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SEDE MEDELLN
FACULTAD DE CIENCIAS - ESCUELA DE QUMICA
LABORATORIO DE QUMICA ORGNICA
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Relacionar las propiedades fsicas y la reactividad de los compuestos orgnicos, con su estructura molecular.
Determinar las propiedades fsicas ms fundamentales de compuestos orgnicos como punto de fusin y de ebullicin para
evaluar la pureza de los mismos.
Aplicar algunas tcnicas clsicas de anlisis elemental cualitativo para identificacin de ciertos compuestos orgnicos por
grupos funcionales.
Identificar y clasificar la reactividad de los compuestos orgnicos con base en sus grupos funcionales.
Manejar y utilizar los materiales y equipos mas comnmente empleados en el trabajo de Laboratorio de Qumica Orgnica.
Desarrollar las tcnicas y preparaciones mas generales de separacin, purificacin y obtencin de compuestos orgnicos.
CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
CAPTULOS
INTRODUCCIN Y
PRESENTACIN DE
LA ASIGNATURA.
PRCTICAS
Presentacin del programa, el cual incluye objetivos, metodologa y evaluacin. Se
tratarn temas referentes a las normas de seguridad en el laboratorio,
reconocimiento de smbolos de peligrosidad y categoras de peligro.
FECHA
Agosto 6
2.
ANLISIS
ELEMENTAL
CUALITATIVO Y
PROPIEDADES
FSICAS DE
COMPUESTOS
ORGNICOS
REACTIVIDAD DE
COMPUESTOS
ORGNICOS.
Agosto 13
Agosto 20
Agosto 27
Primer informe
Septiembre 3
Septiembre 10
Reacciones de
Septiembre 17
SEMANA UNIVERSITARIA
Septiembre 24
Segundo
Informe
4.
SEPARACIN Y
PURIFICACIN DE
COMPUESTOS
ORGNICOS.
APLICACIONES DE
SNTESIS
ORGNICA.
Octubre 1
Octubre 8
Octubre 15
Octubre 22
Tercer
Informe
Octubre 29
Noviembre 5
Noviembre 12
Noviembre 19
Cuarto
Informe
Entrega de notas
Noviembre26
METODOLOGA
1
Antes de realizar cada prctica deben leer el contenido de las guas y responder las preguntas, adicionalmente realizar
un diagrama de flujo donde se indique la planeacin de las actividades a realizar. Se debe tener claridad acerca de la
fundamentacin y consultar las fichas de seguridad de los reactivos a utilizar. Resaltando y tomando nota de los aspectos
relevantes en cuanto a riesgos y manejo seguro, y reconociendo claramente las recomendaciones en su manipulacin,
almacenamiento y disposicin final. Los aspectos ms relevantes en cuanto al manejo, recomendaciones de seguridad
y riesgos de los reactivos utilizados, deben incluirse en el cuaderno de laboratorio (uno por cada estudiante) .
En este cuaderno se incluyen apuntes referentes a la planeacin y desarrollo de cada prctica, y deben estar a
disposicin permanente del profesor para su evaluacin.
El trabajo en el laboratorio implica trabajar con elementos de proteccin personal como: bata o delantal de laboratorio,
lentes para evitar salpicaduras y guantes de nitrilo. No asistir con zapatos descubiertos, llevar el cabello recogido, llevar
un pao o toallas de papel, que permitan mantener limpio el puesto de trabajo. Utilizar otros elementos de proteccin
personal cuando la peligrosidad o el riesgo en la manipulacin de los reactivos, as lo requiera.
Previo a la realizacin de la prctica (actividad pre-laboratorio) se reservar un tiempo para resolver las dudas en cuanto
a la fundamentacin terica y aclarar aspectos metodolgicos de las prcticas.
Al finalizar las actividades durante las prcticas, deben reservar los residuos en los recipientes destinados para tal fin.
Por lo tanto es oportuno consultar acerca de los protocolos de disposicin final de los residuos peligrosos generados
durante la misma, e incluir aspectos relevantes en su cuaderno.
Se evaluarn 4 informes escritos en formato tipo artculo y dos de ellos tendrn actividades programadas de sustentacin
oral.
INFORMES
Referente al formato del informe ser tipo artculo y se anexa una gua.
EVALUACIN
Para asignar la nota del laboratorio se considerar lo siguiente:
Informes: 40%
Quices: 30% (se realizarn al inicio y/o al final de las prcticas)
Cuaderno de laboratorio y seguimiento 30%. Se tendrn la planeacin- diagrama de flujo, notas del desarrollo de las prcticas y
respuesta a o preguntas de cuestionario y tareas. Tambin se calificar el buen desempeo, orden y aseo de los puestos de trabajo,
y la puntualidad.
BIBLIOGRAFA
Lide, D.L., Handbook of Chemistry and Physics. (3ed. CRC PRESSLLC. Boca Raton, Florida, USA, 2002.
Yurkanis Bruice, P. (2008) Qumica Orgnica, , 5 ed., Editorial: Prentice-Hall., Mexico. ISBN 978-970-26-0791-5
McMurry, J. (2008) Qumica Orgnica, 7a Ed. Cengage Learning, Mxico. ISBN 970-686-823-2
Wade, L.G. (2004). Qumica Orgnica, 5 ed., Editorial: Pearson Education, Madrid, 2004.
Morrison, R.T., y Boyd, R.N. (1992). Organic Chemstry, 6 ed. Prentice-Hall. (Versin en castellano, 5 ed., Addison-Wesley
Iberoamericana, 1990).
Pine, Hendrickson, Gramm y Hammond. (1985). Qumica Orgnica. McGraw-Hill, Mxico.
Grossman, R.B. (1999). The Art of Writing Reasonable Organic Reaction Mechanisms. Springer-Verlag, New York.
March, J. (1985). Advanced Organic Chemistry: Reactions, mechanisms and structure. John Willey & Sons, Third Edition, N.Y.
Gloria Cristina Valencia Uribe
Agosto 6 de 2014.
ARTICLE INFO
ABSTRACT
Article History:
Practice Made: dd-mmyyyy
Report Completed: ddmm-yyyy
Keywords:
5-10 Keywords
1. Introduccin
Aqu va la introduccin, en la cual se resalta lo
hecho y cul fue la intencionalidad de este
trabajo. En ella debe sealarse los objetivos de
la prctica de laboratorio proporcionando el
fundamento terico bsico requerido para la
obtencin de los resultados, evitando una
investigacin bibliogrfica detallada o un
resumen de los resultados.
X1
X2
.
Xn
reproduccin directa,
no se aceptan
fotocopias. Las fotografas, esquemas y
diagramas se deben referir como figuras.
En todas las secciones recordar respetar
siempre la nomenclatura estndar del rea.
Ln P Sat A
B
TC
(1)
de la PSat de cada
Sat
1
(B
1)
T C
Reemplazando se tiene:
Sat
1
Sat
1
14 , 7171
14 , 7171
(B
2)
2975, 95
T 34 , 5228
2975, 95
331.25 34 , 5228
108.320 kPa
Sat
1
TC
(B
3)
Reemplazando se tiene:
Sat
2
14 , 5014
2938 , 55
T 36 , 9972
2938 , 55
(B
4)
P2Sat e
91.370kPa