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GUA DE APOYO EL TEXTO EXPOSITIVO

Lengua Castellana y Comunicacin 2 Medio 2014
OBJETIVO: REPASAR LOS ANTECEDENTES DEL TEXTO EXPOSITIVO.
EL DISCURSO EXPOSITIVO
En el discurso expositivo se produce la transmisin e intercambio de conocimientos e
informaciones. La palabra exponer remite, bsicamente, a la idea de explicar algo o hablar de
algo para que los dems lo conozcan. As pues, podemos definir la exposicin como el tipo de
discurso que tiene por objeto transmitir informacin. El texto que cumple este objetivo se
denomina texto expositivo. Se utiliza para explicar un tema de estudio, para informar a alguien
de nuestras ideas, para dar una noticia... Son textos expositivos los tratados cientficos y
tcnicos, los libros didcticos, los manuales de instrucciones, y todos aquellos textos cuya
finalidad consiste en informar sobre conceptos, sobre hechos o sobre la manera como se realiza
un proceso. Puesto que el texto expositivo busca informar y hacer comprensible la informacin,
debe presentar los contenidos de una forma clara y ordenada. Claridad, orden y objetividad son
las principales caractersticas de los textos expositivos.
El emisor se identifica como el que posee el conocimiento en grado mayor y que desea
compartirlo con el receptor mediante el discurso que lo dirige. Para lograr este objetivo, el
discurso debe ser adecuado al nivel de conocimientos y condiciones del receptor, como
asimismo, al momento en que se anuncia y, finalmente, pertinente en cuanto al nivel del habla y
uso de recursos verbales y no verbales. La atencin del emisor est centrada en el contexto.
Transmite una informacin sin intencionalidad artstica o esttica. Utiliza vocabulario especfico
y/o tecnicismos, verbo en presente indicativo y pasado, a veces usa la descripcin. Para
informar sobre algo que se explica. La explicacin est condicionada por dos factores: las
caractersticas de la informacin y las caractersticas del auditorio. Se debe adaptar el discurso
de acuerdo al auditorio.
Este tipo de lenguaje prima en la ciencia, el periodismo, la definicin, la descripcin, la
caracterizacin, la narracin, el comentario y en los textos de redaccin (cartas, informes,
resmenes, circulares, anuncios etc.) La visin personal y afectiva del emisor ausente y el estilo
debe ser directo, claro, preciso, sin adornos artsticos.
I.- CARACTERSTICAS DEL TEXTO EXPOSITIVO
Los textos expositivos, por su funcin informativa y explicativa, proporcionan al lector, los medios
para comprender un acontecimiento, un fenmeno o un proceso por medio de las preguntas:
qu, cmo, cul. De all que estos textos se caracterizan por el:
a.-

predominio de la funcin referencial o informativa.

b-

privilegio de la tercera persona y del registro formal.

c-

uso abundante de expresiones objetivas y trminos tcnicos o cientficos.

d-

empleo de claves explcitas para guiar al lector (ttulos, captulos, subttulos,

introducciones).
II.- ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS:

El texto expositivo posee una estructura propia para organizar la informacin y entregarla en
forma clara y coherente al receptor, desarrollando un tema, fundamentado en hechos,
situaciones y datos objetivos. Lo anterior se ordena secuencialmente as:

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Introduccin: se da a conocer el tema. Despertar el inters del lector en formar

amena y sugerente.

Desarrollo: es la relacin lgica entre las partes. Se inicia con un anlisis objetivo
de los hechos y contina con otro anlisis subjetivo, pero que proceda de lo anterior.

Conclusin: se recapitula lo ms importante del desarrollo; esta conclusin puede

estar
III.- MODELOS DE ORGANIZACIN DE PRRAFOS.
Si bien es cierto que los textos expositivos se presentan en los ms diversos textos, existen
modelos de organizacin de los prrafos que son comunes a otros discursos:
1. Problema-solucin: el texto plantea uno o ms problemas y luego expone las soluciones.
La contaminacin por ruido es uno de los grandes problemas de nuestra sociedad industrial. Es,
pues, muy importante prevenir la contaminacin sonora. Debe fomentarse la creacin de
industrias no ruidosas,...
2. Organizacin descriptiva: se enumeran y describen los rasgos o propiedades de un objeto,
una persona, situacin o concepto.
En la habitacin se observa un ventanal, una chimenea, algunos cuadros, una mesita y un
sof.
3. Secuencia temporal: las ideas se ordenan en forma cronolgica.
Luis Vlez de Guevara naci en Erenn. Bachiller a los 14 aos y paje del cardenal de Sevilla a
los 15, soldado en Italia,...
4. Comparacin o contraste: las ideas se relacionan por comparacin, para establecer
diferencias o semejanzas.
Existe una opinin muy generalizada la cual plantea que la matemtica es la ciencia ms difcil
cuando es la ms simple de todas.
5. Causa-consecuencia: el texto presenta ciertas informaciones o ideas como causas y otras
como consecuencias.
Los que se alzaren a mano armada contra el gobierno legalmente constituido con el objetivo de
promover guerra civil,...sufrirn la pena mayor, o bien la de confinamiento mayor...
IV.- FORMAS BSICAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO:
Estructuras discursivas que constituyen diferentes modos de referir objetividades. Son
componentes importantes del dilogo, entrevistas, cartas que se producen en situaciones diarias
para referir a objetos y personas, para contar experiencias, ancdotas, hechos o para dar a
conocer opiniones, comentarios, punto de vista.
Algunas formas bsicas:
1. Definicin: forma discursiva que refiere a las propiedades o rasgos constituidos esenciales
de los objetos.
Jade: piedra muy dura de aspecto jabonoso, constituida por un silicato de magnesia y cal, que
tiene diversas aplicaciones.
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2. Caracterizacin: forma discursiva que refiere a personas, personajes, seres, figuras o

entidades personalizadas en la variedad de rasgos o aspectos que los identifican.
An la veo. El semblante fino y largo, delineado en expresin de tormento, como si siempre al
venir hacia mi terminara de desprenderse de un enorme bloque de vida dura
3. Comentario: se refiere a opiniones, explicaciones, juicios, valoraciones, puntos de vista del
emisor sobre las materias u objetos del discurso. En general, en ste se pueden encontrar dos
tipos de informaciones: una que explica e informa sobre lo que se est comentando y la otra que
seala el punto de vista del emisor.
La estructura del comentario:

Introduccin: explica e informa sobre el tema que se comenta.

Comentario: presenta el punto de vista del autor.

Conclusin: recapitula lo ms significativo del comentario.

4. Narracin - expositiva: corresponde a una forma de discurso que se desarrolla en una

secuencia temporal, y en la cual se manifiestan las relaciones causales: biografas y textos
de historia.
5. Descripcin: Tcnicas de la descripcin: observar los detalles del objeto y describir:
a) de lo general a lo particular

b) de afuera hacia adentro

c) de arriba hacia abajo

d) de los primeros planos al fondo e) de izquierda a derecha

Existen dos preguntas:
Cmo describir:
a) Objetiva: denotacin.
b) Subjetiva: connotacin. Puede ser impresionista (las impresiones del mundo externo sobre el
emisor) y expresionista (las emociones del emisor por sobre el mundo)
Qu describir:
a) Objetos: a travs de los cinco sentidos.
b) Lugares:

Pictrico: el emisor se mantiene esttico, al igual que la imagen.

Cinematogrfico: el emisor se encuentra esttico y la imagen en movimiento.

Topogrfico: el objeto descrito se encuentra quieto y el emisor en movimiento

c) Personas:

Etopeya: cualidades sicolgicas o espirituales del sujeto.

Prosopopeya: descripcin externa o fsica del sujeto.

Retrato: integra las caractersticas fsicas y sicolgicas del sujeto. Existen

dos tipos:

* Laudatoria: visin idealizada de la persona

* Satrica: exageracin de sus cualidades y defectos.
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VI.- COMPRENSIN DE UN TEXTO EXPOSITIVO.

Para este efecto, es necesario considerar tres niveles de anlisis:
1. Anlisis de la estructura del texto: despus de la lectura es necesario segmentarlo en las
tres partes fundamentales: introduccin desarrollo y conclusin.
Para un anlisis ms eficiente, haz las siguientes preguntas:
introduccin: Quin es el sujeto que entrega la informacin?
Qu es lo que est planteando?
Cmo se presenta la situacin o hecho?
desarrollo:

Qu ttulo pondras al prrafo?

Cules son las ideas principales de cada prrafo?
Cules son las ideas secundarias que complementan a las

principales?
conclusin: Qu ideas selecciona el autor?
Qu opinin personal entrega el autor?
2. Anlisis de la situacin comunicativa: se determina la intencin comunicativa que el texto
persigue. Para este fin, seguir los pasos:
a) soporte del texto: determinar si es libro, revista, enciclopedia...
b) especificar cada texto: si es libro de divulgacin, de crtica, especializacin,...
c) analizar los factores del proceso comunicativo:

Emisor: quin es el que emite el mensaje: un cientfico, periodista, filsofo

Receptor: a quin va dirigido: pblico en general, estudiantes, especialistas...

Mensaje: de qu tipo de texto se trata: folleto informe, carta, novela...

Contexto: cul es el tema del mensaje.

Cdigo: qu tipo de lenguaje se utiliza para transmitir el mensaje: gestual, icnicos,

verbal-oral, verbal-escrito

Canal: mediante qu va se transmite el mensaje: correo, ondas acsticas o

visuales, televisin, e-mail.

Situacin: en qu espacio y tiempo se emite el mensaje.

3. Estrategias de comprensin de un texto expositivo: reorganizar la informacin del

texto a travs de algn procedimiento de sntesis: un esquema, resumen, mapa conceptual,
ficha de contenido, cuadro comparativo, notas, cuestionario, esquema de llaves, etc.

Antes de leer
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Pregntate para qu tienes que leer el texto, para entretenerte, buscar informacin en l,
indagar en su estructura?
Realiza una mirada preliminar al texto, analizando el ttulo, los subttulos, fotografas u otro tipo
de informacin grfica que presenta. As te hars una idea general de lo que ste te expondr.
Resalta la estructura fundamental del texto.
Luego, pregntate qu sabes acerca de este tema.

Durante la lectura

Subraya las ideas claves o centrales de los prrafos.

Agrega notas, ideas o comentarios al margen del texto.
Para en aquellas palabras o expresiones que te ofrecen dificultad para intentar comprender sus
significados o consultar un diccionario.

Despus de leer

Si es posible, comenta con otros lectores el contenido y estructura del texto.

Organiza la informacin ms relevante del texto mediante un esquema, diagrama o mapa
conceptual.
Formula nuevas interrogantes que te surgieron a partir de la lectura de este texto.
Redacta un resumen del contenido del texto.
En forma oral, realiza una exposicin de los contenidos del texto y las nuevas interrogantes que
se te plantearon ante compaeros, familiares o amigos que se interesen en el tema.

VII. ASPECTOS GRAMATICALES DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

Recuerda que la exposicin es propia de los textos cientficos, informativos

(periodsticos) y del ensayo.

Los textos expositivos deben ser claros, por lo que se han de usar oraciones
simples y coordinadas. Es decir, oraciones breves, sencillas.

La funcin que predomina es la referencial: el mensaje debe reflejar la realidad y no

la subjetividad del emisor.

La exposicin se puede mezclar con la narracin, la descripcin y la

argumentacin: se puede presentar, por tanto, en lo que llamamos textos mixtos.

El vocabulario ser el especfico de cada ciencia, pero tambin depender del

carcter divulgativo o especializado que posea.

Los tiempos verbales usados: fundamentalmente se usa el presente por su carcter

intemporal, es decir, que no sita la accin en un momento determinado.