Ce este devianta ?

Deviana poate fi definit ca o transgresiune, social perceput, a regulilor i a normelor

aflate n vigoare ntr-un sistem social dat. Este un comportament care repune n cauz att
normele sociale, ct i unitatea sau coeziunea sistemului. Normele sistemului social sunt
supuse schimbrii n funcie de schimbrile istorice i valorizate diferit de subgrupurile
care se includ n sistem (Mugny, 1999).
Observatorii vieii sociale recunosc faptul c deviana a devenit un fenomen larg
rspndit i important prin consecine, iar formele sale de exprimare sunt deosebit de
numeroase i variate ca intensitate. Gabriel Mugny enun dou abordri ale devianei :
una funcionalist i una interacionist.
Perspectiva funcionalist privete sistemele sociale ca fiind optimale, ideale i se
centreaz asupra reproducerii i meninerii raporturilor sociale. Schimbarea este n mare
msur respins, dar se accentueaz foarte mult importana proceselor adaptative datorit
crora sistemul funcioneaz n timp i rezist schimbrii. Viziunea general asupra lumii
ideale presupune c valorile sale, o dat stabilite, nu vor impune necesitatea schimbrii,
exprimndu-se astfel o imobilitate a normelor i ideilor. Valoare unei norme fiind definit
n termini absolui, se pune problema descoperirii condiiilor i mecanismelor, a legilor
prin care indivizii i grupurile o interiorizeaz i i se adapteaz.
Perspectiva interacionist, consider c normele care regleaz i echilibreaz sistemul
social, au un caracter relativ i sunt rezultatul unui compromis sau al unei supuneri.
Imobilitatea i rigiditatea specifice abordrii funcionaliste sunt respinse, fcnd loc i
valoriznd totodat procesele de inovaie i difuzarea ei, privit ca un fenomen absolut
necesar pentru evoluia social i istoric a normelor. Sursa acestor mutaii este vzut n
existena anumitor indivizi sau grupuri care refuz s se supun status-quo-ului i s
respecte normele universale (grupuri denumite minoriti active).
Producerea devianei
Deviana este recunoscut ca o determinare social, dar ea este definit n interiorul
grupului, dincolo de orice raport de putere (Schachter, apud Mugny) sau naturalizat
experimental, fr referiri la normele specifice (Freedman i Doob, apud Mugny).
n criminologie ns, au fost propuse conceptualizri mai sistematice. Astfel trecerea la
actul criminal a fost abordat ntr-o manier factorial. Aceasta presupune c factorii
reinui sunt cei de natur fizic, biologic, economic, sociologic sau cultural, dar
categoriznd indivizii n cauz tot ca delincveni. Acetia sunt privii tot ca fiind diferii de
grupul normal , diferena aceasta fiind singura care explic deviana.
Deviana este determinat de multiple reglri sociale. Calitatea de deviant nu ar fi, n
realitate, conferit de trecerea la actul criminalizant, ci de arestare, detenie preventiv,
proces, cas de corecie (Mugny).
Norma d natere devianei, dup cum legea penal produce delincvena (Robert, apud
Mugny). Dispoziiile penale contribuie la conceptualizarea diferenei ca delincven. Se
poate spune c de foarte multe ori anumite consecine ale adolescenei n societate sunt
transformate n delincven doar pentru c exist o legislaie (jurisdicie) penal pentru
tineri. Este cazul drogurilor, al unor comportamente sexuale, al micilor furturi care pot
reprezenta doar un moment pasager al inseriei sociale a adolescentului (Mugny). Este
bine tiut c tinerii din familii cu un nivel social mediu sau superior sunt mai uor
admonestai, fr urmri judiciare, pentru c se presupune c familia reprezint o
ncadrare i o garanie suficient pentru amendarea tnrului. Aceasta dovedete c
deviana nu exist ca i caracteristic natural, iar categorizarea i stigmatizarea unui
individ ca deviant este produsul unei reglri sociale i al raporturilor dintre grupurile
sociale. Ea i atinge n mod diferit pe indivizi, funcie de condiiile conjucturale sau
sistematice i, mai ales, de apartenena lor la grupuri sociale dominante.

Definirea devianei dupa anumite criterii

Datorit complexitii i diversitii termenului de devian , se pot prezenta mai multe
definiii date de a lungul timpului.
T. Sellin a definit deviana ca fiind ansamblul comportamentelor ndreptate mpotriva
normelor de conduit sau a ordinii instituionale (Dragomirescu, V.T, 1976, p. 31).
R.K.Merton a desemnat prin comportament deviant o reacie normal a oamenilor
normali, plasai n condiii normale (Merton, R.K. , 1965, p.16).
Emile Durkheim definete deviana ca fiind acel comportament care depete limitele
instituionale i sociale acceptate de societate ca fiind un mediu moral (Baciu, D. , 1994).
Cusson M. definete deviana ca ansamblul conduitelor i strilor pe care membrii unui
grup le judec drept neconforme cu ateptrile lor i care n consecin risc s trezeasc
sanciuni (Cusson M. ,1974).
Se poate observa c n toate definiiile devianei intervin cel puin trei elemente
constante:
Norma sau prescripia ideal a comportamentului . Normele sunt n esen judeci de
valoare cu privire la modalitile de comportament adecvat n anumite situaii sociale
(Neamu, C. , 2003, p.14). Orice norm prescrie indivizilor forme specifice de conduit,
obligndu i s se conformeze anumitor exigene, se realizeaz anumite aciuni
compatibile cu religiile, interesele i valorile grupului social din care fac parte. Normele
sociale sunt de fapt prescripii ale aciunii sau repere ideale de comportament. Norma
social indiferent de form se caracterizeaz prin urmtoarele trsturi: norma are un
caracter general, deoarece stimuleaz anumite cerine specifice, obligatorii pentru toi
indivizii care se gsesc n situaii similare sociale; norma are un caracter impersonal, fiind
produsul violenei colective a grupului social care a adoptat obligaia respectiv; norma se
aplic n instituirea unui sistem complex de sanciuni, avnd rol stimulativ sau restrictiv
prin intermediul crora se realizeaz evaluarea aciunilor membrilor grupului. (Rdulescu,
S.M. p.17) n orice societate funcioneaz urmtoarele categorii de norme: norme
prescriptive care indic indivizilor ceea ce trebuie s fac; norme proscriptive care indic
indivizilor ceea ce nu trebuie s fac; norme formale exprimare sub forma regulilor scrise
elaborate de autoriti; normele informale exprimate sub forma regulilor nescrise dar
subnelese; normele generale caracteristice unei ntregi societi; normele specifice pe
care le gsim doar la anumite grupuri sociale. Normele din familie sunt informale, nescrise
dar subnelese i odat cu nclcarea lor se va aplica sanciunile de rigoare.
Conformitatea se definete prin compatibilitatea comportamentului cu norma,
caracterizat n elaborarea unor rspunsuri normale prescrise de norm. Conformitatea cu
normele sociale este o rezultant a aciunii conjugate a cel puin patru factori: presiunea
grupului social exercit asupra individului o for pentru al determina s se integreze prin
procesul de influenare social; procesul de socializare i nvare social de ctre individ a
normelor; contientizarea faptului c, nclcarea normelor conduce la sanciuni represive,
n timp ce conformitatea reprezint un proces socialmente normal recompensat pozitiv;
faptul c, uneori indivizii nu contientizeaz posibilitatea alegerii unor alternative de
comportament n raport cu cel conformist. (Neamu, C. , 2003, p. 16)
Deviana const n non conformitate cu normele sociale sau n conflictul normativ cu
standardele comportamentale ale comunitii. Deviana include acele comportamente care
se abat sau intr n conflict cu standardele acceptate social sau cultural n cadrul unui grup,
familie, societate.
Literatura de specialitate opereaz cu mai multe criterii de definire a devianei dup cum
urmeaz:
Criteriul static conceptul de devian i normalitate vehiculeaz un sens static.
Perspectiva interacionist asupra devianei poate fi rezumat la urmtoarea idee:

societatea creeaz devian, cci stabilete i impune norme i reguli, definind gradul de
libertate individual posibil n interiorul societii. La fel i n familie se stabilesc i se
impun norme i reguli de conduit, definind gradul de libertate al copiilor n familie, iar
nclcarea acestor reguli i norme creeaz devian n cadrul familiei.
Criteriul normativ definete deviana ca nclcare a normelor sociale. Potrivit acestui
criteriu, deviana nu apare ca o trstur intrinsec a comportamentelor indivizilor care
ncalc normele sociale, ci ca o caracteristic atribuit acestora de ctre norme, care
stabilesc ceea ce este dezirabil sau indezirabil, licit sau ilicit, normal sau deviant.
Criteriul magnitudinii i gravitii actului comportamental definesc ca deviante numai
conduitele care se abat semnificativ de la expectanele normative ale celorlali i care sunt
prin urmare, considerate periculoase. Pragul de intoleran social a grupului cu privire la
gradul de apropiere dintre conduita unui individ i norm depinde i de importana normei
respective.
Criteriul reaciei sociale consider c deviana apare n legtur cu intensitatea reaciei
emoionale a publicului n faa unei anumite conduite non conformiste care utilizeaz
diferite definiii n caracterizarea unui act ca fiind deviant sau non deviant.
Criteriul medical consider ca deviana rezult ca urmare a incapacitii unor indivizi de a
respecta normele sociale, incapacitate determinat de existena deficienelor fizice i
psihice.
Clasificarea devianei
Datorit existenei mai multor definiii ale devianei i clasificarea ei se face dup mai
multe criterii.
Dup natura devianei n care deviana poate fi de trei feluri i anume:
Deviana pozitiv care se refer la finaliti pozitive ale unui act deviant, aa cum este
cazul inovaiei sau inveniilor;
Deviana negativ care este ndreptat contra valorilor unui grup social aa cum este
cazul infraciunilor;
Deviana neutr fiind caracterizat prin acte sau conduite tolerate de grup, aa cum este
cazul excentricitii sau non conformismului.
Dup forma de manifestare a devianei acesta poate fi deschis (identificat de ageniile
de control) i ascuns (care caracterizeaz cel mai adesea patologiile sexuale sau actele de
corupie ale oficialilor publici).
Dup tipul de devian aceasta poate fi penal (infraciunile), sexual, politic
(terorismul), religioas (fanatismul), autoagresiv (sinuciderea sau consumul de droguri)
i familial (maltratarea copiilor i a femeilor).
Dup caracterul individual sau de grup al devianei care implic socializarea unor
subculturi deviante definite de anumite norme i stiluri de via (cazul organizaiilor
criminale, a reelelor de prostituie i al traficului de droguri).
Dup caracterul ,,normal sau ,,patologic al actului de devian comis deviana aa zis
normal este considerat de cea mai mare parte a membrilor grupului social ca o practic
fireasc, deoarece este manifestat de largi segmente de populaie. Fumatul, consumul de
alcool, cltoriile frauduloase n mijloacele de transport n comun fac parte din aceast
categorie.
Teorii cauzale ale deviantei
In opinia lui Braithwaite ar trebui sa tinem seama ca devianta in cea mai mare parte a
cazurilor are loc in rindurile:
1. indivizi de sex masculin
2. indivizi ce apartin categoriilor de varsta cuprinsa Intre 15 si 25 de ani
3. indivizi celibatari

4. indivizi care traiesc In orasele mari

5. indivizi care au cunoscut o mobilitate rezidentiala ridicata sau care locuiesc in zone
caracterizate printr-o importanta mobilitate a domiciliului.
Acesti indivizi ar fi mai putin angajati in devianta daca:
ar fi puternic atrasi de activitatile scolare si
ar avea aspiratii scolare si profesionale inalte.
Dimpotriva, sunt mai inclinati spre devianta daca:
au rezultate scolare mediocre si
au relatii bune cu de1icventii.
Acesti indivizi ar fi mai putin dispusi sa recurga la infractiuni daca:
ar fi foarte legati de parintii lor si
ar crede cu fermitate in respectarea legii.
Atat pentru barbati, cat si pentru femei, a te situa in partea de jos a structurii de
clasa, fie ca ea este stabilita prin statutul socio-economic al indivizilor sau prin cel al zonei
rezidentiale, a fi somer, a apartine unei minoritati discriminate sunt circumstante care
maresc rata infractionalitatii in toate formele sale, exceptie facand acelea pe care
categoriile respective de populatie nu au ocazia sa le comita (delict de initiere, abuz de
bunuri sociale, fals in inscrisuri, etc)
In sfarsit, se admite ca:
- rata criminalitatii a crescut dupa al doilea razboi mondial in majoritatea tarilor
dezvoltate, mai putin in Japonia si Elvetia.
Quetelet, constata ca fenomenul evidentiat cu preponderenta de statisticile
criminalistice, si pe care ganditorul il considera lege, este constanta crimei in orice
societate. Aceasta lege se intemeiaza pe doua postulate: primul se refera la existenta in
orice societate a unui sistem care stabileste ce este licit si ce este ilicit, sanctionand ce este
impotriva legii; al doilea, mai enigmatic afirma ca, toate lucrurile fiind egale, un numar
mereu asemanator de indivizi, din ratiuni obscure, opteaza pentru ceea ce este ilicit, adica
pentru infractiuni.
Desi debutul actiunii criminale este motivat diferit, fiind distribuit pe frecvente
diferite in societate, Quetelet incearca sa motiveze probabilitatea de a comite actul criminal
ca fiind dependent de existenta unei asa numite inclinatii spre crima. Ceea ce nu a reusit sa
demonstreze Quetelet, este natura acestei inclinatii, aceasta explicatie decurgand din
constatarea statistica, dar nefiind demonstrata ca apartinand fiintei umane prin excelenta,
ramanand fara raspuns intrebarea referitoare la locul unde se afla aceasta inclinatie, care
favorizeaza actul criminal, si care-i face pe unii sa comita o crima desi se afla in aceleasi
conditii sociale ca si alti semeni ai lor, dar care nu recurg la acte criminale.
Incercand sa explice actul criminal, Quetelet recurge la explicatia probabilista
dedusa din masurarea conduitelor generale. Lombroso apreciaza ca aceasta este ereditara,
ca individul uman mosteneste anumite trasaturi biologice care-l predispun la crima.
Gabriel Tarde identifica obisnuinta criminala ca produs al imitatiei, fiind invatata prin
contactul repetat cu alti delicventi. Beccaria determina ca definitorie natura sistemului de
penalitate, care defineste infractiunile si pedepsele atribuite.
(Date statistice)
Conform datelor ONU la nivel mondial circa 30% din toti tinerii, inclusiv minori,
participa la diferite actiuni ilicite, iar 5% comit crime periculoase. Pina in anii 90 Republica
Moldova s-a aflat printer liderii in ce priveste cresterea cresterea incidentelor delictelor in
societate, totodata plasindu-se pe locul de frunte intre tarile ex-sovietice, dupa delicventa
minorilor si tinerilor.
Sinteza datelor oficiale actuale ale statisticii international privind unii indicatori ai
infractionalitatii in tarile Europei atesta ca Republica Moldova isi mentine pozitia in

categoria statelor cu rata inalta a infractiunilor grave: (6.2 cazuri la 100 mii personae in
2006), depasind valoarea medie pentru tarile lumii (5.2 cazuri), iar incidenta cazurilor de
omor 100 mii personae plaseaza Moldova pe a doua pozitie dupa Rusia , in iearhia tarilor
invecinate.
In intervalul anilor 2006-2013 practic in fiecare a doua localitate nivelul criminalitatii
in rindul minorilor a scazut
INFRACTIUNI COMISE IN PERIOADA 2006-2011
2006
inclusiv
total
minori
Total
persoane
condamnate 12434
inclusiv
pentru:
omor
279
viol
147
furt
1859
jaf
507
tlhrii
172
huliganism
660
crime
legate de
droguri
553
alte
8257

2007
inclusiv
total
minori

2008
inclusiv
total
minori

2009
inclusiv
total
minori

2010
inclusiv
total
minori

2011
inclusiv
total
minori

1316

9764

662

7367

445

7721

477

7815

410

8513

329

18
21
823
121
26
42

205
138
2121
544
177
642

14
19
285
87
8
41

172
150
1363
474
139
465

13
11
190
39
32
37

192
132
1460
477
212
467

14
17
231
44
27
34

175
153
1308
583
181
526

8
28
185
57
7
27

170
157
1453
535
193
600

10
40
163
30
9
21

31
234

1452
4485

18
190

1252
3352

17
106

1069
3712

16
94

879
4010

16
82

932
4473

16
40

Infractiuni comise de minori la 100000 persoane cu virsta 0-17 2006-2013

Total pe republica

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

247

217

191

149

182

174

206

163

Infractiuni comise de minori dupa tipul infractiunii, 2000-2013

Indicatori

Tipul infractiunii

Infractiuni comise de minori

Total infractiuni

Infractiuni comise de minori

2009

2010

2011

2012

2013

1143

1358

1262

1468

1142

Omor

15

Infractiuni comise de minori

Vatamari intentionate grave

14

38

Infractiuni comise de minori

Viol

23

26

22

32

12

Infractiuni comise de minori

Furt

726

888

881

1021

802

Infractiuni comise de minori

Jaf

108

114

83

99

77

Infractiuni comise de minori

Tilharii

20

20

11

19

18

Infractiuni comise de minori

Huliganism

51

46

45

40

32

Infractiuni comise de minori

Crime legate de droguri

33

33

39

34

Funcii i disfuncii ale devianei

Sociologul american A. Cohen a descris urmtoarele funcii sociale ale devianei:
Clasificarea i definirea mai precis a normelor sociale, nu stipuleaz n detaliu tipul de
comportament dezirabil, rmnnd la atitudinea indivizilor posibilitatea de a adopta
conduite alternative. Deoarece coninutul lor perspectiv este slab, posibilitatea nclcrii
lor crete oferind astfel grupului ocazia s reacioneze, definindu le ntr un mod i mai
adecvat.
Creterea solidaritii grupului, n special n formele grave, actele de devian determin
o atitudine colectiv comun, o solidarizare emoional a grupului, care reacioneaz
pentru a l sanciona pe deviant.
Producerea unor schimbri necesare n cadrul sistemului social, n urma unor aciuni
deviante, grupul poate contientiza faptul c unele reguli sau norme nu sunt adecvate
contextului socio cultural aflat n evoluie , sau apar contradicii ntre prescripiile unor
norme, n consecin, grupul se va mobiliza i va schimba normele respective.
Consider conformitile ca fiind mai dezirabile dect deviana, eecul i pedepsirea unei
aciuni deviante i pot contribui la ntrirea motivaiei celorlali membrii ai grupului de
conformare la norme.
ntre disfunciile sociale ale devianei, Cohen include:
Eliminarea motivaiei de conformare la acei indivizi care cred c att deviana, ct i
conformitatea, genereaz acelai tip de recompens, motiv pentru care nclcarea regulilor
poate fi la fel de benefic precum respectarea lor.
Reducerea interdependenei necesare pentru funcionarea sistemului social, n special
actele de devian ale persoanelor cu un statut nalt afecteaz cooperarea dintre rolurile
sociale, diminund funcionalitatea ntregului sistem.
Un interes sporit prezinta devierile de conduita in rindul minorilir, definita ca
delincvent juvenila .
Perioada puberttii i a adolescentei sunt perioade n care tutela familial i colar
se modific treptat, modificarea fiind integrat din punct de vedere social n prevederi
legale ale unor responsabilitti ale tinerilor ncepnd cu 14 ani i a obtinerii majoratului
civil la 18 ani ca i a exercitrii acestuia n continuare. Nota dominant a ntregii etape
const n intensa dezvoltare a personalittii, contemporanizarea ei. Din dorinta de a iei de
sub tutela familiei, adolescentul se construiete pe sine prin continue cutri i diferentieri
fat de altii, generndu-se astfel tensiuni, frustrri i conflicte. Apartenenta la un grup
delincvential l influenteaz negativ i astfel, acesta recurge la anumite acte care nu sunt n
conformitate cu normele sociale. Personalitatea adolescentului evolueaz cu multe oscilatii,
dezvoltndu-se o serie de structuri pozitive sau negative, dependente de conditiile
factorilor educationali, sociali i ereditari.
O analiz a cauzelor interne, individuale (privind particularittile psihice,
particularitti ale personalittii), precum i a celor externe (cauze socio-culturale,
economice, socio-afective, educationale) poate genera o explicatie a delincventei, aceasta
fiind, de fapt, efectul acestor cauze. Conduitele morale inadecvate ale minorilor, actele
infractionale ale acestora, comportamentele care se abat de la norma penal nu sunt
trecute cu vederea de ctre instanele de judecat. ns, potrivit studiilor, mediul carceral,
centrele de reeducare pot influenta negativ dezvoltarea lor psihic, emotional i fizic,
fapt pentru care este foarte important analiza global a cauzelor reale ce au contribuit la
svrirea infractiunii, nainte de a lua o decizie judectoreasc.
Urmtorul studiu de caz reprezint modalitatea de analiz a tuturor factorilor
implicati n svrirea unui act delicvent i aduce totodat o posibil solutionare a acestui
caz.

Studiu de caz
Subiectul: S. E.
Vrsta: 17 ani
Sex: M
Domiciliu: locuiete cu printii i sora lui mai mare ntr-un apartament cu 2 odai, in mun.
Chisinau.
Faptele ce formeaz obiectul delicventei: furtul unei sume mari de bani de la tatal sau, pe
care acesta ii pastra pentru procurarea unui automobil.
Mediul familial i social: Subiectul provine dintr-o familie instabila, in care exista relatii
extraconjugala din partea mamei.
Atmosfera familial este caracterizata de prezenta in permanenta a unor conflicte,
reprosuri, care au loc intre parinti. Mama are studii medii, n prezent lucreaz, este bucatar
la o firma particulara, tatl, are studii medii de specialitate si lucreaza electrician la o
organizatie de stat. Sora in virsta de 20 de ani, are 9 clase; a inceput sa-si faca studiile la un
colegiu tehnic dar nu le-a finisat. In prezent sora lucreaza vinzatoare i particip la
cheltuielile casei. Conditiile materiale sunt medii.
Tatal este superficiali n educarea copiilor, prezint dezinteres fat de activittile acestora,
nu i sustin financiar i nici nu i recompenseaz n situatiile
n care acetia merit. Recunoaste faptul c a tratat cu superficialitate educatia
acestora, miznd pe capacitatea acestora de a se descurca singuri i de a nvta din greeli.
Nu acord mare important colii i nici nu vrea s suprasolicite copiii. Nu are o relatie de
ataament evident, fiind totui dispus s-i sustin cum poate atunci cnd este cazul.
Mama este singura care se interesa de situatia colar a copilului, ns foarte rar, fiind
mereu permisiv i prezentnd indiferent fat de comportamentul copilului, tratnd cu
superficialitate numrul mare de absente, dar i rezultatele colare ale elevului. Parintii nu
au folosit agresivitatea n cadrul educatiei i nici sistemul de pedepse-recompense. Nu au
pretentii majore de la copii (s aib o meserie) i, n consecint, nici cerinte. Sora mai mare
a abandonat colegiul, nefiind sustinut financiar i nici moral, alegnd s lucreze pentru a-si
cistga existenta, iar baiatul care a finisat 10 clase, a fost exmatriculat din cauza absentelor
si din cauza ca nu si-a finalizat studiile ii este foarte greu s-si gseasc un loc de munc.
Evolutia situatiei colare i profesionale: Rezultate colare sunt foarte slabe, are
10 clase, pe parcursul colarizrii a lipsit foarte mult, nemotivat. Colegii, dar i profesorii l
tratau cu indiferent. n timpul activittilor colare acesta prefera s se duc mpreun cu
prietenii mai mari la jocuri de noroc, frecventnd astfel de sli i consumnd alcool. Tatl
nu tia situatia colar a copilului su i nici nu se interesa de aceasta la coal. copilul
manifestat un grad sczut de interes pentru activitatea de nvtare colar, de participare
la lectii (neavnd dorinta de a se implica activ n desfurarea lectiilor), dar i pentru alte
forme de activitate (extracolare: practicarea unui sport, participarea la concursuri,
manifestri artistice i culturale, frecventarea cluburilor de copii, etc.). Nu exist materii
care s-l fi atras, fapt pentru care a tratat cu superficialitate temele, neglijnd total
realizarea lor. Ura desenul i abilittile practice. Manifesta un dezinteres total fat de
aprecierile i notele colare obtinute.
A fost exmatriculat datorit numrului foarte mare de absente. Printii au ncercat s-l
renscrie la alte coli, ns acesta a continuat s lipseasc i astfel
superficialitatea acestora, dar i a sa, au contribuit la abandonul colar al minorului.
Curs infractional: Nu prezint antecedente penale. Minorul s-a mprietenit cu
bieti mai mari dect el, bieti care obinuiau s consume alcool i s absenteze
de la coal, frecventnd slile de jocuri de noroc, de care in cele din urma devenise
dependent. Dependenta de jocurile de noroc si lipsa banilor pentru frecventarea acestora a
dus in cele din urma la savirsirea furtului. Baiatul stia ca tatal sau acumulse o suma mare
de bani pentru a-si procura un automobil. Profitind de faptul ca se afla singur acasa baiatul

a gasit banii si in aceeasi zi i-a cheltuit la jocurile de noroc. Ceea ce l-a determinat pe
adolescent sa aleaga un asa model de trai a fost anturajul i prin urmare influenta
prietenilor mai mari de a consuma alcool, dorinta de a ctiga la jocurile de noroc, dar i
pasiunea lui fat de acestea, necesitatea de a avea bani pe care s-i foloseasc n aceste
scopuri. Indiferenta printilor fat de activitatea lui colar, lipsa controlului din partea
tatlui i a implicrii emotionale din partea mamei constituie factorii exogeni ce l-au
determinat pe subiect s aleag aceast variant de a tri. Incontient, lipsa unui spatiu
intim, a unui confort, a mediului propriu l-a determinat s aib o astfel de atitudine fat de
coal i implicit fat de activittile colare (teme, nvtat). Lipsa unei implicri n activitti
specifice vrstei (sport i chiar munc) care s-i ocupe timpul, s-i canalizeze preocuprile
i energia n directii pozitive. Activittile rutiniere (statul pe diferite retele de socializare,
mersul la sli de jocuri de noroc, baruri) i mai ales faptul c printii nu-i atrgeau atentia,
nu-l pedepseau atunci cnd greea i nici nu luau msurile necesare orientrii lui colare i
profesionale (lipsa unui control, a unei supravegheri atente, dar i a unei orientri din
partea printilor) l-au determinat in cele din urma s actioneze delicvent.
Situatia material nu constituie o motivatie sau o cauz care s-l fi determinat s
aleag acest stil de viat. Perceperea strii de fapt: pe baza observatiei se remarc un
profund regret n ceea ce privete actul infractional dar i fat de situatia n care este,
precum i sentimente de vinovtie i ruine. Afieaz regret i resemnare, contientizeaz
actele sale i gravitatea acestora. i dorete foarte mult s aib prieteni de aceeai vrst
cu el, s renunte la anturajul su, la consumul de alcool i tigri, s-i continue studiile, s
aib o profesie, dar i o relatie i n viitorul deprtat o familie.
Putem anticipa faptul c in conditiile n care familia va renunta la atitudinea de
indiferent i se va implica activ n viata baiatului i cu ajutorul specialitilor, subiectul se
va putea reintegra social. n cazul colarizrii, acesta are toate ansele s fie primit n
nvtmnt special, putnd astfel s-i finalizeze activittile colare.
Concluzii:
Actiunile i devierile comportamentale ca manifestri predelictuale sunt repere ale
posibilittilor de a svri infractiuni datorit lipsei unei educatii adecvate, lipsei
suportului familial, dezorganizrii sociale i traiului ntr-un mediu precar dezvoltrii
armonioase. Contribuind ntr-o manier pozitiv asupra modului de percepere de sine,
evaluare pe sine, modului n care subiectul exist i actioneaz n mediul su social, asupra
relatiilor pe care le stabilete cu ceilalti determinm scderea posibilittilor de a aciona
deviant. Fiind ntr-un proces de autocunoatere i conturare a identittii proprii, prin
interventia specialitilor (cadre didactice, psihologi, asistenti sociali) asupra identittii de
sine i a motivatiei proprii de a avea o conduit acceptabil social, adolescentul se va
implica n diverse activitti educationale, fiind astfel distras de pe calea devianei. O dat ce
acesta a comis o infractiune, el are nevoie de sprijinul familiei, al specialitilor n vederea
identificrii, contientizrii i nlturrii variabilelor responsabile de conduita individului
n situatia delictual. Interiorizarea anumitor modele comportamentale, atitudinilor i
normelor sociale, confer restabilirea echilibrului dintre interesele sale i cele ale societtii.
Pentru societatea noastra sunt necesare elaborarea unor modele etiologice predictive
capabile sa surprinda complexitatea diferitor factori delicventi. In acest sens toate masurile
intreprinse trebuie sa se raporteze cel putin la 3 niveluri: macrosociali, microsociali si
individuali. Analiza literaturii de specialitate permite sa constatam ca indivizii devianti au o
mentalitate care ii face sa accepte aceaste postura. Optarea subiectului tinar pentru actul
ilicit; din mai multe variante posibile de conduita, chiar si in cazul constientizarii situatiei,
se explica in primul rind, prin atitudinea morala si juridica a personalitatii, prin sistemul ei
de valori.

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA TIINE ECONOMICE
CATEDRA CONTABILITATE SI INFORMATICA ECONOMICA

REFERAT LA SOCIOLOGIE
TEMA: SOCIOLOGIA DELICVENEI

A elaborat,studenta anului I, grupa 1451,

Specialitatea contabilitate
Pereu Galina
Conductor tiinific:
magistru, lector-Macovei Nionela

Chiinu 2014

BIBILIOGRAFIE
1. Bulgaru M. Sociologie general. Manual, volumul I. Chiinu, 2003.
2. Oana Ciuchi. Devianta si criminalitate intr-o societate de tranzitie-Iasi,2011.
3. S. Rdulescu. Devian, criminalitate i patologie social. Bucureti, 1999.
4. www.statistica.md