LABORATORIO DE ELECTRICIDAD N 14

CIRCUITO PARALELO DE CORRIENTE

ALTERNA
ALUMNOS:
_Jerson Domnguez Julca
_Luis medina Velasquez
_Vctor Garca callalli

SECCIN:
Grupo: C14 - 1 A

PROFESOR:
Carlos cuba

FECHA DE REALIZACIN:
13/06/2013

FECHA DE ENTREGA:
20/06/2013

2013-I

ELECTRICIDAD. LAB 11

1.

OBJETIVOS:
Verificar las relaciones de corriente, tensin e impedancia en u
n circuito de corriente alterna paralelo.
Construir los diagramas fasoriales en circuito RL, RC y RLC
paralelo.

2.

INTRODUCCIN TEORICA:
2.1 Circuito RL Paralelo.En un circuito paralelo, el valor de voltaje es el mismo para la
resistencia y para la bobina.
UF = UR =
U
La corriente que pasaL por la resistencia est en fase con el
voltaje aplicado (el valor mximo de voltaje coincide en el
mismo momento que el valor mximo de corriente), en cambio
en la bobina la corriente se atrasa 90 con respecto al voltaje
(el valor mximo de voltaje sucede antes que el valor mximo
de corriente).

Figura I. Circuito RL paralelo

La corriente total que alimenta este circuito se puede obtener
con ayuda de las siguientes frmulas:

La impedancia Z se obtiene con ayuda de la siguiente frmula:

Z =

UF 0
IT

ELECTRICIDAD. LAB 11

2.2 Circuito RC Paralelo.En un circuito RC en paralelo el valor del voltaje es el mismo

tanto en el condensador como en la resistencia y la corriente
que se entrega al circuito se divide entre los dos componentes.
La corriente que pasa por la resistencia y el voltaje que hay en
ella estn en fase (la resistencia no causa desfase) y la
corriente est adelantada con respecto a la tensin (voltaje),
que es igual que decir que el voltaje est retrasado con
respecto a la corriente.

Figura II. Circuito RC paralelo

La corriente total que alimenta este circuito se puede obtener
con ayuda de las siguientes frmulas:

La impedancia Z se obtiene con ayuda de la siguiente frmula:

Z - =

UF 0

IT

ELECTRICIDAD. LAB 11

Circuito RLC Paralelo.

En un circuito RLC en paralelo el valor del voltaje es el mismo
tanto en la resistencia como en la bobina y el condensador y la
corriente que se entrega al circuito se divide entre los tres
componentes.
La corriente que pasa por la resistencia y el voltaje que hay en
ella estn en fase (la resistencia no causa desfase), la corriente
en la bobina est atrasada con respecto a la tensin y en el
capacitador est adelantada con respecto a la tensin. En el
ejemplo indicado se est asumiendo que la corriente en la
bobina es mayor que la corriente por el capacitor, por lo que el
circuito asume una caracterstica inductiva.

Figura III. Circuito RLC paralelo

La
corriente total que
alimenta este circuito se puede obtener con ayuda de las
siguientes frmulas:

La impedancia Z se obtiene con ayuda de las siguientes

frmulas:

Z
=

UF 0

IT

ELECTRICIDAD. LAB 11

3.

EQUIPOS Y MATERIALES:

Cantida
d

Descripcin

Marca

01

Fuente de tensin AC
monofsica

TECSUP

02

Multmetro Digital

AMPROBE

02
02
01
Varios

Mdulo de
Condensadores
Mdulo de Resistores
Mdulo de
Inductancias
Cables para conexin

Modelo

Observaci
n
Fija

AM-12

Se encontr
en mal
estado

Lab. Volt

Fija

Lab. Volt

Fija

Lab. Volt

Varios

TECSUP

Rojo y Negro

Procedimiento:
1. Circuito RC paralelo:
4.1.A
Armamos el circuito de la figura, aplicamos 220V a
la fuente de tensin.

4.1.B
Tuvimos en cuenta los datos y efectuamos las
mediciones correspondientes.
4.1.C
Llenamos la tabla I
U(V)

DATOS
R()
XC()

f(Hz)

V(v)

VALORES MEDIDOS
IR(A)
IC(A)
I(mA)

ELECTRICIDAD. LAB 11
110

1100
4.1.D

917,84

60

100,2

0,104

0,121

0,158

Tabla I. Valores medidos (Circuito RC)

Consideramos
los diagramas
fasoriales de la figura para los clculos tericos y
llenamos la tabla II.

F
(Hz)
60

XC
()
97,84

VALORES CALCULADOS

Z
U
IR (A)
()
()
(V)
709,67 47,95
110
0,1

IC
(mA)
0,19

I
(mA)
0,155

Tabla II. Valores calculados (Circuito

RC)
Obtendremos el siguiente diagrama fasorial:

2. Circuito RL paralelo:
4.2.A
Armamos el circuito de la figura, aplicamos 220VAC
a la fuente de tensin.

ELECTRICIDAD. LAB 11

4.2.B
Tuvimos en cuenta los datos y efectuamos las
mediciones correspondientes.
4.2.C
Llenamos la tabla III.

U(V)

DATOS
R() XL(k)

110

1100

1317,4

f(Hz)
60

VALORES MEDIDOS
V(v)
IR(A)
IL(A)
I(A)
110,5

0,101

0,081

0,137

Tabla III. Valores medidos (Circuito RL)

4.2.D
Consideramos los diagramas fasoriales de la figura
para los clculos tericos y llenamos la tabla VI.

I R2 I L2

I R I . Cos

tg 1

IL
IR

I L I . Sen

Figura VII. Diagrama fasorial de corrientes

IR IL
f(Hz)
60

R()
1100

VALORES CALCULADOS
()
XL()
Z(k)
U (V) IR (A)
1319, 852,7 39,6
110
0,1

IL (A)
0,08

I(A)
0,12

ELECTRICIDAD. LAB 11
4

Tabla IV. Valores calculados (Circuito RL)

3. Circuito RLC paralelo:

4.3.A
Armamos el circuito de la figura, aplicamos 220VAC
a la fuente de tensin alterna.

4.3.B Tuvimos en cuenta los datos y efectuamos las

mediciones correspondientes.
4.3.C
Llenamos la tabla V

Tabla V. Valores medidos (Circuito

RLC)

ELECTRICIDAD. LAB 11

U
(V)
110

DATOS
R
XL
XC
()
()
()
1319,
1100
917,8
4

F
(Hz)

V
(v)

VALORES MEDIDOS
IC
IL
IR
(A)
(A)
(A)

60

110

0,123

0,048

0,101

I
(A)
0,121

4.3.D
Consideramos los diagramas fasoriales de la figura
para los clculos tericos y llenamos la tabla VI.

I IR IL IC
2

tg 1

I L IC
IR

U I .Z

F
(Hz)
60

Figura IX. Diagrama fasorial de corrientes IR IL

IC
VALORES CALCULADOS

R
XL
XC
Z
U
IC
IR (A)
()
()
()
()
()
(V)
(A)
917,
1100 1319
1037
110
0,1
0,19
8
19,79

IL
(A)
0,08
3

Tabla VI. Valores calculados (Circuito RLC)

4.

OBSERVACIONES

En este caso no se cumplieron la ley de tensiones y de

corrientes ya que en este caso se trabaj con corriente alterna y
en este caso solo se calculo con vectores.
La impedancia en el circuito en serie es mayor que en el de un
circuito en paralelo.

I
(A )
0,106

ELECTRICIDAD. LAB 11
En un circuito RC en paralelo el valor del voltaje es el mismo
tanto en el condensador como en la resistencia y la corriente
que se entrega al circuito se divide entre los dos componentes.
En la mayora de casos se trabaja con 60 Hertz.

5.

CONCLUSIONES

Un circuito paralelo, llevar el nombre dependiendo de que

reactancia impere en dicho circuito, podrn ser inductivos o
capacitivos.
El comportamiento del circuito se podr saber haciendo una
suma vectorial, para lo cual haremos una diagrama fasorial, en
el cual se podr observar dicha sumatoria.
En un circuito paralelo, el valor de voltaje es el mismo para la
resistencia y para la bobina.
En un circuito RLC en paralelo el valor del voltaje es el mismo
tanto en la resistencia como en la bobina y el condensador y la
corriente que se entrega al circuito se divide entre los tres
componentes.
6 Aplicaciones:
Podemos aplicar el conocimiento de corriente alterna en aparatos
electrodomsticos ya que en su interior podemos ver todo lo tratado
al tema y se cumple los principios de inductancia, capacitancia.
Tambin en los Motores y otros aparatos de trabajo.

ELECTRICIDAD. LAB 11

7BIBLIOGRAFIA
Electrotecnia de potencia Curso Superior de H. Hubscher y
otros.
Ed. Revert / GTZ.
Fundamento de la Electrotecnia Muller-Schwarz. Ed.Dossat,
S.A
Biblioteca de consulta Encarta 2004
Princpios de Electrotecnia Ed. Revert S.A