Incluso e Diversidade.

Diversidade o conjunto de diferenas e semelhanas que nos caracterizam, no apenas as diferenas.

Diversos no so os outros que esto em situao de vulnerabilidade, desvantagem ou excluso. Essa maneira
de encarar a diversidade como uma caracterstica de todos ns e no de alguns de ns faz toda diferena
quando trabalhamos o tema. No se trata de incluir os que ficaram do lado de fora porque eles so os
diversos. Eles ficaram do lado de fora porque estamos cometendo injustias e no porque so desajustados
e os includos so os perfeitos.
Portanto, aproximando essa reflexo de nossas vidas, de nossas organizaes, evidente que no estamos
falando apenas de oportunidades iguais para todos. isso e mais um pouco. Abrir espaos, incluir, buscar
quem est do lado de fora, reconhecer identidades, compor equipes caracterizadas pela diversidade um
passo muito importante para sermos justos e reconhecermos na prtica a dignidade de todas as pessoas.
Ao incluir, tudo repensado para considerar a todos, o que exige atingir nveis mais altos de excelncia na
qualidade da educao oferecida, alm de gerar aprendizados importantes na interao que acontece entre as
pessoas em sua diversidade humana. A diversidade no pode, assim, ser obstculo para a qualidade, mas uma
ponte para o sucesso das pessoas, das organizaes e o desenvolvimento da sociedade.
Como se preparar para a incluso seno incluindo? Todos devemos nos preparar, evidentemente, mas a
perfeio no pode ser desculpa para no incluir porque jamais seremos perfeitos sem a participao do
outro que est do lado de fora. Assim, h muitas formas de discriminar e deixar as coisas como esto. Uma
delas pedir para os excludos aguardarem na excluso enquanto buscamos a perfeio dentro de nossas
instituies...
Incluso mais do que dentro e fora, uma transformao do todo
Organizaes inclusivas distribuem oportunidades com equidade, oferecem condies de desenvolvimento
para todos, reconhecem as pessoas e tm apreo pela diversidade a ponto de consider-la em suas escolhas,
na tomada de decises em relao a todos os seus pblicos e atividades.
Organizaes inclusivas ampliam nossa capacidade de realizar boas escolhas individuais e coletivas,
favorecendo o prprio desenvolvimento, o desenvolvimento da organizao e o desenvolvimento da
sociedade onde vivemos.
Incluir ao, disposio para o encontro, para a mudana. gesto concreto de incluso de pessoas e das
perspectivas que elas trazem consigo.
Incluir movimento de mo-dupla: na direo do outro e de abertura para que o outro se achegue.
Incluir gesto que considera a existncia do outro, reconhece que h outras perspectivas alm da sua ou do
padro dominante, com sua verso nica de verdade, beleza, normalidade etc.. Incluir atividade na qual
todos se transformam. E sem que ningum desaparea!
Se algum deixa de existir, o que acontece um extermnio e no incluso.
Se para estar includo for necessrio sumir com alguma caracterstica essencial, no incluso verdadeira. Ela
deve considerar as pessoas para gerar interaes verdadeiras e no desconsider-las ou desprezar algum
aspecto ou caracterstica.
Incluir agir para que o outro exista e no um movimento para tornar o outro semelhante a si ou o
movimento de negar-se para que s o outro exista.
Desaparecer com o outro, com suas caractersticas e perspectivas, gesto de colonizar, de invadir, de assediar
e no de incluir transformando-se e transformando o ambiente.
Incluir gesto que exige a disposio de todos os envolvidos para o encontro, o dilogo, a troca, o
enriquecimento mtuo, algo que acontece no processo de considerar e acolher outras possibilidades de ser,
de saber, de fazer, de exercer o poder (todos tm poder!).
Ningum inclui ningum! No h algum que inclui ativamente e algum que includo passivamente.
Incluir supe interagir, disposio de todos e no de um. Incluso relao, interao e na qualidade das
relaes que a diversidade ganha seu maior sentido e potencializa sua riqueza.
Ser inclusivo dispor-se ao novo, ao inusitado, transformao.
Incluso, como interao de qualidade, destri a ideia de fora e dentro que o termo sugere para dar-se conta
de que h um todo transformado pela postura e pelas prticas inclusivas.
Juntar ou juntar-se s pessoas pode ser apenas formar uma aglomerao esttica. Interaes so
transformadoras. Transformam as pessoas e os ambientes.

Incluir fonte de renovao, de vitalidade, antdoto contra a mesmice. No se fica o mesmo quando se inclui.
Ningum inclui o que igual, o mesmo, mas o que outro, o que diferente de si, o que tem algo a
acrescentar quilo que se , que se sabe, que se pode ou que se faz.
Incluir gesto que implica em diferenciar-se e em diferenciar para que haja um encontro verdadeiro de
perspectivas, interesses, experincias, necessidades e contribuies singulares.
Quem tem medo da diferena e se sente ameaado por ela, no se dispe ao encontro, transformao,
afirmao do que se e do que o outro para construir algo novo, um novo lugar, um ponto de chegada que
no o mesmo, mas outro.
Incluso resultado do gesto de incluir que faz com que todos se sintam acolhidos em suas singularidades
para contribuir com o todo na realizao da misso do grupo e da instituio.
Incluso surge na interao e a fortalece, ampliando as possibilidades de cooperao entre as pessoas, de
resolver conflitos e de chegar a um bom termo em relao aos desafios.
Incluso acontece na construo de ambientes promotores de justia, de interaes colaborativas, da
criatividade e de solues inovadoras para os desafios que afetam uma comunidade ou toda uma sociedade.
Incluso diz respeito criao de um ambiente no qual cada um tenha a oportunidade de participar
plenamente na criao do sucesso da relao, da misso escolhida, do desafio enfrentado, e no qual todos so
valorizados em suas diferentes habilidades, conhecimentos e atitudes.
Incluso pode formar algo parecido com mosaicos e eles so importantes do ponto de vista da gerao de
relaes justas, equnimes, com oportunidades iguais para todos. Mas a composio de mosaicos pode
significar incluso incompleta por trs motivos:
a. O que fez com que alguns ficassem do lado de fora? Sem postura crtica, no h como rever atitudes e
prticas. Processos de excluso podem continuar e gerar incluses injustas.
b. Mosaicos so estticos. A adio de valor da diversidade, assim, apenas potencial. Sem gesto, no
h soluo! Apenas contemplar a diversidade e compor grupos diversos pode no gerar riqueza alm
da riqueza j presente. A interao fundamental.
c. Incluso precisa de gesto. Sem gesto, pode acontecer o efeito picles: todos ficam rapidamente
parecidos, com o mesmo jeito, a mesma postura, as mesmas ideias, aparentemente ou no, como
estratgia de sobrevivncia, por convenincia ou convico de que h apenas um padro, o
dominante, o que deve prevalecer.
A gesto da diversidade deve tornar nosso ambiente de trabalho mais dinmico, favorecer interaes criativas,
trocas, aprendizados conjuntos. Gesto necessita de interveno na realidade e no apenas contemplao
dessa realidade.
Podemos pensar na imagem dos caleidoscpios para mostrar essa incluso dinmica, com foco na qualidade
das relaes que acontece para alm de se estar presente num espao, num grupo ou equipe.
So identidades, singularidades, experincias, histrias de vida, perspectivas, possibilidades, diferenas e
semelhanas que se arranjam e se reinventam em mltiplas composies para gerar, com interaes
dinmicas, criatividade, inovao, excelncia a servio da sustentabilidade dos negcios e da sociedade.
Como no somos peas de um mosaico ou de um caleidoscpio, cabe lembrar que ns humanos podemos
levar o outro dentro da gente quando interagimos. No h um dono da verdade, um marcador identitrio ou
caracterstica nossa que fique ilesa interao quando inclusiva, respeitosa, com apreo pela diversidade e
suas possibilidades.
Na troca, nos enriquecemos mutuamente. No so verdades que permanecem intocveis, mas que geram
algo novo, que enriquecem nossa vida individual e institucional.
Eu no preciso ser o outro para compreend-lo, considerar suas perspectivas e necessidades no planejamento
das atividades, mas eu posso considerar o outro porque h respeito, considerao, gosto pela diversidade.
Exige gesto!
O mix formado neste processo inclusivo no some com as diferenas, mas acrescenta, amplia, transforma em
algo novo que considera tudo e atinge novos patamares, novas realidades. Estamos falando de interaes
criativas com a incorporao de novos horizontes plurais, mais ricos, ampliando nossa viso e nossa
capacidade de dar respostas aos desafios do nosso tempo e lugar.
Podemos aprender uns com os outros para sermos mais e fazermos mais, mas para isso precisamos enxergar
os outros, dar valor aos outros, sentir falta dos outros, dessa ampliao de horizontes que representam. No
basta, portanto, dizer no discriminao. preciso dizer sim diversidade por meio de prticas que supem
incluso e gesto da diversidade.

Valores e cultura
A diversidade e o dilogo de culturas
1. Definir o conceito de cultura
Quando falamos de sociedade estamos a referir nos a um conjunto de pessoas que se
relacionam entre si, de forma mais ou menos organizada, cooperando umas com as outras. O
modo de vida prprio de uma sociedade o que se pode designar por cultura, na qual, se
manifesta por formas especficas e divergentes. E.B. Tylor definia como: um todo complexo
que inclui os conhecimentos, as crenas, a arte, a educao, a moral, as leis, as tradies, o
casamento, (). Os costumes e todas as outras e disposies e hbitos adquiridos pelo
homem enquanto membro de uma sociedade.
2. Distinguir elementos instrumentais de elementos ideolgicos de uma cultura.
Por elementos da cultura entendemos toda a diversidade de valores que contribuem para a
resoluo de problemas dos indivduos e dos grupos, para fomentar a coeso social e para a
determinao da sua identidade prpria. Entre eles temos dois tipos de elementos:
Elementos Instrumentais ou fsicos: so de carter fsico que visam satisfazer as
necessidades bsicas dos indivduos, tais como, a alimentao, o defecar, as necessidades
de segurana, de afeto (), objetos naturais, tcnicos e imveis.
Elementos ideolgicos ou imateriais: so de carter imaterial que permitem organizar
e tornar corrente o pensamento e o cujuramento (procuram dar coerncia e organizar o
pensamento e o comportamento humano).
3. Explicar os conceitos de: Multiculturalismo o que ?
So pessoas de espaos culturais diferentes/diversos que convivem (ou so das muitas vezes
obrigadas a relacionarem se e a ter de conviver com as outras culturas) no mesmo espao
scio cultural (pessoas com culturas diferentes terem de lidar umas com as outras) onde por
vezes surgem conflitos. Por ex.: as pessoas de raa negra, normalmente abandonam a escola
muito cedo, no podendo arranjar emprego e acabando por se tornarem marginais.
Atitudes face diversidade cultural:

O Etnocentrismo uma atitude que consiste em observar as outras culturas em

funo da sua prpria cultura (tomando a nossa como exemplo). Desta atitude pode
resultar de imediato duas consequncias: a intolerncia relativamente s outras
culturas; o sentimento de superioridade da nossa cultura em relao as outras.
Os etnocentristas podem assumir posturas negativas como:
- Xenofobia: dio aos estrangeiros (ex.: rejeitar os emigrantes dos pases leste ou do
continente africano;

- Racismo: repudio por determinados grupos tnicos (raas). Ex.: rejeio dos indivduos de
cor diferente do nosso, rejeio dos indivduos com um credo religiosos diferentes;
- Chauvinismo: defesa da ptria. Ex.: o regime de Salazar, o regime nazista, da democracia,
etc.

O Relativismo cultural: exige tolerncia, nem sempre a tolerncia actua, ento, cada
cultura fica encerrada, fechada em si prprio impedindo o dilogo de culturas (inter
cultural).
Os relativistas no escapam a certos riscos, entre eles pode desembarcar:
- Racismo: preservam a sua prpria cultura, que consiste em no se misturarem;
- Isolamento: promovem a separaram entre culturas (no tendo qualquer interesse por se
estabelecerem contacto com povos diferentes);
- Estagnao: h uma viso esttica das culturas, considerando que o (+) importante
manter as tradies para conservar a mesma colectiva, de modo a que esta no seja
esquecida.

O Interculturalismo: implica o respeito pelas outras e privilegia o dilogo

intercultural. O Interculturalismo promove: a compreenso da natureza pluralista;
promove o dilogo entre culturas; compreende a complexidade e riqueza da relao
entre as diferentes culturas; e colabora na busca de respostas aos problemas mundiais.
O Interculturalismo prope, assim; que se aprenda a conviver num mundo pluralista e
se respeite e defenda a humanidade.

Explicar a importncia do Dilogo intercultural

O dilogo entre culturas, ou seja, o dilogo intercultural corresponde a uma existncia do
nosso tempo, em que temos uma necessidade de dar respostas comuns a desafios de toda a
humanidade. O Dilogo permite o enriquecimento cultural, a troca e partilha de ideias; exige a
igualdade entre todos os homens (povos da terra): de direitos e deveres; dar respostas
questes que afetam a humanidade, a guerra; a poluio; as doenas; (). Etc.