Nombres:

Salinas Castro Elsa Marina

Profesora:
Dis. Rita Cabrera
Tema:
Mediciones Antropomtricas y
Ergonomtricas

Asignatura:
Antropometra y Ergonoma

Nivel:
Cuarto de Diseo Grfico y Multimedia

1. TEMA DEL PROYECTO

Mediciones Antropomtricas y Ergonomtricas de un grupo de personas.

2. JUSTIFICACIN
La asignatura de Antropometra y Ergonoma estudiada en este presente
inter-ciclo, ha desarrollado la creatividad y el conocimiento, para dar a conocer
lo aprendido desarrollando las distancias antropomtricas de 15 personas de
una edad de 12 a 17 aos.
Con estas mediciones podemos lograr y facilitar a las personas para que no
tengan problemas como lesiones y enfermedades, etc.

3. OBJETIVOS
a. GENERAL
Mediciones Antropomtricas y Ergonomtricas de un grupo de
personas para evitar riesgos en la salud de los mismos.
b. ESPECIFICOS
- Buscar un grupo de personas de entre los 12 a 17 aos
de edad.
- Utilizar una cinta mtrica y una silla para realizar las
respectivas mediciones de este grupo de personas.
- Medir a cada persona para obtener sus distancias
antropomtricas.
- Tomar una foto

4. CONTENIDOS
5.1 Marco Terico
ANTROPOMETRA
La antropometra es la ciencia que entiende de las medidas de las dimensiones
del cuerpo humano. Los conocimientos y tcnicas para llevar a cabo las
mediciones, as como su tratamiento estadstico, son el objeto de la
antropometra.

La antropometra divide su competencia en dos reas: antropomtrica esttica

y antropometra funcional. La primera concierne a las medidas efectuadas
sobre dimensiones del cuerpo humano en una determinada postura, mientras
que la segunda describe los rangos de movimiento de las partes del cuerpo,
alcances, medidas de las trayectorias, etc.
Para el diseo de mobiliario, como objeto destinado al uso humano, resulta
imprescindible considerar las dimensiones corporales de los usuarios. Ello
supone confrontar con los datos antropomtricos cada una de las dimensiones
que define los distintos tipos de mobiliario.

ERGONOMA
La ergonoma se sita en el marco de la enseanza del diseo industrial a los
futuros ingenieros. La enseanza de la ergonoma debe ser efectuada por
especialistas en esta disciplina, por lo que solo rozaremos aqu los principales
temas del curso. Lo que tratamos de subrayar y lo que nos afecta

especialmente es cmo la ergonoma y el diseo pueden definir un mtodo

sinrgico comn que permita abordar la concepcin de los productos.

En ergonoma se distingue entre la ergonoma de correccin, que se basa en el

anlisis de una situacin existente y permite mejorarla, y la ergonoma de
concepcin, que se basa en el anlisis de situaciones existentes o anlisis de
situaciones supuestas y que permite definir las recomendaciones tiles y
previas para la concepcin de productos nuevos. Por necesidad, el diseador y
el ingeniero esperan que la ergonoma sea prioritariamente de concepcin, por
mucho que la ergonoma de correccin sea as mismo necesaria.

La Ergonoma es un arte que busca que el hombre y la tecnologa trabajen en

completa armona, diseando y manteniendo los productos, puestos de trabajo,
tareas, equipos, etc., en consonancia con las caractersticas, necesidades y
limitaciones humanas. Dejar de considerar los principios de la Ergonoma
llevar a diversos efectos negativos que - en general - se expresan en lesiones,
enfermedad profesional, o deterioros de productividad y eficiencia.

La ergonoma analiza aquellos aspectos que abarcan al entorno artificial

construido por el hombre, relacionado directamente con los actos y gestos
involucrados en toda actividad de ste.

En todas las aplicaciones su objetivo es comn: se trata de adaptar los

productos, las tareas, las herramientas; los espacios y el entorno en general a
la capacidad y necesidades de las personas, de manera que mejore la
eficiencia, seguridad y bienestar de los consumidores, usuarios o trabajadores
(Tortosa et al, 1999).

Es la definicin de comodidad, eficiencia, productividad, y adecuacin de un

objeto, desde la perspectiva del que lo usa.
La ergonoma es unaciencia en s misma, que conforma su cuerpo de
conocimientos a partir de su experiencia y de una amplia base de informacin

proveniente de ciencias como la psicologa, la fisiologa, la antropometra,

la biomecnica y la ingeniera industrial.

a. Sntesis Visual y Anlisis

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DISTANCIAS ANTROPOMTRICAS Y
ERGONOMTRICAS

SIMBOLOGA

ALTURA POPLTEA
DISTANCIA SACRO-POPLTEA
DISTANCIA SACRO-RTULA
ALTURA MUSLO-ASIENTO
ALTURA MUSLO-SUELO
ALTURA RODILLAS-SUELO
ALTURA CODO-ASIENTO
ALCANCE MN DEL BRAZO HACIA DELANTE
CON AGARRE
ALCANCE MN DEL BRAZO HACIA DELANTE
SIN AGARRE
DISTANCIA CODO-MANO
ALCANCE MX DEL BRAZO HACIA DELANTE
CON AGARRE
ALCANCE MX DEL BRAZO HACIA DELANTE
SIN AGARRE
ALTURA OJOS-SUELO, SENTADO
ALTURA HOMBROS-ASIENTO
ANCHO DE CADERAS, SENTADO
ANCHO DE RODILLAS, SENTADO
ALTURA SUBESCAPULAR
ALTURA ILIOCRESTAL
ANCHO CODO-CODO
DISTANCIA RESPALDO-PECHO
DISTANCIA RESPALDO-ABDOMEN
ANCHO DE HOMBROS
ALTURA HOMBROS-SUELO, DE PIE
ALTURA CODO-SUELO DE PIE
ALTURA OJOS-SUELO DE PIE
ANCHO DE TRAX
ESTATURA

(AP)
(SP)
(SR)
(MA)
(MS)
(RS)
(CA)
(AmnBa)
(AmnB)
(CM)
(AmxBa)
(AmxB)
(OSs)
(HA)
(ACs)
(RRs)
(AS)
(AI)
(CC)
(RP)
(RA)
(HH)
(HSp)
(CSp)
(OSp)
(AT)
(E)

PERSONAS DE 12 A 17 AOS DE EDAD

10

11

12

13

b. Cronograma de ejecucin

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES

CRONOGRAMA ( 30 de Junio a 23 de Julio del

2014)
1 semana

TITULO
INVESTIGACION

X
x

2 semana
x

3 semana
X

DESARROLLO

REALIZACION DEL DISEO

CONCLUSIONES

x
x

x
x

14

c. Conceptualizacin de las nuevas propuestas

En el actual trabajo de Antropometra y Ergonoma,se realiz las distancias

Antropomtricas y Ergonomtricas de un grupo de personas, relacionado con la
materia asignada.

d. Anlisis y desarrollo de propuestas

Entre estas mediciones Antropomtricas y Ergonomtricas de,Antropometra y
Ergonoma: con el que se pretender elaborar:
-

Buscar al grupo de personas para medir.

Utilizar una cinta mtrica y una silla para realizar las

mediciones respectivas.

Realizar todas las mediciones de forma correcta.

Obtener una foto de cada persona.

e. Presentacin del proyecto

El proyecto reciente:Mediciones Antropomtricas y Ergonomtricas de un

grupo de personas. Se presenta en este trabajo investigativo prctico,
desarrollando con todos los procesos que exige un proyecto de esta ndole.

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CONCLUSIONES
Al terminar el presente proyecto se concluye que:
Para evitar riesgos y problemas en la salud de las personas se debe desarrollar
adecuadamente las mediciones antropomtricas y ergonomtricas de un grupo
de personas, y as los riesgos no sern mayores y se tendr un mejor
rendimiento en el mbito laboral con ms comodidad y eficacia.

RECOMENDACINES
En base a las conclusiones obtenidas se establecen las siguientes
recomendaciones:
Realizar las respectivas mediciones de cada persona de forma ordenada, ya
que gracias a esto se puede evitar lesiones y enfermedades, etc.
Hacer diseos para que se adapten a los cuerpos y las capacidades de las
personas, es muy importante para el trabajador y empleador e incluso para
nosotros mismos ya que de su buen diseo depende el bienestar de cada uno,
sino podran generarse lesiones como: lesiones en la espalda, problemas de
circulacin de la sangre, etc.

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5. MTODOS TCNICAS

Para la realizacin de este presente trabajo se ha utilizado el mtodo:

INDUCTIVO DEDUCTIVO.
Puesto que, luego de haber estudiado, y asumido los
conocimientos; se ha procedido a aplicarlos en un trabajo
concreto: Mediciones Antropomtricas y Ergonomtricas de
un grupo de personas para un buen manejo de diseos.

6. BIBLIOGRAFIA
http://www.antropometriayergonomia.com
http://www.anatomia-biomecanica-antropometria.com

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7. ANEXOS
ALTURA

POPLTEA

(AP)

DISTANCIA

SACRO-

POPLTEA

(SP)

DISTANCIA SACRO.RTULA (SR)

SENTADO (MA)

ALTURA MUSLO-ASIENTO,

ALTURA MUSLO-SUELO, SENTADO (MS)

ALTURA RODILLASSUELO, SENTADO

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ALTURA CODO-ASIENTO

ALCANCE MN DEL BRAZO

HACIA

DELANTE CON AGARRE (AmnBa)

ALCANCE MN DEL BRAZO HACIA

MANO

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DISTANCIA CODO-

DELANTE SIN AGARRE (AmnB)

ALCANCE MX DEL BRAZO HACIA

ALCANCE MX DEL BRAZO
HACIA DELANTE
DELANTE CON AGARRE (AmxBa)
SIN

AGARRE (AmxB)

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ALTURA OJOS-SUELO, SENTADO

ASIENTO (HA)

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ALTURA HOMBROS-