarios pueden ser los portadores de los Votos: a la Bandera
Nacional, a la Bandera Cristiana y a la Biblia. Los nios deben repetir en coro los tres
votos. Se puede intercalar, despus de cada Voto con el himno correspondiente.

El pastor o el director de la ECV puede leer y comentar brevemente el versculo de


memoria de cada da. Los nios lo aprendern en la clase bblica.

Anuncios Presente anuncios cortos y claros. Cada da anuncie el programa de clausura. Dos o tres das antes anuncie el da y la hora de las reuniones que continuarn
despus de la ECV.

Incentivos Si los incentivos son dados por asistencia, no requiera una asistencia perfecta, en vez de eso, d un premio por haber asistido los primeros 3 das y al final por
los 5 das. Tambin puede intentar las siguientes ideas:
-

D un premio incentivo cada da a los nios que traen a amigo a la ECV y tambin a
la visita.
D un premio incentivo a cada nio que trae a sus padres o a uno de ellos al programa de clausura.
D un premio tambin a los padres que asisten al programa de clausura.
No d premios por aprender de memoria los versculos o responder preguntas bblicas, porque los nios de la comunidad estarn en desventaja y se sentirn excluidos.
No excluya a ningn nio. Tanto los adventistas como los que no son, pueden recibir los premios. Valore a los nios adventistas tan igual como a los de la comunidad.

Oracin. Una opcin es invitar a dos o tres nios para que oren en vez del pastor o director de la ECV.

22

PROGRAMA DIARIO DE LA ECV


La Escuela Cristiana de Vacaciones se puede realizar en dos turnos, por las maanas de 9 a 12
a.m. y por las tardes de 2:00 a 5:00 p.m.

Horario de la Maana:
9:00

Apertura y bienvenida
Canto tema
Oracin
Saludo a las Banderas
Cantos
Anuncios (Honor al alumno destacado)

9:20

En los Centros de Aprendizaje

HORA
9:20
10:00
10:40
11:20
12:00

INFANTES
Historia bblica
Actividades recreativas
Aventuras de la Naturaleza
Trabajos manuales

Despedida,

PRIMARIOS

INTERMEDIARIOS

Aventuras de la Naturaleza
Historia bblica
Trabajos manuales
Actividades recreativas

Trabajos manuales
Aventuras de la Naturaleza
Actividades recreativas
Historia bblica

Canto y oracin en los

salones respectivos.

Horario de la Tarde:
2:00

Apertura y bienvenida
Canto Tema
Oracin
Saludo a las banderas
Cantos
Anuncios (Honor al alumno destacado)

2:20

En los Centros de Aprendizaje

HORA
2:20
3:00
3:40
4:20
5:00

INFANTES
Historia bblica
Actividades recreativas
Aventuras de la Naturaleza
Trabajos manuales

Despedida,

PRIMARIOS

INTERMEDIARIOS

Aventuras de la Naturaleza
Historia bblica
Trabajos manuales
Actividades recreativas

Trabajos manuales
Aventuras de la Naturaleza
Actividades recreativas
Historia bblica

Canto y oracin en los

salones respectivos.

23

BANDERAS
NOTA: La bandera cristiana debe ser confeccionada conforme al modelo y del mismo tamao
de la bandera nacional. Los colores son: blanco, azul y una cruz de color rojo. Los votos pueden
ser escritos en los estandartes que pueden estar hechos en tela o cartulina conforme el modelo,
para facilitar a los nios en la memorizacin y para que en el programa de clausura los padres
puedan leer.

Bandera Cristiana
55 cm.
36 cm.
80 cm.

120 cm.

Estandartes

24

CEREMONIA DE LA ENTRADA DE LAS BANDERAS Y LA BIBLIA


1. Bandera del pas y el estandarte del voto.
Director: Honremos la bandera de nuestro pas.
Himno: Gracias damos por la patria - Letra y msica al final. (En cuanto cantan, los portadores de la bandera nacional y el voto desfilan hasta el frente).
Director: Presenta algunos datos sobre la bandera nacional y anuncia colocar la mano derecha
sobre el corazn para repetir juntos el voto a la bandera del pas:

Prometo ser leal a la bandera de mi pas y a la repblica que ella representa: una nacin bajo la proteccin de Dios, unida, con libertad y justicia para todos.
2. Bandera Cristiana y el estandarte del voto.
Director: Honremos la bandera cristiana.
Himno: Somos nios de Jess Letra y msica al final. (En cuanto cantan, los portadores de
la bandera cristiana y el voto desfilan hasta el frente).
Director: Da la voz de Atencin! Honremos a Jess el Seor y su reino de amor en los corazones de todos los que lo aceptan como su Salvador. Recordemos su promesa de que pronto
volver y har un mundo nuevo donde todos sus hijos obedientes vivirn en paz y felicidad para
siempre. Con la mano derecha sobre el corazn repitamos el voto:

Prometo ser leal a la Bandera Cristiana y al Salvador cuyo reino representa; una hermandad, que une a toda la humanidad en servicio y amor.
3. La Biblia y el estandarte del voto.
Director: Honremos la Biblia, la Santa Palabra de Dios.
Himno: La Biblia Letra y msica al final. (En cuanto cantan, los portadores de la Biblia y el
voto desfilan hasta el frente).
Director: La Biblia es un libro especial. Nosotros la llamamos la Santa Biblia porque es el libro
de Dios. Ella nos habla de quien es Dios y cmo es l; quien es Jess, como amarlo y servirlo.
Adems nos ensea como pueden ser perdonados nuestros pecados y como podemos ser salvos en el reino de Jess.
Con la mano derecha sobre el corazn repitamos el voto:

Prometo ser leal a la Biblia, la santa Palabra de Dios, tomarla como una lmpara para
mis pies y una luz para mi camino, guardar sus palabras en mi corazn para no pecar
contra Dios.

25

DECORACIN
La atmsfera y el ambiente realzan el aprendizaje, entonces la decoracin es una parte integral
de la Escuela Cristiana de Vacaciones. Esto puede poner el estado de nimo de la semana y
mantener a los nios entusiasmados del amor de Dios.
A continuacin damos algunas sugerencias para las decoraciones. Recuerde que estas son
solo opciones, lo que no es bsico para el xito del programa. Si usted o los dems de su equipo tienen otras ideas pueden usarlas para el realce del programa.
Muchos tems de decoracin puede encontrarlos entre los miembros de la iglesia o pueden ser
comprados con poco dinero. Sea entusiasta! Deje que su imaginacin y creatividad fluyan, para
que pueda crear un escenario vivo e influyente. Hgalo!
Decoracin del saln principal
Con el fin de demostrar a los nios que estn produciendo mucho amor de Dios en los Desafos Diarios, ustedes necesitarn de un rbol grande de acacia para el frente del saln principal.
Pueden hacerlo como vean conveniente, pero recuerden que cualquier arbusto no se ajusta con
la decoracin que necesitamos hacer. Un rbol de acacia tiene ramas hermosas que se despliegan hacia fuera creando una sombra primorosa abajo. Un rbol del tipo apropiado har que
el escenario de su ECV se vea autntico. Al final de este captulo presentamos 3 pasos de cmo hacer un rbol de acacia.
El rea de la recepcin.
El rea de recepcin ser la primera impresin de la aventura salvaje que ellos gozarn. Qu
mejor que establecer un campo verde y frondoso, con palmeras y plantas tropicales. Usted
puede formar un ambiente natural local usando objetos familiares sin mucho costo, tal como
ramas de rboles, piedras reales (o artificiales hechas con papel mach), dispngalos de forma
artstica formando un ambiente natural. Tambin puede poner detrs de los rboles un recipiente con agua hasta la mitad, luego le agrega hielo seco, entonces una neblina de roco cubrir el
rea.
Decoracin de la mesa de inscripcin cbrala con piel de animales, o un mantel de tela o papel con huellas de animales (vea seccin ilustraciones). Como los insectos abundan en la selva, cubra el rea de inscripcin con malla mosquitero pero deje un rea abierta para que los
nios entren. Tambin puede sujetar con grapas un tul que baje del techo hacia la mesa.
Los tambores son parte de la cultura africana, entonces puede preparar varios tambores para
colgarlos y decorar el rea.
Ponga seales de cruce de animales los puede hacer en cartn amarillo y pegarle una silueta
de animal. (Vea seccin ilustraciones). Cuelgue estas seales cerca de la entrada.
Msica de fondo.
Toque CDs de sonidos de la naturaleza, ellos estn disponibles en las tiendas que venden estos materiales, si puede conseguir sonidos de criaturas de la naturaleza sera ideal.

26

Recepcionistas
Tenga en la puerta a voluntarios vestidos con ropas como para salir de caza pantalones cortos caqui y chaleco, casco y botas de excursionista para que saluden y den la bienvenida a
los nios cada da.
Los corredores
An los corredores pueden captar la emocin. Cuando los nios se trasladan de un centro a
otro, sentirn como si estuvieran caminando por campias extensas de una selva real. Consiga
una manguera verde y sobre una cinta marrn cuelgue hojas verdes de papel o cartulina. Luego enrolle la cinta alrededor de la manguera y culguela sobre las paredes en las esquinas,
simulando enredaderas.
Desfile de animales corte siluetas de animales en cartulina negra y pguelos en las paredes.
Flechas indicadoras Recorte flechas indicadoras para guiar a los nios de un centro a otro.
Huellas Corte huellas de animales en cartulina marrn, amarilla, negra y verde y pguelos en
el piso, as parecer que los animales cruzaron por all (vea modelos en la seccin ilustraciones)
Los Centros de Aprendizaje
Los estampados son fantsticos Use estampados de telas, para decorar los centros de
aprendizaje. Compre varios metros de telas estampadas con animales, crtelos y prepare cojines, almohadillas para que los nios se sienten o extindalo sobre la paredes.
Consiga mucha grama Consiga grama o hierbas altas, incrstelas en pedazos de espuma
artificial para formar varias filas de gras, luego colquelos en las esquinas y a lo largo de los
salones.
Cuelgue afiches de la creacin de Dios consiga afiches o pastas de revistas con ilustraciones
de animales y culguelas en las paredes.
Permita que animales amigos den la bienvenida a los nios en cada estacin Ponga un poco
de entusiasmo y amistad a los centros de aprendizaje al colocar en las puertas un afiche en
grande de las criaturas creadas por Dios dando la bienvenida a cada nio (En la seccin ilustraciones presentamos caricaturas de los animales)
Para los que tienen computadora en la casa pueden entrar en: www.groupvbs.com
www.childmin.com para encontrar ms ideas maravillosas de decoracin. Los sitios estn en
ingls.

27

Construyendo el rbol de acacia:


1. Doble una plancha de cartn en tres partes a manera de un
cono. En un borde lateral del cartn haga cortes formando 3
lengetas y en el borde opuesto haga 3 ranuras para que se
ajusten las lengetas para formar el tronco. En la parte alta del
tronco haga 6 cortes verticales para que se ajusten las ramas.
(Vea modelo)
2. Enrolle 6 pliegos de cartulina a manera de tubos. En la parte
inferir presione para ajustarlo en las ranuras del tronco. Asegure las ramas con cinta adhesiva por la parte interna del tronco.
3. En la parte superior de las ramas, cruce hilos de una rama a
otra a manera de una malla para pegar las hojas, recuerde que
cada da los nios pegarn las hojas de acuerdo a los desafos
cumplidos y versculos aprendidos.

28

tems para usarlos en la decoracin de la ECV VIDA SALVAJE


Recuerde que lo que presentamos aqu son solo sugerencias, usted puede hacer su decoracin
de la forma ms prctica y econmica que desee.

Huellas de animales

Seales:

CUIDADO!

CUIDADO!

Cruce de animales

Cruce de animales

29

Siluetas de animales:

30

Siluetas de animales

31

Ilustraciones para las puertas de los Centros de Aprendizaje:

32

Para las puertas de los Centros de Aprendizaje:

33

Para las puertas de los Centros de Aprendizaje:

34

Para las puertas de los Centros de Aprendizaje:

35

Para las puertas de los Centros de Aprendizaje:

36

PLANIFICANDO EL PROGRAMA DE CLAUSURA


El programa de clausura es un evento importante tanto para los nios como para sus padres.
Hay un nmero de cosas que usted puede presentar. Puede proveer tambin una oportunidad
para que los nios:

Muestren lo que hicieron.


Compartan la energa y la emocin de la ECV
Traigan a sus padres a la iglesia
Toquen los corazones de los adultos con la meloda de los cantos y los versculos de
memoria
Presenten a sus padres a los maestros (y al pastor si ha estado presente durante la
ECV.)

Usted puede ayudar a los nios a lograr estos objetivos al planificar un programa en el cual
ellos se destaquen. Los mejores componentes para este programa son los mismos que se realizaron durante la ECV, porque lo mejor para los padres es experimentar lo que la ECV fue para
sus hijos y ver un ejemplo de los programas diarios. Entonces planifique el programa con lo
siguiente:

Abriendo el programa:
Presente lo mismo que hicieron durante la ECV, o sea:

Bienvenida:
Palabras de bienvenida por el director de la ECV.

Oracin:
Por un nio o adulto.
Entrada de la guardia de honor Portadores de las banderas, estandartes, Biblia, cnticos alusivos y repeticin de los votos.

Parte especial
Incluya algunos cnticos que los nios aprendieron durante la ECV. Puede presentar los cantos
favoritos que cada nivel de clase aprendi mejor durante el servicio de cantos.

Parte central
Puede presentar un video o diapositivas que resuman la alegra y el desenvolvimiento de la
ECV. Pida al fotgrafo o persona encargada de la filmacin que tome los mejores momentos de
las actividades, alegra y esparcimiento que experimentaron los nios cada da.
Tambin puede presentar alguna leccin bblica de la semana escenificada con la participacin
de los alumnos, o algn tema de vulcanologa que ms impresion a los nios.

37

Entrega de premios
Entregue los premios que fueron prometidos. Si su ECV es pequea, puede hacer entrega de
los certificados de asistencia desde el frente.

Mensaje de clausura
Diga a los padres cun feliz se sinti de tener a sus hijos en la ECV. Luego d a los nios un
corto mensaje espiritual, recordndoles que se conserven mirando las seales de Dios en su
mundo y que lo escuchen en sus corazones. Invite a algunos nios para que repitan uno de sus
versculos favoritos que aprendieron durante la ECV y que se pongan de pie demostrando que
quieren ser amigos de Jess. Pida al pastor que haga una oracin de dedicacin.

Exposicin
Invite a los padres a pasar por los salones de exposicin de los trabajos manuales, donde se
encuentren con los maestros y vean los trabajos que sus hijos hicieron. Para la exposicin de
los trabajos, sea creativo, represente una escena de la naturaleza donde exhiba los trabajos
que hicieron.
Es ese momento es cuando los maestros y auxiliares debieran saludar a cada padre y decirles
cun felices se sintieron de contar con sus hijos. El inters y amor que usted muestre por los
nios puede ayudar a atraer familias a su iglesia. Si su ECV fue numerosa, en ese momento
puede entregar los certificados a los nios delante de sus padres, agradzcales por su asistencia, abrcelos y felictelos por su participacin.

Refrescos
Si su iglesia tiene un saln de juegos o un patio, aproveche para servir refrescos y galletitas,
haga que los nios participen. Mientras sirve diga a los padres que su presencia ha sido especial e invtelos a los prximos eventos. Puede volver a pasar el video o las diapositivas otra vez
para los que quieren ver de nuevo.

Gracias por compartir estas maravillosas ideas.

38

IDEAS PARA LOS PROGRAMAS DE CONTINUACIN


La Escuela Cristiana finaliz, pero el ayudar a los nios a conocer y amar a Dios nunca termina.
An hay mucho tiempo para compartir las buenas nuevas de Jess con los nios en su iglesia y
comunidad. El esfuerzo misionero que usted hace le ayudar a compartir el amor de Dios con
los participantes de la ECV y sus familiares. Use las ideas siguientes para trazar un plan de
continuacin que se ajuste a las necesidades de su iglesia.

Enve postales de invitacin. Los nios aman recibir cartas, entonces esta es una manera
segura de conseguir que los nios regresen a la Iglesia. El personal de VIDA SALVAJE es
el que invita. Esta invitacin impacta en los nios y los compromete a asistir al programa de
la Escuela Sabtica.

Enve fotos de la ECV. Enve fotos enmarcadas a los padres de los nios que no asisten
regularmente a la iglesia. Los nios gustarn mucho recordar los momentos vividos y divertidos que ellos pasaron y a la vez aprovecha la oportunidad para invitar a la familia a visitar
la iglesia, sobre todo cuando hay programas especiales.

Presente un tema de VIDA SALVAJE en algn otro programa del Ministerio de los
Nios. Invite a los nios que no asisten regularmente a la Iglesia a venir a estos programas.
Ellos querrn volver para encontrarse con sus amigos y re-escuchar los temas emocionantes.

Sociedad de Menores Las reuniones del sbado de tarde de los nios puede extenderse
tambin para los nios de la comunidad. Invite a buenos narradores de historias y combine
las historias con algunas manualidades que se ajusten a la historia y al sbado. Puede usar
los materiales restantes de la ECV.

Prepare una noche con memorias de VIDA SALVAJE. Invite a todos los participantes
de la ECV y a los nios que asistieron a participar de una noche de juegos. Vuelvan a presentar los juegos que ensearon, toque las msicas que aprendieron y sirva algunos refrigerios. Puede volver a pasar el video o diapositivas de las actividades de la ECV tambin.

Conserve la amistad Mantenga la amistad con los padres de los nios que asistieron a la
ECV. Usted puede ya haber hecho contacto con ellos durante la ECV, cuando los padres vinieron a matricularlos o cuando cada da venan a dejarlos o recogerlos. As usted puede
organizar un da especial para los padres e invitar a todos ellos a reunirse otra vez. Puede
ser en fechas especiales tales como Da de la Madre, Da del Padre, Da del Nio, Navidad
etc. donde los nios participen.

39

MSICA

CANTO TEMA A DIOS SEA GLORIA


Fanny Jan Crosby y William Howard Doane

A Dios se - a

m tan - to al mundo que a

rien do en la

cruz

su

Hi - jo

y a bri los

glo - ria; -- es

dio,

el Cre -

quien pu so

por - ta -

les

de

su

a - dor

vi -

glo - ria

y a-

da

mu-

40

A Dios sea gloria 2

luz.

buen

sal -

!E - xal tad

Sal - va-dor.

va a

Jess!

Lo - ad

sus hi -

jos del

so -

es el Rey

bre to - dos

yu

go

Se-or. A-la- bad

Jess! es

el

su nom bre in mor-tal.

del

mal.

El

Can-

41

A Dios sea gloria 3

tad a

to

su

glo - ria,

dos nos dio.

to - dos los pue - blos

pues hi - jo es de Dios

Con tad hoy

en -

su a mor i -

la his-to - ria

to - nen can -

cin.

de

la

ne - fa - ble

re - den cin;

E xal tad

que

Jess! es

el

42

A Dios sea gloria 4

Rey

tad

Se-or.

A la bad

Je ss!

Es

Buen Sal va-dor.

el

Rey

Lo - ad

so

Je- ss!

Es

el

buen Sal - va-dor.

Se-or. A la bad

- bre to

- dos

Je-ss!

su nom bre im- mortal.

E xal-

es

el

Lo-

43

A Dios sea gloria 5

ad

so - bre to - dos

nom bre in mor-tal.

su nom-bre in mor-tal.

El

sal - va a

sus hi -

Lo - ad

jos

del yu

so

- bre to - dos

go

su

del

mal.

Arreglo-2005 Group Publishing, Inc. Todos los derechos reservados. Usado por permiso solo
para ECV.

44

Jean Hickerson

Gracias damos por la Patria

William Steffe

45

Somos nios de Jess


Jean Hickerson

Arthur S. Sullivan

46

Mi preciosa Biblia

S.B.J.

1. Yo
2. Yo
3. Yo

a
a
a

par; ---------raz; ---------r; ----------

- mo
- mo
- mo

la
la
la

Bi - blia pre - cio - sa. Pues su


va - lor es sin
Bi - blia pre - cio - sa, Pues s que e - lla es veBi - blia pre - cio - sa, Que siem - pre me gui - a-

Te - so - ro a - si no ha - br
pa
A - ll
Je - ss
nos mues - tra
Del
nue - vo
mun - do
me
ha

da
la
pue - de i gua - lar . --------bin
ve - re - mos su faz. --------me en - ca - mi - na ha-cia a ll. --------

Bi

ms

blia,

Dr. S.B. Jackson

la

de - ja - r

be - lla,

la

be - ll

Bi - blia,

Ja - ms

si -

Pre cio

ma

sa

- ra
su
-

m,
luz,
bla

de - ja - r

Bi

es

blia;

pa ra

NaTamY

la

Ja -

m. -----

47

E.S.C.

La Escuela Cristiana

Me gus ta a la es cue - la
Je - ss
des de el cie - lo

cris - tia me cui -

Edith S. Casebeer

na
da a

ir.
m.

Es
Su

mi
Pa-

go - zo ve nir y a-pren-der a - qu de Je - ss la en-sean-za y el


la - bra me en-sea que se hu - ma n y muy pron-to ven-dr y me

bien - ha - cer,
lle - va - r

y
do

del
con

mal
l

la ba - ta - lla
go za r e-ter -

ven - cer.
ni - dad.

48

Amor y poder

Por: Jude del Hierro

A - mor,---

Po der,----

Po der, ---

ms de ti ------------

ms de ti ----- en mi---------ser.---

A - mor,---

A - mor,---

49

Poder y Amor # 2

Po - der,------------

ms de ti ------ en mi -------- ser.

con el co-ra zn.-----

-----

y yo te-a la - ba

Dios;-------------------------------------------

y yo te a- la - ba - r

con fuer-za y po der,-------

Y yo te a-la -

ba-

con to do mi ser,

e - res mi

e res mi ----- Dios.

50

Poder y Amor # 3

------

mor,-----

ser.-----

ms de ti ----- en mi ------- ser.

-----

y yo te a la - ba - r

po - der,

ms de

A - mor, ----

Y yo te a la - ba

con todo mi ser,------

ti ----- en mi ---

po - der, -------------

con el co-ra - zn

y yo te a la - ba

51

Poder y Amor # 4

con fuerza y po - der,------

Dios. ---------------

---------

e res mi

Dios. -----------------

e res mi Dios.

e res mi

ms de

ti --------

T e res mi Dios. ---------------------

Dios. A mor,---

en mi ---------

y yo te a la - ba-

po der,

ms de ti, ------------

ser. ----

Propiedad de Vineyard Music Global Inc. Todos los derechos reservados. Usado por permiso
solo para ECV.

52

SAME JESS
Por: Linda Walker

Mi Je-ss

Mi Je-ss

sa - me Je-ss.

sa

- me Je-ss.

To ma hoy mi ser

tu la do es-toy

sa-me.

por

siem pre.

53

same Jess 2

Quie-ro es-tar jun- to a

liz

ti

i - r.

se -

Mues-tra - me

gu ro es - tar.

To - ma hoy mi

Je ss,

ser

Mi Je- ss,

- sa - me.

a tu

la

tus ca - mi - nos Se-or,

do fe-

y a-

sa - me Je-ss.

Mi Je- ss,

sa-

54

same Jess 3

me Je ss.

Quie-ro ha-cer

vir te

Que

con

hoy tu

a - mor.

de - se - as

tu

la- do es-toy

vo lun tad Je ss.

Pa-dre a-y

hoy.

por

Mi Je-ss

siempre.

Y so- lo quie - ro ser-

- da me

a en-ten-der

- sa - me Je-ss.

55

same Jess 4

To - ma hoy mi ser

me Jess.

a tu la-do es-toy

- sa me.

Mi Je-ss

tu la - do es-toy

por siem -- pre.

Oh Cris-to

por

siem-- pre.

- sa-

Oh Cris-to,

tu la -do es-toy por siem -- pre.

Propiedad de Hosanna Music. Todos los derechos reservados. Usado por permiso solo para ECV.

56

Certificado de participacin
ESCUELA CRISTIANA DE VACACIONES
Iglesia Adventista del Sptimo Da
CERTIFICADO
Extendido a:
____________________________________________________________________________

Por haber participado de la Escuela Cristiana de Vacaciones

VIDA SALVAJE
______________
Fecha

______________________
Director

Certificado para los maestros y colaboradores

G R A C I A S!
_______________________
(Nombre)

Por su colaboracin en la Escuela Cristiana


de Vacaciones VIDA SALVAJE
Usted fue un _______________ importante.
Cargo
____________________________
(Fecha)

____________________________
(Firma del Director)

57

ESCUELA CRISTIANA DE VACACIONES


VIDA SALVAJE

Evaluacin
1. Como director/a de la ECV, Cul fue la seccin mejor de VIDA SALVAJE?

2. Si tuviera que cambiar o mejorar alguna seccin de esta ECV, Cul sera?

3. Hay algn aspecto del programa VIDA SALVAJE que no le satisfizo? Si su respuesta es s cul?

4. Las instrucciones de los Manuales fueron claras y fciles de seguir? Explique:

5. Cul fue la seccin que mejor funcion en VIDA SALVAJE?

6. Cul fue la seccin ms difcil?

7. Qu parte le gust ms de este programa? y Cul impresion ms a los nios?

8. Qu cambios usted ha notado en los programas de la ECV en los ltimos aos?

9. Hace cuntos aos usted est usando los programas de ECV de la Divisin
Sudamericana?

10. Otros comentarios acerca del programa VIDA SALVAJE.

Nombre del Director ECV: __________________________________________________


Iglesia: ______________________________. Ciudad: ____________________________
Pas: ________________________________. E-mail: _____________________________
(Enve su evaluacin a la Directora de los Ministerios del Nio de la Divisin Sudamericana
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