Cuestionario Q Esta Bien

Violencia Escolar y Bullying en Andaluca: El
estado de la cuestin, factores de gnero,

multiculturales y de edad. (VEA)
Programa de Incentivos de Excelencia
(Orden de 5 de Julio de 2005. Convocatoria 2006)
Cdigo del Proyecto: P06-HUM-02175

IP: Rosario Ortega
NICK: ______________________
Centro: _______________________________ Curso:______________Grupo:__________________

Localidad: _______________________________________________________________________
Fecha de Nacimiento: ________________________

Gitano: Si
No
Sexo: Hombre
Mujer
Pas de nacimiento: ____________________________________
Si no naciste en Espaa, cunto tiempo llevas viviendo aqu?____________________________ aos

En qu Pas naci tu padre?_________________________ Y tu madre?_______________________
Te sientes diferente de los dems por ello?
S
No
Con quin vives? (Puedes marcar ms de una casilla)

Padre
Madre
Hermanos cuntos?__________ Hermanas cuntas?___________
Otras personas quines? __________________________________________________________

Tienes ms hermanos o hermanas que no vivan contigo? Dinos cuntos __________________________
Tienes hermanos en este Instituto? S
No
Cuntos?________________________________
Qu edad tienen?_________________________________________________________________
A qu se dedica tu padre?___________________________________________________________
Qu nivel de estudios tiene?
Ninguno Bsicos Bachillerato Ciclos Formativos Universitarios Otros:____________
A qu se dedica tu madre?___________________________________________________________
Qu nivel de estudios tiene?
Ninguno Bsicos Bachillerato Ciclos Formativos Universitarios Otros:____________
Violencia Escolar y Bullying en Andaluca: El estado de la cuestin, factores de gnero, multiculturales y de edad. (VEA)
Programa de Incentivos de Excelencia. (Orden de 5 de Julio de 2005. Convocatoria 2006). Cdigo del Proyecto: P06-HUM-02175.
Rosario
Ortega
2do CicloIP:
ESO
y Bachillerato
Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

Rosario Ortega, Rosario Del Rey y Joaqun A. Mora-Merchn
Con este cuestionario que vas a rellenar, se pretende conocer cules son tus relaciones con los
dems y sentimientos que sobre ello tienes. Con la informacin que t y otros chicos y chicas nos
proporcionis, podremos identificar algunos de los problemas que a veces surgen entre vosotros. La
informacin que nos dais, especialmente si es sincera, es de gran importancia para intentar buscar las
soluciones adecuadas, porque slo t sabes como te sientes ante determinadas situaciones.
Seala si te sientes identificado o no con las siguientes frases:

Si me veo en apuros s que tengo amigos
Intento llevarme bien con todo el mundo
Me rechazan por mi forma de ser
Si me pegan, pego
Slo me interesa llevarme bien con mi grupo
Me gusta sentir que los dems me temen
Si alguien se siente solo intento ayudarle
Prefiero rerme de alguien para evitar que los dems se ran de m
Si se ren de alguien, intento defenderle
Prefiero no llamar la atencin dentro del grupo
Me gustara ser tan guay como algunos de mis compaeros
Me cuesta trabajo expresar mis sentimientos
Si no te descubren, da igual incumplir las normas
Si me invitan a beber alcohol, me siento obligado a hacerlo
S
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O
No
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O
En tu vida personal, seala cuntas veces te suceden o piensas las siguientes situaciones:
Siento que en mi casa las mismas cosas hay veces que son
permitidas y otras prohibidas
Mi hermano/a me ha pegado en serio
Slo cumplo las normas que me convienen
He estado toda la noche fuera sin el permiso de mis padres
Mis padres son muy estrictos con las normas
Mis padres me han pegado, amenazado o despreciado
Algn adulto ha abusado sexualmente de m
He utilizado armas en peleas
He discutido con mis padres por las normas
He amenazado o metido miedo a otra persona
He abusado sexualmente de otra persona
Me he emborrachado o puesto contentillo
He participado en las decisiones que se toman en casa
He consumido alguna droga (distinta a alcohol y tabaco)
He tenido relaciones sexuales
He tenido relaciones sexuales sin usar anticonceptivos
Nunca
Casi
nunca
A veces
Muchas
veces
Siempre
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Programa de Incentivos de Excelencia. (Orden de 5 de Julio de 2005. Convocatoria 2006). Cdigo del Proyecto: P06-HUM-02175. IP: Rosario Ortega
Piensa ahora en tu centro y tu clase y seala tu grado de acuerdo:
Hay buena convivencia

Disponemos de los materiales necesarios
Se realizan actividades extraescolares
Mi centro tiene mala fama, a la gente no le gusta
Es posible conseguir drogas (en la puerta o dentro)
Dentro hay problemas de vandalismo (destrozos)
Hay peleas en las que la gente se pega
Los alumnos nos llevamos bien
Los profesores se llevan bien entre ellos
Hay buenas relaciones entre profesores y alumnos
Los padres se llevan bien con los profesores
Las familias del alumnado se implican en las actividades
(reuniones, cursos, etc.)
Los profesores/as son respetados
Los profesores/as son ejemplo de buenas relaciones
Los profesores/as evitan que nos burlemos de otros
Los profesores/as intentan que nos llevemos bien
A los profesores/as les molesta que participemos en clase
Los profesores/as se preparan las clases
Los profesores/as nos ayudan a resolver nuestros problemas
Los profesores/as nos ponen a trabajar en grupo
Los profesores/as nos presionan para que seamos mejores
que los dems
Hacen actividades aburridas
Slo explican para los listos de la clase
Valoran mi trabajo y me animan a mejorar
Los alumnos participamos en decidir las normas
Mis compaeros se interesan por m
Las normas establecidas son injustas
Las normas establecidas son tiles
Quien no cumple una norma, es castigado
Hay alumnos que se portan mal para ser castigados
Hay profesores que castigan siempre a los mismos
Ayudo a mis compaeros en lo que necesitan
Mi trabajo y esfuerzo se corresponden con mis notas
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Casi
Nunca
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veces
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Trabajamos en grupo
Hay conflictos que se quedan sin resolver
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Nunca
A veces
Siempre
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O
Ahora, marca la opcin (slo una) que ms se parezca a lo que piensas:

1. La mayora de las veces, en clase hacemos los ejercicios
Individualmente
En parejas
En pequeos grupos
En gran grupo
2. Cuando trabajamos en grupo, normalmente
Hablamos de nuestras cosas
Cada uno hace su tarea individualmente aunque estemos sentados juntos
Colaboramos entre nosotros
No hago nada (o no participo)
3. Cuando aporto alguna idea o comentario en clase mi profesor normalmente
Valora mi aportacin
Pone en duda mis ideas
Muestra poco inters por lo que digo
Anima a los dems a que hagan lo mismo
4. Cuando hago algo mal mi profesor normalmente
Intenta que encontremos una solucin conjunta
Me dice qu es lo que tengo que hacer
Me rie por haberlo hecho mal
Me pide que lo solucione por m mismo
Otros:___________________________________________________
5. Normalmente, durante las tutoras
Tratamos temas sobre cmo relacionarnos con los dems
Hablamos sobre cualquier cosa
Las dedicamos a terminar tareas atrasadas
Cada uno dedica el tiempo a lo que quiera
6. Si en clase existe un conflicto entre compaeros, el profesor normalmente
Lo ignora, sigue dando clase
Pide una explicacin e intenta que se solucione
Los expulsa de la clase
Sale con ellos para resolverlo
Otros:___________________________________________________
7. Cuntas veces te han castigado desde que empez el curso?
Nunca
Una o dos
Tres o cuatro
Cinco o ms
Piensa ahora en cuntas veces suceden las siguientes situaciones en tu centro:
O
O
O
O
O
Casi
Nunca
O
O
O
O
O
Nunca
Hay nios que estn solos
Hay nios a los que los profesores les tienen mana
Hay nios que no dejan dar clase
Hay alumnos que no respetan las normas
Hay nios que siempre estn metidos en peleas
Algunos alumnos destrozan el material y las
instalaciones
O
O
O
O
O
Muchas
veces
O
O
O
O
O
A veces
Siempre
O
O
O
O
O
O
Y a ti, cuntas veces te pasa que:

Nunca
Interrumpo la clase porque me aburro
Mis compaeros me ayudan cuando lo necesito
Mis profesores me ayudan cuando lo necesito
Siento que tengo amigos
Aprendo
Expreso y defiendo mis opiniones sin daar a los dems
Dejo trabajar a los dems sin molestarlos
Me uno a las actividades que realizan los dems
Pido la palabra y espero turno para hablar
Mis padres se llevan bien con mis profesores
Mi familia participa en actividades del centro
Tengo claro lo que me pasar si no cumplo una norma
Cumplo las normas
Me aburro
Caigo bien entre mis compaeros
Me gusta trabajar en grupo
Respeto la opinin de los dems aunque no la comparta
S las cosas que estn permitidas y las que estn prohibidas
He tenido miedo de venir a la escuela
Algn compaero/a ha abusado sexualmente de m
Algn compaero/a me ha golpeado
Algn compaero/a me ha insultado
Me he sentido amenazado
Me han robado
Me he sentido excluido, aislado o rechazado por compaeros
Algn maestro/a me ha golpeado
Algn maestro/a me ha amenazado o me ha metido en miedo
Algn maestro/a me ha insultado
Algn maestro/a me ha propuesto relaciones sexuales
He insultado a algn compaero/a
He golpeado a algn compaero/a
He excluido o rechazado a algn compaero/a
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Casi
nunca
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O
O
O
Ahora, marca la opcin que ms se parezca a lo que piensas:

1. Cuntos buenos amigos/as tienes en tu colegio/instituto?

Ninguno.
1.
Entre 2 y 5.
6 ms.
2. Cuntas veces te has sentido intimidado, rechazado o maltratado por alguno/s de tus
compaeros en los ltimos tres meses?

Nunca.
Pocas veces.
Alrededor de una vez a la semana.
Varias veces a la semana.
3. Si tus compaeros te han intimidado, rechazado o maltratado en alguna ocasin desde cundo
se producen estas situaciones?

Nadie me ha intimidado, rechazado o maltratado nunca.

Dura ms de un ao.
Dura entre seis meses y un ao.
Dura entre uno y seis meses.
Dura entre dos semanas y un mes.
Dura una semana o menos.
4. Qu has hecho normalmente cuando alguien te ha intimidado, rechazado o maltratado?

(puedes elegir ms de una respuesta).

No me ha pasado nada de eso.

No he hecho nada.
Me he puesto a llorar.
Me he ido.
He ignorado lo que estaba pasando.
Le he dicho que parase.
Se lo he dicho a mis amigos.
Se lo he dicho a mis padres.
Se lo he dicho a mi tutor u otro profesor.
He intentado hacerles lo mismo que ellos a m.
Otros: ____________________________________________________________________________
5. De qu forma te han intimidado, rechazado o maltratado? (puedes elegir ms de una

respuesta).

Nadie me ha intimidado, rechazado o maltratado nunca.

Me han hecho dao fsico (pegar, dar patadas, empujar).
Me han robado.
Me han insultado, puesto motes.
Han contado mentiras sobre m, han hablado de m a mis espaldas.
Me han amenazado.
Me han rechazado, aislado en el grupo, no se juntan conmigo.
Me han roto las cosas.
A travs del mvil (mandando mensajes, llamadas o vdeos para molestar, etc.).
A travs de Internet (por el correo, los chats, etc.).
Otros: ____________________________________________________________________________
6. En qu clase estn los chicos que suelen intimidar, rechazar o maltratar a sus compaeros?

No lo s.
En la misma clase.
En el mismo curso, pero en otra clase.
En un curso superior.
En un curso inferior.
Otro:_____________________________________________________________________________
7. Quines suelen ser los que intimidan, rechazan o maltratan a sus compaeros?

No lo s.
Un chico.
Un grupo de chicos.
Una chica.
Un grupo de chicas.
Un grupo de chicos y chicas.
8. En que lugares se suelen producir estas situaciones de intimidacin, rechazo o maltrato?


No lo s.
En la clase.
En el patio.
En la calle.
En los servicios.
En los pasillos.
En el bar/cafetera.
Otros:____________________________________________________________________________
9. Quin suele intervenir para detener las situaciones de intimidacin, rechazo o maltrato?

No lo s.
Nadie.
Algn profesor.
Algn compaero.
Algn padre.
Otros: ____________________________________________________________________________
10. Cuntas veces has intimidado, rechazado o maltratado a tus compaeros en los ltimos tres
meses?

Nunca.
Pocas veces.
Alrededor de una vez por semana.
Varias veces a la semana.
11. Si has intimidado, rechazado o maltratado a alguno/s de tus compaeros te ha dicho alguien
algo al respecto? (puedes elegir ms de una respuesta).

No he intimidado, rechazado o maltratado a nadie.

Nadie me ha dicho nada.
Mis profesores me dijeron que estaba mal hecho.
Mi familia me dijo que estaba mal hecho.
Mis compaeros me dijeron que estaba mal hecho.
Mis profesores me dijeron que estaba bien hecho.
Mi familia me dijo que estaba bien hecho.
Mis compaeros me dijeron que estaba bien hecho.
12. Qu sueles hacer cuando un compaero intimida, rechaza o maltrata a otro? (puedes elegir
ms de una respuesta).

No he visto ni odo a nadie intimidando, rechazando o maltratando a otro compaero.

Ignoro por completo lo que est pasando.
Intento que un amigo o grupo de amigos ayuden a la persona que sufra intimidacin o maltrato.
Intento parar al agresor.
Se lo cuento a un adulto.
Consuelo a la persona que sufre la intimidacin o maltrato.
Me ro de la persona que sufre la intimidacin o el maltrato.
Miro lo que est pasando, pero no hago nada.
Otros:____________________________________________________________________________
13. Cmo crees que se sienten los alumnos que son intimidados, rechazados o maltratados por
alguno/s de sus compaeros? (puedes elegir ms de una respuesta).

No lo s.
Se sienten mal.
Se sienten tristes.
Se sienten indefensos, nadie puede ayudarles.
Solos, aislados.
Se sienten enfadados.
Se sienten avergonzados.
No les afecta, no sienten nada.
Les preocupa lo que los dems puedan pensar o hablar sobre ellos.
14. Por qu crees que unos alumnos intimidan, rechazan o maltratan a alguno/s de sus
compaeros? (puedes elegir ms de una respuesta).

No lo s.
Porque los provocaron antes.
Porque son diferentes a ellos.
Porque son ms dbiles.
Por molestar.
Por gastar una broma, rerse.
Por no pertenecer a su grupo de amigos.
Porque siendo chicos/chicas no se comportan o visten como tales.
Para ser ms popular.
Lo hacen sin querer.
Por su orientacin sexual
Otros: ____________________________________________________________________________
A continuacin nos referiremos a intimidacin, rechazo o maltrato por tener un color de piel diferente,
ser de otra religin, tener otra cultura o venir de otro pas.
15. Cuantas veces has sido intimidado, rechazado o maltratado por tus compaeros por ser de
diferente color de piel, religin, cultura o venir de otro pas en los ltimos tres meses?

Nunca.
Pocas veces.
Una vez por semana.
Varias veces por semana.
16. De qu forma te han intimidado, rechazado o maltratado por ser de diferente color de piel,
religin, cultura o venir de otro pas? (puedes elegir ms de una respuesta).

Nadie me ha intimidado, rechazado o maltratado nunca por estas razones.

Me han hecho dao fsico (pegar, dar patadas, empujar).
Me han robado.
Me han insultado, puesto motes.
Han contado mentiras sobre m, han hablado de m a mis espaldas.
Me han amenazado.
Me han rechazado, aislado en el grupo, no se juntan conmigo.
Me han roto las cosas.
Otros: ____________________________________________________________________________
17. Cuantas veces has intimidado, rechazado o maltratado a tus compaeros por ser de
diferente color de piel, religin, cultura o venir de otro pas en los ltimos tres meses?

Nunca.
Pocas veces.
Una vez por semana.
18. Si has intimidado, rechazado o maltratado a alguno/s de tus compaeros por ser de diferente
color de piel, religin, cultura o venir de otro pas te ha dicho alguien algo al respecto?

No he intimidado o maltratado a nadie.

Nadie me ha dicho nada.
Mis profesores me dijeron que estaba mal hecho.
Mi familia me dijo que estaba mal hecho.
Mis compaeros me dijeron que estaba mal hecho.
Mis profesores me dijeron que estaba bien hecho.
Mi familia me dijo que estaba bien hecho.
Mis compaeros me dijeron que estaba bien hecho.
19. Si has intimidado, rechazado o maltratado a alguno/s de tus compaeros por ser de diferente
color de piel, religin, cultura o venir de otro pas De qu forma lo has hecho? (puedes
elegir ms de una respuesta).

No he intimidado, rechazado o maltratado a nadie por estas razones.

Les he hecho dao fsico (pegar, dar patadas, empujar).
Les he robado.
Les he insultado, puesto motes.
He contado mentiras sobre ellos, hablado de ellos a sus espaldas.
Les he amenazado.
Les he rechazado, aislado en el grupo, no se juntan conmigo.
Les he roto las cosas.
Otros: ____________________________________________________________________________
20. Cuantas veces has visto a algn compaero ser intimidado, rechazado o maltratado por otros
compaeros por ser de diferente color de piel, religin, cultura o venir de otro pas en los
ltimos tres meses?

Nunca.
Pocas veces.
Una vez por semana.
21. Qu sueles hacer cuando un compaero intimida, rechaza o maltrata a otro por ser de
diferente color de piel, religin, cultura o venir de otro pas?

No he visto ni odo a nadie intimidando o maltratando a otro compaero por este motivo.
Ignoro por completo lo que est pasando.
Intento que un amigo o grupo de amigos ayuden a la persona que sufra intimidacin o maltrato.
Intento parar al agresor.
Se lo cuento a un adulto.
Consuelo a la persona que sufre la intimidacin o maltrato.
Me ro de la persona que sufre la intimidacin o el maltrato.
Miro lo que est pasando, pero no hago nada.
Otros:____________________________________________________________________________
A continuacin nos referiremos a las situaciones de intimidacin, rechazo o maltrato que se hacen
utilizando los telfonos mviles e Internet.
Para empezar unas preguntas sobre el acceso que tienes a estas tecnologas:
22. Tienes telfono mvil?

S.
No.
23. Dnde est el ordenador que tiene Internet en tu casa? (puedes elegir ms de una
respuesta)

No tengo ordenador en casa.

Tengo ordenador, pero no Internet.
En mi cuarto.
En el saln.
Tengo un porttil y lo uso por toda la casa.
En otro sitio:_______________________________________________________________________
24. Tienes acceso a Internet en algn otro lugar fuera de tu casa?

S dnde?:_________________________________________________________________________
No.
25. Con qu frecuencia sueles hacer uso de tu mvil y/o Internet para realizar estas acciones?
(marca con una cruz las casillas que mejor digan lo que haces).
Todos los
das dedico
al menos
una hora
Todos los
das, pero
no mucho
tiempo
Algunas
veces a la
semana al
menos una
hora
Algunas
veces a la
semana,
pero no
mucho
tiempo
Pocas veces
Nunca
Mandar SMS (mensajes de

texto por el mvil)
Mandar MMS (mensajes
multimedia por el mvil)
Llamar por el mvil
Entrar en foros o salas de
Chat en Internet
Mandar o leer E-mail
Usar programas de mensajera
instantnea (Messenger)
Navegar por Internet, visitar
blogs, buscar vdeos en
youtube...
Ahora nos interesa saber si alguien ha intimidado, rechazado o maltratado a travs del Telfono Mvil.
Algunos ejemplos de cmo se puede haber producido esta situacin son: meterse con otro o acosarlo a
travs de llamadas telefnicas, enviar o recibir llamadas desagradables, repugnantes o amenazantes; hacer
y enviar fotos y/o videos por el mvil, fotos/imgenes repugnantes o vdeos, enviados a ti, o
fotos/imgenes repugnantes o vdeos enviados a otros sobre ti; recibir o enviar mensajes de texto, SMS,
abusivos por el mvil, etc.
26. Cuntas veces te han intimidado, rechazado o maltratado a travs de tu mvil en los ltimos
tres meses?

Nunca.
Pocas veces.
Una vez por semana.
27. Cmo te intimidan, rechazan o maltratan a travs del telfono mvil? (puedes elegir ms de
una respuesta).

Nadie me intimida, rechaza o maltrata de esa forma.

A travs de SMS (mensajes de texto).
Mensajes MMS (multimedia, vdeos, fotos).
A travs de llamadas insultantes, amenazadoras o malintencionadas.
De otra forma (escribe cmo): __________________________________________________________
28. En qu clase est la persona o personas que te intimidan, rechazan o maltratan a travs del
mvil? (puedes elegir ms de una respuesta).

En ninguna, eso no me ha pasado nunca.

En mi clase.
En otra clase, pero de mi mismo curso.
Lo conozco, pero no es de mi centro.
No s quin me acosa a travs del mvil.
29. Quin te intimida, rechaza o maltrata a travs del mvil? (puedes elegir ms de una
respuesta).

Nadie, no me intimidan, rechazan o maltratan de ese modo.

Un chico.
Un grupo de chicos.
Una chica.
Un grupo de chicas.
No s quin me acosa a travs del mvil.
30. Cunto tiempo dur o dura el intimidarte, rechazarte o maltratarte a travs del mvil?

No me han intimidado, rechazado o maltratado usando el mvil.

Dura ms de un ao.
31. Qu has hecho normalmente cuando alguien te ha intimidado, rechazado o maltratado a

travs del mvil? (puedes elegir ms de una respuesta).

Nada, no me ha pasado nada de eso.

He borrado el mensaje o colgado la llamada.
He apagado el mvil.
Le he dicho que parase por el mismo medio (llamada, SMS, etc.).
He intentado hacerles lo que ellos a m.
Otros:____________________________________________________________________________
32. Piensas que la intimidacin, el rechazo o el maltrato a travs del mvil, comparndolo con el
que sucede cara a cara

Tiene menos efecto sobre la vctima.

Tiene el mismo efecto sobre la vctima.
Tiene ms efecto sobre la vctima.
No lo s.
33. Has intimidado, rechazado o maltratado a alguien, a travs del mvil, en los ltimos tres
meses?

Nunca.
Pocas veces.
Una vez por semana.
34. Si has intimidado, rechazado o maltratado a alguien, a travs del mvil, en qu clase est
esa persona? (puedes elegir ms de una respuesta).

En ninguna, nunca he intimidado, rechazado o maltratado a nadie usando el mvil.

En mi clase.
No est en mi colegio.
No lo s, no conoca antes a la vctima.
35. Cmo crees que se sienten los alumnos a los que intimidan, rechazan o maltratan a travs
del mvil? (puedes elegir ms de una respuesta).

No lo s.
Se sienten mal.
Se sienten tristes.
Solos, aislados.
36. Por qu crees que algunos alumnos intimidan, rechazan o maltratan a otros a travs del
mvil? (puedes elegir ms de una respuesta).

No lo s.
Por molestar.
Por su orientacin sexual
Otros: ____________________________________________________________________________
37. Qu has hecho si estabas con alguien al que intimidaban, rechazaban o maltrataban a travs
del telfono mvil en los ltimos tres meses? (puedes elegir ms de una respuesta).

No he estado con nadie al que hayan intimidado, rechazado o maltratado a travs del telfono mvil en los
ltimos tres meses.
Ignor completamente lo que le estaba sucediendo.
Me di la vuelta para no ver el mensaje/vdeo clip que recibi.
Me fui porque no quera verme envuelto en algo as.
Fui a decirle a quien lo haba hecho que no volviese a mandar mensajes o vdeo clips desagradables.
Intent que un amigo o grupo de amigos ayudasen a la persona que estaba sufriendo el acoso.
Intent parar al agresor para que no lo hiciera otra vez.
Se lo cont a un adulto.
Consol a la persona e intente ayudarle a pensar sobre que hacer.
Me re con el mensaje o el vdeo clip, burlndome de la vctima.
Coment el mensaje o el vdeo clip, diciendo que me pareca una buena idea.
Le el mensaje o vi el vdeo pero no hice ni dije nada.
Me re de la victima dicindole qu otras cosas deban escribir sobre el/ella en el mensaje o qu tipo de vdeo
enviar la prxima vez.
Envi o mostr los mensajes de texto/imgenes/fotografas/vdeo clip a mis amigos para rernos de la
persona que sufra e acoso y meternos con ella.
Les habl a mis amigos sobre lo que haba pasado para rernos.
Otros:____________________________________________________________________________
Ahora necesitamos conocer si alguien ha intimidado, rechazado o maltratado a travs de Internet. Son
ejemplos de este tipo de cosas: e-mail en los que se meten contigo o te acosan; meterse con otro o acosar a
travs de salas de Chat; mensajes instantneos abusivos, desagradables o amenazantes a travs de
Messenger, Yahoo Messenger, ICQ, etc.; pginas Web insultantes, en las que se revelen secretos o detalles
personales que son agresivos, etc.
38. Cuntas veces te han intimidado, rechazado o maltratado a travs de Internet en los
ltimos tres meses?

Nunca.
Pocas veces.
Una vez por semana.
39. Cmo te intimidan, rechazan o maltratan a travs de Internet? (puedes elegir ms de una
respuesta).

Nadie me intimida, rechaza o maltrata de esa forma.

A travs de mensajes de correo electrnico.
A travs de salas de Chat.
Mensajera inmediata (Messenger, Yahoo, etc.).
A travs de pginas web de redes sociales (myspace, facebook, etc.).
A travs de pginas web de para compartir archivos (YouTube, Flickr, etc.).
A travs de foros o blogs.
De otra forma (escribe cmo): __________________________________________________________
40. En qu clase est la persona o personas que te intimidan, rechazan o maltratan a travs de
Internet? (puedes elegir ms de una respuesta).

En ninguna, eso no me ha pasado nunca.

En mi clase.
Lo conozco, pero no es de mi centro.
No s quin me acosa a travs de Internet.
41. Quin te intimida, rechaza o maltrata a travs de Internet? (puedes elegir ms de una
respuesta).

Nadie, no me intimidan, rechazan o maltratan de ese modo.

Un chico.
Un grupo de chicos.
Una chica.
Un grupo de chicas.
No s quin me acosa a travs de Internet.
42. Cunto tiempo dur o dura el intimidarte, rechazarte o maltratarte a travs de Internet?

No me han intimidado, rechazado o maltratado usando Internet.

Dura ms de un ao.
43. Qu has hecho normalmente cuando alguien te ha intimidado, rechazado o maltratado a

travs de Internet? (puedes elegir ms de una respuesta).

Nada, no me ha pasado nada de eso.

He borrado el mensaje o la imagen y he seguido con lo que estaba haciendo.
He cerrado el programa/ventana y me he puesto a hacer otra cosa en el ordenador.
He apagado el ordenador.
Le he dicho que parase por el mismo medio (e-mail, MSN, etc.).
He intentado hacerles lo que ellos a m.
Otros:____________________________________________________________________________
44. Piensas que la intimidacin, el rechazo o el maltrato a travs de Internet, comparndolo con
el que sucede cara a cara

Tiene menos efecto sobre la vctima.

Tiene el mismo efecto sobre la vctima.
Tiene ms efecto sobre la vctima.
No lo s.
45. Has intimidado, rechazado o maltratado a alguien, a travs de Internet, en los ltimos tres
meses?

Nunca.
Pocas veces.
Una vez por semana.
46. Si has intimidado, rechazado o maltratado a alguien, a travs de Internet en qu clase est
esa persona? (puedes elegir ms de una respuesta).

En ninguna, nunca he intimidado, rechazado o maltratado a nadie usando Internet.

En mi clase.
No est en mi colegio.
No lo s, no conoca antes a la vctima.
47. Cmo crees que se sienten los alumnos a los que intimidan, rechazan o maltratan a travs de

No lo s.
Se sienten mal.
Se sienten tristes.
Solos, aislados.
48. Por qu crees que algunos alumnos intimidan, rechazan o maltratan a otros a travs de

No lo s.
Por molestar.
Por su orientacin sexual.
Otros: ____________________________________________________________________________
49. Qu has hecho si estabas con alguien al que intimidaban, rechazaban o maltrataban a travs
del Internet en los ltimos tres meses? (puedes elegir ms de una respuesta).

No he estado con nadie al que hayan intimidado, rechazado o maltratado a travs de Internet en los ltimos
tres meses.
Ignor completamente lo que le estaba sucediendo.
Me di la vuelta para no ver el mensaje/imagen que el vio.
Me fui porque no quera verme envuelto en algo as.
Fui a decirle a quien lo haba hecho que no volviese a colgar mensajes o imgenes nunca ms.
Intent que un amigo o grupo de amigos ayudasen a la persona que estaba sufriendo el acoso.
Intent parar al agresor para que no lo hiciera otra vez.
Se lo cont a un adulto.
Consol a la persona e intente ayudarle a pensar sobre qu hacer.
Me re con el mensaje o la imagen, burlndome de la vctima.
Coment el mensaje o la imagen, diciendo que me pareca una buena idea.
Vi el mensaje o la imagen vdeo pero no hice ni dije nada.
Me re de la victima dicindole qu otras cosas deban escribir sobre el/ella en el mensaje o qu tipo de
imagen deban colgar en Internet la prxima vez.
Envi o mostr los mensajes /imgenes a mis amigos para rernos de la persona que sufra el acoso y meternos
con ella.
Les habl a mis amigos sobre lo que haba pasado para rernos.
Otros:____________________________________________________________________________
Por ltimo,
50. Nos puedes decir cmo te van los estudios?

Saco buenas notas.

Voy aprobando todas.
Apruebo, pero me quedan algunas.
Suspendo casi todas o todas.

Cuestionario Q Esta Bien

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Violencia Escolar y Bullying en Andaluca: El

estado de la cuestin, factores de gnero,

Cdigo del Proyecto: P06-HUM-02175

Centro: _______________________________ Curso:______________Grupo:__________________

Fecha de Nacimiento: ________________________

Pas de nacimiento: ____________________________________

Si no naciste en Espaa, cunto tiempo llevas viviendo aqu?____________________________ aos

Con quin vives? (Puedes marcar ms de una casilla)

Hermanos cuntos?__________ Hermanas cuntas?___________

Otras personas quines? __________________________________________________________

Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

Seala si te sientes identificado o no con las siguientes frases:

Piensa ahora en tu centro y tu clase y seala tu grado de acuerdo:

Hay buena convivencia

Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

Ahora, marca la opcin (slo una) que ms se parezca a lo que piensas:

Piensa ahora en cuntas veces suceden las siguientes situaciones en tu centro:

Y a ti, cuntas veces te pasa que:

Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

Ahora, marca la opcin que ms se parezca a lo que piensas:

Nadie me ha intimidado, rechazado o maltratado nunca.

4. Qu has hecho normalmente cuando alguien te ha intimidado, rechazado o maltratado?

No me ha pasado nada de eso.

5. De qu forma te han intimidado, rechazado o maltratado? (puedes elegir ms de una

Nadie me ha intimidado, rechazado o maltratado nunca.

8. En que lugares se suelen producir estas situaciones de intimidacin, rechazo o maltrato?

Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

No he intimidado, rechazado o maltratado a nadie.

No he visto ni odo a nadie intimidando, rechazando o maltratando a otro compaero.

Nadie me ha intimidado, rechazado o maltratado nunca por estas razones.

No he intimidado o maltratado a nadie.

Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

No he intimidado, rechazado o maltratado a nadie por estas razones.

No tengo ordenador en casa.

24. Tienes acceso a Internet en algn otro lugar fuera de tu casa?

Mandar SMS (mensajes de

Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

Nadie me intimida, rechaza o maltrata de esa forma.

En ninguna, eso no me ha pasado nunca.

Nadie, no me intimidan, rechazan o maltratan de ese modo.

No me han intimidado, rechazado o maltratado usando el mvil.

31. Qu has hecho normalmente cuando alguien te ha intimidado, rechazado o maltratado a

Nada, no me ha pasado nada de eso.

Tiene menos efecto sobre la vctima.

En ninguna, nunca he intimidado, rechazado o maltratado a nadie usando el mvil.

Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

Nadie me intimida, rechaza o maltrata de esa forma.

En ninguna, eso no me ha pasado nunca.

Nadie, no me intimidan, rechazan o maltratan de ese modo.

No me han intimidado, rechazado o maltratado usando Internet.

Cuestionario sobre Convivencia, Conflictividad y Acoso Escolar

43. Qu has hecho normalmente cuando alguien te ha intimidado, rechazado o maltratado a

Nada, no me ha pasado nada de eso.

Tiene menos efecto sobre la vctima.

En ninguna, nunca he intimidado, rechazado o maltratado a nadie usando Internet.

Saco buenas notas.

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Centro: ___________ Curso:Grupo:

Hermanos cuntos? Hermanas cuntas?_