MATRIZ DE CONSISTENCIA DE PRODUCTOS A LOGRAR EN LA ASIGNATURA

OBJETIVOS

TEMA

FACULTAD
DE
INGENIERIA CIVIL
ESCUELA
PROFESIONAL
DE
INGENIERIA CIVIL
SECCIN
DE
PREGRADO SLABO
PLAN DE APRENDIZAJE
TESIS I.

PLAN DE APRENDIZAJ E

OBJETIVO GENERAL:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Elaborar y ejecutar un proyecto

de
investigacin, redactar el informe
de investigacin, el artculo
cientfico y la ponencia del
trabajo de fin de carrera
profesional, desarrollando la
capacidad
de
investigacin
cientfica con
un compromiso con la calidad y el
trabajo en equipo.

SEMANA UNO A SEMANA DIESISEIS:

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Elaborar
el
proyecto
de
investigacin de fin de carrera
desarrollando la capacidad de
investigacin.
ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA Y APRENDIZAJ E
La estrategia didctica a utilizar
ser el Aprendizaje Basado en
Proyectos donde el entorno de
investigacin estar dado por la
lnea de investigacin de la
carrera profesional.
Bajo esta modalidad el proceso
de aprendizaje se centra en la
exploracin de las ideas por
parte de los
estudiantes donde el rol del
docente
tutor
es
complementario al proceso de
aprendizaje y no
como una funcin de carcter
estructural.
EVALUACIN DEL
APRENDIZAJ E
Cada tarea programada que lleve
a los resultados tendr su
respectiva valuacin formativa,
que servir de criterio de
evaluacin para el docente tutor
investigador en los resultados
del
aprendizaje
indicado,
teniendo
en
cuenta
el
cumplimiento de las fechas
programadas
para
la
presentacin de los productos.
Elementos de los criterios
de evaluacin:
-

Interaccin 15%.
Trabajo individual y grupal
15%.
Sustentacin
y
presentacin del resultado
final 70%.

1. Analiza el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma verbal y en

el foro de socializacin del SPA.
2. A travs de una matriz precisa los productos a lograr en la asignatura de
Tesis I.
3. Lee crticamente la lnea de investigacin de la Carrera Profesional y
elabora un resumen.
4. Desarrolla el control de lectura en base a la Lnea de investigacin.
5. Organizado en grupos comparte su opinin respecto a la lnea de
investigacin de la Carrera Profesional, elaborando la Matriz de la lnea de
investigacin y las propuestas de ttulos de proyectos y lo presenta a travs
de un Informe.
6. Enva el Informe a travs del campus virtual.
7. Define de forma individual su tema de investigacin basada en la lnea de
investigacin de la carrera profesional con la asesora del docente tutor
investigador.
8. Investiga respecto a tesis relacionadas a su tema de investigacin,
siguiendo las orientaciones del docente tutor investigador.
9. Con la asesora del docente tutor revisan y determinan el ttulo de su
proyecto de investigacin y lo redactan en el EVA.
10. Revisan y analizan en forma individual el planteamiento del problema de
los prototipos de proyectos de investigacin, as como la Lnea de
investigacin de la carrera profesional, determinando los criterios para la
redaccin del mismo.
11. Inician la redaccin en el campus virtual del Planteamiento del problema
caracterizando la situacin problemtica y formulando el enunciado del
problema, siguiendo las orientaciones del docente tutor.
12. Analiza en forma individual los objetivos de los prototipos de los
proyectos de investigacin y determina los criterios para su elaboracin.
13. Envan su propuesta de objetivos: General y especficos a travs del
campus virtual.
14. Redactan en el campus virtual la Justificacin de la investigacin
precisando su importancia y el aporte a la sociedad
15. Elabora la matriz de consistencia de su i nvestigacin teniendo en cuenta:
Enunciado, Variables, Objetivo general y objetivos especficos.
16. Analiza el Manual para la elaboracin de tesis.
17. Busca informacin en relacin a sus variables de investigacin y elabora
fichas de resumen y bibliogrficas, teniendo en cuenta la norma establecida
en el Manual para la elaboracin de tesis. (Mnimo 20 fichas).
18. Recibe las observaciones de la redaccin del Marco Terico y Conceptual,
considerando el uso de la normatividad Vancouver por parte del docente
tutor investigador.
19. Redacta los antecedentes del proyecto de investigacin en el campus
virtual. (Mnimo 6 antecedentes).
20. Elabora las bases tericas siguiendo la asesora del docente tutor
investigador y considerando el uso de la normatividad Vancouver.
21. Enva las bases tericas a travs del campus virtual para su correccin.
22. Formula la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo requiere)
con la asesora del docente tutor investigador, y lo enva al campus virtual
para su correccin.
23. Leen en forma individual el prototipo del proyecto de investigacin, y
relacionan el enunciado del problema con los objetivos y la metodologa
propuesta a travs de la Matriz de consistencia.
24. Redacta la Metodologa de su proyecto de investigacin c onsiderando el
tipo, nivel y diseo, poblacin y plan de anlisis del proyecto de
investigacin.
25. Enva la Metodologa a travs del campus virtual para su correccin.
26. Redacta la Referencia Bibliogrfica de su investigacin considerando la
normatividad Vancouver, recibiendo la asesora del docente tutor
investigador.
27. Enva las Referencias Bibliogrficas a travs del campus virtual para su
correccin.
28. Redacta los anexos del proyecto y lo envan a travs del campus virtual
para su correccin.
29. Presenta el proyecto de investigacin a travs del campus virtual para ser
evaluado por el docente tutor investigador.
30. Mejora los aspectos observados por el docente tutor investigador.
31. Presenta el Proyecto de investigacin a travs del campus virtua l para
evaluacin de la Comisin de Investigacin de la carrera profesional.