PROYECTO LNEA DE INVESTIGACIN CIENTFICA

CARRERA DE DERECHO
(Anexo N 1 RPDIC)
Ttulo de la Lnea de Investigacin:
ANLISIS DE SENTENCIAS DE PROCESOS CULMINADOS EN LOS DISTRITOS
JUDICIALES DEL PER, EN FUNCIN DE LA MEJORA CONTNUA DE LA CALIDAD DE LAS
DECISIONES JUDICIALES.
1. PLANEAMIENTO DE LA LNEA DE INVESTIGACIN
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
a)

Caracterizacin del problema.

La administracin de justicia en el mbito nacional e internacional, es una funcin
esencial que los estados cumplen a travs del Poder Judicial con aspiraciones a
consolidar una convivencia democrtica con justicia, paz, y bienestar comn en la
sociedad.
En el Per, en diversas oportunidades los gobiernos de turno han intentando
reformar el Poder Judicial, como una respuesta a los pblicos cuestionamientos
de la actividad jurisdiccional basados en temas de corrupcin, en el sistema de
seleccin de los jueces, y especialmente por las decisiones judiciales, generando
descontentos generalizados en la sociedad civil, y evidenciados en varias
encuestas de opinin y los informes de instituciones representativas como el
CERIAJUS, La Comisin Andina de Juristas, y el Consejo Nacional de la
Magistratura(Revista N4 Dic.2008).
En el mbito de la Administracin de Justicia, el producto ms relevante de esta
actividad se evidencia en los procesos judiciales, y viene a ser la sentencia; al
respecto, si bien todo justiciable puede afrontarlo formulando los medios
impugnatorios pertinentes; sin embargo, esto no siempre satisface los intereses
de los sujetos del proceso; porque al concluir todo conflicto judicializado siempre
existe un justiciable vencedor y otro perdedor, que se verifica en la sentencia que
declara: fundada, infundada o improcedente la demanda, respectiva; o tambin,
cuando la sentencia es condenatoria o absolutoria, segn corresponda a la
naturaleza de la ltis.
Frente a esta situacin que comprende las crticas contra el Poder Judicial, la

baja credibilidad que se le reconoce, el creciente descontento de la sociedad y la

insatisfaccin de los justificables por causa de las decisiones judiciales, se emerge
la Lnea de Investigacin que se formula cuyo fin ltimo es contribuir a la mejora
de la actividad jurisdiccional del Poder Judicial en beneficio de la sociedad
peruana, cuyo punto de inicio es el anlisis de las sentencias existentes en
procesos concluidos en diversos distritos judiciales del Per.
b)

Enunciado del problema

Las sentencias de procesos judiciales culminados en los distritos judiciales del
Per, responden a los sustentos tericos y normativos pertinentes en funcin de la
mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales?

1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

a)

Objetivo general
Analizar si las sentencias de los procesos judiciales culminados en los distritos
judiciales del Per, responden a los sustentos tericos y normativos pertinentes
en funcin de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales.

b)

Objetivos especficos:

Seleccionar procesos judiciales sentenciados a nivel nacional para ser

analizados por los estudiantes de pre y postgrado como base documental de
proyectos de tesis.

Construir las bases del marco terico y conceptual referencial para orientar el
desarrollo de los sub proyectos de la lnea de investigacin.

Sistematizar los sustentos tericos de las sentencias analizadas de acuerdo a

la materia del proceso, en los sub proyectos derivados de la lnea de
investigacin.

Sistematizar los sustentos normativos de las sentencias analizadas de

acuerdo a su naturaleza, en los sub proyectos derivados de la lnea de
investigacin.

Orientar el anlisis de las sentencias de los procesos a travs de los sub

proyectos asignados a los estudiantes dentro del desarrollo de las asignaturas
de tesis.

Realizar el meta anlisis de la calidad de las sentencias investigadas por

materia, periodos y especialidad, para difundir sus resultados como aporte a

la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales.

Generar resultados de investigacin cientfica para insertarse en el desarrollo

de las asignaturas del plan de estudios de la carrera de derecho en pre y
posgrado.

1.3 JUSTIFICACIN DE LA LINEA DE INVESTIGACIN.

La Lnea de Investigacin se justifica por abordar en forma directa la problemtica de
la calidad de las sentencias judiciales y se orienta a aportar criterios para la mejora
continua de las decisiones judiciales mediante la participacin de los estudiantes de
pre y posgrado dentro de las actividades de acreditacin de la carrera profesional de
Derecho y de las secciones de posgrado en derecho y ciencia poltica.
La investigacin es de inters para los responsables de la funcin jurisdiccional y los
usuarios de la administracin de justicia, sirve para motivar a las autoridades,
profesionales y estudiantes de la carrera de derecho. Tiene dos finalidades, una
inmediata que consiste en la construccin del conocimiento jurdico articulando la
teora y la prctica, y otra mediata orientada a contribuir a la mejora continua de las
decisiones judiciales en la administracin de Justicia en el Per, a partir del anlisis
de las sentencias.
Su valor metodolgico se evidencia en el procedimiento que se aplicar para analizar
las sentencias en el desarrollo de los sub proyectos dentro de las asignaturas de tesis
y responder a la pregunta de investigacin.
La formulacin de la presente Lnea de Investigacin tiene respaldo en la norma
constitucional prevista en el inciso 20 del artculo 139 de La Constitucin Poltica del
Estado que establece: toda persona puede formular anlisis y crticas a las
resoluciones y sentencias judiciales, con las limitaciones de ley.

2.

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL

El marco terico de la Lnea de Investigacin, se construir sistemticamente con los
antecedentes y las bases tericas, doctrina y sistemas jurdicos que correspondan a cada
sub proyecto de investigacin derivada de la lnea. Este contenido, ser una fuente de
consulta para facilitar el desarrollo del trabajo de fin de carrera o de tesis de posgrado.

3.

HIPOTESIS
Por la naturaleza del objeto de estudio (sentencias judiciales) y el enfoque cualitativo de la
investigacin no se formula apriori hiptesis, sin perjuicio de hacerse en el proceso de
desarrollo o al final de la investigacin.

4.

METODOLOGA.
4.1. Tipo y nivel de la investigacin.
. Tipo de investigacin: No experimental
. Nivel de la investigacin: Descriptiva
. Enfoque de la investigacin: Cualitativa
4.2. Diseo de investigacin.
La Lnea de investigacin, para el cumplimiento de sus objetivos aplicar el mtodo
hermenutico e integra los siguientes elementos:
La fuente de informacin o base documental de la investigacin estar
conformada por expedientes judiciales seleccionados de acuerdo a una lista de
criterios establecidos en un check list (ver anexo) verificados por el docente
investigador tutor.
Los estudiantes desarrollarn un sub-proyecto por cada expediente asignado
como actividad de las asignaturas de tesis correspondientes.
Cada expediente asignado ser revisado identificando las instituciones jurdicas
relevantes aplicadas en la solucin del conflicto.
El producto de la revisin por cada sub proyecto servir de base para la
construccin del marco terico y conceptual recurriendo a la doctrina y la
legislacin pertinente, el cual ser filtrado por el docente tutor del rea
respectiva y el docente investigador tutor, y subido al repositorio del MOIC.
En el desarrollo de las asignaturas de tesis el docente tutor investigador
orientar el anlisis de las sentencias de los procesos asignados a los
estudiantes, evaluando progresivamente el avance del producto de las
actividades.
Peridicamente se realizar el meta anlisis de la calidad de las decisiones
judiciales examinadas en los asignaturas de tesis y los talleres de sustentacin,
generando materiales de enseanza y publicaciones jurdicas de estudiantes y
docentes, en pre y posgrado como aporte a la mejora continua en la
Administracin de Justicia en el Per.

4.3. Poblacin y muestra.

Poblacin. La poblacin comprende todos los expedientes que contengan
procesos culminados por sentencia en los Distritos Judiciales del Per.
Muestra.
Estar constituida por los expedientes calificados por el docente investigador tutor
de acuerdo a los criterios de inclusin.
El muestreo ser no probabilstico y utilizando el mtodo intencionado, orientados
por los criterios de inclusin establecido por el docente investigador tutor.
La asignacin del expediente a los estudiantes ser por sorteo. En el caso que el
expediente sea propuesto por el estudiante para ser utilizado en el desarrollo del
sub proyecto, ser revisado y autorizado por el docente investigador o el docente
investigador tutor para asegurar la calidad el cumplimiento de los criterios de
inclusin y evitar duplicidad de estudios.
4.4. Procedimiento de recoleccin y anlisis de datos en los subproyectos.
Se realizar por etapas o fases, siguiendo el siguiente procedimiento:
Primera fase: Abierta y exploratoria, consistente en lectura del expediente, que
permitir la aproximacin, gradual reflexiva guiada por los objetivos del sub
proyecto.
Segunda fase: Sistematizada en trminos de recoleccin de datos, orientada por
los objetivos y la revisin permanente de la literatura para facilitar la
identificacin de los datos existentes en la fuente utilizando las tcnica del
fichaje, la observacin, y el anlisis de contenido, y como instrumentos las fichas
y un cuaderno de notas.
Tercera fase: Consistente en un anlisis sistemtico, profundo orientado por los
objetivos articulando los datos con los referentes tericos y normativos
desarrollados en el sub proyecto.
4.5. Consideraciones ticas y rigor cientfico.
Consideraciones ticas. El principio de reserva, el respeto de la dignidad humana
y el derecho a la intimidad.
Rigor cientfico: Confirmabilidad y credibilidad objetiva (anexar en cada
subproyecto la sentencia analizada).

4.6. Desarrollo de la Lnea en las asignaturas de Tesis.

En las asignaturas de tesis, los expedientes seleccionados sern entregados a los
estudiantes, para desarrollar un sub proyecto de la lnea de investigacin,
siguiendo las etapas que se indican en el SPA, en el cual se integra los elementos
del proyecto de tesis y del informe final de investigacin, como sigue:

Elementos del sub

Elementos del

Fases del desarrollo del sub proyecto de

proyecto de

informe final de la

investigacin

investigacin

investigacin

(Anexo N 3 RPDI)

(Anexo N 5 RPDI)

Cuarta.

Planteamiento

Deduccin del planeamiento de la investigacin

problema

del
Introduccin

Caracterizacin
Enunciado
Objetivos
Justificacin
Segunda

Marco

Formulacin del planeamiento y bases tericas del

conceptual

Terico

caso en base al repositorio virtual de revisin de

Antecedentes

Revisin de la

literatura de la Lnea de Investigacin

Marco terico

literatura jurdica

Marco conceptual
Tercera
Formulacin del planeamiento del sub proyecto en
funcin de la misin y propsito de la Lnea de
Investigacin

.Desarrollo

de

la

matriz

de

investigacin
Quinta
Elaboracin de la metodologa de la Lnea de

Metodologa

Metodologa

Investigacin
Primera
Adecuacin de los hechos del expediente como un
caso

que

siguiendeo

incorpore
el

las

sistema

variables
de

estudiar

hiptesis.

Resultados

La

operacionalizacin de las variables alineados a los

objetivos de la investigacin.
Sexta

Discusin

Elaboracin de la discusin donde se analizan los

hechos mostrados en los resultados en relacin al
marco terico y conceptual de la investigacin de la
segunda fase del desarrollo del sub proyecto
Stima

Conclusiones y

Trasladar las conclusiones de la discusin en forma

recomendaciones

de sntesis enumerndolas
Octava

Referencias

Referencias

bibliogrficas

bibliogrficas

Anexos

Anexos

NOTA: La secuencia del mtodo general de investigacin est adaptada a los

esquemas de proyecto de tesis e informe final de investigacin.

4.7. Diseo de la matriz de investigacin

Las matrices de cada sub proyecto sern orientados por el docente investigador tutor
en base al tipo del proceso judicial contenido en el expediente.
4.8. Organizacin, ejecucin, supervisin y evaluacin de la Lnea de Investigacin.
La organizacin y ejecucin de la Lnea de Investigacin estar a cargo del docente
investigador y los docentes tutores asignados en cada centro acadmico. La
supervisin le corresponde al metodlogo. La evaluacin le corresponde a la
Comisin de Investigacin.
4.9. Diversificacin de la Lnea de Investigacin.
La Lnea de Investigacin se diversifica a travs de los sub proyectos en el desarrollo
de las asignaturas de tesis abarcando diversas reas del derecho, dentro de las
cuales se desarrollar el anlisis de las sentencias judiciales en casos especficos,
como se expresa en el siguiente cuadro:
REA

ANLISIS DE SENTENCIAS
PROCESOS CIVILES
Derecho de Familia: Divorcios, nulidad de matrimonios, etc.

DERECHO
CIVIL

Derecho de Contratos: Nulidad, resolucin, rescisin, etc.

Derechos Reales: Mejor derecho a la propiedad, reivindicacin,
Desalojo, etc.
Derecho de Obligaciones: Obligacin de dar suma de dinero,
indemnizacin, etc.
PROCESOS PENALES
Delitos contra el Patrimonio: Apropiacin ilcita, robo, hurto, estafa,

DERECHO
PENAL

etc.
Delitos contra la Fe Pblica: Falsificacin de documentos, etc.
Delitos contra la vida, el cuerpo y la salud: Lesiones, homicidio,
Trfico ilcito de drogas, etc.
Delitos contra la seguridad pblica: Conduccin en estado de
ebriedad, etc.
PROCESOS LABORALES

DERECHO

Pago de beneficios sociales, reintegro de beneficios sociales

LABORAL

Indemnizacin por despido arbitrario

Nulidad de despido, etc.

DERECHO
CONSTITUCIONAL

PROCESOS CONSTITUCIONALES
Amparo
Hbeas corpus
Accin de cumplimiento
Habeas data

DERECHO
ADMINISTRATIVO

4.10.

PROCESOS CONTENCIOSOS ADMINISTRATIVOS

Impugnacin contra los actos de la administracin pblica.

Referencias bibliogrficas.
Se utilizara el Manual de Referencias Bibliogrficas APA elaborado por el
Departamento de Metodologa de la Investigacin (DEMI).
Chimbote, septiembre del 2011.

ANEXOS:
Anexo N 3
Esquema de proyecto de tesis de carreras profesionales

1.

Ttulo de la tesis.

2.

Planeamiento de la tesis.
2.1 Planteamiento del Problema:
a) Caracterizacin del Problema:
b) Enunciado del problema:
2.2 Objetivos de la Investigacin:
2.3 Justificacin de la Investigacin:

3.

Marco Terico y Conceptual.

Presentacin de la revisin de literatura que respalda la tesis que incluye los antecedentes y
el marco terico conceptual.

4.

Metodologa.
4.1. El tipo y el nivel de la investigacin de las tesis.
4.2. Diseo de la investigacin.
4.3. El universo o poblacin.
4.4. Plan de anlisis.

5.

Referencias bibliogrficas:
Anexos

Anexo N 5
Esquema de informe final de tesis de carrera profesional
1. Ttulo de la tesis
2. Hoja de firma del jurado y asesor
3. Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional)
4. Resumen y abstract
5. Contenido
6. ndice de grficos, tablas y cuadros.
I. Introduccin
II. Revisin de Literatura
III. Metodologa
3.1 Diseo de la investigacin
3.2 Poblacin y muestra
3.3 Tcnicas e instrumentos
IV. Resultados
4.1 Resultados
4.2 Anlisis de resultados
V.

Conclusiones

Aspectos complementarios
Referencias bibliogrficas
Anexos