TRABAJO COLABORATIVO 3 UNIDAD 3

YEFERSON STIC BOLAOS

C.C.1.024.550.774
GERLY VIVIANA FERREIRA
C.C. 1.030.551.705

GRUPO
434207_44

TUTORA
EVA ROSA ARAJO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
BOGOTA
NOVIEMBRE 20 DE 2014

INTRODUCCIN

Para este trabajo colaborativo nmero 3 se realizaron variadas actividades, de las

cuales se mostrar a continuacin una ponencia que evidencia las habilidades
adquiridas durante la ejecucin del mismo.
Los objetivos en este trabajo principalmente son consolidar conceptos estudiados
en la unidad nmero tres acerca las culturas digitales, la aplicacin de las
tecnologas de la informacin en nuestro aprendizaje acadmico durante la carrera
y an ms all, teniendo para este caso importante relevancia la promocin,
difusin y conservacin de la tradicin oral en Colombia.
A continuacin se presenta una ponencia sobre el tema acotado anteriormente y la
direccin del blog que como grupo colaborativo ejecutamos.

PROMOCIN, DIFUSIN Y CONSERVACIN DE LA TRADICIN ORAL EN

COLOMBIA

Gerly Viviana Ferreira y Yeferson Stic Bolaos

Escuela de ciencias bsicas, tecnologa e Ingeneira UNAD

Resumen
La importancia de las tradiciones orales en nuestro pas y el cmo utilizar las
herramientas tecnolgicas para promocionar y conservar esta cultura de tantos
aos atrs para evitar perderla, en este trabajo se analizarn algunos aspectos
acerca que la estrategia que ser til para el fin mencionado anteriormente y qu
signific para nosotros la elaboracin del mismo.

1. Introduccin

Visitar cualquier departamento de nuestro apreciado Colombia, trae consigo

diversidad de paisajes tanto naturales como humansticos, historias contadas en
el atardecer por los abuelos y las personas de pueblo son a menudo un buen plan,
sin embargo con el pasar de los das, los tiempos han cambiado y han aparecido
una nueva forma de entretenimiento, que no implica necesariamente el mismo
espacio para compartir sino que ha atravesado pocas y espacios mediante las
tecnologas de la informacin y comunicacin, esto fue concebido bajo el nombre
de las culturas digitales.

2. Desarrollo

En esta ocasin no quiero centrar esfuerzos en el reemplazo de las culturas sino

mejor hacer uso de ellas en una buena manera, como por ejemplo utilizar las
tecnologas de la informacin para promover las tradiciones orales colombianas,
cada individuo tiene un pensamiento diferente para llevar a cabo un proyecto
como estos, en esta caso reuniremos las ideas y se consolidara una para exponer
las formas de realizar la promocin, somos conscientes de que la comunicacin
audiovisual realiza el intercambio de mensajes a travs de un sistema sonoro y
visual, hay diferentes tcnicas para aplicar esta forma de comunicacin para la
difusin de la tradicin oral colombiana hacia toda la comunidad nacional e
internacional escogimos realizar un video periodstico, ya que este es hoy por hoy
un fenmeno de la rbita del periodismo digital ms que el periodismo en
televisin, pues se ha convertido en una estrategia que atrae visitas en cualquier
contexto, ya definida la tcnica ahora se debe recurrir a la bsqueda de los hechos
o mejor de los narradores de esas historias que an permanecen hasta en los
lugares ms recnditos de nuestra tierra, lugares en donde la riqueza natural se
une con la mgica tradicin oral, recorrer desde la regin amaznica, pasando por
la Orinoqua, la regin andina y el pacfico hasta el caribe encontraremos en la
mayora sino en todas las historias misteriosas que generaciones atrs
intimidaban a ms de uno al recodarlas, es por eso que toda esta riqueza no se
puede dejar de lado ya que son nuestra huella histrica, en efecto, va y viene en
nuestra sangre, cun importante es recoger cada parte de historia y completar el
mapa de Colombia con ellas, conservando as un sentir potico, narrativo de la
palabra escrita, dicha, narrada, cantada y recitada, pero no para dejarla ah
almacenada sino ms bien para compartirla y darla a conocer a todas estas
nuevas generaciones que se inclinan ms en ocasiones por culturas externas que
por recuperar lo propio, hagamos parte y tomemos la iniciativa difundamos lo

nuestro, con el video periodismo recopilado solo queda publicarlo en todos los
medios posibles, redes sociales, colegios, universidades enfatizar en el hecho de
presentarlo muchas veces y por medios masivos de comunicacin a toda nuestra
comunidad.

3. Conclusin

El significado de este trabajo en nuestra vida implica la recuperacin y el

conocimiento de las tradiciones de nuestros pueblos y antepasados es nostlgico
saber que poco a poco esa cultura se va perdiendo ms en la ciudad que no se
menciona ni se escucha, importante la temtica de este mdulo porque nos
permiti conocer un poco ms

acerca de lo que creamos ya estaba perdido. El

aporte que deja hacia las comunidades en los municipios y veredas radica
principalmente en la recordacin de las tradiciones y al llegarse a realizar un
proyecto real de conservacin podra favorecerlos bastante ya que ellos haran un
trabajo en conjunto de recordar e investigar para luego publicar y promover as
nuestras tradiciones orales.

Direccin del blog:

http://trabajocolaborativo3-2014.blogspot.com/p/actividades-unidad-3.html

CONCLUSIONES

El valor real de las tradiciones orales en nuestro pas no tienen precio, estn para
que todos las conozcamos y compartamos, para resarcir esos cantos, esas
narraciones y darlas a conocer, escudriar en todas las aldeas, cabildos, etc,
recuperar la tradicin y ya que en nuestra poca hay diversidad de medios para
llegar a hacer esto posible, hacer uso de las tecnologas de la informacin y
comunicacin y promocionar toda esta cultura desde la comunidades lejanas, los
nios, adultos y ancianos y publicarla para que todo aquel que necesite
informacin exacta encuentre detalladamente las tradiciones orales de cada
regin.
Por ende terminamos afirmando que no podemos dejar de lado nuestras
verdaderas races, que debemos mantenerlas, que contamos con los elementos
para realizarla, que an hace falta mucho por conocer y que est en nuestras
manos salir a buscar e informar a todo el mundo que las tradiciones orales
colombianas viven.

BIBLIOGRAFA
Gamboa, Carlos. Cmo construir una ponencia. Tutor virtual: un espacio para
interactuar y pensar con sentido crtico. 27 oct. 2006. web. 19 nov. 2014.
http://tutorcarlosgamboa.blogspot.com/2006/10/cmo- construir-una-ponencia.html
Diaz, Rafael. El video periodismo avanza imparable. Periodismo global: La otra
mirada. 09 abr. 2009. Tomado de internet el 19 de noviembre de 2014:
http://periodismoglobal.com/2009/04/09/el-videoperiodismo-avanza-imparable/
Universidad de los Andes. Gua para la elaboracin de ponencias. Tomado
De
internet
el
19
de
noviembre
de
2014:
https://docs.google.com/document/d/1YU8sDXKgXSKIdAat0_DNYcXJM509uwImV
sebyqws1W0/edit?pli=1