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Autores que plantean esta concepcin del periodo que va desde 1789 a 1848 vase: Hobsbawm, E. La era de
la revolucin 1789 1848 y Furet, F. Koselleck, R. L. Bergeron. La poca de las revoluciones europeas 1780
1848.
Francesa,
quizs
los
ms
importantes.
El
Jacobino,
ms
proceso
fue
aplicado
las
masas
populares
consideradas
podramos llamar proftica por el bien del pueblo francs. Desarrollando este
proceso se buscaba hacer lo que el pueblo mandara, buscar una igualdad y repudio
frente a la tirana, de forma que no tuviera que hacerlo l mismo, marginando a las
masas organizadas en el club de los Sans Culottes. Esto es lo que se encuentra en
el texto Robespierre, Virtud y Terror de Zizek, como terror revolucionario o
violencia divina3.
Por otro lado, encontramos el problema de la igualdad entre clubes pero esta vez no
de clase sino de gnero al interior del proceso revolucionario. En autoras como
Dame Olwen H. Hufton y autores como Jos Garriz Manso y Daniel Torras Martinez,
la manera de tratar este problema consiste en realizar un examen al interior de las
relaciones polticas entre clubes a partir de elementos como alcances, limitaciones y
contradicciones. La mujer en la Revolucin francesa jugo un papel relevante en el
desarrollo de todo este proceso, puesto que por una parte la reivindico como sujeto
poltico y transformador y por otra, la manera en que con la ayuda de ella, la
revolucin se dinamiz y tuvo un devenir triunfal.
La mujer reclamaba en el marco de la Revolucin igualdad poltica y para ello se
organiz en clubes, uno de ellos, quizs el ms importante, el Club des Citoyennes
Rpublicaines Rvolutionnaires, en donde al interior de este rgano poltico, se
luch por igualdad de derechos como seres humanos, pero tambin como identidad
de genero, entrando en pugna con los clubes masculinos, llegando a publicar una
declaracin de los derechos de la mujer4, no muy diferente a la declaracin
internacional de los derechos del hombre.
Las mujeres se reconocieron como sujetos revolucionarios en un doble sentido, por
una parte recogindose a las ideas de la Revolucin Francesa y por otra parte como
agentes con igualdad de derechos de los hombres.
La igualdad post-revolucin
Para Alain Badiou, el problema de la igualdad se plantea de dos formas: la primera,
en cuanto al significado de la Revolucin Francesa como acontecimiento
Badiou, es similar a la
desigualdad
en
el capitalismo
sociales entre clases sociales surgidas luego del fenmeno que l mismo plantea
como doble revolucin8. El triunfo del capitalismo liberal y burgus y todo lo que
ello implica, es para Hobsbawm una de las ms importantes transformaciones en la
historia de la humanidad, comparable solo con el descubrimiento de la agricultura.
Esta gran revolucin que transform al mundo, si bien re signific e invento
conceptos como individuo y libertad, tambin puso de manifiesto un problema que se
agudiz con los desarrollos tcnicos y cientficos: el problema de la igualdad.
La igualdad en Hobsbawm se expone a travs de un elemento producto de este
triunfo: el proletariado. Es, como marxista, uno de los elementos centrales en torno a
la configuracin de la sociedad moderna, el surgimiento de clase trabajadora. Para
la clase media o sociedad burguesa, los parmetros polticos de la revolucin
francesa y los triunfos de la revolucin industrial inglesa son las ideas que
permitieron el surgimiento del nuevo rgimen.
La igualdad promulgada por la Revolucin Francesa se manifest en el aspecto
jurdico, puesto que iba ligada a la importancia que se lo otorg a la Carta Magna de
Francia luego de la Republica Jacobina, igualdad ante la ley. Por su parte la
naciente clase trabajadora o <<proletariado>> vera un problema en esta nueva
sociedad. Cul era la igualdad que le corresponda y que buscaba el proletariado?
Esta pregunta puede hallar una respuesta desde el punto de vista econmico y
social. El proletariado como clase social opuesta, por la dinmica del capitalismo
liberal, a la clase burguesa buscaba la mejora de sus condiciones de existencia. Es
aqu donde el concepto de igualdad adquiere relevancia en Hobsbawm ya que la
doble revolucin brind los elementos para el surgimiento de una clase en todos los
aspectos: econmico, social, poltico. Bajo la dominacin y explotacin de otra:
burguesa y proletariado respectivamente.
La apertura de nuevas formas de ascender socialmente se manifiesta en lo que
Hobsbawmn denomina la carrera abierta al talento, en donde la sociedad cerrada
del antiguo rgimen se transforma abriendo la posibilidad de adquirir estatus social.
La educacin se abre a todas las clases sociales, vale la pena aclarar que esa
apertura solo se gener para la clase media <<burguesa>>, ya que esta carrera
abierta hacia al talento solo era asequible a los grupos sociales que tenan una
capacidad adquisitiva suficiente para pagar estudios educativos.
El problema de la igualdad en Hobsbawm es determinante en la configuracin de la
sociedad moderna por que es el elemento que permite concebir la sociedad divida
por clases. Adems finaliza el periodo estudiado con el surgimiento del descontento
social manifestado en la actitud de las masas trabajadoras frente al rgimen
capitalista y la sociedad desigual burguesa que se plasma en la propuesta de una
sociedad igualitaria bajo el movimiento comunista.
Por otro lado, Marx plantea el problema de la igualdad desde la dimensin
econmica analizando
el proceso
de acumulacin
originaria
como
rasgo
Marx, K. El Capital: Critica de la economa poltica. Tomo 1, Volumen 3. Iztapalapa: Siglo XXI editores. 2009.
Pg. 897.
10
Marx, K. El Capital: Critica de la economa poltica. Tomo 1, Volumen 3. Iztapalapa: Siglo XXI editores. 2009.
Pg. 892.
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BIBLIOGRAFA BASICA
-
Grriz,
J.
Torras,
D.
El
Club
des
Citoyennes
Rpublicaines