INSTITUTO TECNOLGICO DEL PUTUMAYO

PROGRAMA TEC. PROGRAMACIN Y SISTEMAS

MOCOA PUTUMAYO
Curso:
Cultura Amaznica
Docente:
Hugo Lasso Otaya1
Fechas:
Julio 28 Diciembre 16 de 2014
Das:
Jueves
Hora:
18:30hrs 20:20hrs
Aula:
Horario de atencin a estudiantes: A convenir
Lugar:
Instituto Tecnolgico del Putumayo
Crditos:
Dos (2)
Correo:
hugo.lasso@itp.edu.co

1. Propsito del curso

Dotar al estudiante de informacin conceptual, herramientas y criterios de uso comn
que le permita comprender lo que se ha denominado como Cultura Amaznica; con
nfasis en el componente histrico y antropolgico desde una perspectiva Socioambiental; se propone un enfoque crtico y constructivo de una visin propia de la
Amazona.
2. Justificacin
Conocedores del inmenso potencial de los recursos naturales que posee la Amazonia; en
riquezas como; la Biolgica (ms de la mitad del planeta), la de reserva de agua dulce
(20% del planeta), la de los bosques (56% de los Tropicales del mundo). Donde viven
alrededor de 29.000.000 habitantes entre; colonos, grupo de negritudes, campesinos,
donde adems se albergan 379 etnias que conforman una poblacin de ms de
1.000.000 de habitantes, todo esto en un rea de 7.989.004Km2
El uso manejo y ocupacin del territorio Amaznico y el aprovechamiento de sus
recursos naturales cre serios problemas ambientales de agotamiento y fragmentacin
en este frgil ecosistema, acciones como deforestacin, minera, construccin de vas,
usos agropecuarios, canalizaciones de cauces, drenado de pantanos, desarrollos
energticos, entre otros, ocasionan efectos inevitables en el ambiente que afectan
seriamente el desarrollo de las sociedades en el presente y futuro.
Por tal razn, el Instituto tecnolgico del Putumayo ha determinado convertirse en una
eficaz alternativa que promueva procesos de desarrollo sostenible a nivel local regional
y nacional.
Para alcanzar este propsito es necesario que nuestros estudiantes dimensionen en su
proyecto de vida una permanente convivencia con su entorno ya sea en los ambientes
1

Hugo Lasso Otaya, Historiador de la Universidad del Valle, Magister en Estudios Socioambientales de la
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO Sede Ecuador; Es profesor e Investigador del
Instituto Tecnolgico del Putumayo sede Mocoa.

fsico, bitico, socioeconmico, poltico, cultural y ambiental, entendiendo que el

desarrollo constituye un todo, donde la interaccin de sus diversos elementos genera
una base de sustentacin en el tiempo y espacio al servicio de las comunidades.

3. Objetivos del curso

1. Conocer la problemtica que encierra la Amazona en general a partir de los
conflictos socio-ambientales en particular y que son expresin de la crisis del
conocimiento y la modernidad.
2. Aproximarse al debate construido sobre la Cultura Amaznica a travs de
diversas formas de discurso ambiental.
3. Identificar los diferentes discursos que se han dado alrededor de la Amazona a
partir del pensamiento ambiental y sus escuelas.
4. Realizar un anlisis crtico del marco poltico-ambiental establecido en
protocolos, convenios y legislacin a nivel nacional e internacional alrededor de
la Amazona (Legislacin Transfronteriza).
5. Desarrollar capacidades en el anlisis conceptual y metodolgico para la
participacin en equipos interdisciplinarios de investigacin relacionados con
actividades socio-ambientales.
6. Identificar herramientas para relacionar el campo propio de conocimiento de la
programacin y sistemas con los conocimientos de la Cultura Amaznica.
4. Organizacin del curso
Estn a disposicin de los estudiantes textos sobre la temtica en general y especficos
sobre cultura amaznica, historia de la Amazona, pensamiento ambiental, escuelas de
pensamiento ambiental, legislacin transfronteriza de la Amazona e investigacin
socio-ambiental. En cada sesin se abordara temas alrededor de las lecturas realizadas.
Durante 15 minutos el/ la estudiante problematizar dichos temas. Se propiciara un
debate participativo, tomando como gua mapas conceptuales elaborados por los
estudiantes.

En las clases se fomentar debates a partir de los materiales de lectura,

porque los estudiantes estn invitados (obligados) a leerlos previamente.
En las clases el profesor expondr los ejes temticos de tema central de
la sesin.
EI profesor y estudiantes para sus exposiciones harn uso de
presentaciones (Power Point), textos, etc.
Las sesiones se desarrollarn en total respeto y ambiente acadmico; que
corresponde al de una Institucin de Educacin Superior como es el
Instituto Tecnolgico del Putumayo.

El curso se desarrollar en dieciocho (18) sesiones.

5. Evaluacin
1. Presentacin individual o grupal (solo en caso excepcional); sobre una de las
lecturas programadas para las sesiones a desarrollar; control de lectura de los textos;
participacin en clase. Se tendrn presentaciones semanales (TODAS LAS
SESIONES).
2. Los estudiantes realizaran seis (3) reseas del total de las lecturas obligatorias
[mnimo una (1) pgina, mximo dos (2) pginas] las mismas que sern presentados
oralmente en clase. Se entregarn hasta el 11 de Septiembre 2014 (SESIN 7)
3. Se realizar una salida de campo, de la cual se solicita un informe que hace parte de
la nota del primer corte, fecha de la salida de campo 3, 4 y 5 de septiembre de
2014.
4. Los estudiantes deben preparar su proyecto bibliogrfico, como un ejercicio
introductorio al quehacer investigativo y preparatorio de su ensayo final. Un avance
del mismo se entregar hasta la SESIN 6 Septiembre 4 de 2014 y el
documento final ser entregado en la sesin 12 Octubre 16 de 2014.
5. Un ensayo basado y relacionado a los temas planteados, que implica la ubicacin de
un estado del arte y marco terico, y pautas para la elaboracin de una investigacin
ms amplia. Un borrador y avance del mismo ser presentado alrededor de la
sesin No.6. La versin final ser presentada de manera oral y entregada en
forma escrita al finalizar la sesin 12 en Octubre 16 de 2014.
6. Se realizar una evaluacin final escrita sobre los contenidos del curso. (Sesin 18).

Porcentajes
1. Equivalen al Primer Parcial
Reseas de lecturas... 15%
Informe salida de Campo. 15%
2. Equivalen al Segundo Parcial
Divido en dos actividades que son:
Proyecto bibliogrfico.. 15%
Avance y ensayo.. 15%
3. Equivalen al Examen Final
Exposicin oral. 15%

Evaluacin escrita 15%

Informe de salida de campo 10%

La entrega de todos los trabajos e informes ser en formato digital, a la direccin:

hugo.lasso@itp.edu.co No se recibir ningn trabajo en formato impreso. La entrega de
todos los trabajos, informes, evaluaciones, adelanto del proyecto bibliogrfico, avance
del ensayo, ensayo final y evaluacin escrita debern ser el da sealado y hasta las
23:59hrs, en caso de retraso se penalizaran los trabajos con cero coma dos (0.2) puntos
por cada da.
CONTENIDO DEL CURSO POR SESIONES
SESION I (Julio 31 de 2014)
Presentacin del grupo de trabajo y del programa a desarrollar.

Distribucin de responsabilidades: (lecturas y exposiciones en clase), controles

de lectura de textos sesiones 1 a la 14, especificaciones sobre el ensayo, tema,
etc.

SESION 2 (Agosto 7 de 2014

I.

LA CONSTRUCCIN DE LA AMAZONA

La Amazona se puede considerar como un espacio complejo en la que se han dado

mltiples interpretaciones e intrpretes. La construccin de los estados modernos en
Europa principalmente en los siglos XVII y XVIII- fue determinante para el lugar y le
dio sentido en el marco de utilizacin de recursos naturales a escala planetaria. Sin
embargo la Amazona ya tena sus propios intrpretes desde siglos anteriores
(principalmente desde los siglos XV y XVI); en ese sentido la Amazona es una
construccin cultural a partir de distintos intereses. Revisaremos cuales han sido los
tpicos ms importantes de esa construccin buscando nuevas interpretaciones.
Lecturas obligatorias
Bonfil Batalla, Guillermo (2004). Pensar nuestra cultura: Nuestro patrimonio cultural
un laberinto de significados. En: Dilogos en la Accin, primera etapa. Pp. 117-134
Observaciones

Informacin sobre las exposiciones en cada sesin

SESION 3 (Agosto 14 de 2014)

Lecturas obligatorias
Zrate Botta, Carlos Gilberto (1993). Actividad extractiva, organizacin espacial y
cambio ambiental: la Quina en el Alto Putumayo. Quito: Facultad Latinoamericana de
Ciencias Sociales. Pp. 1-54
Observaciones

La estructuracin del Proyecto Bibliogrfico

SESION 4 (Agosto 21 de 2014)

Los espacios naturales existentes en la Amazona no son lugares prstinos, se encuentran
inmersos en dinmicas cruzadas por la actividad humana en todas sus dimensiones.
Desde el componente social, empezando por las comunidades que habitan la Amazona,
como la dinmica econmica, poltica, administrativa y ambiental que se pretende
conocer, entender y debatir.
Se pretende conocer algunas dimensiones y conceptualizaciones sobre la naturaleza en
Amrica Latina, para entender los intereses que se mantienen en la regin amaznica.
Este acercamiento se realizar a partir de las lecturas de investigacin desde la Ecologa
Poltica (Gudynas, Escobar, Leff, Martinez-Alier).
Lecturas obligatorias
Gudynas, Eduardo (S/F). Concepciones de la naturaleza en Amrica Latina. Pp. 17-28
Observaciones
Recomendacin y programacin de la pelcula El Mundo Moderno de Chaplin.

SESION 5 (Agosto 28 de 2014)

Amazona, poblacin y ambiente.
Lecturas obligatorias
Martine, George (1995). Poblacin y medio ambiente: lecciones de la experiencia
Latinoamericana. Harvard Center for Population and Development Studies

SESION 6 (Septiembre 4 de 2014)

Crisis ambiental

Lecturas obligatorias
Quijano, Anibal (2000). Colonialidad del poder, globalizacin y democracia. En:
Poder, Salud Mental y Derechos Humanos. Lima: Editorial CECOSAM. Pp. 1-23

SESION 7 (Septiembre 11 de 2014)

Mujer y Medio ambiente
Lecturas obligatorias
Plant, Judith (1999). Ecofeminismo. En: Pensamiento verde: una antologa. Editorial
Trotta, Andrew Dobson (ed.). Pp. 112-288

SESION 8 (Septiembre 18 de 2014)

Ambiente y economa
Lecturas obligatorias
O`Connor, Martn (1993). El mercado de la naturaleza. Sobre los infortunios de la
naturaleza capitalistas.
Observaciones

SESION 9 (Septiembre 25 de 2014)

El marxismo y los temas ambientales
Lecturas Obligatorias
Leff, Enrique (2002). Saber ambiental. Sustentabilidad, racionalidad, complejidad y
poder. Buenos Aires, Siglo Veintiuno Editores. Pp. 342-352

SESIN 10 (Octubre 2 de 2014)

Las Grandes ONG ambientalistas y sus propuestas y el pensamiento ecolgico
Lecturas obligatorias
Tetreault Darcy Vctor, 2008).Escuelas de pensamiento ecolgico en las ciencias
sociales. En: Estudios Sociales. N 32, Vol. 16.Guadalajara.

SESION 11 (Octubre 9 de 2014)

Ecologa y Ecologismos.
Lecturas obligatorias
Negret Rafael. 1999 De la protesta ecolgica a la propuesta poltica, pp. 84-115,
Escheletra, Quito,

SESION 12 (Octubre 16 de 2014)

El Ecologismo empresarial.
Lecturas obligatorias
Ethos Cedice.2005 Conceptos bsico e indicadores de Responsabilidad Social
Empresarial, Ethos CEDICE, Caracas pp. 6 a 56.

SESION 13 (Octubre 23 de 2014)

Los discursos sobre la Amazona y procesos del mundo internacional y la relacin con
el desarrollo.
Lecturas obligatorias
Comisin de Desarrollo y Medio Ambiente de Amrica Latina. (1990) Nuestra Propia
agenda bid.

SESION 14 (Octubre 30 de 2014)

Varias vertientes radicales del ecologismo: Ecoregionalismo ecologismo profundo,
ecofeminismo y los Partidos Verdes. Visiones postmodernas de la Naturaleza.
Lecturas obligatorias
Mires Fernando,2003Lo ecolgico y lo Poltico, en El Oriente es un Mito, Quito,

SESION 15 (Noviembre 6 de 2014)

Experiencias a nivel mundial sobre ecologismo

Porto Goncalves, Carlos Walter. 2001. Geo-Grafas: Movimiento Sociales, Nuevas
Territorialidades y Sustentabilidad. Siglo XXI Editores. Mxico. P71-84..
SESIN 16 (Noviembre 13 de 2014)
La Ecologa Poltica y Amazona
Lecturas obligatorias
Leff, Enrique. 2003 La Ecologa Poltica en Amrica Latina. Un campo en
construccin Revista Polis No. 5 . Universidad Bolivariana. Santiago de Chile. Julio
2003.

SESION 17 (Noviembre 20 de 2014)

Amazona, pueblos Indgenas y comunidades locales.
Lecturas obligatorias
Bonfil Batalla, Guillermo. 1982. El Etnodesarrollo: sus premisas jurdicas, polticas y
de organizacin. En: Amrica Latina: Etnodesarrollo y Etnocidio. San Jos. FLACSO

Observaciones
Entrega de cuestionario para evaluacin final del curso
SESION 18 ( Noviembre 27 de 2014)

Entrega de ltimos trabajos de corte

SESION 19 Evaluacin Final (Diciembre 2 de 2014)

Evaluacin Final

Entrega de trabajaos finales y notas a los estudiantes

Lecturas y material bibliogrfico, fotogrfico y audiovisual recomendados para el

curso Cultura Amaznica.
1. Escobar, Arturo. 1993. El Desarrollo Sostenible: Dilogo de Discursos.
Revista Foro. Bogot. P.98-112.
2. Fundacin Heinrich Boll. 2002. Equidad en un Mundo Frgil: Memorndum
para la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible. P. 51-76.
3. Sachs, Wolfgang. 2002. Globalizacin y Sustentabilidad. Fundacin Heinrich
Boll. World Summit 2002. Papers No.6
4. Espinosa, Mara Fernanda. 2000. Del Neoliberalismo Ecolgico a la Ecologa
de la Liberacin. En: Acosta, Alberto (Comp.). El Desarrollo en la
Globalizacin: El Reto de Amrica Latina.Caracas. ILDIS-Nueva Sociedad.
P.271-282.
5. Ulfelder William y ProatsSusan, 2003 En busca de una conservacinj
participativa en Rhoades y Stallins, La conservacin y el desarrollo
Integrado, AbyaYala, 2003.
6. Meschkat Klaus, 2003 Posiciones y experiencias del Partido Verde Alemn
en La ecologa a la cola de la Poltica, Quito,
7. Staub Walter, 1995 Corporate environomental action The example of
switzerlandsMigrosEcodesision, nmero 17, 1995
8. Doyle Jack, Hold de applause: A case study of corporate environmentalism,
The Ecologist, Vol. 22, N 3
9. M. Useche. Colonia penal del Aracuara; Socio- economa y Recursos Naturales.
Tropembos
10. C. Prez. Introduccin a la Antropologa cultural.
11. A. Patio. Ecologa un compromiso social itinerario de una lucha. CEREC.
12. E Perea. Un mundo ahora para el futuro. CORPES.
13. M Mejia. Amazonia colombiana, historia de uso de la tierra. CORPES.
14. K. Greert. Amazonia identidad y desarrollo. Fund. Fen. Colombia.
15. E. Maya. Alta Amazonia, ciencia, tecnologa y cultura. CAP.
16. G. Andrade. Amazonia colombiana; diversidad y conflicto. CEGA.
17. J.- Pierre. Amazonia, lucha por la vida. CIRCULO.
18. J. N. Lawenteral. Reingeniera de la organizacin. PANORAMA.
19. T. Tilkos. Planeacin prospectiva. PANORAMA.

20. A. Guerrero. Putumayo; Economa, sociedad y selva. PROMEDIOS. Bogot

2000. 43. Pg.
21. Secretaria de desarrollo Agropecuario. Plan de desarrollo Agropecuario
Pisccola, y forestal del Putumayo. Visincreativa. Mocoa. 2004. 117. Pg.
22. F. Gutirrez y otros. Perfiles urbanos en la Amazonia colombiana. SINCHI.
Bogot 2004. 258 Pg.
23. Petru-Popescu, El amazonas nace en el cielo. Editorial norma.
24. SINCHI, Caquet y Construccin de un Territorio Amaznico siglo xx.
25. Domnguez C. Amazonia Colombiana economa y poblamiento. Universidad
externado de Colombia.