GUA DE APRENDIZAJE N2

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

DIRECCIN GENERAL
DIRECCIN DE FORMACIN
PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua

FORMATO PE04

IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE 2

Programa de Formacin: Mantenimiento de Motores a Cdigo:838105

gasolina y gas
Versin: 100
Nombre del Proyecto: Implementacin de una cultura
ambiental a partir de reparaciones tcnicas de motores a
gasolina y gas.|

Cdigo:313994

Fase del proyecto: anlisis-planeacin

Actividad (es) del Proyecto:REALIZAR INSPECCION

A LOS DIFERENTES SISTEMAS DEL

VEHICULO DE ACUERDO A PARAMETROS DEL FABRICANTE

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Revisar

nivel, estado y fugas de fluidos en el vehculo

segn parmetros del fabricante.
Revisar estado y funcionamiento de los componentes de
los sistemas del vehculo segn parmetros del
fabricante.
Revisar estado y anclajes de la carrocera del vehicul
segn parmetros del fabricante.

REALIZAR INSPECCION A LOS

DIFERENTES SISTEMAS DEL
VEHICULO DE ACUERDO A
PARAMETROS DEL FABRICANTE

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:
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Resultados de Aprendizaje:

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Competencia:

Duracin de la gua ( en horas): REALIZAR INSPECCION

A LOS DIFERENTES SISTEMAS DEL VEHICULO
DE
ACUERDO A PARAMETROS DEL FABRICANTE 80 HORAS

2 Introduccin

El tcnico que diligencia y controla la

informacin es lder en su medio
La gestin efectiva del mantenimiento es la reduccin de paradas imprevistas en
los equipos de transporte y se ver reflejada en los costos de operacin y la seguridad
vial, la inspeccin a los vehculos se debe realizar por personal tcnico el cual conoce la
funcin de cada sistema y sus componentes as mismo recopila la informacin para tomar
acciones correctivas de las fallas encontradas
PRESENTACIN

3. ESTRUCTURA DIDCTICA DE LAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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3.1 Actividades de Reflexin inicial.

El mantenimiento mecnico automotriz es una actividad que requiere recursos

econmicos importantes por parte del propietario del vehculo y de las empresas de
transporte, la labor de los tcnicos es realizar esta labor con el mayor compromiso,
aportando todos los conocimientos tcnicos para retribuir al propietario la inversin del
dinero
Carlos trabaja para una flota de camiones, su supervisor le ordena recibir un
vehculo para la ejecucin de mantenimiento preventivo y le solicita alistar todos
los recursos necesarios para desarrollar esta actividad de acuerdo a los
parmetros del fabricante y polticas de la empresa, que debera hacer carlos
para cumplir los requerimientos de su supervisor
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para
el aprendizaje.
Las actividades aqu propuestas, continan siendo parte del primer momento del
aprendizaje, es decir del antes de aprender, son consecuencia de la actividad
planteada en la Situacin problmica y da inicio al aprendizaje significativo entendido
como un proceso en el que se establece una relacin sustantiva, no arbitraria entre el
objeto de conocimiento por aprender y lo que el aprendiz ya sabe.
Actividades a proponer: construccin del aprendizaje a partir de los conocimientos y
experiencias de los aprendices (puede orientarse por medio de la tcnica de la
pregunta), lluvia de ideas, socializacin de experiencias, intercambio de mtodos y
formas de hacer las cosas, planteamiento de problemas y estudios de casos para ser
solucionados con la experiencia y conocimientos iniciales de los aprendices, anlisis del
entorno, actividades de observacin, estudio y anlisis de problemas reales de la
comunidad, el sector productivo o la entidad de formacin. Igualmente se puede hacer
ejercicios para indagar sobre los conocimientos previos que los aprendices deben tener
para desarrollar el objeto de formacin y evaluacin diagnstica.
3.3 Actividades de apropiacin.

01 El instructor socializa sobre lubricantes: clasificacin. Caractersticas, aditivos,

designacin y uso.
02 el instructor asigna los diferentes equipos de transporte identificar la
clasificacin y configuracin de cada tipo as mismo identificar los diferentes
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sistemas del vehicul, de estos SISTEMAS: indagar la funcin, sus componentes

y el diagnostico de fallas.
03 realizar investigacin y socializar en el grupo el sistema del vehculo asignado
por el instructor, de este sistema los componentes la funcin y diagnstico de
cada uno, lo anterior con ayudas audiovisuales, graficas videos, fotos etc.
05. el instructor gestiona los diferentes vehculos para ejecutar las actividades de
mantenimiento preventivo, se deben aplicar los procedimientos para la recepcin,
revisin nivel y estado de los fluidos de los respectivos sistemas.
06 revisar estado y funcionamiento de todos los sistemas y recopilar la
informacin en los formatos seleccionados en grupo.
07 revisar estado de la carrocera del vehculo y registrar la informacin en los
formatos indicados.
08 de acuerdo al diagnstico de fallas de los diferentes sistemas y componentes
elaborar la respectiva orden de servicio.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente de aprendizaje taller mantenimiento de motores gas y gasolina 1
5. GLOSARIO DE TRMINOS

Trminos a implementar que no sean familiares para el aprendiz o

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demasiados tcnicos

BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA
Perno sur,
CONTROL DEL DOCUMENTO

EVIDENCIA
*- exposicin sobre configuracin de los diferentes
equipos de transporte y los sistemas de cada vehculo, sus
componentes funcin y diagnostico

CRITERIOS DE EVALAUCION
Identifica y diligencia los formatos del taller segn
el tipo de servicio y procedimientos de la empresa.

*. Inspeccin preoperativa al vehiculo asigando donde se

revisen estado y niveles de
fluidos
*- inspeccin tecno mecnica y elaborar orden de servicio

Interpreta y transcribe la informacin del cliente y

del taller segn tcnicas de comunicacin oral y
escrita.

*- diligenciar los formatos de acuerdo al trabajo realizado

Y el procedimiento de mantenimiento
* responde cuestionario sobre lubricantes, mantenimiento
preventivo

Identifica

y diligencia los formatos del taller segn

el tipo de servicio y procedimientos de la
empresa.
Interpreta y transcribe la informacin del cliente y
del taller segn tcnicas de comunicacin oral y
escrita.
Adopta posiciones corporales en el proceso de
mantenimiento preventivo segn conceptos de
ergonoma.
Utiliza los equipos, instrumentos y herramientas
en el mantenimiento preventivo segn las
necesidades del servicio.
Organiza y asea equipos, instrumentos,
herramientas y reas de trabajo segn polticas
de la empresa y procedimientos del fabricante.
Reconoce sealizacin del taller segn
estndares de seguridad.
Reconoce, examina y realiza rutinas de
mantenimiento a los sistemas componentes del

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vehculo segn parmetros y procedimientos del

manual del fabricante.
Localiza y describe los circuitos hidrulicos del
automotor segn el sistema a inspeccionar.
Evala el estado, detecta fugas y maneja los
fluidos de acuerdo con parmetros,
procedimientos y normas ambientales y de
seguridad.
Identifica los sellos y empaques de circuitos
hidrulicos segn parmetros del fabricante.
Identifica los circuitos hidrulicos y neumticos del
vehiculo segn diagramas y simbologa del
manual del fabricante.
Describe las caractersticas de los rines y ruedas
segn parmetros del fabricante.
Examina los anclajes del conjunto mecnico del
automotor segn procedimientos y parmetros del
fabricante.
Revisa el estado y anclaje de la carrocera segn
parmetros del fabricante y tcnicas de
inspeccin.

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