Sunteți pe pagina 1din 1

Tema colii apare n mod frecvent n operele literare ale unor autori din diferite perioade istorice,

relevnd interesul ridicat asupra procesului de formare i cunoatere n cadrul instituiilor


colare.Aceast instituie are un impact real i covritor asupra vieii, a realitii deoarece
consolideaz i formeaz modele umane i construiete un sistem de valori n societate.
Prin intermediul operei sale, I.L.Caragiale a reuit abordarea de o manier original a unor
domenii de interes ridicat pentru generaiile de la sfaritul sec. XIX, inclusiv domenii care au
rmas de actualitate i n zilele noastre. Fresca social creat de Caragiale cu privire la imaginea
colii este reflectat n diverse schie ale sale cum ar fi: Lanul slbiciunilor, Bacalaureat,
Un pedagog de coal nou etc. n operele sale este prezentat caricatural coala, ca instituie
formatoare din mai multe puncte de vedere: al elevului, al profesorului i chiar al printelui,
avnd un singur fir comun i anume educaia.
Obiectul analizei din cadrul acestei compuneri l constituie educaia i favoritismul din lumea
colii, teme care s-au concretizat ntr-una din schiele lui Caragiale: Bacalaureat. n schi sunt
folosii termeni originali, precum bun prietin i familie bun, care nu fac altceva dect s
caracterizeze procedeul favoritismului, aspect care nu este ntlnit doar pe bncile colii, dar i n
viaa de zi cu zi, ndrznim a recunoate. Este de remarcat faptul c, n Bacalaureat, n
concepia personajului doamnei Georgescu faptul de a fi corigent la moral nu este
incompatibil cu aceea de a fi un reprezentant al justiiei. n cadrul schiei este evideniat
promovarea examenelor pe nemerit a unor elevi.
Schia prezint o mentalitate din trecut, dar i de actualitate, i anume promovarea elevilor
incompeteni i cptuirea cu diplome a unor cunotiine slab cultivate. Este o goan continu
dup afirmri false, care se rsfrng cu consecine asupra ntregii societi. Concluzia ce se
impune a fi desprins este n sensul de a ncerca s ne formm cunotiine autentice, veridice,
att la nivel tiinific, moral, ct i raional.