11 - Modulo Atitudes Empreendedoras - Guia Do Participante

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Manu
Especialistas em pequenos negcios
Servio Brasileiro de Apoio s Micro e Pequenas Empresas SEBRAE

Unidade de Capacitao Empresarial UCE
MDULO Atitudes Empreendedoras

e Tipos de Empreendedorismo
Manual do Estudante
Braslia DF
2013
2013. Servio Brasileiro de Apoio s Micro e Pequenas Empresas SEBRAE

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A reproduo no autorizada desta publicao, no todo ou em parte, constitui violao dos direitos
autorais (Lei n 9.610).
INFORMAES E CONTATO
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Roberto Simes
Diretor-Presidente
Luiz Eduardo Pereira Barretto Filho
Diretor-Tcnico
Carlos Alberto dos Santos
Diretor Administrativo e Financeiro
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Gerente da Unidade de Capacitao Empresarial
Mirela Luiza Malvestiti
Coordenao Nacional
Flvia Azevedo Fernandes
Marcela Souto de Oliveira Cabral Tavares
Consultor Contedista
Martha Maria Ramos Rocha dos Santos
Nara Liane vila Prieto Silveira Educare Consultoria e Desenvolvimento Empresarial Ltda.
Consultora Educacional
Beatriz Gentelini Bertoglio Amplitude Consultoria e Treinamento Empresarial Ltda.
Projeto grfico e Diagramao
Grupo Informe Comunicao Integrada
Fotos
Geyson Magno
Sumrio
Apresentao............................................................................................................... 6
Encontro 1 Experimentando Atitudes.......................................................... 10
Atividade 1 Gincana das Atitudes ................................................................................. 12
Resumo do Encontro 1..................................................................................................... 22
Encontro 2 Na Prtica Parte 1....................................................................... 24
Atividade 1 Relato da Experincia ................................................................................. 26
Atividade 2 Esse Carro Sou Eu...................................................................................... 27
Encontro 3 Na Prtica Parte 2....................................................................... 30
Encontro 4 Apresentando Resultados......................................................... 32
Atividade 1 Gincana das Atitudes Resultados............................................................. 34
Referncias................................................................................................................. 52
Apresentao
Caro(a) Estudante
Bem vindo disciplina de empreendedorismo!
O mundo do trabalho vem se modificando com uma velocidade cada vez mais alucinante. O
que era uma prtica comum h 10 anos, hoje considerado como atitude arcaica, obsoleta.
Na dcada de 80 do sculo passado, as pessoas tinham como ideal ter uma profisso (de
preferncia de nvel superior), trabalhar numa empresa conceituada, com carteira assinada
e todas as protees. Hoje, essa configurao mudou e o perfil de quem est no mercado
de trabalho daquelas pessoas inquietas, que mudam de ocupao e de empregador
e que tm como foco a sua prpria carreira e no a empresa. Essa mudana de foco
tambm apresenta o empreendedorismo como ponta de lana de uma mudana de cultura
empresarial e de vida.
A qualificao profissional passou a ser, ento, uma demanda de primeira ordem para se
preparar para o mundo do trabalho e o empreendedorismo no mais s alinhado com
o desenvolvimento do prprio negcio. As atitudes empreendedoras vo muito alm do
simples conhecimento terico, acadmico para o negcio. So formas de lidar em qualquer
ambiente, seja ele de trabalho ou mesmo das relaes pessoais e essas atitudes marcam
a busca e o alcance de resultados nas diversas reas da vida.
O Sebrae tambm faz parte dessa mudana, oportunizando a voc, que participa das aes
de qualificao profissional via Pronatec, a reflexo e a adoo de posturas e atitudes que
possibilitaro sua insero comprometida no mundo do trabalho, seja como empregadoempreendedor que busca melhorias constantes na sua relao com o emprego seja
como dono do seu prprio negcio protagonista da sua prpria vida e carreira.
Mdulo Atitudes Empreendedoras e Tipos de Empreendedorismo Manual do Estudante
Esse curso lhe levar a refletir sobre:

As mudanas no mundo do trabalho e o perfil do trabalhador para fazer frente a essas
mudanas;
O seu papel na conduo da sua vida pessoal e profissional;
O planejamento da sua carreira e a adoo de prticas empreendedoras no que diz
respeito sua situao de trabalho.
A disciplina de empreendedorismo tem a carga horria de 52 horas, distribudas em trs

mdulos, a saber:
Mdulo 1: Plano de Vida e Carreira
Mdulo 2: Atitudes Empreendedoras e Tipos de Empreendedorismo
Mdulo 3: O Mundo do Trabalho
O presente mdulo Atitudes Empreendedoras e Tipos de Empreendedorismo tem

como propsito oferecer condies para que voc, estudante, desenvolva as seguintes
competncias:
Identificar os tipos de empreendedorismo e suas caractersticas.
Reconhecer a importncia do desenvolvimento de atitudes empreendedoras para o seu
projeto de vida e carreira.
Perceber a importncia da sustentabilidade para a gerao e desenvolvimento de
negcios.
Utilizar de forma estratgica as atitudes empreendedoras em diferentes situaes da
sua vida pessoal e profissional.
Apresentao
Estrutura do mdulo
Os temas deste mdulo esto estruturados em quatro encontros com durao de 4 horas/
aula cada, totalizando 16 horas.
Encontro 1 Experimentando Atitudes

Encontro 2 Na Prtica Parte 1
Encontro 4 Apresentando Resultados
Encontro 1
Experimentando
Atitudes
11
O foco deste encontro de lhe proporcionar a oportunidade de experimentar atitudes

empreendedoras visando aumentar o seu repertrio de experincias para a sua vida
profissional.
Sero criadas condies para que voc desenvolva as seguintes competncias:
Utilizar, de forma estratgica, as atitudes empreendedoras em diferentes situaes da
Carga horria:

4 horas
Roteiro do Encontro
Atividade 1 Gincana das Atitudes
Atividade de recepo e orientao para a Gincana das atitudes. Nesta atividade, sero
proporcionadas oportunidades para a experimentao de atitudes empreendedoras e o
conhecimento dos tipos de empreendedorismo.
12
Atividade 1
GINCANA DAS ATITUDES

O Educador ir orientar esta atividade. Fique atento aos prazos e anote todas as informaes
para o melhor desempenho da sua equipe. Observe as orientaes sobre o planejamento
da atividade. O exerccio de atitudes empreendedoras uma experincia pessoal. Dediquese e aproveite esta oportunidade!
Observao 1: No Encontro 4, atividade 1, encontra-se um texto que fala a respeito das

atitudes empreendedoras, comentando sobre como os empreendedores costumam agir.
Este texto poder ser consultado ao longo da Gincana e poder servir de inspirao para
o alcance dos resultados. Lembre que os empreendedores costumam utilizar atitudes
empreendedoras para atingirem suas metas.
Observao 2: A letra da msica O Sol, de Jota Quest, disponvel em http://letras.mus.br/

jota-quest/305576/, encontra-se a seguir:
O SOL
Jota Quest
Ei, dor!
Eu no te escuto mais
Voc no me leva a nada
Ei, medo!
E se quiser saber
Pra onde eu vou
Pra onde tenha Sol
pra l que eu vou
Ei, medo!
Ei, medo!
E se quiser saber
Pra onde eu vou
Pra onde tenha Sol
pra l que eu vou
pra l que eu vou
E se quiser saber
Pra onde eu vou
Pra onde tenha Sol
pra l que eu vou
Yeah! Han!
Caminho do Sol, eh!
L lararar!
Caminho do Sol, eh!
E se quiser saber
Pra onde eu vou
Pra onde tenha Sol
pra l que eu vou
E se quiser saber
Pra onde eu vou
Pra onde tenha Sol
pra l que eu vou
pra l que eu vou
L lararar, lararar
pra l
pra l que eu vou
L lararar, lararar
Aonde eu vou?
Aonde tenha Sol
pra l que eu vou
L lararar, lararar
pra l
pra l que eu vou
L lararar, lararar
pra l que eu vou
pra l que eu vou
L lararar, lararar
13
14
Orientaes para a
Gincana das Atitudes
ATIVIDADE 1 Grito de Celebrao: Definir o nome da equipe, criar um grito

de celebrao coreografado para utilizar na abertura das apresentaes da
equipe.
ATIVIDADE 2 Liderana da Comunidade: Identificar uma liderana de

destaque no municpio (podendo ser uma liderana poltica, uma liderana
empresarial ou uma liderana comunitria). Entrevist-la sobre a sua atividade
e solicitar o seu parecer sobre: Qual a importncia da profissionalizao e de
uma boa rede de contatos para quem deseja ter sucesso na sua atividade?
Registrar o depoimento em vdeo e apresent-lo em sala.
ATIVIDADE 3 Formao Profissional: Levantar, no grupo, o interesse por

cursos ou algum tipo de formao especfica que os estudantes desejam para
incrementar o seu desenvolvimento pessoal e profissional. Aps o
levantamento, pesquisar quais instituies os oferece, indicando-as.
ATIVIDADE 4 Blog: Levantar, na equipe, quais as principais qualidades

profissionais dos seus integrantes. Elaborar um blog coletivo, para a
apresentao da equipe. Divulgar o blog entre pessoas influentes no mundo
do trabalho (empresrios, educadores, agncias de colocao e emprego,
entre outros). Obter pelo menos duas postagens, com identificao, favorveis
s potencialidades da equipe. As pessoas, ao realizarem suas postagens
devero colocar a sua identificao (nome, funo, instituio/empresa).
15
Apresentar o registro em sala, na data indicada. A apresentao poder ser

virtual (conectar internet e mostrar registro) ou fazer um print da pgina do
blog e apresentar ao comit de qualidade.
ATIVIDADE 5 Dramatizao: Buscar pessoalmente, junto ao Sebrae, a
definio para: Persistncia, Exigncia de Qualidade e Eficincia, solicitando
exemplos de como os empreendedores agem. Com estas informaes, a
equipe dever planejar a dramatizao de uma situao problema do dia a dia
dos integrantes da equipe (pode ser uma situao na escola, no trabalho ou na
vida pessoal dos estudantes da equipe) e a soluo dever ser obtida com a
aplicao das atitudes: Persistncia, Exigncia de Qualidade e Eficincia. A
atividade devera ser dramatizada no dia da apresentao desta atividade. A
apresentao dever ter no mximo 03 minutos.
ATIVIDADE 6 Pesquisa: Pesquisar o tema sorteado e apresentar de forma

criativa (dramatizao, vdeo, msica...) para compartilhar os conceitos e
informaes com a turma. Todos os integrantes da equipe devero participar.
ATIVIDADE 7 Planejamento: Elaborar e apresentar o planejamento das

atividades que foram realizadas. Estabelecer formas de controlar o tempo e a
total realizao das atividades. A tabela Desempenho dos integrantes da
equipe, que consta a seguir, dever ser apresentada nesta atividade.
16
Desempenho dos integrantes da equipe

NOME DO
Estudante
ATIVIDADES
REALIZADAS
ATIVIDADES
REALIZADAS COM
DESTAQUE (*)
TEMPO EM ATIVIDADE
(*) Citar a(s) atividade(s). considerada uma atividade de destaque aquela na qual a participao
de determinado estudante foi fundamental para o resultado alcanado.
17
O Educador orientar sobre as apresentaes e seus prazos
ATIVIDADE
TEMPO DE
APRESENTAO
MOMENTO DA
APRESENTAO
02 minutos
Encontros 2 e 4
05 minutos
Encontro 2
03 minutos
Encontro 4
06 minutos
Encontro 4
3,4 e 7
10 minutos (total)
Encontro 4
ANOTE A DATA!!!
Importante: a pontualidade nas apresentaes ter peso 10 ou 0.
18
Espao reservado para o planejamento da equipe!
19
20
21
22
RESUMO DO ENCONTRO 1
TEMA
PRINCIPAIS IDEIAS
Atitudes empreendedoras
Proporcionar atividades onde seja possvel vivenciar as

atitudes empreendedoras uma maneira de conheclas e testar a aderncia a sua essncia. A atividade
proposta permite, ao longo de sua execuo, o
experimento de atitudes empreendedoras.
Tipos de empreendedorismo
O conhecimento dos conceitos de empreendedorismo

social, coletivo e individual e as suas principais
caractersticas auxilia os estudantes a ampliar seu
universo de opes e a analisar uma possvel forma de
profissionalizao e investimento.
23
Encontro 2
Na prtica
Parte 1
25
O foco deste encontro relatar os seus primeiros experimentos em relao s atitudes

empreendedoras e lev-lo a refletir sobre suas potencialidades.
Sero criadas condies para que voc possa:
Carga horria

4 horas
Roteiro do Encontro
Atividade 1 Relato da Experincia
Relato da experincia realizada turma e compartilhamento de aprendizados.
Atividade 2 Esse Carro Sou Eu

Atividade vivencial que ir proporcionar o exerccio e a reflexo sobre atitudes
empreendedoras.
26
Atividade 1
RELATO DA EXPERINCIA
O Educador ir orient-lo sobre como ser realizada a apresentao dos trabalhos.
Atente para o momento das apresentaes, pois ser muito rico em aprendizados.
Nota da sua equipe:______________

Utilize o espao abaixo para possveis anotaes.
Atividade 2
Esse carro sou eu

Voc e sua equipe sero convidados a participar de uma atividade vivencial.
Aguarde as orientaes do educador para realizar a atividade e suas anotaes.
Nota da sua equipe:_________
Estabelecimento de metas:
Estabelece metas e objetivos que so desafiantes e que tm significado
pessoal.
Define metas de longo prazo, claras e especficas.
Estabelece objetivos de curto prazo, mensurveis.
27
28
Escreva sua meta
TEMA
PRINCIPAIS IDEIAS
Neste encontro, reforou-se o exerccio das atitudes
do conjunto de planejamento e poder, como forma
de auxiliar os estudantes no encaminhamento das
atividades finais da Gincana.
Como tema transversal foi trabalhado o
empreendedorismo social, com exemplos de aes
trazidas pelos estudantes.
29
Encontro 3
Na prtica
Parte 2
31
Este encontro dedicado totalmente realizao das atividades propostas na Gincana das
Atitudes.
Verifique, junto com a sua equipe, as atividades planejadas, certificando-se dos prazos de
entrega e de suas responsabilidades para que a sua equipe alcance os resultados desejados.
Lembre-se de que o exerccio das atitudes empreendedoras pessoal, cabe a voc desafiarse a experimentar o mximo possvel o seu potencial.
Se tiver qualquer dvida ou precisar do apoio do educador, ele estar em sala de aula para
atend-lo!
Um excelente trabalho e sucesso!
Encontro 4
apresentando
resultados
33
Neste encontro, voc e sua equipe realizaro a segunda entrega das atividades propostas
na Gincana das Atitudes. Ser um momento de reflexo sobre os resultados dos seus
trabalhos e uma oportunidade de anlise das atitudes frente aos desafios propostos.
Sero criadas condies para que voc possa:

Perceber a importncia da sustentabilidade para a gerao e desenvolvimento de
negcios.
Carga horria
4 horas
Roteiro do Encontro
Atividade 1 Gincana das Atitudes Resultados
Painel com o resultado das equipes, reflexo sobre os resultados, leitura
coletiva e exposio dialogada, buscando aprendizados sobre atitudes
empreendedoras e tipos de empreendedorismo.
34
Atividade 1
GINCANA DAS ATITUDES Resultados

O Educador ir orientar esta atividade que divida em trs etapas: apresentao de
resultados, exposio dialogada sobre contedos e leitura coletiva.
Aguarde as orientaes do educador sobre o andamento desta atividade.
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47
O Educador orientar a leitura coletiva do texto, a seguir.
Atitude Empreendedora: Mostre sua cara!

Nara Liane vila Prieto Silveira
...Muda que quando a gente muda o mundo muda com a gente

A gente muda o mundo na mudana da mente
E quando a mente muda a gente anda pra frente...
Gabriel O Pensador
Todos os dias, acontecem diversas situaes em nossas vidas e sempre temos a

possibilidade de ser ator ou plateia, dependendo da posio que tomamos frente aos fatos
que vivenciamos.
Quando assumimos a situao e nos posicionamos, certamente estamos optando por
sermos atores, mostrando nossa cara, colocando nossa marca, sem deixar passar em
branco ou atribuindo, ao senhor destino, o leme de nossas vidas.
As atitudes que tomamos ao assumir o rumo que desejamos para as nossas vidas vo
autografando nossa trajetria. As atitudes tomadas pelas pessoas aderem a sua imagem de
tal forma que comum se falar que uma pessoa decidida, comprometida, responsvel,
amorosa, educada, entre outras tantas definies.
Podemos falar sobre as mais diversas naturezas de atitudes, mas em funo do tema
proposto, falaremos sobre as atitudes empreendedoras.
Tomaremos como base as atitudes empreendedoras indicadas pelo Sebrae, as quais esto
presentes nos empreendedores de sucesso. Estas atitudes foram definidas na Teoria de
McClleland como caractersticas comportamentais dos empreendedores e foram divididas
em trs conjuntos: realizao, planejamento e poder.
48
A seguir, descrevo as caractersticas e a forma como agem as pessoas que as colocam em

prtica. Atente para as aes!
Conjunto de realizao
Busca de oportunidades e iniciativa:
Faz as coisas antes de solicitado, ou antes de ser forado pelas circunstncias.
Age para expandir o negcio a novas reas, produtos ou servios,
Aproveita oportunidades fora do comum para comear um negcio, obter financiamentos,
equipamentos, terrenos, local de trabalho ou assistncia.
Persistncia:
Age diante de um obstculo.
Age repetidamente ou muda de estratgia a fim de enfrentar um desafio ou superar um
obstculo.
Assume responsabilidade pessoal pelo desempenho necessrio ao atingimento de
metas e objetivos.
Correr riscos calculados:

Avalia alternativas e calcula riscos deliberadamente.
Age para reduzir os riscos ou controlar os resultados.
Coloca-se em situaes que implicam desafios ou riscos moderados.
Exigncia de qualidade e eficincia:

Encontra maneiras de fazer as coisas melhores, mais rpidas, ou mais baratas.
Age de maneira a fazer coisas que satisfazem ou excedem padres de excelncia.
49
Desenvolve ou utiliza procedimentos para assegurar que o trabalho seja terminado a

tempo ou que o trabalho atenda a padres de qualidade, previamente combinados.
Comprometimento:
Faz um sacrifcio pessoal ou despende um esforo extraordinrio para completar uma tarefa.
Colabora com os empregados ou se coloca no lugar deles, se necessrio, para terminar
um trabalho.
Esmera-se em manter os clientes satisfeitos e coloca, em primeiro lugar, a boa vontade
a longo prazo, acima do lucro a curto prazo.
Conjunto de planejamento
Busca de informaes:
Dedica-se, pessoalmente, a obter informaes de clientes, fornecedores e concorrentes.
Investiga, pessoalmente, como fabricar um produto ou fornecer um servio.
Consulta especialistas para obter assessoria tcnica ou comercial.
Estabelecimento de metas:
Estabelece metas e objetivos que so desafiantes e que tm significado pessoal.
Define metas de longo prazo, claras e especficas.
Estabelece objetivos de curto prazo, mensurveis.
Planejamento e monitoramento sistemtico:

Planeja, dividindo tarefas de grande porte em subtarefas com prazos definidos.
Constantemente, revisa seus planos, levando em conta os resultados obtidos e
mudanas circunstanciais.
50
Mantm registros financeiros e utiliza-os para tomar decises.
Conjunto de poder
Independncia e autoconfiana:
Busca autonomia em relao a normas e controles de outros.
Mantm seu ponto de vista, mesmo diante da oposio ou de resultados inicialmente
desanimadores.
Expressa confiana na sua prpria capacidade de complementar uma tarefa difcil ou de
enfrentar um desafio.
Persuaso e rede de contatos:

Utiliza estratgias deliberadas para influenciar ou persuadir os outros.
Utiliza pessoas-chave como agentes para atingir seus prprios objetivos.
Age para desenvolver e manter relaes comerciais.
Cabe lembrar que estas atitudes no esto presentes apenas no mundo dos negcios, mas
em qualquer situao em que podemos tomar uma atitude empreendedora frente a uma
situao vivenciada.
Agora procure analisar como andam suas aes. Pode analisar no seu dia a dia, na sua
famlia, nas atividades em sala ou nos ambientes que costuma frequentar.
51
TEMA
PRINCIPAIS IDEIAS
Foram trabalhados os trs conjuntos de atitudes

empreendedoras (conjunto de realizao, conjunto de
planejamento e conjunto de poder) e os estudantes
tiveram oportunidade de refletir sobre seus contedos
e as aes que realizaram durante o mdulo.
Tipos de empreendedorismo
O conhecimento dos conceitos de empreendedorismo

social, coletivo e individual e as suas principais
caractersticas auxilia os estudantes a ampliar seu
universo de opes e a analisar uma possvel forma de
profissionalizao e investimento.
Neste encontro, os estudantes concluram as
pesquisas iniciadas no mdulo 1 e receberam
complementos do educador.
Sustentabilidade
Alm das pesquisas realizadas pelos estudantes, o

educador mostrou a viso do Sebrae sobre o tema,
bem como mostrou qual o foco que a instituio
adota, ao posicionar-se sobre sustentabilidade.
52
REFERNCIAS
CHER, Rogrio. Empreendedorismo na veia. um aprendizado constante. Rio de
Janeiro: Elsevier :Sebrae, 2008.
DOLABELA, F. Empreendedorismo, uma forma de ser: saiba o que so empreendedores
individuais e empreendedores coletivos. Braslia: Aed, 2003.
FAILDE. Izabel. Manual do facilitador para dinmicas de grupo. Campinas: Papirus, 2008.
MENDES, Jernimo, ZAIDEN Fo., Issef. Empreendedorismo para jovens. So Paulo:
Atlas, 2012.
NETO, Francisco P. de Melo. Empreendedorismo Social, a transio para a sociedade
sustentvel. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002.
SOUZA, Csar. Voc do tamanho dos seus sonhos. So Paulo: Gente, 2003.
Publicao Sebrae Sustentabilidade Um planeta de oportunidades, Palestra Gerencial.
www.educandusweb.com.br
www.ashoka.org.br
www.sebrae.com.br
http://letras.mus.br/jota-quest/305576/
http://www.youtube.com/watch?v=mETyX_WigCE
http://empreendedorismo-social.blogspot.com.br/2011/03/toms-shoes-sapatos-para-umamanha.html
www.sustentabilidade.sebrae.com.br,
53
Anotaes
54
Anotaes

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Esse curso lhe levar a refletir sobre:

A disciplina de empreendedorismo tem a carga horria de 52 horas, distribudas em trs

O presente mdulo Atitudes Empreendedoras e Tipos de Empreendedorismo tem

Encontro 1 Experimentando Atitudes

O foco deste encontro de lhe proporcionar a oportunidade de experimentar atitudes

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GINCANA DAS ATITUDES

Observao 1: No Encontro 4, atividade 1, encontra-se um texto que fala a respeito das

Observao 2: A letra da msica O Sol, de Jota Quest, disponvel em http://letras.mus.br/

Encontro 1 Experimentando Atitudes

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ATIVIDADE 2 Liderana da Comunidade: Identificar uma liderana de

ATIVIDADE 3 Formao Profissional: Levantar, no grupo, o interesse por

ATIVIDADE 4 Blog: Levantar, na equipe, quais as principais qualidades

Encontro 1 Experimentando Atitudes

Apresentar o registro em sala, na data indicada. A apresentao poder ser

ATIVIDADE 6 Pesquisa: Pesquisar o tema sorteado e apresentar de forma

ATIVIDADE 7 Planejamento: Elaborar e apresentar o planejamento das

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Desempenho dos integrantes da equipe

Encontro 1 Experimentando Atitudes

O Educador orientar sobre as apresentaes e seus prazos

Importante: a pontualidade nas apresentaes ter peso 10 ou 0.

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Espao reservado para o planejamento da equipe!

Encontro 1 Experimentando Atitudes

Espao reservado para o planejamento da equipe!

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Espao reservado para o planejamento da equipe!

Encontro 1 Experimentando Atitudes

Espao reservado para o planejamento da equipe!

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Proporcionar atividades onde seja possvel vivenciar as

O conhecimento dos conceitos de empreendedorismo

Encontro 1 Experimentando Atitudes

O foco deste encontro relatar os seus primeiros experimentos em relao s atitudes

Atividade 2 Esse Carro Sou Eu

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Nota da sua equipe:______________

Encontro 2 Na Prtica Parte 1

Esse carro sou eu

Nota da sua equipe:_________

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Escreva sua meta

Encontro 2 Na Prtica Parte 1

Um excelente trabalho e sucesso!

Sero criadas condies para que voc possa:

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GINCANA DAS ATITUDES Resultados

Encontro 4 Apresentando Resultados

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Encontro 4 Apresentando Resultados

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Encontro 4 Apresentando Resultados

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Encontro 4 Apresentando Resultados

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