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MOMENTO 2
ACTIVIDAD 3
DISCUSIN Y ANLISIS DEL CASO OBJETO DE ESTUDIO
MAPA DE IDEAS
CUADRO ESTUDIO DE CASO
CARICATURA
Grupo 100001_68
vivos y por ellos nos damos cuenta como los otros de lo que ocurre a nuestro
alrededor.
Ahora la pregunta es Porque asco por una pareja homosexual y no por una
persona con mal aliento?
Es muy fcil decir que el habitante de la calle da asco porque no se baa y huele
mal, pero quiz huele peor aquel que se esconde tras un bello traje para estafar a
los incautos crdulos que le escuchan o tambin asco por aquel canalla que a
base de dulces palabras engaa a una mujer para luego tomar por la fuerza
aquello que an no le es dado. En nuestra sociedad encontramos de todo,
vergenza dar no solo aquel que es capaz de quitarle la vida a otro por 3
centavos sino aquel que no es capaz de sentir dolor por el nio harapiento que
pide un trozo de pan no importa que usted ya lo haya mordido; ira contra aquel
que se cuela en una fila o ira contra aquel que se burla de aquellos fsicamente
diferentes.
Sentimos vergenza por los homosexuales, por ser una relacin enferma, por ir en
contra de la naturaleza, sin embargo de una u otra manera todos tenemos un
amigo gay, tambin rechazamos a las prostitutas, son parte de la escoria de la
sociedad, sin embargo resulta tan fcil pagar por un momento de placer, solo por
sexo, por desahogar nuestras necesidades fsicas pero no debemos olvidar que
hoy en dia los hombres tambin se prostituyen y no solo eso, muchos han hecho
de sus novias o amigas mujeres adulteras cuando manipulan su vulnerabilidad
para despus dejarlas como simples objetos que se cambian cuando ya no
satisfacen nuestro gusto o cuando decidimos tener uno nuevo.
Si queremos dejar de sentir, empecemos por cambiar el corazn de carne por uno
de hierro donde todo golpea pero no lastima. Hay muchas cosas que producirn
sensaciones de asco, ira y vergenza, pero si realmente queremos que nuestra
sociedad cambie, si queremos recuperar los valores perdidos, debemos trabajar
no solo con el gobierno, sino tambin en las escuelas, en las iglesias y sobre todo
en nuestros hogares, eduquemos de manera apropiada a las nuevas
generaciones, eduquemos en valores, en respeto, en obediencia, tolerancia y
amor.
Necesitamos una sociedad ms incluyente y justa, ser rico o pobre no nos hace
mejores, seguimos siendo humanos y ser homosexual se da en cualquier estrato
social la diferencia est en el manejo de la vida y la expresin pblica. Tanto se
irrita el hacendado como el barrendero, taxista, mdico o docente y cualquier
miembro de la sociedad no est exento de sentir o dar vergenza en algn
momento de su vida. Dicen que el hbito no hace al monje pero
MAPA DE IDEAS
MARTHA
NUSSBAUM
ETICA
ADELA
CORTINA
ASCO
El encubrimiento
del imaginario
instituyente e
instituido va de la
mano de la creacin
de individuos con
pensamientos y
vidas dominados
por la repeticin
VERGENZA
Es necesario
distinguir entre los
verdaderamente
valioso y lo que no
los es y disfrutar de
lo primero
Y que
podemos
hacer?
SEMANA 7 Y 8
Analizan los referentes sobre estructura del sujeto y deontologa, como
herramienta para el estudio de caso que llevan a cabo.
ANALISIS DE REFERENTES SOBRE ESTRUCTURA DEL SUJETO Y
DEONTOLOGA, COMO HERRAMIENTA PARA EL ESTUDIO DE CASO.
Elena Crdoba Azcarate
Conciencia Profesional y Deontologa de Elena Crdoba
La Deontologa: Hace referencia al estudio o ciencia de lo aprobable o la ciencia
de lo moral, aportara en gran manera al anlisis de cada caso y dar el toque tico
de gran importancia que estos necesitan y exigen, as mismo la tica que como
profesionales necesitamos. Estudia los fundamentos del deber y de las normas
morales. Como actuar y como cumplir profesionalmente.
La obligacin moral es aquella presin que ejerce la razn sobre la voluntad frente
a un valor. Nuestros derechos y deberes frente a nuestro desempeo profesional
estn enfocadas a las normas y valores preestablecidos. Los cdigos de tica de
conducta, se ocupa de los criterios en el ejercicio de la profesin.
La conciencia profesional: Es aquella que tiene todo profesional en el
desempeo de la labor escogida. Una conciencia tica es aquella dimensin
especial y fundamental que posee todo profesional, y que adems se hace visible
en la conducta social responsable a travs del manejo de un cdigo evidente
valores en el desempeo de su ejercicio profesional a travs de su competencia y
rectitud.
En el caso especfico de estudio, se ve reflejada en la decisin moral de
suspender o no la gestacin de la paciente M. No solo es determinar cuan
consciente es la paciente de las implicaciones psicolgicas, morales y sociales
que tomar esta decisin tenga para ella, sino tambin estn en juego la
responsabilidad profesional y moral de los profesionales que la asisten.
Semana 9
ESTUDIO DE CASO:
En diciembre de 2010, M, una menor de 12 aos, hija de una familia desplazada
de Buenaventura, quien dos meses atrs fue raptada por hombres armados. La
ltima semana antes de dejarla a unos kilmetros de donde viva, fue vctima de
abusos y qued en embarazo. Durante 3 meses su ta ahorr para enviarla a
Bogot para que su hermana mayor la llevara a que le practicaran una interrupcin
voluntaria del embarazo ya que haba escuchado sobre una Sentencia de la Corte
que despenalizaba el aborto en Colombia y adems, porque la madre de M es
habitante de la calle y enferma mental.
Autoridades de Salud del Distrito la remitieron a un hospital pblico, all fue
visitada por un grupo de trabajadores sociales que le mostraron video grficos de
abortos con la intencin fallida de disuadirla. Dos semanas despus de estar
hospitalizada, le dijeron a la hermana mayor que los doctores del hospital
rechazaban realizar el procedimiento por razones de conciencia. Fue remitida a un
hogar del ICBF, donde las atiende un consejero que les record que el aborto es
pecado. La hermana se lleva a M para su casa, para pensar qu hacer o a quin
acudir
Planteamiento
Implicaciones
Asunto
Dos semanas despus de estar Por ley Moral, por tica y por razones de Conciencia
hospitalizada, los doctores del
hospital
rechazan
realizar
el
procedimiento por razones de
conciencia
Remitida a un hogar del ICBF, Todo nio tiene derecho a vivir. Todo nio tiene
atendida por un consejero que les derecho a no ser asesinado, a sobrevivir y a crecer
record que el aborto es pecado.
en condiciones ptimas.
La hermana se lleva a M para su Los derechos del nio son un conjunto de normas
casa, para pensar qu hacer o a de derecho internacional que protegen a las
quin acudir
personas hasta determinada edad
DEFINICION DEL PROBLEMA CENTRAL
Este caso tiene varias situaciones especiales, as:
Desafortunadamente los menores de edad la mayora de las veces se ven
envueltos en los problemas sociales y polticos del pas. En este caso el
conflicto armado y el desplazamiento forzado.
El abuso sexual es traumtico siempre para las vctimas y cuando este deja
como consecuencia un embarazo, es normal que se busque la interrupcin
del mismo y actualmente encontramos que el aborto en Colombia esta
despenalizado de acuerdo a las circunstancias especficas que rodean la
gestacin.
La toma de decisiones o aprobacin de una conducta esta ticamente
regida por un cdigo moral que todo profesional sigue en el ejercicio de su
labor.