Sunteți pe pagina 1din 5

Relaia dintre socializarea rasial la adolescenii rromi i stima de sine

Student Claudiu Gabriel Nicolic


Prof. Dr. Emanuela Staicovici
Prof. Dr. Conf. Marius Ionut Avram
Rezumat
Scopul acestei lucrri a fost de a evidenia socializarea adolescenilor rromi, de a observa
variabilele care influeneaz slaba socializare a unora, variabilele care ajut pe alii s se ncadreze cu
succes n societate n ciuda apartenenei la o comunitate minoritar i de asemenea nivelul stimei de
sine a acestor adolesceni scond n eviden stima de sine din perspectiva egalitii fa de ceilali,
stima de sine resimit n propria cas i stima de sine n cadrul colii.
Cuvinte cheie: rromi,socializare,stim,egalitate,coal.

The relationship between racial socialization of gypsy adolescents and self-esteem


Student Claudiu Gabriel Nicolic
Prof. Dr. Emanuela Staicovici
Prof. Dr. Conf. Marius Ionut Avram
Abstract
The purpose of this paper was to highlight the socialization of gypsy adolescents to observe the
variables that influence poor socialization of some variables that help others to successfully fit into
society despite belonging to a minority community and also the self-esteem of these adolescents
highlighting esteem in terms of equality of others, self-esteem felt in their own home and self-esteem in
school.
Keywords: gypsy, social, esteem, equality, school.
1.Introducere
n vara anului 2007, am organizat o tabr de o
sptmn, n localitatea Vntori, unde au
participat un numr de 50 de copii i
adolesceni att romni ct i de etnie rrom. Pe
parcursul acestei sptmni, am observat o
evident distanare a adolescenilor rromi vis-avis de cei romni att din punct de vedere al
relaionrii ct i a stimei de sine.
n urma acestui fapt, odat cu nceperea anului
colar, n septembrie 2007 am hotrt
organizarea de ntlniri sptmnale cu
adolescenii
rromi
avnd drept
scop
s promoveze politici educaionale asemenea cu
cele europene, printre care i asigurarea de
Claudiu Gabriel, NICOLIC, Student, Universitatea Naional
Emanuela, STAICOVICI, Prof. Dr., Universitatea Naional
Marius Ionut, AVRAM, Prof. Dr. Conf., Universitatea Naional

descoperire a nivelului socializrii rasiale,a


nivelului stimei de sine.
Ca viitor asistent social, consider c minoritatea
rrom e un ''teren de lucru '' din toate
perspectivele i aspectele vieii: educaional,
social, moral, relaional, de integrare.
Motivaia cercetrii
La 25 aprilie 2000, Guvernul romn aproba o
Strategie national de mbuntire a situaiei
iganilor, un program pe 10 ani care i propune
ridicarea nivelului social i economic al
iganilor i integrarea lor n societate.
n acest sens, ara noastr s-a angajat s
anse egale pentru toi, de aici reieind
necesitatea educaiei timpurii a copiilor de la

cea mai fraged vrst.


Este important ca sistemul naional de educaie
timpurie a copilului, s se dezvolte n contextul
dat de Convenia pentru Drepturile Copilului,
de intele Mileniului pentru Dezvoltare, care
trebuie atinse pn n 2015, i de precondiiile
pentru integrarea european a Romniei, ca
membru cu drepturi depline.
2.Metodologie
Metoda observaiei
Metoda observaiei const n perceperea
intenionat, planificat i sistematic i n
conservarea obiectiv i fidel a manifestrilor
comportamentale, individuale i colectiv, n
condiii naturale, n momentul producerii i n
fluxul normal al desfurrii lui.
Caracteristica principal a observaiei este
neintervenia, atitudinea contemplativ i
receptiv a observatorului, faptul c fenomenele
nu sunt provocate, ci surprinse n desfurarea
normal. ( Marioara Luduan Metode i
tehnici de investigaie n asistena Social,
2006).
Cercetri relevante
Variate discipline ale tiinei sociale i
comportamentale au studiat dezvoltarea stimei
de sine la copiii negri. Unii cercettori au scos
n eviden c stima de sine a copiilor albi este
mai mare dect a celor negri (Long &
Henderson, 1968; Richmond & White,1968).
Oportunitatea temei de cercetare
Pentru tinerii aparinnd minoritilor etnice, un
feed-back pozitiv din partea celorlali aduli i o
pozitiv identificare cu grupul etnic din care
face parte, constituie factori cruciali ce
contribuie la formarea stimei de sine. Sprijinul
familiei i a prietenilor sunt considerate ca o
arm de aprare mpotriva discriminrii rasiale.
ct i n coli, la locurile de munc, pe strad,
pretutindeni.
Ipoteza de cercetare
Studierea socializrii rasiale la un grup de
adolesceni din comunitatea de rromi a
localitii Gherla si posibila influen a acesteia
asupra stimei de sine
Obiectivele cercetrii
Pentru atingerea scopului propus pentru
cercetare, am hotrt studierea mai n
Claudiu Gabriel, NICOLIC, Student, Universitatea Naional
Emanuela, STAICOVICI, Prof. Dr., Universitatea Naional
Marius Ionut, AVRAM, Prof. Dr. Conf., Universitatea Naional

profunzime a atitudinii adolescenilor rromi cu


care lucrez la fundaia Porile Deschise,
Gherla, vis-a-vis de coal, de familie, de noi,
cei care lucram cu ei, ca aparintori ai
majoritii, atitudinea fa de adolescenii
romni cu care am organizat ntlniri, un
program de vacan comun adolesceni rromi
i romni- i o tabr comun.
De asemenea, n decursul ultimilor doi ani, am
fcut observaii vis-a-vis de schimbarea
legislaiei din Romnia i influena pe care
aceste schimbri le-au avut asupra colarizrii
copiilor.
3.Rezultate
Chestionarul
O caracteristic a cercetrii empirice n
domeniul tiinelor socio-umane este aceea c
cercettorul are nevoie de un instrument propriu
de cercetare. Orice chestionar are nevoie n
prealabil de specificarea foarte clar a
problemei de cercetat.
n chestionarul aplicat n cercetarea de fa, am
ales folosirea ntrebrilor nchise, prezentnd
variante de rspuns pentru fiecare ntrebare,
acestea fiind numerotate avnd posibilitatea de
contientizare a importanei familiei n
nfruntarea luptelor vieii: 11 dintre ei sunt de
acord cu afirmaia de mai sus iar dintre cei
neinstituionalizai doar 6 confirm importana
familiei.
Tabelul 1.1 Partea de intervenie in %
A
B
C
D
E
Nr.
1
12
17
22
23
12
2
13,1 11
25
22
14,5
3
11
10,9 55
55
23
4
8,9
15,8 4,4
43
67
5
5,9
20,1 60
22
51
Grija familiei extinse
n ceea ce privete grija familiei extinse, un
procent de 56,6% dintre adolesceni consider
c familia este un factor important vis-a-vis de
tot ceea ce nseamn lupte pentru ei i pentru
comunitatea din care fac parte.
Adolescenii neinstituionalizai au o mai real
contientizare a importanei familiei n

nfruntarea luptelor vieii: 11 dintre ei sunt de


acord cu afirmaia de mai sus iar dintre cei
neinstituionalizai doar 6 confirm importana
familiei. n contrast, Rowe, Vazsonyi i
Flannery (1994), au descoperit c dei exist
diferene legate de stima de sine, tipurile de
relaii ntre diferitele variabile psihosociale (ex.
stima de sine, realizrile coalere, eficiena
personal,
cldura
perental,
folosirea
stupefiantelor) au fost comparabile n cadrul
grupurilor etnice.
40

30

20

Percent

10

0
deloc de acord
nu sunt sigur
total de acord
nu prea de acord
putin de acord

Fig.1 (Familiile numeroase ajut la


nfruntarea luptelor vieii)
Aspectul mndriei culturale
Deluptelor
asemenea, aproape 80% dintre rspunsuri,
confirm faptul c sunt mndrii de cultura din
care fac parte i nu se ruineaz de faptul c
sunt rromi.
n privina afirmaiei de mai sus, prerea este
mprtit att de adolescenii instituionalizai
ct i de ceilali: 12 din fiecare categorie sunt
de acord cu mndria originii etnice.
80

60

40

Percent

20

0
deloc de acord
nu sunt sigur
total de acord
nu prea de acord
putin de acord

Fig. 2 (Familiile de alt etnie trebuie s i


nvee copiii s se mndreasc de faptul c
aparin acelei comuniti)
Claudiu Gabriel, NICOLIC, Student, Universitatea Naional
Emanuela, STAICOVICI, Prof. Dr., Universitatea Naional
Marius Ionut, AVRAM, Prof. Dr. Conf., Universitatea Naional

4.Discuii
n urma cercetrilor efectuate pentru
evidenierea nivelului socializrii rasiale a
adolescenilor rromi, (15 instituionalizai iar 15
neinstituionalizai) din perspectiva a patru
factori de baz (influena spiritual, religioas;
a familiei extinse, a contiinei rasiale i a
mndriei culturale), am obinut medii diferite
pentru cele dou categorii de adolesceni rromi,
dup cum urmeaz:
Influena spiritual, religioas
Media
rspunsurilor
adolescenilor
neinstituionalizai (4,4095), vizavi de cei
instituionalizai (4,2475), mi spune c
impactul spiritual este mai puternic pentru
adolescenii din familii, influena religioas are
o mai mare putere n snul familiei dect n
instituia de stat.
Influena familiei extinse
Tuturor ni se pare evident, c un copil care
crete n familei este mai mult influenat de
aceasta dect unul care crete ntr-o instituie de
stat. Este i ceea ce ne arat media
rspunsurilor adolescenilor din familii (3,9222)
comparativ cu cei instituionalizai (3,6801).
Totui, diferena nu mi se pare foarte mare, de
aici nelegnd c familia e un factor important
i de impact i pentru cei care cresc n
instituiile de stat.
Influena contiinei rasiale asupra socializrii
adolescenilor rromi
Diferena rezultat la aceast variabil, chiar
dac nu este mare, mi spune c adolescenii din
familii resimt mai puternic influena
contientizrii apartenenei la o minoritate
etnic.
Influena mndriei culturale asupra socializri
adolescenilor rromi
Cele dou eantioane studiate, au o medie
apropiat a rspunsului vizavi de sentimentul de
mndrie a apartenenei la comunitatea rrom,
cei din familii au o medie puin mai mare, dar
diferena nu este semnificativ.
Influena anturajului asupra stimei de sine
Stima de sine este influenat foarte mult de
percepia pe care cei din jur o au vizavi de
propria
noastr
persoan:
adolescenii
neinstituionalizai resimt mai puternic dect

ceilali influena anturajului (cu o medie de


3,2252), nevoia de acceptare i de feed-back
pozitiv din partea lor, comparativ cu
adolescenii instituionalizai (cu o medie de
2,6).
Relaia cu familia i influena asupra imaginii
de sine
Mediile celor dou eantioane sunt apropiate ca
valoare, dar pe ansamblu, rspunsurile
adolescenilor scot n eviden faptul c ar avea
nevoie de mai mult sprijin, suport i ncredere
din partea propriilor familii.
Influena colii asupra stimei de sine
Rspunsurile adolescenilor variaz ntre Nu
prea de acord i Puin de acord, iar media
rspunsurilor n ceea ce privete influena
colii, a profesorilor, a participrii i
importanei pe care o au n clasa de studiu
asupra imaginii de sine, (2,6876 comparativ cu
2,5), mi spune c coala ar trebui s fie o for
mai puternic de sprijin i ajutor pentru
integrarea i creterea sentimentului de valoare
a copiilor rromi.
Odat cu intrarea Romniei n Uniunea
European, ara noastr a adoptat legea potrivit
creia se excludea obligativitatea frecventrii
colii pentru acordarea alocaiei de stat pentru
copii. Micare greit din punct de vedere
legislativ, deoarece acest fapt a ncurajat
abadonul colar n primul rnd pentru copiii
aparinnd comunitii de rromi.ntlnirile
speciale sptmnale cu adolescenii rromi, leam nceput n octombrie 2007 cu o medie a
frecvenei de 18 adolesceni. Odat cu
renunarea frecventrii colii, o parte din
adolesceni au ncetat i frecventarea grupului
nostru de adolesceni ajungnd la o medie a
prezenei de 8-10
adolesceni la fiecare
ntlnire.
5.Concluzii
n final, se poate afirma cu certitudine,
necesitatea educaiei de la cea mai fraged
vrst a copiilor, impus de via i societatea
democratic n care trim, acordnd anse egale
pentru toi copiii, fr discriminri de orice
natur, pentru a deveni ceteni buni i
competeni ai spaiului european, acetia
Claudiu Gabriel, NICOLIC, Student, Universitatea Naional
Emanuela, STAICOVICI, Prof. Dr., Universitatea Naional
Marius Ionut, AVRAM, Prof. Dr. Conf., Universitatea Naional

constituind prima generaie a integrrii


europene. Trim ntr-o societate agitat, plin
de presiuni i n care trebuie depuse eforturi
considerabile numai ca s te menii la nivelul de
plutire. n timpul tranziiei de la sigurana i
lipsa de griji a copilriei la ritmul ucigtor de
via care-l caracterizeaz pe adultul modern, te
vei confrunta cu durerile creterii, tipice
adolescenei: stresul social, stresul fizic, stresul
colar, stresul prinilor, stresul sexual, stresul
presiunii anturajului, stresul frecventrii
bisericii i toate celelalte cauze de stres.Una
dintre aceste zone este cea mai defavorizat, de
pe strada Pescarilor nr 5, familiile de rromi
locuind n nite brci foarte mici, fr ap
potabil, o zon aflat la periferia oraului. Din
cei aproximativ 60 de copii care locuiesc n
aceast zon, 22 dintre ei fiind colari, ntre
clasele I-VIII, doar 12 mai frecventeaz coala,
8 dintre acetia fiind elevi n clasele I-II iar 4
elevi sunt n clasele V-VIII. Dintre ceilali 38
precolari, doar 7-8 dintre ei frecventeaz
grdinia i nu regulat.n calitate de lucrtor
social cu copiii rromi n cadrul fundaiei
Porile Deschise, Gherla, n cei trei ani de
contact permanent, zilnic cu aceti copii i cu
familiile lor, am observat o deteriorare n
primul rnd a frecventrii colii de ctre copiii
rromi n special ncepnd cu anul 2007.Odat
cu intrarea Romniei n Uniunea European,
ara noastr a adoptat legea potrivit creia se
excludea obligativitatea frecventrii colii.
6.Resurse bibliografice
1. SHOEMAKER, ALL. L. , Educational and
Psychological
Measurement,ed.1,Editura
Krom,Londra,1980,235 p.;
2. KARPINSKI, A. , ,,Measuring self-esteem
using implicit association test: the role of the
others, Pers Soc Psychol Bull,colecia ,,SelfEsteem,Local
Office
Publications,New
York,2004,p. 23-41.;
3. HERZ, L. , GULLONE, EL. , The
Relationship
between
Self-Esteem
and
Parenting Style,ed.10,Editura Hegul,Paris,1999,
430 p.;

4. LUDUAN, M. , Metode i tehnici de


investigaie
n
asistena
Social,
http://articole.famouswhy.ro/romania_in_directi

Claudiu Gabriel, NICOLIC, Student, Universitatea Naional


Emanuela, STAICOVICI, Prof. Dr., Universitatea Naional
Marius Ionut, AVRAM, Prof. Dr. Conf., Universitatea Naional

a_integrarii_rromilor, [document consultat la


data de 18 aprilie 2014].