MODULOI Sistema Numéricos

JUNIO
2007
CHINCHA-PER
Responsables:
Prof. Ricardo Cancino Sotelo
Prof. Freddy Garca Vivanco
Prof. Jess Ochoa Carbajo
Prof. Liliana Purilla Mendoza
Prof. Pedro Prado Lozano
Prof. Wilfredo Ramos Chacaltana
PROGRAMA NACIONAL DE
FORMACION Y CAPACITACION
PERMANENTESECUNDARIA 2007
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

LUIS GONZAGA DE ICA
LOGROS DE APRENDZAJE
Maneja el sustento terico prctico de los componentes temticos
del rea de matemtica de educacin secundaria del VI y VII ciclo
-2-

LUIS GONZAGA DE ICA
INDICE
Logros de Aprendizaje
Presentacin
CAPITULO 1
pag. 5
1. El Sistema de Nmeros Naturales (N)

1.1. Definicin axiomtica
1.2. Sustraccin y Divisin en N
1.3. Principio de Buen Orden
1.4. Potenciacin y Radicacin
CAPITULO 2
pag. 14
2. EL Sistema de los Nmeros Enteros (Z)

2.1. Propiedades Bsicas en Z
2.2. Sustraccin en Z
2.3. Valor Absoluto
2.4. Divisin en Z
2.5. Potenciacin y Radicacin
CAPITULO 3
pag.15
3. El Sistema de Nmeros Racionales Q

3.2. Propiedades Bsicas
3.3. Expresin Decimal de un Nmero Racional
3.4. Generatriz de un Nmero Racional
CAPITULO 4
pag. 31
4. El Sistema de los Nmeros Reales

4.1.Propiedades Bsicas
-3-

LUIS GONZAGA DE ICA
PRESENTACIN
Este primer Mdulo est destinado al estudio de los sistemas de nmeros: naturales, enteros,
racionales y reales. En el primer capitulo se presenta el sistema de los nmeros naturales
mediante el mtodo axiomtico, a travs de los conceptos primitivos y definidos, los axiomas y
teoremas. El sistema de axiomas nos en el capitulo permite demostrar las propiedades de las
operaciones de adicin y multiplicacin, la sustraccin y la divisin. En el segundo capitulo se
introduce respectivamente los sistemas de los nmeros enteros siguiendo el mismo esquema
axiomtico empleado al desarrollar los nmeros naturales. En el tercer capitulo y cuarto
capitulo donde se ven aspectos conceptuales del nmero real y racional tales como: la
necesidad que origin la ampliacin de Z y Q, los nmeros irracionales y sus distintas formas
de representacin, las operaciones en Q y en R y sus propiedades bsicas, la relacin de
orden en R y finalmente algunas relaciones numricas cuyo estudio considero que puede ser
estimulante y accesible a los estudiantes; y una segunda parte referida al desarrollo de algunos
procedimientos de clculo y tcnicas de estimacin y su uso en la resolucin de problemas.
Espero que las actividades planteadas a lo largo del presente modulo I puedan ser usados en
este sentido y que puedan dar alguna idea al docente para que elabore sus propias actividades
y los ms beneficiados sean nuestros estudiantes.
-4-

LUIS GONZAGA DE ICA
CAPITULO 1
NMEROS NATURALES
1. El Sistema de los Nmeros Naturales
Cuando nos referimos a los nmeros naturales, inmediatamente los asociamos al proceso
natural de contar, actividad realizada por el hombre asociando los objetos contados con otros
objetos estableciendo lo que hoy conocemos como una biyeccin entre conjuntos, llamada
tambin equipotencia o correspondencia biunvoca. Con el transcurrir de los aos el hombre ha
sistematizado sus conocimientos de los nmeros naturales, llegando a establecer formalmente
sus relaciones y propiedades. Se tiene, por ejemplo, el trabajo de Giussepe Peano, que defini
al conjunto de los nmeros naturales mediante cinco axiomas, a partir de los cuales se
demuestran todas las propiedades conocidas usando la idea de "sucesor" de un nmero
natural, o el de George Cantor que defini al mismo conjunto a partir de la teora de conjuntos
finitos utilizando una adecuada relacin de equivalencia y los conceptos de clase de
equivalencia y conjunto cociente.
2.1.1.
Definicin axiomtica de N
Definicin.- El sistema de los Nmeros Naturales es un conjunto, denotado por N 2, provisto de

dos operaciones binarias: Adicin y Multiplicacin, y una relacin de orden:
- La adicin es una operacin definida en N x N, que asocia a cada par de nmeros naturales
(a, b) un nico nmero natural llamado suma de a y b y que se denota a + b.
Simblicamente:
+: N x N -> N ,
tal que (a,b)
a+b
Los nmeros naturales a y b reciben el nombre de sumandos.

La multiplicacin es una operacin definida en N x N, que asocia a cada par de nmeros
naturales (a, b) un nico nmero natural llamado producto de a y b y que se denota a.b o
simplemente ab.
ssimblicamente:
. : N x N -> N ,
tal que (a,b)
a.b
Los nmeros a y b reciben el nombre de factores.

La adicin y la multiplicacin satisfacen los siguientes axiomas:
AXIOMAS
ADICIN
MULTIPLICACIN
Conmutatividad
a+b = b+a
ab = ba
Asociatividad
(a+b) + c = a + (b+c)
(ab)c = a(bc)
-5-
Existencia

LUIS GONZAGA DE ICA
del Existe un nmero natural llamado Existe
elemento neutro
un
nmero
natural
cero, denotado por 0, tal que a + 0 = llamado uno, denotado por 1,

a,
a N
0,
tal que a.1 = a,
a N
Ley de cancelacin
si a+C = b+c => a = b
Distributividad
a(b + c) = ab + ac
Si ac = bc y c 0 => a = b
Tricotoma
Buen Orden
(Estos axiomas se explicarn ms adelante)
Antes de continuar con los axiomas, es necesario definir un Orden en N .

Definicin.- Sean a y b dos nmeros naturales. Se dice que a es menor que b, y se denota a
< b si, y slo si, existe un nmero natural c
O tal que a + c = b.
Simblicamente:
a<b
N , c
0/ a + c = b
La relacin menor satisface el siguiente axioma:

Axioma de la Tricotoma: Para todo a, b
es verdadera:
N, una y slo una de las siguientes proposiciones
a <b; a = b; b <a
A continuacin enunciamos algunas propiedades importantes de la adicin y multiplicacin, que

se pueden demostrar usando los axiomas, las propiedades de la igualdad, el axioma de
Sustitucin y otras propiedades anteriormente mencionadas.
Teorema 1
Dado los nmeros naturales a,, b y c, se cumplen las siguientes propiedades:
a) Si a = b
b) Si a = b
c) Si a = b
d) Si a = b
a+c. = b+c c+a = c+b

a.c = b.c
y c=d a+c = b+d
y c = d a.c = b.d
Demostracin:
a) a+c = a+c por la propiedad reflexiva de la igualdad; luego como a=b por hiptesis aplicando
el axioma de sustitucin (reemplazando a por b en el segundo miembro de la igualdad),
resulta a+c = b+c.
Aplicando la propiedad conmutativa de la igualdad, se tiene que c+a=c+b.
b) Por lo que acabamos de demostrar, si
a = b y c = d entonces a+c = b+c y b+c = b+d,
luego aplicando la propiedad transitiva de la igualdad resulta a + c = b + d

Las propiedades b) y d) se demuestran de manera anloga.
Ejemplos 1
-6-

LUIS GONZAGA DE ICA
a) Si n = O
entonces
n+1 = 0+1 = 1
b) Si n = 5
entonces
nm = 5m
c) Si a = 6
a+5 = 6+4 = 10
b-4
A continuacin, y a modo de ejemplo, demostraremos el teorema que establece que el

producto de cualquier nmero natural por cero es cero; no slo por su importancia en s mismo,
sino porque su demostracin es una bella ilustracin del uso ingenioso de los axiomas y
propiedades anteriormente enunciadas. Observe que esta propiedad no es un axioma de los
nmeros naturales y por lo tanto debe ser demostrada.
Teorema 2
Para todo nmero natural a se tiene que a.0 = 0.
Demostracin:
De
a.0+ a.0 = a(0+0)
resulta
a.0 + a.0 = a.0
pero
a.0 + a.0 = a.0 + 0
(propiedad distributiva),
(propiedad del elemento neutro)
(propiedad del elemento neutro)
luego, cancelando a.0 se tiene
a.0 = 0.
Teorema 3
Si a y b son nmeros naturales, ab = 0 si, y slo si, a = 0 b = 0.
Definicin.- Sean a y b dos nmeros naturales. Se dice que b es mayor que a, y se denota b
> a si, y slo si, a es menor que b.
Simblicamente:
b>a
ab o
a= b.
Simblicamente: a
a > b v a = b.
Teorema 4
1) Para todo nmero natural a
0, se tiene que 0 < a.
2) Si a > 0, entonces a + b > 0 ,
En particular 0< 1
b N.
Corolario
Si a>0 y b>0, entonces a+b>0 y a.b > O
Como consecuencia de este teorema, se tiene la siguiente igualdad de conjuntos:
{a
N /a 0} = { a N / a > 0}
Esta igualdad indica que el conjunto formado por todos los nmeros naturales diferentes de
cero es igual al conjunto de todos los nmeros naturales mayores que cero. Tal conjunto se
denotar por N+ y lo llamaremos el "conjunto de los nmeros naturales positivos".
As,
N+ = { a
N / a > 0} = N - {0}
o sea
-7-
N=N+
{0}.

LUIS GONZAGA DE ICA
Teorema 5
Dado los nmeros naturales a, b, c, se cumplen las siguientes propiedades:
1) Si a O ac < bc
S a + c 0 a O y e > O tales que a +d - b y b + e = c.
Luego (a + d) + e = b + e (Teorema 1(a)), pero b + e = c, entonces por sustitucin y la
propiedad asociativa se tiene a + (d + e) = c.
Como d + e > 0, pues d > 0 y
e > 0, (Teorema 4(2)), se sigue de la definicin
de la relacin menor que a <c.

2) Si a < , por definicin existe de N + tal que a + d = b
luego (a + d) + c = b + c
o sea (a + c) + d=b + c
(Teorema 1(2))
(propiedad asociativa y conmutativa) lo que implica
que a + c a.
Definicin.- A continuacin introducimos nuevos smbolos para representar otros nmeros
naturales distintos de O y 1. As definimos:
2 = 1+1 que se lee "dos"
3 = 2+1 que se lee "tres"
4 = 3 + 1 que se lee "cuatro"
5 = 4 + 1 que se lee "cinco",
6 = 5 + 1 que se lee "seis"
Y as sucesivamente se presentan los nmeros naturales de tal forma que 2 N , 3
N, 5 N,6 N,
N, 4
....... etc y podemos calcular sumas y
productos sencillos, demostrando que los resultados se obtienen usando las definiciones
y axiomas, como por ejemplo:
3+2 = 3+(1 + 1) = (3+1) + 1 = 4 + 1 = 5
3.2
= 3.(1 + 1) = 3.1+3.1 =3+(2 + 1) = (3 + 2) + 1 =5 + 1 =6
Adems
1 < 2 pues existe 1 N + tal que 1+1 =2;

2<3
pues existe 1 N + tal que 2+1 = 3,
En general, se prueba que a < a+1 para todo a
N,
-8-
luego:

LUIS GONZAGA DE ICA
O < 1< 2 < 3< 4 < 5 < ....
Posteriormente se demuestra que no existe un nmero natural entre O y 1 y en general, no

existe nmero natural entre a y a + 1, con a
N.
Si no se considera al 0 como nmero natural entonces se extiende N al conjunto N
{0},
extendiendo tambin sus operaciones.

2.1.2.
Sustraccin y Divisin en N
Definicin.- Dado los nmeros naturales a y b, se llama diferencia de a y b, y se
denota a - b, al nmero natural c, si existe, tal que a = b+c.
Es decir, a-b = c
a = b> + c.
Ejemplo 2
a) 3-2 = 1 puesto que existe 1 N tal que 3 = 2 + 1.
b) Como 7 = 4 + 3 resulta 7-4 = 3 tambin, 7-3 = 4.
c) En cambio, la diferencia
natural x tal que
2-3
no existe en N puesto que no hay nmero
2 = 3 + x.
Teorema 7
Dado los nmeros naturales a y b, se cumplen las siguientes propiedades:
1) Si a b, entonces existe a b
2) Si a < b, entonces no existe a - b.
Demostracin:
1) Si a
b entonces a > b o a = b (definicin de
N tal que a = b + c (definicin de >).

Si a = b entonces, existe c = 0 N tal que a = b + c (propiedad del elemento neutro).
Luego, si a b existe c N tal que a = b + c, es decir, por definicin, existe a - b.
Si a > b entonces, existe c
2) Sea a 0, por definicin de la relacin mayor se tiene que a > b, hecho que tambin
contradice a la hiptesis. Por lo tanto no existe c
N tal que a = b + c; es decir, no
existe a - b.
Teorema 8
Sea a, b , c, m
N, y
a - b = c, entonces se cumplen las siguientes propiedades,
que cada diferencia exista en N :

1) (a +m) - b = c + m
4) a - (b m)= c +m
2) (a - m) - b = c - m
5) (a +m) - (b +m) - c
3) a - (b +m) = c - m
6) (a - m) - (b - m) = c
Demostracin:
-9-
; siempre

LUIS GONZAGA DE ICA
1) Si a - b - c, por definicin de diferencia, a = b + c, luego a + m= (b + c) + m (teorema

1), y por la propiedad asociativa, a + m-b + (c + m). En consecuencia, aplicando la
definicin de diferencia se tiene (a+m)-b-c+m.
2) Sea
d = c - m, entonces, por definicin de diferencia
d + m - c, luego (d + m}+b = c
+ b (teorema 1), y por las propiedades asociativa y conmutativa, se tiene que (d + b) +

m b + c.
Por otra parte como
a - b = c, por definicin de diferencia,
la propiedad transitiva,
a - (d + b) + m.
a = b + c y , aplicando
Entonces, aplicando la
definicin de
diferencia se tiene a-m-d + b, y nuevamente por la misma definicin, (a - m) - b = d y

por axioma de sustitucin, (a - m) - b = c - m..
La prueba de 3,4, 5 y 6 se deja como ejercicio.
Definicin.- Dado los nmeros naturales a y b con b
b, y se denota
a
, al nmero naturales c, si existe, tal que a = b.c.
b
a
=c
b
Es decir
0, se llama cociente de a por
a = bc
Ejemplo 3
a)
4224 / 6 = 704, pues 4224 = 704 x 6.
b)
Recprocamente, 8x12 = 96, implica que 96/12 = 8 y que, 96/8=12.
c)
Pero, no existe el cociente 58/3 puesto que no existe n E N tal que 88 = 3/7.
Teorema 11. (Algoritmo de la Divisin de Euclides)

Si a, b >
N con b 0; existen nmeros naturales r y q, nicos, tales que a = bq +r,
con
r< b.
a
r
b
q
Ejemplo 4
a) Dados los nmeros 47 y 8, existen los nmeros 5 y 7 tales que
47 = 5x8 + 7, 0 7<8.
b) Dados los nmeros 6688 y 111, se tienen los nmeros 60 y 8 tales que 6668 = 60 x 111
+ 8.
c) Dados los nmeros 3003 y 231, existen los nmeros 13
0, naturales, tales que
3003 = 231 x 13 + 0.
En la expresin a = bq +r con 0
r < b, el nmero a recibe el nombre de dividendo; b recibe el
nombre de divisor; r el nombre de resto o residuo y q, el nombre de cociente por defecto (o

simplemente cociente). Si el residuo r es cero diremos que la divisin es exacta.
Ejemplo 5
a) Dados los nmeros 129 y 15 en N , existen 8
- 10 -
N y 9 N , tales que

LUIS GONZAGA DE ICA
129 = 15x8 + 9, 0<9<15.
(divisin inexacta).
b) Dados los nmeros 180 y 36 en N, existen 5eN y 0
N, tales que
180 = 36x5+0
(divisin exacta).
c) Too, Yola y Flix son amigos. El sbado fueron a comprar pasajes para ir a un
congreso de matemtica. Too no llevaba dinero, entonces, entre Yola y Flix le
hicieron un prstamo y pagaron los tres pasajes. Yola puso 64 soles y Flix 68 soles.
Cunto debe devolverle Too a Yola? Y cunto a Flix?
Solucin:
Los tres pasajes cuestan (64 + 68) = 132 soles. Cada uno de ellos cuesta 132/3 = 44
soles. Entonces,
Yola prest a Too (64 - 44) = 20 soles y
Flix prest a Too (68-44) - 24 soles.
Luego, Too debe devolver 20 soles a Yola y 24 soles a Flix.
2.1.3.
Potenciacin y Radicacin
Definicin.- Sean a y n dos nmeros naturales, la potencia a n, est dada por:
i)
a= 1, a
n
ii)
a = a . an-1 para n
As:
a1 = a.a = a. 7= a
a2 = a.a
(2 factores).
a = a.a.a
(3 factores)
a5 = a.a.a.a.a
Para n
(5 factores)
2,
an = a.a.a......a
(n factores)
En la expresin a , el nmero a se llama base y el nmero n se llama exponente.

Ejemplo 6
51 = 5;
4=1;
01 = 0;
72 = 7x7 se lee: "siete al cuadrado"

83 = 8x8x8 se lee "ocho al cubo"
Teorema 12. (propiedades de la potencia)
Dado los nmeros naturales a, b y m, n, se cumplen las siguientes propiedades de la potencia:
a)(a.b)n = an.bn
c) (am)n = am'n
b)am.an = am+n
d)
a1. Se llama raz n-sima de a y se denota

al nmero natural b, si existe, tal que bn = a.
Simblicamente
a =b
bn = a
- 11 -
a,
En la expresin

LUIS GONZAGA DE ICA
a ; diremos que n es el ndice del radical, y a es el radicando.
Ejemplos 7
a)
pues42 = 16
16 = 4
Si n =2,
a se escribe simplemente
25 = 5;
b)
100 = 10;
pues 23 = 8
8 =2
a y se lee "raz cuadrada de a". As,
16 =4;
etc.
y recprocamente si 23 = 8 entonces
8 =2.
Teorema 12
Dados a, b E N y n
1, se tiene:
a)
Si
a y
b)
Si
ay
c)
Si
d)
Si 0<a<b y existen
b existen, entonces existe

b existe, entonces existe
a existe, entonces existen

n
a y
mn
ab y adems
a ym n a y
, entonces
ab = n a. n b
a m (n a ) m
mn
a <
a n
m
a mn a
EJERCICIOS
1. Un estudiante se encuentra frente a una fuente de agua y se le proporcionan dos envases
no graduados de 3 y 5 galones de capacidad. l debe conseguir, haciendo uso solamente
de dichos galones, medir exactamente cuatro galones de agua.
a) Cmo resolver la tarea encomendada?
b) Cmo se resolvera el problema si los recipientes fueran de 5 galones y 11 galones?
c) Cul es el mnimo volumen que se puede lograr si se dispone de 2
recipientes, uno
de 4 galones y el otro de 6 galones de capacidad?

2. Un negocio se inicia con un capital de 20 000 soles. Si los primeros 7 meses se ha tenido
una prdida de 400 soles y los siguientes meses se ha ganado a razn de 1200 por mes.
Despus de cunto tiempo de iniciado el negocio el capital se ha duplicado?.
3. La suma de algunos naturales es igual a 12. Cul es el mximo valor que puede tomar el
producto de dichos nmeros? Por ejemplo: 7 + 5 = 12
7x5 = 35.
4. El ministro de Economa de cierto pas ha decidido que en ese pas deben usarse
nicamente monedas de valores 4 y 7 Lunas, siendo una Luna su unidad monetaria. Qu
valores, en nmeros naturales, no se pueden pagar exactamente con estas monedas? Por
ejemplo, no se puede pagar exactamente 6 Lunas, pero si se puede pagar 38 Lunas con
seis monedas de 4 y dos monedas de 7.
5. Qu nmeros naturales, diferentes de cero, son iguales a tres veces la suma de sus
dgitos?
- 12 -

LUIS GONZAGA DE ICA
6. Un nmero natural es capica si dicho nmero no cambia al ser ledo de derecha a

izquierda, por ejemplo, 838 y 23732 son capicas. Determinar la cantidad de nmeros
capicas de tres dgitos.
7. Si m, n son naturales tales que 5m + 6n - 100. Cul es el mayor valor posible de mn?
8. Con los dgitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 se forman nmeros cuyas cifras-suman 9.
9. Cuntos de esos nmeros, menores que 5000 y sin cifras repetidas, se pueden formar?
Explique por qu.
10. Cuntos nmeros con la propiedad: "al dividirlo por 35 se obtiene 41 de cociente y al
dividirlo por 28 se obtiene 5.1 de cociente", existen?
11. Cuntos nmeros de 3 cifras al ser dividido por 12 dejan un residuo igual a la raz cbica
de su cociente?.
12. Cuntos valores posibles residuos puedan obtenerse de una divisin inexacta, si el
dividendo es 1200 y el cociente 19?
CAPITULO 2
NMEROS ENTEROS
3.1.
El Sistema de los Nmeros Enteros
En el Sistema de los Nmeros Naturales, la suma y el producto siempre existen. En cambio la

diferencia y el cociente de dos nmeros naturales no siempre existe, por ejemplo 2 - 3 2/3 no
son nmeros naturales. En trminos algebraicos, en N es imposible resolver ecuaciones como
x + 3 = 2 3x = 2.
- 13 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Surge entonces la necesidad de ampliar el Sistema de los Nmeros Naturales, a un nuevo

conjunto que contenga al de los nmeros naturales y en el cual la suma, la diferencia y el
producto de dos elementos de este nuevo conjunto, sea otro elemento del mismo; este nuevo
conjunto es el de los nmeros enteros.
o
Muchas veces sentimos el ascenso o descenso de la temperatura; si en Lima estamos a una

temperatura de 23C en la maana y por la tarde aumenta en 5C, tendremos una temperatura
de 28C; pero si en lugar de aumentar disminuye 5C, estaremos a 18C. Qu sucede, si
vamos a Cerro de Pasco y el termmetro seala una temperatura de 6C, a la medianoche y al
amanecer la radio nos anuncia que la temperatura ha descendido 10C? Cul es la
temperatura en ese instante?.
En los negocios, si C = $100 es el costo de producir un objeto y V es e! precio de venta,

Cmo es la diferencia V - C?. Si V = $115 entonces la diferencia V - C = $115 -$100 = $15,
que representa una ganancia, pero qu pasa si V = $85?; en este caso se suele decir que hay
una prdida de $15. Cmo poder diferenciar estos nmeros: ganancia $15 y prdida $15.
El Sistema de los Nmeros Enteros se construye formalmente a partir de M. Se define en N x
N una adecuada relacin, de equivalencia, la cual determina un nuevo conjunto llamado
conjunto cociente. Como resultado de este proceso queda definido el conjunto Z como conjunto
cociente, y las operaciones de adicin y multiplicacin de N proveen dos operaciones en Z, con
las cuales satisface, entre otras, una propiedad importante, no vlida en N: "para todo nmero
entero a, existe otro nmero entero b, llamado el opuesto de a, tal que a + b - 0 ". En este
proceso, el smbolo + y el nmero entero 0, estn relacionados con la operacin de adicin en
N y el nmero natural 0.
Esta construccin nos permite relacionar N con Z de manera que queda establecida la
inclusin N
Z y que las operaciones de Z, restringidas a N, coinciden con las operaciones
de N .
El desarrollo de esta construccin de Z no es posible realizarlo en estas notas, debido al grado
de abstraccin y a los prerrequisitos que necesitamos para tal efecto. Consideramos por
necesidad didctica sin mucho sacrificio del rigor matemtico, presentar a Z como un conjunto
que contiene a N, provisto de dos operaciones: Adicin y Multiplicacin, y entre otras, con la
propiedad especial que: para iodo nmero entero a existe un nico nmero entero b tal que a +
b = 0.
3.1.1.
Propiedades bsicas de Z
El Sistema de los Nmeros Enteros es un conjunto, no vacio, el cual se denota por, provisto de
dos operaciones binarias llamadas adicin y multiplicacin, de una relacin llamada orden
menor.
La Adicin es una operacin definida en Z , que asocia a cada par de nmeros enteros (a,b) un
nico nmero entero llamado suma de a y b, y denotado por a+b, lo que representamos as:
+ : Z x Z Z , tal que (a,b) a+b.
Los nmeros enteros a y b reciben el nombre de sumandos.
- 14 -

LUIS GONZAGA DE ICA
La Multiplicacin es una operacin definida en Z, que asocia a cada par de nmeros

enteros (a,b) un nico nmero entero llamado producto-de
a y b y denotado por a.b o
simplemente ab, lo que representamos as:

. : Z x Z > Z , tal que (a,b) > a.b
Las operaciones de adicin y multiplicacin en Z, satisface las siguientes propiedades bsicas,
que presentamos en el cuadro para su comparacin con las propiedades de N, a partir de las
cuales podemos demostrar otros resultados en Z:
PROPIEDADES
ADICIN
Conmutatividad
a+b
MULTIPLICACIN
a, b Z
ab - ba
a, b Z
(a+b) + c = a + (b+c) (ab)c - a(bc)

Asociatividad
Existencia del Elemento

neutro
a, b, c Z
a, b, c Z
Existe un nico nmero
Existe un nico nmero
entero llamado cero,
entero
denotado por O, tal que:
denotado por 1, 1 0, tal
a+0 = a;
a Z
Para todo a
nico b
Existencia del Opuesto
llamado
que: a.1 = a;
uno,
a Z
Z existe un
Z , llamado
opuesto de a, y denotado
por -a tal que a+b = 0. 0 sea,
a + (-a) = 0 .
Si a.c = b.c
Ley de la Cancelacin
Distributividad
a, b, c Z
se cumple una y solo una de las
siguientes posibilidades:
a Z a 0 a Z
Observacin:
En lo que sigue utilizaremos las siguientes notaciones
y las operaciones de N son las restricciones de las
Z+ = N + y Z= { b
Z , es decir todo nmero natural es un nmero entero
operaciones de Z .
Para todo a
Z
Ley de Tricotoma
entonces a = b
a.( b + c ) = a.b + a.c
Relacin entre N y Z
I b = -a, a
Z }, es decir:
+
Z + = N + = {1, 2, 3, 4, 5, .....}, y se llama el conjunto de los nmeros enteros

positivos.
Z = {-1, -2, -3, -4, -5.........}, y se llama el conjunto de los nmeros enteros
negativos.
- 15 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Luego por la propiedad de tricotoma, si a e Z entonces

a
a=0
-a
y en consecuencia Z = Z+ u {0} u Z.
Sustraccin en Z
3.1.2.
Definicin.- Dados los nmeros enteros a y b, se llama diferencia de a y b, y denota a -b, al

nmero entero c tal que a = b + c.
Es decir,
a-b = c <=> a = b + c.
Los nmeros a
reciben los nombres de minuendo y sustraendo,
respectivamente
La aplicacin "-" que asocia a cada par de nmeros enteros (a, b), su diferencia
-: Z x Z -> Z
tal que
a -b.
(a,b) -> a - b
es una operacin, llamada Sustraccin en Z , que est bien definida en virtud del
Teorema 1
Dados los nmeros enteros ayo, la diferencia a - b siempre existe y es nica. Demostracin:
Dados los nmeros enteros a y b, sea c = a + (-b), entonces c
b + c - b + (a +(- b)) = b + ((-b + a)
= (b + (-b)) + a = 0 + a = a
(axioma de sustitucin y conmutativa)
(propiedades asociativa, del opuesto y
elemento neutro).
Luego a = b + c y aplicando la definicin de diferencia, a - b = c.
Es importante recordar la igualdad
a - b = a + (-b)
Teorema 2
Si a, b y c son nmeros enteros, se cumplen las siguientes propiedades:
a) Si a-b entonces
a + c = b +c;
ac = be y
a - c = b - c.
b) Si a + c = b+c entonces a = b (propiedad de cancelacin)

Demostracin:
b) Si a +c = b +c, aplicando la parte (a) se tiene (a+c) + (-c) = (b+c) + (-c) luego, por la
propiedad asociativa, a + (c + (-c)) = b + (c +(-c)), aplicando la propiedad del opuesto resulta
a + Q = b + Qy, por la propiedad del elemento neutro, se concluye que a = b.
Observe que esta parte (b) del teorema era un axioma en
. Ahora, en Z, es posible
demostrarla utilizando la propiedad del opuesto que ha reemplazado a la propiedad de

cancelacin.
Corolario 3
c = d => a + c = b + d
a) a = b c = d => a.c = b.d
a) a = b
y a - c = b-d
Teorema 4
Sean a y b nmeros enteros, entonces
x+a=b
x=ba
- 16 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Es claro, entonces, que la solucin de la ecuacin x + a = b no siempre es posible resolverla en

N
, pues no siempre se puede restar dos nmeros naturales a menos que el minuendo sea
mayor o igual que el sustraendo.

Teorema 5
Si a y b son nmeros enteros, se cumplen las siguientes propiedades:
a) a.0 = 0
b) ab = 0
a= 0 v b = 0
La demostracin es totalmente anloga al caso de los nmeros naturales.

A continuacin, mencionamos las propiedades ms importantes del opuesto
Teorema 6
Si a y b son nmeros enteros, se cumplen las siguientes propiedades:
a)
- (- a ) = a , para todo a
b)
-(a + b) = (-a) + (-b)
c)
(- 1 )a = - a
d)
a (- b ) = (- a ) b = - ( ab )
e)
(- a )(- b ) = ab
Este teorema es muy importante y facilita el clculo, pues las operaciones con nmeros enteros
se reducen simplemente a operar con nmeros naturales, sumas, restas y productos en N ,
como ilustraremos mediante las siguientes Reglas prcticas para la suma, resta y el producto
de nmeros enteros. Estos teoremas justifican las reglas que usamos en la enseanza
secundaria con relacin a las operaciones combinadas en Z como por ejemplo:
1) 105 + 39 = 144. La suma en N, pues 105 y 39 son nmeros naturales (N
2) (-285) + (-191)?.
Z).
Recurrimos a la parte (b) del teorema que nos permite escribir:
(-
285) + (-191) = - (285 + 191) = - 476.

3) (-335) + 579?.
Otro caso "no conocido", pero si aplicamos la propiedad
conmutativa y luego la definicin de diferencia se tiene:
(-335) + 579 = 579 + (-335)
= 579 - 335 = 244

4) 511+ (-900)?. Se puede calcular aplicando las partes (a) y (b) del teorema 511 + (-900) =
(-(-511)) + (-900) = - {(-511) + 900} = - { 900 - 511 } = - 389.
En el caso de la multiplicacin:
5) (33)(44) = 1452. Como en N , pues 33 y 44 son nmeros naturales.
6) (-43)(54) = - (43 x 54) = - 2322.
Observe que simplemente aplicamos la parte (d) del
teorema.
7) (103)(-41) = -(103x41) = -4223.
8) (- 300)(- 40) = (300)(40) = 12000.
Aplicacin de la parte (d) del teorema.

Aplicacin de la parte (e) del teorema.
Ejemplo 1
a) Si a y b son nmeros enteros tales que a + b + a.b = 364, determina el valor de a+b.
Dar todas las soluciones.
- 17 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Solucin:
Como
a + b + a.b = 364
1 + a + b + a.b = 365
(a+ 1)(b + 1) = 365
Al descomponer 365 en factores primos obtenemos 365 = 5.73.

Entonces, analizando los factores, las soluciones son:
I.
a+1 = 1,b+1=365. En este caso a =0, b = 364.

Por lo tanto, a + b = 364.
II.
a +1 - 365, b+1 = 1. En este caso a =364, b = Q.

III.
a +1 = 5, b +1 = 73. En este caso a =4, b = 72.

IV.
a +1 = 73, b +1 = 5. En este caso a =72, = 4.

V.
a +1 = -1, b +1 = -365. En este caso a =-2, b = -366.

Por lo tanto, a + b = -368.
VI.
a +1 = -365, b +1 = -1. En este caso a =-366, b = -2.

VII. a +1 = -5, b +1 = -73. En este caso a =-6, b = -74.

VIII. VIII.
a +1 = -73, b +1 = -5. En este caso a = -74, b = -6.
Por lo tanto, a + b = - 80.

Luego (a + b) puede tomar los valores: 364, 76, -80, -368.
3.1.3.
Valor Absoluto
Definicin.- Dado el nmero entero o, se llama valor absoluto de a y se denota con |
a |, al nmero entero:
| a| = a,
si
0 y
| a| = -a,
si
a < 0.
De la definicin se prueba inmediatamente que |a | 0, para todo nmero entero a.

Teorema 7
a ) |a| =0<=>a = 0.
b) |-a| = |a|
C) a
|a| y
d ) | a + b|
-a
| a|
| a| + | b|
e ) | ab| = | a| .| b
3.1.4.
Divisin, potenciacin y radicacin en Z
- 18 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Definicin.- Dados los nmeros enteros a y b con b
0, se llama cociente de a y b, y se
denota alb, al nmero entero c, si existe, tal que a = b.c.
a
= c <=> a = b.c
b
Es decir,
Por ejemplo: (-24)/3 = - 8 pues - 24 =(-8)x3.

Recprocamente, (-7)x(-9) = 63, entonces 63/(-7) = - 9 tambin,
63 / (-9) = -7.
Haciendo una ligera modificacin al Teorema 11 del Cap. 2, se prueba como en N , el siguiente
Teorema 8 (Algoritmo de la Divisin de Euclides)
Sean a, b
Z , con b > O, entonces, existen nmeros enteros r y q, nicos, tales que
a = bq + r,
con
r < b.
Ejemplo 2
a) Sean los nmeros enteros - 86 y 11, existen los nmeros -8 y 2 tales que - 86 = 11 (-8)
+ 2 (divisin inexacta).
b) Sean los nmeros enteros - 84 y 12, existen los nmeros -7 y O tales que -84 = 12(-7)
+0
(divisin exacta).
Definicin.- Sean a y n dos nmeros enteros, n no negativo, la potencia an, esta dada por:
i) a = 1,a
ii) a = a . a n-1, para n
En la expresin an; el nmero a se llama base y el nmero n se llama exponente.

Ejemplo 3
a) 23 = 2x2x2 = 8
b) (-2)3 = (-2)(-2)(-2) = - 8
c) (-2)4 = (-2)(-2)(-2)(-2) = 16
Ejemplo 4
Cuntos nmeros enteros " a " cumplen que 7 < a 2 < 39?
Solucin:
Los nmeros enteros positivos a que cumplen dicha condicin son 3, 4, 5, 6, cuyos cuadrados
son 9, 16, 25 y 36. Pero como (-a )2 = a 2, entonces tambin cumplen la condicin -3, -4, -5 y -6.
En total son ocho nmeros.
Definicin.- Sean a
0 y n nmeros enteros, n
1. Se llama raz n-sima de a y se denota
Va , a! nmero entero positivo b, si existe, tal que bn = a. Simblicamente :

n
a bb a
En la expresin
a , diremos que n es el ndice del radical, y que a es el radicando o
expresin subradical.
- 19 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Ejemplo
a)
16 =4 pues 4 - 16 y recprocamente, si 42 - 16 entonces
Si n=2,
25 = 5;
b)
100 = 10;
8 = 2 pues
23 = 8
16 =4.
a y se lee "raz cuadrada de a". As,
16 =4;
etc.
y recprocamente, si 23 = 8 entonces
8 =2
Teorema 9
Si a, b
a) Si
a y
b) Si
a existe, entonces existe
c) Si
n m
yn
n
1 , se tiene:
b existen, entonces existe
ab y adems
am y
a m = (n a ) m
a existe, entonces existen ' mn a y
m n
a y
mn
ab =
n m
a .n b
a =
m n
Ejemplo 6
a)
b)
3375 =
125x 27 =
125.
27 = 5 x 3 = 15
5
16 5 = ( 4 16) = 25 = 32
EJERCICIOS
1. Si Luis tuviera $17 menos, tendra $18. Si Mario tuviera $15 ms, tendra $38. Si Juan
tuviera $5 menos, tendra $10 ms que Luis y Mario juntos. Si Daro tuviera $18 menos,
tendra $9 ms que la diferencia entre la suma de lo que tienen Mario y Juan y lo que tiene
Luis. Cunto tienen en total los cuatro?
2. Un capataz contrata un obrero ofrecindole S/.70 por cada da que trabaje y S/.40 por cada
da que, por alguna razn justificada, no pueda trabajar. Al cabo de 35 das el obrero ha
recibido S/. 2 000. Cuntos das trabaj y cuantos no trabaj?
3. El producto de dos nmeros no positivos es 98 y su cociente es 2. Cul es la suma de
estos nmeros?
4. Un nmero es el cudruple de otro. Si al multiplicar dichos nmeros se obtiene 16. Cul
es la mnima diferencia de ambos nmeros?
5. Un pequeo ganadero decide vender sus vacas; si las vende a S/.2900 cada una tendra
una prdida total de S/.2000. Si las vende a S/.3500 cada una tendra entonces una
ganancia de S/.2800. Cuntas son las vacas que desea vender?
6. Ciento cinco litros de agua deben ser llenados en depsitos de 11 y 4 litros.Cuntos son
de 11 litros si en total se usan 21 depsitos?
7. Un barril contiene 69 litros de cierto liquido. Si este lquido debe ser envasado en 27
botellas, unas de 2 litros y otras de 3 litros. Cuntas botellas de 2 litros se va a necesitar?
- 20 -

LUIS GONZAGA DE ICA
8. Hace 2 aos cada habitante de una urbanizacin reciba 300 litros de agua por da.
Actualmente el nmero de habitantes aument en 180 teniendo que recibir cada habitante
6 litros menos. Cuntos habitantes tiene actualmente dicha urbanizacin?
9. La duea de una cadena de tiendas de ventas de ropa, tiene la siguiente informacin
acerca de sus ganancias (cantidades positivas) o prdidas (cantidades negativas)
mensuales, durante el ao 2002:
MESES DEL
AO 2002
ENERO
Tienda 1
Tienda 2
Tienda 3
Tienda 4
Tienda 5
+ S/. 1573
-SI. 713
+ S/. 618
+ S/. 846
- S/. 324
-S/. 715
+ SI. 1812
-S/. 116
+ S/. 1714
-S/. 1804
MARZO
+ S/. 617
-SI. 615
- SI. 67
-S/. 84
-S/. 10
ABRIL
+ S/. 615
+ S/. 819
-S/. 129
+ S/. 647
- S/. 48
MAYO
-S/. 318
+ SI. 768
- S/. 430
+ S/. 259
-S/. 701
JUNIO
+ S/. 916
-SI. 105
-S/. 437
+ S/. 817
- SI. 820
JULIO
+ S/. 715
+S/. 614
- SI. 508
-S/. 511
-S/. 613
AGOSTO
-SI. 1607
+ SI. 813
+ SI. 101
+ S/. 604
-S/. 781
+ SI. 1810
- S/. 504
- SI. 406
- SI. 508
- SI. 659
- SI. 468
+ S/. 617
- S/. 507
-S/. 119
- S/. 808
NOVIEMBRE
+ S/. 2315
+ SI. 908
+ S/. 213
+ S/. 205
-S/. 101
DICIEMBRE
+ S/. 7517
+ S/. 6313
+ SI. 102
+ S/. 763
- S/. 86
FEBRERO
SETIEMBRE
OCTUBRE
a) Cul o cules de las 5 tiendas deberan ser cerradas por sus prdidas?
b) Cul de las 5 tiendas tuvo la mayor ganancia anual? Cul fue esta ganancia?
c) Tuvo la duea ganancia o prdida durante el mes de Setiembre en todas sus tiendas?
d) Cul de los 12 meses fue el ms difcil? Cunto perdi? o Cunto fue lo que gan?
10. El seor Salazar es el dueo de la Empresa GLIDO S.A. y desea hacer un balance
acerca de lo que logr en los ltimos 5 aos con la citada empresa para lo cual analiza el
siguiente cuadro-resumen en el cual falta llenar algunos espacios vacos.
GANANCIAS 0
AO
INGRESOS (SA)
EGRESOS (S/ )
1998
73517
68419
1999
2000
195614
214818
113417
276509
2001
306415
+58407
2002
318716
-15613
Segn este cuadro contestar las siguientes preguntas:
- 21 -
PERDIDAS (SA)

LUIS GONZAGA DE ICA
a) Al final de los 5 aos, cunto gan? o cunto perdi?

b) Cunto fue el ingreso total logrado en los tres primeros aos?
c) A cunto asciende el egreso total durante los 5 aos?
d) En cuntos aos, de los 5, se lograron ganancias? Cunto se gan o perdi en los
ltimos 3 aos?
11. Resolver en Z la ecuacin:
a.
2x2 + 2x-3=0
b.
6 x2 - 5x - 6 =0
12. Hallar los nmeros enteros tales que:

a.
| 2x-4|+ 3 |2-x |+x = 10.
CAPITULO 3
NUMEROS RACIONALES
1.1 EL SISTEMA DE LOS NUMEROS RACIONALES
Sabemos que en el sistema de los nmeros enteros, la suma, la diferencia y el
producto de dos nmeros enteros siempre existe y es otro nmero entero. En cambio el
cociente de dos nmeros entero no siempre es un nmero entero, por ejemplo . En
trminos algebraicos es imposible resolver las ecuaciones del tipo 3x = 5.
Es por eso que surge la necesidad de ampliar el sistema de los nmeros enteros, creando un
nuevo sistema que sea una extensin de Z; es decir consideren un nuevo conjunto que
contenga al de los nmeros enteros, y por lo tanto al de los nmeros naturales, en el cual la
suma, diferencia, producto y el cociente (c0n denominador diferente de cero) de dos elementos
de este nuevo conjunto, sea otro elemento del mismo. Tal conjunto es precisamente, el
conjunto de los nmeros racionales y sus elementos son todas las fracciones.
Las aplicaciones de tipo prctico son varias, por ejemplo, para calcular longitudes usamos
como unidad de medida el metro, pero no todos los objetos miden un nmero entero de metros
como 3m, 8m, 15m, etc. Podemos tambin encontrar objetos que midan medio metro, dos
metros y medio, un metro y un quinto, etc. Al dividir una unidad de medida en n partes iguales,
- 22 -

LUIS GONZAGA DE ICA
cada una de las partes se representa con la fraccin
1
n
, y m veces
1
n
, se representa por
m
n
, donde m y n son nmeros naturales.

Ejemplo 1
Desde la ventana de un edificio situado a 6m de altura, un nio suelta su pelota y al caer pierde
en cada rebote los 2/5 de la altura a la que lleg en el rebote anterior.
a) Qu altura alcanza la pelota despus del segundo rebote?
b) Qu fraccin de la altura inicial alcanzar la pelota cuatro rebotes despus?
As como Z se construye a partir de N, siguiendo un proceso similar, se construye Q a partir de
Z. El proceso formal de construccin, en un contexto general permite relacionar Z, y Q de
manera que sus operaciones sean compatibles, es decir Z Q y sus operaciones coinciden en
Z.
Q, visto como una extensin de Z, esta provisto tambin de dos operaciones: Adicin y
Multiplicacin y, a diferencia de Z tiene una propiedad distinguida: para todo nmero racional
a, diferente de cero, existe un nmero racional b tal que a.b = 1.
A continuacin, presentamos las propiedades bsicas de Q a partir de las cuales deduciremos
otras propiedades, no menos conocidas e importantes.
1.1Propiedades bsicas de Q
El Sistema de los Nmeros Racionales es un conjunto, al cual denotaremos por Q, provisto
de dos operaciones: Adicin y Multiplicacin, y un orden.
La igualdad de nmeros racionales, como sucede en general con la igualdad de elementos de
cualquier conjunto, es una relacin que goza las propiedades reflexiva, simtrica y transitiva.
La Adicin es una operacin definida en Q, que asocia a cada par de nmeros racionales (a,
b) un nico nmero racional llamado suma de a y b, y denotado a + b.
+: Q x Q Q, tal que (a, b) a + b

Los nmeros naturales ay b reciben el nombre de sumandos.
La Multiplicacin
es una operacin definida en Q, que asocia a cada par de nmeros
racionales (a, b) u nico nmero racional llamado producto de a y b y denotado a.b o

simplemente ab.
: Q x Q Q, tal que (a, b) ab

Las operaciones de adicin y multiplicacin en Q satisfacen las siguientes propiedades bsicas:
PROPIEDADES
Conmutatividad
ADICION
a + b = b + a,
MULTIPLICACION
ab = ba,
- 23 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Asociatividad
a, b Q
(a + b) + c = a + (b + c),
a, b Q
(ab)c=a(bc),
Existencia del
a, b, c Q
Existe nico un nmero
a, b, c Q
Existe un nmero racional llamado uno,
elemento Neutro
racional llamado cero,
denotado por 1, 1 0, tal que:
denotado por 0, tal que:
a.1 = a, a Q
Existencia del
a + 0 = a, a Q
Para todo a Q, existe un
Para a Q, a 0 existe un nico b Q
Opuesto e Inverso
nico b Q, llamado
tal que ab = 1. Tal que b se llama
opuesto de a y denotado
inverso de a y se denota por a -1 o 1/a.
por a, tal que a + b = 0

O sea, a + (-a) = 0
Para todo a, b, c Q, a(b + c) = ab + ac
Existe un subconjunto de Q, denotado por Q+ que goza de las siguientes
Distributividad
Orden
dos propiedades: a, b Q+, a + b Q+ y ab Q+; y a Q se cumple

una y solo una de la siguientes proposiciones:
A Q+ ; a = 0; -a Q+ (Tricotoma)
Z+ Q+ (y en consecuencia N+ = Z+ Q+)
Relacin con Z
Definicin.- Dados los nmeros racionales a y b, se llama diferencia de a y b, y se denota a

b, al nmero racional c tal que a = b + c. Es decir, a b = c a = b + c.
Como en Z, la sustraccin es una operacin en Q; es decir, una funcin - que asocia cada
par de nmeros racionales (a, b), su diferencia a b
- : Q x Q Q tal que (a, b) a - b
Los teoremas que a continuacin presentamos, se cumplen en Q y en algunos casos en N, su
demostracin es totalmente anloga al caso de los nmeros enteros.
Teorema 1
Dados los nmeros racionales a y b, la diferencia a b siempre existe y es nica.
De la demostracin se tiene que a b = a + (- b). Los nmeros a y b reciben los nombres de
minuendo y sustraendo, respectivamente.
Teorema 2
Dado los nmeros racionales a, b y c se cumplen las siguientes propiedades:
a) Si a = b entonces a + c = b + c; ac = bc y a c = b c
b) Si a + c = b + c entonces a = b ( Cancelacin)
Teorema 3
Sean a, b y c nmeros racionales, se cumplen las siguientes propiedades
a) a.0 = 0
b) ab = 0 a = 0 b = 0
c) a = -a a = 0
d) (- a) = a
- 24 -

LUIS GONZAGA DE ICA
e) (a + b) = (-a) + (-b)
f)
(ab) = (-a) b = a (-b)
g) (-a) (-b) = ab
h) Si ac = bc y c 0 entonces a = b (propiedad de cancelacin)
Definicin.- Dados los nmeros racionales a y b con b 0, se llama cociente de a y b, y se
denota a/b, al nmero racional c tal que a = b.c.
Es decir,
a
c a b.c
b
Teorema 4
Dados los nmeros racionales a y b, como b 0 el cociente siempre existe y es nico.
Demostracin:Dados los nmeros racionales a y b, como b 0 existe
1
1
, resulta c Q; adems b. c = b. a
b
b
c a
= b
1
, luego definiendo
b
( Monotona)
(asociativa y conmutativa)
=a
(inverso y neutro)
Luego a = b. c y aplicando la definicin de cociente, resulta
a
c
b
Teorema 5 (Propiedades del Inverso)

a) a
1
si y slo si , a 1
a
1
a
b) 1
a
c)
1
1 1
.
ab a b
La demostracin puede hacerse aplicando la definicin de inverso y las propiedades bsicas de

la adicin y multiplicacin de nmeros racionales.
Teorema 6
Si a, b, c y d son nmeros racionales
a c
ad bc; b 0, d 0
b d
Teorema 7
Si a, b, c 0, y d 0 son nmeros racionales, se cumplen las siguientes propiedades:
a)
ab a b

c
c c
b)
ad bc a b

cd
c d
- 25 -
c)
ab a b
.
cd
c d

LUIS GONZAGA DE ICA
Definicin.- Sea a un nmero racional, a 0, y n un nmero natural, la potencia an, esta dada
por:
1) a0 = 1
2) an = an-1.a, si n 1,
En la expresin an; el nmero a se llama base y el nmero n se llama exponente.
De la definicin, se tiene que:
a1 = a0.a = 1.a = a
2
(un factor)
a = a .a = a.a,
(dos factores)
a3 = a2.a = a.a.a,.
(tres factores), y en general,
a = a.a..a,
Definiendo a-n =
(n factores)
1
, para los nmeros naturales m y n, y para el nmero racional a 0, se
an
am
1
a m . n a m .a n
n
a
a
tiene:
Y, como en el caso de los nmeros naturales, aplicando la induccin matemtica se demuestra

que:
i)
(a.b)n = an.bn
ii)
am.an = am+n
iii) (am)n =am.n

Definicin.- Sean a y b dos nmeros racionales. Se dice que a < b, y selle a es menor que b,
si y solo si, existe c Q+ tal que a + c = b.
En trminos de fraccin se tiene, a, b Q, c Q+
Si a = m/n, b = p/q y c=r/s, entonces b = a + c significa que p/q = m/n + r/s luego p/q m/n = r/ o
sea (pn - qm)/qn = r/s Q+. Por lo tanto, (pn - qm) Q+, es decir pn qm > 0 equivalente pn
> pm.
Simblicamente:
m/n < p/q mq < np, n, q Q+
En particular, como 0 = 0/1, m/n > 0 m/n > 0/1 m.1 > n.0 m > 0
Es decir una fraccin m/n > 0 m > 0, (siempre que n sea positivo). En consecuencia todo
elemento de Q+ es mayor que cero.
Ejercicios 1.1
- 26 -

LUIS GONZAGA DE ICA
1. Roberto tena $50. Pag una deuda de $ 16 2 9 ; gast $ 5 3 7 y despus recibi $ 42 1 6 .

Cunto tiene ahora?
Rpta. $70 65126
2. Un nio emplea la cuarta parte del da en estudiar; la sexta parte en hacer ejercicios y la
novena parte en divertirse. Qu parte del da le queda libre a parte de esas tres
actividades?
Rpta. 17 36
3. Un campesino vende 1 3 de sus tierras, alquila 18 y la parte restante la cultiva. Qu
pocin de sus tierras cultiva?
Rpta. 13 24
4. Tres obreros deben tejer 200 metros de tela. Uno teje 53 2 7 metros y otro 15 34 metros.
Cunto debe tejer el tercero?
Rpta. 146 65 238 metros.
5. Perd 1 5 de mi dinero y prest 18 . Qu parte de mi dinero me queda?
Rpta. 27 40
6. A un obrero le deben pagar $300 por una obra y ya ha cobrado una cantidad equivalente a
los 1115 de la obra. Cunto le falta por cobrar?
Rpta. $80
7. Cuntos litros hay que sacar de un tonel de 560 litros para que queden en el los 6 7 de
contenido?
Rpta. 80 litros
8. De un terreno de 20 hectreas, se venden los 2 5 y se alquilan los 3 4 de resto Cunto
queda?
Rpta. 3 hectreas
9. Si un cao vierte 8 1 4 litros de agua por minuto. Cuanto tiempo empleara en llenar un
depsito de 90 3 4 litros de capacidad?
Rpta. 11minutos
10. Si un hombre hace un trabajo en 8 das. Qu parte del trabajo puede hacer en un da en 1
3
1
4 das, en 3 2 ?
Rpta. 18 , 7 32 , 7 16
1.2 EXPRESIN DECIMAL DE NUMEROS RACIONALES
- 27 -

LUIS GONZAGA DE ICA
1.2.1 Expresin decimal de un nmero racional

Teorema 9
Todo nmero racional tiene una expresin decimal en la forma:
a = a0, a1, a2, a3.an
donde a0 es un nmero entero llamado la parte entera del nmero decimal y a 1, a2, a3, .,an,.
Son nmeros enteros (dgitos) tales que 0 an 9 y constituyen la parte decimal.
Todo a Q+, tiene una expresin de la forma:
a = a0 +
a
a
a1 a 2
3 ... nn ...
10 100 1000
10
donde a0 N; lo que se denota como

a = a0,a1a2a3.
1.2.2 Generatriz de un nmero decimal
Dividiremos el anlisis en tres casos:
Caso 1) Hallar la fraccin generatriz del nmero racional 3,125 = 3, 12500000
3,125 x 1000 = 3125, luego 3,125 = 3,125 = 3125/1000
Caso 2) Hallar la fraccin generatriz del nmero racional 0,363636. Observa que los
dgitos 3 y 6 se repiten indefinidamente en ese orden, 100 x 0,363636. = 36,363636.
100 x (0,363636) (0,363636.) = (36,363636) (0,363636..)
Luego, 99 x 0,363636 = 36; o sea 0,363636 = 36 99
Caso 3) Hallar la generatriz del nmero racional 0,24363636. Observa que los dgitos 3 y 6
se repiten indefinidamente en ese orden, pero esto no ocurre con 2 y 4. A este tipo de
fracciones se les conoce como fracciones peridoto mixto.
10000 x 0,24363636. = 2436,363636..
100 x 0,24363636.. = 24,36363636..
10000 x (0,24363636...) 100 x(0,24363636...) = (2436,363636) (24,363636)
Luego 9900 x 0,24363636.. = 2436-24
O sea 0,24363636 = (2436 - 24)/9900
Ejemplos:
a) Dado el nmero racional q = 4,25378787878.
Entonces
1000q = 4253,787878.
100 000q = 425378,78787878
Luego 100 000q 1000q = 425378 -4253.
- 28 -
O sea
b)

LUIS GONZAGA DE ICA
99000q = 421125, de donde q =
421125
99000
Qu valor debe ser aadido al nmerador y denominador de las fracciones

20
23
2
y
3
para que las fracciones resultantes sean iguales?
Solucin:
Sea dicho valor x. luego:
2 x 20 x
3 x 23 x
X2 + 25x + 46 = x2 + 23x+60
2x = 14
X=7
Ejercicios 1.2
1. Compro igual nmero de caballos y cerdos por $540.18. Cada callo cuesta $56.40 y cada
cerdo $ 33.63. Cuntos caballos y cerdos he comprado en total?
Rpta. 6 caballos 7 6 cerdos, 12 en total.
2. Ral adquiere cierto nmero de libros por $46.68. Si hubiera comprado 4 mas le habran
costado $ 77.80. Cuntos libros a comprado y cuanto ganar si cada libro lo vende a
$9.63?
Rpta. Compr 6; ganar $11.10
3. Tres cajas contienen diferentes artculos. La primera y segunda pesan 76.580lgs; la
segunda y la tercera 90.751 kgs y la primera y la tercera 86.175 kgs. Cunto pesa cada
caja?
Rpta. Primera 36.002 kgs, segunda 40.578kgs, tercera 50.173Kgs
4. Un depsito se puede llenar por dos caeras. La primera vierte 25.23litross en minutos y la
segunda 31.3 litros en 5 minutos. Cunto tiempo tardar en llenar el estanque, si estando
vaco, se abren al mismo tiempo las 2 caeras, sabiendo que su capacidad es de 425.43
litros?
Rpta. 29 minutos
5. Se compran 15 camisas por $210.75. Se venden 6 a $15.30. A cmo hay que vender el
resto para ganar, en todo, $30?
Rpta. $16.55
6. Un avicultor compra 6 gallinas y 8 gallos por $8.46. Mas tarde a los mismos precios,
compra 7 gallinas y 8 gallos por $8.91. Hallar el precio de una gallinas y de un gallo?
Rpta. Una gallina, $0.45; un gallo $0.72.
7. Una constructora contrata un obrero por 36 das y como no tiene trabajo para todos los
das le ofrece $1.25 por cada da que trabaje y $0.50 por cada da que no trabaje. Al cabo
de los 36 das el obrero ha recibido $30. Cuntos das trabajo y cuantos no trabaj?
Rpta. Trabajo 16 das; no trabajo 20das.
- 29 -

LUIS GONZAGA DE ICA
8. Hallar la forma fraccionaria de los siguientes nmeros decimales:

a) 10,21322222222
b) 0,0131313131..
c) 0,23015015015
CAPITULO 4
NUMEROS REALES
1.1 El Sistema de los Nmeros Reales
Definicin.- Se llama Sistema de los Nmeros Reales a un conjunto R. provisto de dos
operaciones: Adicin y Multiplicacin y un Orden, que verifican los siguientes axiomas:
Adicin:
La adicin es una operacin en R que asocia a cada par de nmeros reales (a, b) un nico
nmero real, denotado por a + b, llamado suma de a y b. Los nmeros reales a y b reciben el
nombre de sumandos.
Simblicamente:
+: R x R R
(a, b) a + b
Multiplicacin:
La multiplicacin es una operacin en R que asocia a cada par de nmeros reales (a, b) un
nico nmero real, denotado por a . b, llamado producto de a y b. Los nmeros a y b reciben
el nombre de factores.
Simblicamente:
.:RxRR
(a, b) a + b
A adicin y multiplicacin de nmeros reales satisfacen los siguientes axiomas o propiedades

bsicas:
PROPIEDADES BASICAS
Conmutativa
Asociativa
Existencia del elemento
ADICION
a+b=b+a
(a + b) + c = a + (b + c)
Existe un nico nmero real
- 30 -
MULTIPLICACION
ab = ba
(ab) c = a (bc)
Existe un nico nmero real

LUIS GONZAGA DE ICA
neutro
llamado cero, denotado por 0,
llamado uno, denotado por 1, tal
Existencia del opuesto e
tal que a + 0 = a, a R
Para todo a R, existe un nico
que a.1 = a, a R
Para todo a R, a 0, existe un
inverso
nmero real denotado por a,
nico nmero real denotado por
llamado opuesto de a, tal que a

a-1 o
+ (-a) = 0
1
, llamado inverso de a,
a
tal que: a.a-1 = 1, o tambin, a.
1
a
=1
a(b + c) = ab + ac
O1) Existe un subconjunto no vaco de R, denotado por R+, tal que
Distributiva
Orden
para todo a R, se cumple una y solo una de las siguientes:

a R+, -a R+, a = 0
O2) Si a, b R+, entonces a + b R+.
O3) Si a, b R+, entonces ab R+.
NZQR
Todo subconjunto no vaco de R, acotado superiormente, posee
De inclusin
Axioma del supremo
supremo
Teorema 1
Si a, b y c son nmeros reales, se cumplen las siguientes propiedades:
a) a = b
a+c=b+c
(monotona)
b) a = b
ac = bc
(monotona)
c) a + c = b + c
a=b
(cancelacin)
d) ac = bc c 0
a=b
(cancelacin)
e) a.0 = 0
Teorema 2
Si a y b son nmeros reales se cumplen la siguiente propiedad:
a.b = 0 a = 0 b = 0
Esta propiedad e importante y la utilizaremos cuando resolvamos ecuaciones.
Demostracin
Para todo nmero real a, a = 0 a 0.
Si a = 0 a = 0 b = 0, pues p p q es una tautologa.
Si a 0, como ab = 0 a.0 = 0, por la propiedad transitiva, ab = a.0, luego, aplicando la
propiedad de cancelacin pues a 0, se tiene que b = 0.
Por lo tanto, si ab = 0 entonces a = 0 b = 0.
Recprocamente, si a = 0 b = 0, entonces ab = 0, por el teorema 1.
- 31 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Teorema 3
Si a y b son nmeros reales, se cumplen las siguientes propiedades del opuesto:
a) - ( - a) = a
b) - ( a + b) = ( - a) + ( - b)
c) ( - 1)a = - a
d) a ( - b) = - (ab) = ( - a)b
e) ( - a) ( - b) = ab
Teorema 4
Si a y b son nmeros reales, se cumple las siguientes propiedades del inverso
a0
a) (a-1)-1 = a;
-1
-1 -1
b) (ab) = a b ;
1.1.1
a 0, b 0
Sustraccin
Definicin.- Dados los nmeros reales a y b, se define la diferencia de a y b, y se
denota por a b al nico nmero real c, tal que a = b + c.
O sea a b = c
a=b+c
Los nmeros a y b reciben, respectivamente, los nombres de minuendo y

sustraendo.
Teorema 5
Dado los nmeros reales a y b, la diferencia a b siempre existe y es nica.
Observacin:
El teorema anterior proporciona la importante igualdad: a b = a + (-b).
Este teorema tambin nos dice que la funcin ( - ) : R x R R (a, b) a b, que
asociada a cada par (a, b) de nmeros reales, el nico nmero real a b que es su
diferencia, es una operacin en R. Esta operacin recibe el nombre de sustraccin.
1.1.2
Divisin
Definicin.- Dados dos nmeros reales a, b con b 0, se llama cociente de a y b y se
denota por
O sea
a
al nmero real c tal que a bc .
b
a
c a bc
b
Teorema 6
a) Dados los nmeros reales a y b con b 0, cociente
a
siempre existe y es nico.
b
b) Dados x, a, b R, con a 0, entonces ax + b = 0 si, y solo si, x = -ba-1.
- 32 -

LUIS GONZAGA DE ICA
Llamaremos divisin a la aplicacin, de R x (R {0}) en R que asocia a cada par de

meros reales (a, b), b 0, su cociente
1.1.3
a
.
b
Potenciacin
Definicin.- sean a un nmero real, a 0, y n un nmero natural, se define la
potencia an, poniendo:
1) a0 = 1
2) an = an-1.a, Si n 1,
En la expresin an; el nmero a se llama base, y el nmero n se llama exponente.
De la definicin, se tiene que:
a R,
a1 = a
(un factor)
a2 = a1.a = a.a,
3
(dos factores)
a = a .a = a.a.a,
(tres factores), y en general,
an = a.a.a,
(n factores)
Ejercicios
1. Indica el axioma o propiedad que se aplica encada una de las siguientes expresiones.
a) 1 + 3 = 3 + 1
c)
1
5
b) 8 + 0 = 8
d) (2 + 5) x = 2x + 5x
e) 12.0 = 0
f) 2 + (-2) = 0
2. Diga cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

b) si x + y = 0 x = y = 0
a) - (x - y) = -x + y
c) Si xy = yz x = z para cualquier x, y, z R.
d) (xy)-1 = y-1x-1 para todo x, y R.
3. Diga cuales de los siguientes nmeros reales son racionales y cuales no lo son? (son
irracionales)
a) 0.325
b) 0.567567567..
d) 3,121122111222..
e)
16
4. Sean x, y nmeros reales

a) Si x.1 = 0, Qu valor(es) puede tomar x?
b) Si xy = 0, Qu valor(es) puede tomar x e y?
c) Si xy = 1, Qu puede decir de los valores x e y?
d) Si x2 = y2 Cmo estn relacionados x e y?
- 33 -
c) 3,999..
f) 1,999999

LUIS GONZAGA DE ICA
5. Cuntos nmeros cuadrados perfectos que terminan en 4 hay entre 2500 y 10036?
6. Hallar el mayor nmero entero que al dividirlo entre 70 se obtenga un cociente que es
la raz cuadrada del resto.
Ejercicios
1. Las edades de los alumnos de una clase oscila entre 16 aos 2 meses y 18 aos 7
meses. Determina un intervalo en el que estn contenidos estas edades (en meses);
asimismo encuentra un intervalo en el que estn las edades de sus padres, suponiendo
que estos tiene el doble de meses de vida que la de sus hijos.
2. Hallar todos los nmeros reales x tales que, x > 5, si y solo si, x > 5.
1.1.4
Expresiones decimales
Recuerda que todo nmero racional admite representacin decimal finita o infinita
peridica y como sabemos tal representacin puede obtenerse mediante el algoritmo
de la divisin.
Todo nmero racional
a
b
; a, b Z, b 0 puede escribirse en forma decimal
peridica.
1.1.5
Nmeros Irracionales
A continuacin presentamos una prueba sencilla de que
Supongamos que exista r Q tal que r =
no es nmero racional:
, entonces r = 2.
Sea r = p/q una fraccin irreducible, esto es, una fraccin de forma que p y q sean
enteros coprimos.
Entonces, reemplazando, se tiene p2/q2 = 2 p2 = 2q2.
Luego, p2 es un entero par y en consecuencia, p es par, as p = 2k para algn, k Z.
Entonces, (2k)2 = 2q2, de donde 2k2 = q2, y entonces q es par.
Pero esto contradice la hiptesis que p y q son coprimos.
Por lo tanto
no es un nmero racional.
A este tipo de nmeros de les llama nmeros irracionales.

Todo nmero cuya representacin decimal es infinita no peridica se denomina nmero
irracional.
Una caracterstica de estos nmeros es que son expresiones decimales infinitas no
peridicas, en consecuencia no podemos dar su valor exacto. Pero existen nmeros,
los racionales, que permiten aproximarnos a los nmeros irracional por racionales: por
defecto y por exceso, como veremos posteriormente.
- 34 -
1.1.6

LUIS GONZAGA DE ICA
Radicacin
Aceptaremos que, segn se demuestra en un curso mas avanzado, toda ecuacin de la
forma xn = a, con a 0 y n un nmero natural diferente de cero, tiene una nica
solucin real positiva.
Definicin.- Dados a 0, un nmero real y n N+, se llama raz n-sima de a y se
n
denota
n
a , al nico nmero real no negativo b tal que b = a;
Simblicamente
n
a = b b = a.
En la expresin b =
a ; diremos que n e el ndice del radical, y que a es el radicando
o expresin subradical.
2
a y se lee raz cuadrada de a
a se lee raz cbica de a
Teorema 7
Si a, b R+0 = R+ {0} y n, m 1, entonces:
a) Existe
ab y
ab
b) Existe
am y
am
c) Existen
d) Si b > 0,
m. n
a, m
a y
a .n b
a
n
m .n
n m
m n
Ejercicios
1. Cules de los siguientes nmeros son irracionales?
a) 2,435676
b) 3,4565656.
d)
e) 5,1311331111333.. f)
c)
16
2. Ordenar de menor a mayor los siguientes nmeros reales

3,
3 , 2, , 1,72, 1,999..., 0,999...., 1
3. Halla aproximaciones en milsimas de los siguientes nmeros irracionales.

3,
5,
7 .
4. Dados los nmeros reales
11 ,
a) Ubica en la recta numrica los puntos que corresponden a los nmeros dados.
b) Aproxima tales nmeros hasta las milsimas.
5. Cules de los siguientes nmeros son irracionales?
a)
d)
36
b) 3,2547
c)
e) 3,545544555444.
F) 0,9999..
- 35 -

LUIS GONZAGA DE ICA
BIBLIOGRAFIA
[1]
Carranza, C; Algebra. Librera Studium. Lima, 1970
[2]
Carranza, C; Agapito, V.; Castillo, P. y Vliz, C. Matemtica Bsica.

Servicio Copias Grficas. S.A. Lima, 1996.
[3]
Chvez Vega, C.; Matemtica Bsica. Editorial San Marcos. Lima, 1993.
[4]
Gentile, E; Notas de Algebra. Eudeba segunda edicin. Buenos Aires, 1976.
[5]
Verstegui, T.; Introduccin a la teora de nmeros. Talleres Grficos. Moshera. S.R.L.

Lima, 1996.
- 36 -

MODULOI Sistema Numéricos

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JUNIO

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

1. El Sistema de Nmeros Naturales (N)

2. EL Sistema de los Nmeros Enteros (Z)

3. El Sistema de Nmeros Racionales Q

4. El Sistema de los Nmeros Reales

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

Definicin.- El sistema de los Nmeros Naturales es un conjunto, denotado por N 2, provisto de

tal que (a,b)

Los nmeros naturales a y b reciben el nombre de sumandos.

tal que (a,b)

Los nmeros a y b reciben el nombre de factores.

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

del Existe un nmero natural llamado Existe

cero, denotado por 0, tal que a + 0 = llamado uno, denotado por 1,

tal que a.1 = a,

si a+C = b+c => a = b

(Estos axiomas se explicarn ms adelante)

Antes de continuar con los axiomas, es necesario definir un Orden en N .

La relacin menor satisface el siguiente axioma:

N, una y slo una de las siguientes proposiciones

A continuacin enunciamos algunas propiedades importantes de la adicin y multiplicacin, que

a+c. = b+c c+a = c+b

a = b y c = d entonces a+c = b+c y b+c = b+d,

luego aplicando la propiedad transitiva de la igualdad resulta a + c = b + d

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

A continuacin, y a modo de ejemplo, demostraremos el teorema que establece que el

a.0+ a.0 = a(0+0)

a.0 + a.0 = a.0

a.0 + a.0 = a.0 + 0

(propiedad del elemento neutro)

luego, cancelando a.0 se tiene

Anlogamente se dice que:

a es menor o igual que b" y se denota a

si, y slo si, a < b o a=0

"a es mayor o igual que b" y se denota a

b si, y slo si,

0, se tiene que 0 < a.

2) Si a > 0, entonces a + b > 0 ,

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e > 0, (Teorema 4(2)), se sigue de la definicin

de la relacin menor que a <c.

que a + c < b + c (definicin de la relacin menor)

....... etc y podemos calcular sumas y

= 3.(1 + 1) = 3.1+3.1 =3+(2 + 1) = (3 + 2) + 1 =5 + 1 =6

1 < 2 pues existe 1 N + tal que 1+1 =2;

pues existe 1 N + tal que 2+1 = 3,

En general, se prueba que a < a+1 para todo a

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O < 1< 2 < 3< 4 < 5 < ....

Posteriormente se demuestra que no existe un nmero natural entre O y 1 y en general, no

Si no se considera al 0 como nmero natural entonces se extiende N al conjunto N

extendiendo tambin sus operaciones.

no existe en N puesto que no hay nmero

b entonces a > b o a = b (definicin de

N tal que a = b + c (definicin de >).

N tal que a = b + c. Si c = 0, entonces a = b, lo cual es imposible por hiptesis; y,

N tal que a = b + c; es decir, no

a - b = c, entonces se cumplen las siguientes propiedades,

que cada diferencia exista en N :

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN

1) Si a - b - c, por definicin de diferencia, a = b + c, luego a + m= (b + c) + m (teorema