1.

Cmo funciona la memoria?

La memoria est formada por redes y funcionan con conexiones entre neuronas
que son las unidades funcionales del cerebro. La memoria permite registrar
nuevas experiencias o recordar las pasadas. En este proceso se distinguen el
aprendizaje, el almacenamiento y el recuerdo.

2. De qu manera se consolidan los recuerdos?

Cuando una aprende algo nuevo, lo est relacionado con algo que ya vivi en el
pasado. Ya usa para aprender como una conexin de neuronas que ya hizo antes
y lo relaciona con una conexin nueva.
3. Qu tipo de proceso es la memoria: dinmica o esttica? Por qu?
La memoria es dinmica, porque se actualiza miles de veces al segundo
manteniendo siempre la ltima informacin a fin de que podamos acceder
fcilmente a ella.
4. Dnde se guardan los recuerdos? En un solo lugar o en varios?
Se guardan en los bancos de memoria, y sera imposible que se guarde en un solo
lugar porque si sufre un gran dao podras perder muchos conocimientos bsicos,
como por ejemplo: Que es un alimento.
5. Para qu nos sirven los bancos de memoria?
Nos sirven para guardar la informacin y conocimientos que vamos adquiriendo,
nos sirve para aprender y recordar. Tambin nos sirve para que la informacin sea
reverberante, para que no est en un solo banco a la vez. Y as tendramos como
una especie de back up para que si se daa un banco de memoria, esta
informacin ya la tendramos guardad en otro banco y as evitaramos la perdida
de ella.
6. La ciencia y la tecnologa actuales permiten remover los recuerdos indeseables
de la memoria? Es un procedimiento posible?
No, es imposible ya que eso generara un gran dao cerebral a los bancos de
memoria y este dao generara varias secuelas.
7. Cul es la relacin entre memoria a largo plazo y consolidacin de recuerdos?
La relacin es que cuando uno aprende algo y ese aprendizaje o recuerdo lo
quiere consolidar lo guarda en la memoria a largo plazo, para que este recuerdo o
aprendizaje no sea olvidado. El cerebro posee una tendencia natural a ejercitar la
informacin nueva, especialmente aquella que capta la atencin de la mente.
Durante un tiempo, las caractersticas importantes de las experiencias sensitivas
se fijan cada vez ms en los almacenes de la memoria. Esto explica por qu una
persona puede recordar de mejor manera pequeas cantidades de informacin
estudiada a fondo que grandes cantidades evaluadas de modo superficial.

8. Por qu las memorias varan?

Las memorias cada vez que uno recuerda, cambian ya que uno cuando lo
recuerda y lo vuelve a guardar puede eliminar algo o agregar algn detalle
haciendo que el recuerdo ya no sea el mismo.
9. Somos capaces de cambiar nuestros recuerdos?
Si con la terapia cuando uno analiza un recuerdo, lo va cambiado agregndole
ms detalles. Tambin es posible olvidar algunos recuerdos, con la aplicacin de
electrochoques pero eventualmente los recuerdos suelen volver.
10. Se puede mapear la actividad cerebral? Qu son las neuroimgenes?
Si, se puede con una resonancia magntica, una tomografa axial computarizada
(TAC) o una tomografa de emisin de positrones (TEP). Las neuroimagenes son
resonancias magnticas nucleares y tomografas computarizadas del cerebro
para ver las partes blandas, cerebro y vascularizacin.
11. Cmo nos ayudan la glucosa y el oxgeno a visualizar la actividad del cerebro?
Las neuronas para funcionar necesitan glucosa y cuando al paciente se la da una
pequea dosis de glosa radiactiva va ayudar a marcar la actividad del cerebro. En
el resonador magntico no hace faltar darle nada al paciente, ya que el oxgeno va
a marcar la actividad cerebral cuando lo vasos sanguinos se dilaten y eso se ve en
el equipo.
12. Por qu los recuerdos negativos tienden a retener muchos ms detalles acerca
de la experiencia vivida que los positivos? (Ejemplo: el recuerdo de un lindo da en
la playa retrotrae a una sensacin general y difusa, en cambio, una discusin
fuerte o un accidente se recuerdan de modo ms detallado y especfico).
Cada vez que se guarda un recuerdo se registran las caractersticas del episodio,
donde estoy, con quien estoy, que hago, etc. Pero tambin le agrego una emocin
a ese recuerdo. Cuando la emocin es muy mala esto se registra ms porque uno
tiende a sorber todo el ambiente, y por este motivo los recuerdos malos son ms
ntidos que los felices.
13. Cul es la relacin entre la informacin de contexto y las emociones en la
formacin de la memoria?
La relacin es que por ejemplo: Cuando uno tiene una pelea, (una pelea acarrea
mucha carga emocional negativa y guarda toda la informacin sobre lo que paso
como ser el contexto, los olores quien estaba etc.), en un restaurant por un mantel
rojo y cuando llegas a tu casa y ve un mantel rojo, uno en el banco de memoria no
trae el episodio sino que trae la emocin de lo que le produce verlo y de repente
explicara porque uno se siente mal o enojado.
14. Qu son la memoria episdica y la memoria emocional?

La memoria episdica almacena informacin sobre experiencias que sucedieron

en un momento y lugar. En cambio la memoria emocional ayuda a nuestros
recuerdos etiquetndolos de acuerdo con nuestras emociones: cuando algo nos
conmueve, nos hace rer o nos produce placer somos capaces de recordarlo ms
fcilmente.

Trabajo Prctico
de Biologa.
Tema: La memoria.
Profesora: Alejandra Midore.
Alumno: Joan Timpanaro.
Curso: 4 Letras.

Ao Lectivo: 2014.