Ateptai "Okay"-ul meu...

Stau n faa "Porii Elefantului" a colii mele primare... i cu acea poart au nceput multe lucruri n
viaa mea. Desigur c nu stteam singur; tatl meu sttea cu mine. Venise s m nscrie la coal. Mam uitat la porile nalte i i-am spus, "Nu."
nc pot auzi acel cuvnt. Un copil micu care i-a pierdut tot... Pot vedea pe faa copilului un semn
de ntrebare, ca i cum se minuneaz "ce se va ntmpla?".
Stteam privind la pori, i tatl meu doar m-a ntrebat, "Eti impresionat de aceste pori imense?"
Acum iau povestea n propriile mini:
I-am spus tatlui meu, "Nu." Acela a fost primul meu cuvnt nainte de a intra la coala primar, i
vei fi surprini, a fost de asemenea ultimul meu cuvnt cnd am prsit universitatea. n primul caz,
propriul meu tat sttea cu mine. Nu era foarte btrn dar pentru bine, un copil mic, el era btrn.
n al doilea caz, un om cu adevrat btrn sttea lng mine, i eram din nou n faa unei pori i mai
mari...
Vechea poart a universitii este acum demontat pentru totdeauna, dar n memoria mea rmne.
nc o pot vedea -- vechea poart, nu cea nou; nu am nici o treab cu cea nou -- i vznd-o,
lcrimez, deoarece vechea poart era cu adevrat imens, simpl dar imens. Cea nou e pur i
simplu urt. Este modern poate, dar toat arta modern a preluat urenia, doar pentru c a fost
rejectat timp de secole. Poate a prelua urenia este un pas revoluionar; dar revoluia, dac este
urt, nu este deloc revoluie, este doar reacie. Am vzut poarta nou doar o dat. De atunci am
trecut pe acel drum de multe ori dar de fiecare dat mi-am nchis ochii. Cu ochii nchii puteam
vedea vechea poart.

Vechea poart a universitii era srac, cu adevrat srac. A fost fcut cnd universitatea era
chiar la nceput i nu aveau posibilitatea s fac o structur monumental. Toi am stat n barci
militare pentru c universitatea a nceput att de brusc nct nu a mai fost deloc timp pentru a face
cmine sau biblioteci. Erau doar nite barci militare abandonate. Dar locul n sine era frumos, situat
pe un deal micu.
Militarii l abandonaser deoarece a fost important doar n timpul celui de-al doilea rzboi mondial.
Era la o nlime de care aveau nevoie pentru radarul lor, pentru a se uita n jur dup inamici. Acum
nu mai este nevoie, deci l-au abandonat. A fost o binecuvntare, cel puin pentru mine, pentru c nu
a fi putut s citesc i s studiez n nici o alt universitate.
Numele ei era Universitatea Sagar-ului. Sagar nseamn "Ocean." Sagar are un lac extraordinar de
frumos, att de mare nct nu este numit lac, ci sagar, un ocean. Chiar arat ca un ocean, cu valuri
ridicndu-se pe el. Dac-l vezi nu-i vine s crezi c e doar un lac. Am vzut doar dou lacuri cu valuri
att de mari. Nu c am vzut doar dou lacuri, am vzut multe. Am vzut cele mai frumoase lacuri
ale Kashmir-ului, Himalaya, Darjeeling, Nainital, i multe altele n sudul Indiei, n Dealurile Nandi, dar
am vzut doar dou cu valuri care se aseamn cu cele ale oceanului: lacul Sagar-ului i lacul Bhopalului.
Comparat cu Bhopal, desigur c lacul Sagar e mic. Lacul Bhopal e probabil cel mai mare din ntreaga
lume. n acel loc am vzut valuri care pot fi descrise doar ca valuri 'tidale', ridicndu-se probabil la 12
sau 15 picioare nlime. Nici un alt lac nu se poate luda cu asta. Este att de vast. Am ncercat
odat s l ocolesc cu barca, i a durat 17 zile. M duceam ct de repede v putei imagina; chiar mai
repede, pentru c nu era nici un poliist prin jur, i nici o limit de vitez. Cnd am terminat turul pur
i simplu mi-am zis, "Dumnezeule, ce lac frumos!" i avea sute de picioare adncime.
Acelai lucru e adevrat, la scar mai mic, despre lacul Sagar; dar ntr-un alt sens are o frumusee
pe care lacul Bhopal nu o are. Este nconjurat de muni frumoi, nu att de vati dar extraordinar de
frumoi... mai ales dimineaa devreme, la rsritul soarelui i seara, la apus. Iar dac este noapte cu
lun plin atunci chiar afli ce este frumuseea. ntr-o barc micu pe acel lac, ntr-o noapte cu lun
plin, pur i simplu simi c nu i mai trebuie nimic altceva.
Este un loc frumos.. dar nc mi pare ru c vechea poart nu mai e acolo. Trebuiau s-o demonteze
mai devreme sau mai trziu. Sunt perfect contient de asta, i nu doar acum; chiar i atunci toat
lumea era contient c vor trebui s-o demonteze. Era doar provizoriu, fcut doar pentru a
inaugura universitatea.
Aceasta a fost a doua poart pe care mi-o amintesc. Cnd am prsit universitatea stteam lng
poart cu btrnul meu profesor, Sri Krishna Saxena. Sracu om a murit chiar acum cteva zile, i
trimisese un mesaj spunnd c vrea s m vad. A fi vrut din inim s l vd, dar acum nu se mai
poate face nimic dect s se nasc repede, i la un sannyasin, ca s poat ajunge la mine. l voi
recunoate imediat, atta lucru pot promite.
A fost un om cu caliti excepionale. A fost singurul profesor din ntreg lotul cu care am avut de-a
face -- dascli, lectori, cititori, profesori i mai tiu io ce -- el a fost singurul care a fost capabil s
neleag c a avut un student care ar trebui mai degrab s-i fie Maestru.

Sttea la poart ncercnd s m conving s nu prsesc universitatea. Spunea, "nu ar trebui s

pleci, mai ales acum cnd universitatea i-a acordat o burs Ph. D. Nu ar trebui s pierzi aceast
oportunitate." ncerca n mii de moduri s mi spun c eu am fost cel mai iubit student al lui. A spus,
"Am vzut muli studeni peste tot n lume, n special n America" -- pentru c n majoritatea timpului
el preda n America -- "Dar pot spune," mi-a spus el, "Nu m-a fi obosit s ncerc s conving pe nici
unul din ei s rmn. De ce mi-ar psa? -- nu aveau nimic de-a face cu mine, era viitorul lor. Dar cu
tine" -- i in minte cuvintele lui, dndu-i lacrimile -- a spus, "ct despre tine, este viitorul meu." Nu
pot uita acele cuvinte. Lsai-m s le repet. A spus, "Pentru ceilali studeni' viitorul era
preocuparea lor; viitorul tu este viitorul meu."
I-am spus, "De ce? De ce ar trebui viitorul meu s fie viitorul tu?"
El a spus, "Asta este ceva despre care a prefera s nu vorbesc cu tine," i a nceput s plng.
Am spus, "neleg. Te rog nu plnge. Dar nu pot fi convins s fac nimic mpotriva proprii mele mini, i
este setat ntr-o dimensiune total diferit. mi pare ru s te dezamgesc. tiu foarte bine ct ai
sperat, ct de fericit ai fost c am ieit primul pe universitate. Te-am vzut cum erai precum un copil,
att de bucuros pentru medalia de aur care nici mcar nu i-a fost dat ie, ci mie."
Nu mi-a psat ctui de puin de medalia de aur. Am aruncat-o ntr-o fntn foarte adnc, att de
adnc nct nu cred c o va mai gsi nimeni vreodat; i am fcut-o n faa Doctorului Sri Krishna
Saxena.
A spus, "Ce faci? Ce ai fcut?" -- pentru c deja o aruncasem n fntn. i fusese att de fericit c
fusesem ales pentru burs. Era pentru o perioad nedefinit, de la 2 pn la 5 ani.
El a spus, "Te rog mai gndete-te."
Prima poart a fost "Poarta Elefantului," i stteam cu tatl meu nedorind s intru. Iar ultima poart
a fost de asemenea o "Poart a Elefantului," i stteam cu btrnul meu profesor, din nou nevrnd
s intru. O dat mi-a ajuns, de dou ori ar fi fost prea mult.
Argumentarea care a nceput la prima poart a durat pn la a doua poart. Nu-ul pe care i-l
spusesem tatlui meu a fost acelai nu pe care i l-am spus profesorului meu, care mi-a fost cu
adevrat ca un tat. i pot simi calitatea. A inut la mine la fel de mult ct a inut i tatl meu, sau
poate chiar mai mult. Cnd eram bolnav nu dormea; venea i sttea lng patul meu toat noaptea.
i spuneam, "Eti btrn, doctore," Obinuiam s i zic 'doctore', "te rog du-te s dormi."
Obinuia s spun, "Nu voi dormi pn nu mi promii c pn mine te vei face bine complet."
i a trebuit s promit -- de parc a fi sau nu bolnav depindea de promisiunea mea -- dar cumva,
odat ce i promiteam, funciona. De aceea spun c n lume exist ceva ca magia.
Acel "nu" a devenit tonul meu, materialul de baz al ntregii mele existene. I-am spus tatlui meu,
"Nu, nu vreau s intru pe poarta asta. Asta nu e o coal, e o prnaie." nsi poarta, i culoarea
cldirii.. Este ciudat, n special n India, pucriile i colile sunt pictate cu aceeai culoare, i ambele
sunt fcute din crmid roie. Este foarte dificil s tii dac cldirea este o pucrie sau o coal.
Probabil cuiva foarte glume i practic, i-a reuit poanta, i a fcut-o perfect.

Am spus, "Uit-te la coala asta -- o numeti coal? Uit-te la poarta asta! i tu eti aici ca s m
forezi s intru pentru cel puin patru ani." Acesta a fost nceputul unui dialog care a inut muli ani;
i l vei vedea de multe ori, n ntreaga poveste.
Tatl meu a spus, "ntotdeauna mi-a fost team..." i stteam lng poart, n afar desigur, pentru
c nu i ddusem nc voie s m duc nuntru... A continuat "... ntotdeauna m-am temut c
bunic-tu, i mai ales femeia aia, bunic-ta, o s te strice."
Am spus, "Suspiciunea ta, sau frica, a fost corect, dar treaba a fost deja fcut i nimeni nu o mai
poate desface, deci te rog hai s mergem acas."
El a spus, "Ce! Trebuie s primeti educaie."
Am spus, "Ce fel de nceput e sta? Nu sunt liber nici mcar s spun da sau nu. O numeti educaie?
Dar dac aa vrei, te rog nu m ntreba: asta e mna mea, trage-m nuntru. Cel puin voi avea
satisfacia c nu am intrat niciodat de bun voie n instituia asta urt. Te rog, f-mi mcar
favoarea asta."
Desigur, tatl meu s-a enervat foarte tare, i m-a trt nuntru. Totui a fost un om foarte simplu i
imediat a neles c nu avea dreptate. Mi-a spus, "Dei sunt tatl tu nu mi se pare corect ca eu s te
trsc nuntru."
Am spus, "Nu te simi vinovat. Ce ai fcut este perfect n regul, pentru c dac nu m trte nimeni
nuntru nu o voi face din proprie decizie. Decizia mea este 'nu.' i poi impune decizia asupra mea
pentru c sunt nevoit s depind de tine pentru mncare, haine, adpost i tot. Natural c eti ntr-o
poziie privilegiat."
Ce intrare! -- trt n coal. Tatl meu nu i-a iertat-o niciodat. n ziua cnd a luat sannyas, tii
care a fost primul lucru pe care mi l-a spus? "Iart-m, pentru c i-am greit de attea ori. Att de
multe ori c nici nu pot numra, i trebuie s fie i mai multe de care nu tiu. Doar iart-m."
Intrarea n coal a fost nceputul unei noi viei. Ani de zile trisem exact ca un animal slbatic. Da,
nu pot spune o fiin uman slbatic, pentru c nu exist fiine umane slbatice.
O dat la nu tiu ct cte un om devine o fiin uman slbatic. Eu sunt acum; Buddha a fost,
Zarathustra a fost; Isus a fost -- dar la timpul acela e total corect s spun c timp de ani de zile
trisem ca un animal slbatic. Dar mult superior lui Adolf Hitler, Benito Mussolini, Napoleon, sau
Alexandru cel Mare. i numesc doar pe cei mai ri; ri n sensul c ei credeau c sunt cei mai civilizai.
Alexandru cel Mare se credea cel mai civilizat om din epoca lui, desigur. Adolf Hittler, n
autobiografia lui, ZBUCIUMUL MEU... Nu tiu cum pronun germanii titlul -- tot ce mi pot aminti
este, MEIN KAMPF. Trebuie s fie greit, n-are cum. n primul rnd e german: M-e-i-n K-a-m-p-f.
Oricare ar fi pronunia, nu conteaz pentru mine.
Ce conteaz pentru mine este c n cartea lui ncearc s demonstreze c el a atins statutul de
"superman," pentru care omul s-a pregtit timp de mii de ani. i partidul lui Hitler, Nazitii, i rasa lui,
Arienii Nordici vor fi "conductorii lumii," i aceast conducere va dura timp de o mie de ani! Doar

un om nebun vorbind -- dar un om nebun foarte puternic. Cnd el vorbea trebuia s-l asculi, s-i
asculi chiar i nonsensurile. Credea c el era singurul Arian real, i c Nordicii sunt singura ras pursnge. Dar vedea un vis.
Omul rar a devenit un superman, iar cuvntul "super" nu are nimic de-a face cu "higher" (superior).
Adevratul superman este acela care este perfect contient de toate aciunile sale, gndurile i
sentimentele, i de tot ceea ce l compune -- de iubire, de via, de moarte.
O mare discuie a nceput cu tatl meu n acea zi, care s-a continuat permanent, i s-a sfrit doar
cnd a devenit sannyasin. Dup aceea nu s-a mai pus problema de nici o ceart, s-a predat. n ziua
cnd a luat sannyas, plngea i mi inea picioarele. Eu stteam, i v vine s credei... ca o sclipire,
vechea coal, "Poarta Elefantului," micul copil rezistnd, nepregtit s intre, i tatl meu
mpingndu-l -- totul m-a strfulgerat. Am zmbit.
Tatl meu m-a ntreba, "De ce zmbeti?"
Am spus, "Sunt doar bucuros c un conflict s-a terminat n sfrit."
Dar asta a fost ceea ce s-a ntmplat. Tatl m-a tras. Niciodat nu m-am dus de bun voie la coal.
Devageet, umezete-mi buzele...
Sunt fericit c am fost trt nuntru, c nu m-am dus niciodat de bun voie. coala era cu adevrat
urt -- toate colile sunt urte. De fapt, este bine s creezi o situaie unde copiii s nvee, dar nu
este bine s i educi. Educaia e urt.
i ce am vzut primul lucru n coal? Primul lucru a fost o confruntare cu profesorul de clasa nti.
Am vzut oameni frumoi i oameni uri, dar dup sta nu am mai vzut niciodat aa ceva! -- i
subliniai: "ceva." Nu poti numi chestia aia "cineva". Nu arta ca un om. M-am uitat la tatl meu i
am spus, "n asta m-ai trt?"
Tatl meu a spus, "Taci!" , dar foarte ncet, ca s nu aud i "chestia". El era dasclul, el urma s mi
predea.
Nu puteam nici mcar s m uit la el. Dumnezeu trebuie s-i fi creat faa ntr-o mare grab. Poate
avea vezica plin, i doar ca s-i termine treaba l-a fcut pe omul sta apoi s-a dus la baie. Ce om a
creat! Avea doar un ochi, i o crj de nas. Numa ochiu' la era destul! Dar nasu la crje chiar i
aduga urenie pe fa. i era uria! -- doi metri nlime -- i trebuie s fi cntrit cel puin 180 de
kile, nu mai puin de att.
Devaraj, cum reuesc oamenii tia s sfideze cercetrile medicale? 180 de kile, i era tot timpul
sntos. Nu i-a luat niciodat o zi liber, niciodat nu s-a dus la doctor. n tot oraul se spunea c
acest om e fcut din oel. Probabil era, dar nu oel foarte bun, mai degrab srm ghimpat! Era att
de urt nct nu vreau s vorbesc nimic despre el, dar totui va trebui s spun cteva lucruri, dar cel
puin nu despre el direct.

El a fost primul maestru al meu, profesor m refer, pentru c n colile din India profesorii sunt
numii "maetrii," de aceea am zis c el a fost primul meu maestru. Chiar i acum dac l-a vedea pe
omul acela a ncepe cu siguran s tremur. Nu era deloc un om, era un cal!
I-am zis tatlui meu, "Mai nti, uit-te la omul sta nainte s semnezi."
A zis, "Ce e neregul cu el? El mi-a predat i mie, i-a predat i tatlui meu -- el a predat aici timp de
generaii."
Da, asta era adevrat. De aceea nimeni nu se putea plnge mpotriva lui. Dac te plngeai tatlui tu,
i spunea, "Nu pot face nimic, el a fost i profesorul meu. Dac m duc la el s m plng, m-ar
pedepsi chiar i pe mine."
Aa c tatl meu a zis, "Nu e nimic neregul cu el, e okay." Apoi a semnat hrtiile.
I-am spus apoi tatlui meu, "i semnezi singur beleaua, deci s nu dai vina pe mine."
El a spus, "Eti un biat ciudat."
Am spus, "n mod cert suntem strini unul fa de cellalt. Am trit departe de tine atia ani, i am
fost prieten cu pomii mango i cu pinii i cu munii, cu oceanele i rurile. Eu nu sunt un om de
afaceri, iar tu eti. Banii nseamn totul pentru tine; eu nu tiu nici s-i numr."
Chiar i astzi... nu am atins bani de ani de zile. Nu apare niciodat ocazia. Asta m ajut imens
pentru c nu tiu cum merg lucrurile n lumea economic. Eu merg n stilul meu; ei trebuie s m
urmeze. Eu nu-i urmez: nu pot.
I-am spus tatlui meu, "Tu nelegi banii, pe cnd eu nu. Limbile noastre sunt diferite; i ine minte,
m-ai oprit, nu m-ai lsat s m ntorc napoi n sat, deci acum este un conflict, s nu zici c nu i-am
spus. Eu neleg ceva ce tu nu nelegi, iar tu nelegi ceva ce eu nu neleg i nici nu vreau s neleg.
Suntem incompatibili. Tticule, nu suntem fcui unul pentru altul."
i i-a luat aproape ntreaga via pn a reuit s acopere distana dintre noi, dar desigur, el a trebuit
s cltoreasc. La asta m refer cnd spun c sunt ncpnat. Nu am putut s m clintesc nici un
singur centimentru, i totul a nceput la Poarta Elefantului.
Primul profesor -- nu i tiu numele adevrat, i nimeni din coal nu i-l tia, mai ales copiii; doar l
numeau Maestrul Kantar. Kantar nseamn "chioru"; asta era ndeajuns pentru copii, i de asemenea
era i o condamnare a omului. Aa c toi l numeam Maestrul Chioru n prezena lui, i cnd nu era
de fa i ziceam doar Chiorul -- tipu la cu un singur ochi.
Nu era doar urt; tot ce fcea el era urt. i desigur trebuia s se ntmple ceva nc din prima mea zi.
Obinuia s-i pedepseasc fr mil pe copii. Nu am vzut sau auzit de nimeni altcineva care s fac
asemenea lucruri copiilor. Am cunoscut muli oameni care au renunat la coal din cauza acestui
om, i au rmas needucai. Era prea de tot. Nu v vine s credei ce avea obiceiul s fac, sau c un
om poate fi capabil s fac aa ceva. V voi explica ce mi s-a ntmplat chiar n acea prim zi - i
multe aveau s urmeze.

El preda aritmetica. Eu tiam puin pentru c bunica mea obinuia s m nvee cte ceva acas; n
special puin limb i ceva aritmetic. Aa c m uitam pe fereastr, afar, la frumosul pom peepal
strlucind n lumina soarelui. Nu este nici un alt pom care strlucete att de frumos la soare, pentru
c fiecare frunz danseaz separat, i ntreg pomul devine aproape ca un cor -- mii de dansatori
strlucitori i cntrei mpreun, dar i independeni.
Pomul peepal este un pom foarte ciudat pentru c toi ceilali pomi inhaleaz dioxid de carbon, i
expir oxigen n timpul zilei... Oricum ar fi m putei corecta, c tii c eu nu sunt pom, i nu sunt
nici chimist sau om de tiin. Dar pomul peepal expir oxigen 24 de ore pe zi. Poi dormi sub un
pom peepal, dar nu sub un alt pom pentru c este periculos pentru sntate. M uitam la pom cu
frunzele sale dansnd n briz, i soarele strlucind pe fiecare frunz, i sute de papagali doar srind
de pe o creang pe alta, bucurndu-se, fr nici un motiv. Of, ei nu trebuie s se duc la coal.
M uitam pe fereastr i Maestrul Chioru a srit pe mine.
A spus, "Ar fi mai bine s punem de la bun nceput lucrurile la punct."
Am spus, "Perfect de acord cu asta. i eu vreau s pun lucrurile n ordine de la bun nceput."
A spus, "De ce te uii afar pe fereastr cnd eu predau aritmetic?"
Am spus, "Aritmetica trebuie s fie auzit, nu vzut. Nu trebuie s i vd faa aia frumoas. M
uitam pe fereastr ca s o evit. Ct despre aritmetic, poi s m ntrebi; am auzit-o i o tiu."
M-a ntrebat, i atunci a fost nceputul unei lungi belele -- nu pentru mine ci pentru el. Beleaua a fost
c am rspuns corect. Nu i-a venit s cread i a spus, "Indiferent dac ai rspuns corect sau nu tot te
voi pedepsi, pentru c nu este corect s te uii pe fereastr cnd profesorul pred."
Am fost chemat n faa lui. Auzisem de tehnicile lui de pedeaps -- el a fost un om ca Marchizul de
Sade. Din biroul lui i-a scos o cutie de creioane. Auzisem de aceste faimoase creioane. Obinuia s
i pun unul din acele creiane ntre fiecare dou degete, i apoi s i storceasc minile, ntrebnd,
"Mai vrei? Ai nevoie de mai mult?" -- aa le fcea copiilor mici! Era n mod cert un fascist. Fac
aceast afirmaie ca cel puin s rmn nregistrat: oamenii care aleg s fie profesori, e ceva
neregul cu ei. Poate este dorina de a domina sau doar o lcomie de putere; poate toi dintre ei
sunt puin fasciti.
M-am uitat la creioane i am spus, "Am auzit de aceste creioane, dar nainte s mi le pui ntre degete,
ine minte c te va costa foarte scump, te va costa poate chiar serviciul."
A rs. V spun c a fost exact ca un monstru dintr-un comar, care rde la tine. A spus, "Cine m
poate opri?"
Am spus, "Nu asta conteaz. Vreau s ntreb: este ilegal s te uiti pe fereastr cnd se pred
aritmetica? i dac pot rspunde la ntrebrile din materia predat i dac pot repeta cuvnt cu
cuvnt, atunci este n vreun fel greit s m uit pe fereastr? Atunci de ce a fost pus fereastra n
clasa asta? Pentru ce scop? Pentru c toat ziua cineva pred aici, i noaptea nu i trebuie ferestre
cnd nu e nimeni care s se uite prin ele."

A spus, "Eti o pacoste."

Am spus, "Exact aa e, i o s m duc la director s aflu dac ai voie legal s m pedepseti cnd iam rspuns corect."
Devenise puin mai moale. Am fost surprins pentru c auzisem c nu era un om care s se lase
ngenuncheat, sub nici o form.
Pe urm am zis, "i pe urm o s m duc la preedintele comitetului municipal care administreaz
aceast coal. Mine voi veni cu un comisar de poliie ca s vad cu ochii lui ce fel de practici s
ntmpl aici."
A tremurat. Nu era vizibil pentru ceilali, dar eu pot vedea asemenea lucruri care altor oameni poate
le-ar scpa. Poate nu vd perei, dar nu mi pot scpa lucrurile mici, aproape microscopice. I-am spus,
"Tremuri, dei nu vei recunoate. Dar vom vedea. Mai nti s m duc la director."
Am fost i directorul a spus, "tiu c acest om tortureaz copii. Este ilegal, dar eu nu pot spune nimic
despre asta pentru c el este cel mai btrn dascl din ora, i aproape toi taii i bunicii i-au fost
elevi la un moment dat. Deci nimeni nu poate ridica un deget mpotriva lui."
Am spus, "Nu mi pas. Tatl meu i-a fost elev i de asemenea i bunicul meu. Nu m intereseaz nici
de tat nici de bunic; de fapt eu nu aparin cu adevrat familiei. Am trit departe de ei. Sunt un
strin pe aici."
Directorul a spus, "Mi-am dat seama imediat c trebuie s fii un strin, dar, biatul meu, nu te bga
inutil n probleme. Te va tortura."
Am spus, "Asta nu e uor. Hai sta s fie nceputul luptei mele mpotriva tuturor torturilor. Voi
lupta."
i am lovit cu pumnul -- desigur doar un pumn de copil mic -- n masa lui, i i-am spus, "Nu m
intereseaz de educaie i de nimica, dar trebuie s mi pese de libertatea mea. Nimeni nu m poate
hrui aa degeaba. Va trebui s mi ari codul educaional. Nu tiu s citesc, i va trebui s mi ari
dac e ilegal s m uit pe fereastr dei am putut rspunde corect la toate ntrebrile."
El a spus, "Dac ai rspuns corect atunci nici nu mai conteaz unde te uitai."
Am spus, "Vino cu mine."
A venit cu codul lui educaional, o carte antic pe care o cra dup el tot timpul. Nu cred c a citit-o
nimeni vreodat. Directorul i-a spus Maestrului Chioru, "Ar fi mai bine s nu l hruieti pe acest
copil pentru c se pare c se va ricoa napoi mpotriva ta. Nu se va da uor btut."
Dar Maestrul Chioru nu era genul la de om. Plin de fric, a devenit chiar i mai agresiv i violent. A
spus, "i voi arta eu acestui copil -- nu i face griji. i cui i pas de codul la? Am fost profesor aici
toat viaa mea i copilu sta vine s m nvee el pe mine carte?"

Am spus, "Mine, ori eu voi fi n cldirea asta ori tu, dar nu putem amndoi exista aici mpreun.
Doar ateapt pn mine."
Am dat fuga acas i i-am spus tatlui meu. A spus, "Sunt ngrijorat dac nu cumva te-am bgat la
coal doar ca s le aduci altora i ie belele , i s m tragi i pe mine n ele."
Am zis, "Nu, pur i simplu i raportez ca s nu zici mai trziu c ai fost inut n ntuneric, c nu te-am
anunat."
M-am dus la comisarul de poliie. Era un om minunat; nu m ateptasem ca un poliist s poat fi
att de drgu. A spus, "Am auzit despre acest om. De fapt propriul meu fiul a fost torturat de el. Dar
nimeni nu s-a plns. Este ilegal s torturezi, dar dac nu te plngi nu se poate face nimic, iar eu nu
pot depune plngere pentru c mi-e team c mi pic biatul. Aa c e mai bine s l lasm s
tortureze. Este doar o chestiune de cteva luni, apoi copilul meu va intra n alt clas."
Am spus, "Eu sunt aici s depun plngere, i nu m intereseaz s m duc n nu tiu ce alt clas.
Sunt pregtit s rmn n clasa asta toat viaa mea."
S-a uitat la mine, m-a btut prietenete pe umr i a spus, "Apreciez ceea ce faci. Voi veni mine."
Apoi am dat fuga s l ntlnesc pe preedintele comitetului municipal, care s-a dovedit a fi doar
balig de vac. Da, doar balig de vac, nici mcar uscat -- att de urt! Mi-a spus, "tiu. Nu se
poate face nimic n legtur cu asta. Va trebui s trieti cu asta, va trebui s nvei s tolerezi asta."
I-am spus, i mi in minte exact cuvintele, "Nu voi tolera nimic care este mpotriva contienei mele."
El a spus, "Dac aa st treaba, eu nu pot face nimic. Du-te la vice-preedinte, poate te va ajuta el
mai mult."
i trebuie s i mulumesc acelei baligi de vac pentru asta, pentru c vice-preedintele satului,
Shambhu Dube, s-a dovedit a fi singurul om de valoare din ntreg satul, n experiena mea. Cnd i-am
ciocnit la u -- aveam doar 8 sau 9 ani, iar el era vice-preedintele -- a strigat, "Da, vino nuntru."
Se atepta s vad vreun gentleman ceva, dar vzndu-m s-a simit puin stnjenit.
Am spus, "mi pare ru c nu sunt puin mai n vrst -- te rog s m scuzi. n plus, nu sunt deloc
educat, dar trebuie s m plng mpotriva acestui om, Maestrul Chioru."
n momentul n care mi-a auzit povestea -- c omul acesta tortureaz copii mici de clasa nti
punndu-le creioane ntre degete i apoi strnge la maxim, i c are ace pe care le nfige sub unghii,
i c are 2.1 m nlime, greutate 180 de kile -- nu i-a venit s cread.
A spus, "Am auzit zvonuri, dar de ce nu s-a plns nimeni?"
Am spus, "Oamenii se tem c vor fi torturai copiii lor i mai ru."
El a spus, "i tu nu te temi?"

Am spus, "Nu, pentru c pe mine nu m intereseaz dac m pic. Asta e tot ce poate face." I-am
spus c nu m interesa dac pic i c nu vroiam neaprat s am succes n via, dar voi lupta pn la
capt: "Ori omul sta ori eu -- nu putem fi amndoi acolo n aceeai cldire."
Shambhu Dube m-a chemat aproape de el. inndu-mi mna a spus, "ntotdeauna am iubit oamenii
rebeli, dar nu m-am gndit niciodat c un copil de vrsta ta poate fi un rebel. Te felicit."
Am devenit prieteni, i aceast prietenie a inut pn cnd a murit. Acel sat avea o populaie de 20
000 de oameni, dar n India este nc un sat. n India, pn cnd orelul nu are 100 000 de oameni
nu e considerat orel. Cnd sunt mai mult de 150 000 de oameni atunci este un ora. n toat viaa
mea nu am dat peste altcineva din acel sat, care s fie de acelai calibru, calitate sau talent, ca
Shambhu Dube. Dac m ntrebi, va prea c exagerez, dar de fapt n toat India nu am gsit
niciodat nc un Shambhu Dube. Ca el e pur i simplu ceva rar.
Cnd am cltorit prin toat India el m atepta luni de zile ca s vin s vizitez satul doar pentru o zi.
El a fost singura persoan care venea s m vad cnd trecea trenul meu prin sat. Desigur nu includ
pe tatl i pe mama mea; ei trebuiau s vin. Dar Shambhu Dube nu era rud cu mine; el doar m
iubea. i aceast iubire a nceput la acea ntlnire, n ziua cnd m-am dus s protestez mpotriva
Maestrului Chioru.
Shambhu Dube era vice-preendintele comitetului municipal, i mi-a zis, "Nu fii ngrijorat. Tipu la
trebuie pedepsit; de fapt, serviciul lui s-a terminat. A aplicat pentru o extindere dar nu i-o vom da.
De mine nu l vei mai vedea vreodat n coal."
Am spus, "Este asta o promisiune?"
Ne-am uitat unul n ochii celuilalt. A rs i a spus, "Da, este o promisiune."
Ziua urmtoare Maestrul Chioru era disprut. Nu a mai avut niciodat curaj dup aia s se uite la
mine. Am ncercat s l contactez, am ciocnit la ua lui de multe ori doar s i spun la revedere, dar el
a fost cu adevrat un miel, o oaie mbrcat n piele de leu. ns acea prima zi de coal s-a dovedit
a fi nceputul pentru multe, multe lucruri.
OSHO
Strfulgerri dintr-o Copilarie de Aur, Capitolul 20