TALLER DE BIOLOGIA GRADO NOVENO 20214 CLAUDIA BETANCUR

Bsqueda de ideas principales en un

fragmento
Para buscar la idea principal de un fragmento es
necesario buscar las ideas principales de cada prrafo,
La idea principal es la idea ms importante de un
prrafo. Expresa de qu trata el prrafo.
Hubo una poca en que la gente no saba nada sobre
los grmenes y no exista ningn control en la
propagacin de enfermedades. Con el descubrimiento
de los grmenes, la inoculacin y la vacunacin
empezaron a usarse y la mayora de las enfermedades
causadas por grmenes quedaron controladas.

La historia del descubrimiento y control de los

grmenes es fascinante.
Lee el siguiente fragmento sobre el tema en cuestin
y deduce mentalmente la idea principal de cada prrafo;
recuerda que sta puede estar en cualquier parte del
mismo.
Mide tu tiempo de lectura, pero ten en cuenta que el
propsito de este ejercicio es aprender a identificar la
idea principal de un texto.

Descubrimientos y avances mdicos

1. Posiblemente has escuchado decir que si se
coloca un pelo de caballo en un recipiente de
agua Movida y luego se coloca todo a la luz del
sol, puede desarrollarse una serpiente. Es
difcil, an en la actualidad, convencer a la
gente de que esto no es cierto, aunque tengan la
posibilidad de realizar el experimento y
comprobarlo. Desde hace muchos aos la gente
ha credo en la posibilidad de que algunos seres
vivos provengan de seres inertes. Algunos
crean que las ranas y los renacuajos brotaban
del barro de los estanques, las ratas venan del
Nilo y los insectos provenan del roco o de la
basura descompuesta. Virgilio escribi que el
limo produca ranas.

el poeta ms grande de la Roma Antigua

que tiene lugar sin causa o injerencia
externa
Leeuwenhoek: naturalista alemn, 1632-1723
filsofo, educador y cientfico de la
Aristteles:
Antigua Grecia
mosquito que puede transmitir la
anofeles:
malaria
Virgilio:
Espontneo:

Siglos despus, otros hombres

escribieron que el agua produca
peces y que los ratones provenan de
las alfombras viejas. Esta nocin de
que los seres vivos podan, provenir
de la materia inerte se conoce como la
teora de la generacin espontnea.
2. Hoy sabemos que los seres vivos solo
pueden provenir de los seres vivos
porque Redi, en el siglo diecisiete,
realiz un experimento para probar
que los insectos no nacan de
materiales descompuestos. De sus
experimentos Redi concluy que los
gusanos aparecen en materiales
descompuestos simplemente porque
los huevos de las moscas se
incubaban all, y no por generacin
espontnea.
3. En los tiempos de Leeuwenhoek, el

microscopio no estaba an bien,

desarrollado, pero con su uso este
cientfico descubri las bacterias. El
estudio de estas pequeas formas de
vida parecidas a una mota no fue
hecho en

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En la parte superior,
de izquierda a
derecha: Redi,
Leeuwenhoek, Jenner,
Pasteur.
En la parte inferior, de
izquierda a derecha:
Lister, Laveran, Ross

forma prctica sino 150 aos despus, cuando

la tecnologa de los microscopios avanz. Sin
embargo, el descubrimiento de las bacterias
llev a varios expertos de la poca a pensar que
las enfermedades contagiosas se deban a
grmenes que se transmitan.
4. El Dr. Edward Jenner, un joven mdico ingls,
escuch que una granjera deca que ella no
tema contagiarse de viruela porque acababa de
recuperarse de un ataque de viruela vacuna.
Esto fue la clave, para que en 1796, Jenner
probara que una persona vacunada con
grmenes de viruela vacuna era poco propensa
a contraer la viruela humana. En ese tiempo la
viruela era tan comn, que slo una persona de
cien escapaba de contagiarse.

5. En los tiempos de Aristteles, exista la

creencia popular de que el aire daaba los
alimentos. La creencia permaneci hasta el
siglo diecisiete. En 1800, Napolen ofreci un
premio a quien inventara un recipiente que
impidiera que los alimentos se daaran en
tiempos de guerra. El premio lo gan Franois
Appert, quien haba trabajado toda su vida en
este problema. l empacaba la comida en jarras
de cristal o de porcelana, verta suficiente agua
para cubrir los alimentos, las tapaba con
corchos, las sellaba y colocaba luego en
recipientes con agua, que se calentaban
gradualmente hasta lograr el punto de
ebullicin. Sin embargo, l pensaba que era el
aire el que causaba que los alimentos se
descompusieran. Cincuenta aos despus,
Pasteur prob que no era el aire el que causaba
este efecto en los alimentos sino pequeos
organismos que flotaban en l. En 1807 Peter
Durand fabric el primer recipiente de lata. La

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industria de los enlatados en los Estados
Unidos comenz en 1819 con el empaque en
latas de salmn, langosta y ostras.
6. Al comienzo, la idea de que los grmenes
causaban enfermedades no convenci a
muchas personas; sin embargo empezaron a
mostrar inters nuevamente en 1837, cuando
Bassi demostr que a travs de "partculas
brillantes" el gusano de seda transmita una
enfermedad a los gusanos sanos. Ms tarde,
Henle dijo que las enfermedades "contagiosas"
eran causadas por grmenes.
7. Hacia 1850, Louis Pasteur comenz a
experimentar con pequeos organismos vivos
y descubri muchas cosas importantes: prob
que las plantas de levadura causaban la
fermentacin de las sustancias, que las
bacterias eran la causa de que la leche se
volviera agria y que el aire contena grmenes
vivos que causaban descomposicin y
putrefaccin.
8. Un tiempo despus de que Pasteur anunciara
estos descubrimientos, Joseph Lister prob que
las heridas eran afectadas por grmenes del aire
o de los instrumentos de ciruga utilizados
durante las operaciones; comprob que si los
instrumentos estaban perfectamente limpios o
estriles y se usaban vendajes antispticos en
las heridas para prevenir la entrada de
grmenes, las heridas sanaran sin infectarse.
El primer antisptico utilizado por Lister fue el
cido fnico. La sala de ciruga de la
enfermera de Glasgow en la que Lister
trabajaba, estaba infectada por la gangrena.
Pero al poco tiempo, fue la ms sana porque l
aplic sus conocimientos sobre antispticos en
el tratamiento de heridas. Con algunos
avances, los mtodos de Lister aun se tienen en
cuenta hoy en el campo de la medicina.

9. El Mayor Laveran fue el primero en descubrir

que cierto germen estaba siempre presente en la
sangre de pacientes con malaria. Ocho aos
despus, en 1888, el Mayor Ross prob que l
haba encontrado un germen similar en el
cuerpo de un mosquito anfeles. Luego, con
otros experimentos, se pudo comprobar que el
germen que causaba la malaria slo se poda
transmitir con la picadura del mosquito. Para
probar esto, dos mdicos en Londres se dejaron
picar por mosquitos que haban picado a un
enfermo de malaria en Italia y que luego haban
sido enviados, en una caja, por barco hasta
Londres. Dieciocho das despus de la
picadura, ambos mdicos enfermaron.
10. En esta misma poca, en Pars haba muchos
perros con rabia y Pasteur emprendi la
investigacin de la vacuna contra la
hidrofobia, enfermedad causada por la
mordedura de un perro enfermo. l haba
hecho varios experimentos, pero no los haba
probado en los seres humanos, cuando una
pareja llev al laboratorio de Pasteur a su hijo,
que haba sido mordido por un perro con
rabia. El trabajo del cientfico haba sido muy
criticado, pero los padres del nio le rogaban
que lo curara. Pasteur acept con la condicin
de que el nio quedara a su cuidado. El trabajo
que Pasteur realiz con el nio fue todo un
xito y a raz de esto la fama de Pasteur se
extendi rpidamente. Tres aos ms tarde, se
fund en Pars el primer Instituto Pasteur para
el Tratamiento de la Rabia. Miles de casos se
trataron con xito en aquel lugar y fue tambin
all donde Roux descubri la antitoxina para la
difteria.
11. El mtodo cientfico moderno para el
tratamiento de enfermedades fue desarrollado
por Pasteur. Mucha gente dudaba aun de
cosas probadas por l, por ser contrarias a sus
creencias.

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Decidi, entonces, hacer una demostracin
pblica. Tratara de probar que poda vacunar a
las ovejas contra el ntrax y obtener buenos
resultados. El ntrax era una enfermedad que
estaba causando muchas prdidas en los
rebaos de Francia. An en esa poca, la gente
deca que si a un granjero se le mora una oveja,
era smbolo de que Dios lo estaba castigando. El
experimento comenz en mayo 5 de 1882, cerca
a Melun, Francia. La fama de Pasteur dependa
de los resultados. Una muchedumbre de
granjeros, doctores y curiosos se congreg para
el evento. Cincuenta eran las ovejas que tena
para el experimento, a 25 de las cuales aplic su
vacuna; las otras 25 no fueron vacunadas. El 31
de mayo infect a las cincuenta ovejas con dosis
altas de ntrax y dijo que para el 5 de junio todas
las ovejas que no haban sido vacunadas
anteriormente moriran y las vacunadas
permaneceran vivas. El dos de junio volvi a la
granja donde se llev a cabo el experimento, y
encontr que veintids de las ovejas sin vacunar
estaban muertas y las otras tres estaban

Actividad
Comprensin de lectura
1. Escribe en tu hoja los nmeros del 1 al 12 y
anota la idea principal de cada prrafo, segn
corresponda. Antes de escribir, lea la
definicin de idea principal, al comienzo del
texto.
2. Cuando termines de escribir las ideas
principales, lelas y analiza si stas son un
buen resumen del fragmento. Escribir las
ideas principales de un captulo o un
fragmento es una buena manera de
resumirlos.
3. Utilice la nota del pie de pgina para
encontrar el significado de las 5 palabras
subrayadas en la lectura y escrbalos

muriendo. Todos los animales que haban sido

vacunados estaban en perfectas condiciones de
salud. Todos aquellos que haban dudado de l
estaban ahora convencidos del triunfo de
Pasteur y fue admirado en toda Francia. Desde
entonces, sus mtodos fueron adoptados en
todas partes del mundo.
12. Nuestros mtodos modernos en la prevencin
de enfermedades infectocontagiosas en
animales y seres humanos estn basados en
experimentos como los de Pasteur. El experimento controlado es el mejor mtodo
cientfico para hallar respuestas. Los
experimentos para descubrir las causas de la
malaria y del ntrax tuvieron xito porque
fueron controlados. En estos experimentos,
solamente un factor vara, y los dems
permanecen constantes. Si slo hay un factor
que vara, este factor debe ser la causa del
resultado obtenido.