Reglamento Evaluacion Profesional

REGLAMENTO DE EVALUACIN PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD
AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO

DECRETO
En sesin ordinaria celebrada el 30 de octubre de 2012, el H. Consejo
Universitario de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico, DECRETA:
SE EXPIDE EL REGLAMENTO DE EVALUACIN PROFESIONAL DE LA
UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO
Artculo nico. Se expide el Reglamento de Evaluacin Profesional de la
Universidad Autnoma del Estado de Mxico, para quedar como sigue:
EXPOSICIN DE MOTIVOS
La Universidad tiene por objeto generar, estudiar, preservar, transmitir y extender
el conocimiento universal y estar al servicio de la sociedad, a fin de contribuir al
logro de nuevas y mejores formas de existencia y convivencia humana, y para
promover una conciencia universal, humanista, nacional, libre, justa y democrtica.
El Programa Sectorial de Educacin 20072012 y el Plan de Desarrollo del Estado
de Mxico 2005-2011, coinciden en la necesidad de ampliar y diversificar la
cobertura educativa de licenciatura, toda vez que en la actualidad slo tres de
cada diez jvenes mexicanos ingresan a la educacin superior. En este sentido, el
Plan Rector de Desarrollo Institucional 20092013, a travs del proyecto
Cobertura educativa de licenciatura, bachillerato y educacin continua, destaca el
objetivo de fortalecer la equidad y calidad de la oferta educativa institucional en las
modalidades presencial, semipresencial y a distancia, mediante un compromiso de
pertinencia social y de formacin humanstica en sus diversos sistemas y niveles
educativos.
Tambin, el plan rector seala la necesidad de mejorar la capacidad profesional
de egresados para favorecer su insercin laboral y progreso profesional, fijndose
como metas lograr un ndice de titulacin por cohorte de 23.5% y que 29% de los
pasantes que se titulan lo hagan a travs del Examen General de Egreso de
Licenciatura.
El Estatuto Universitario seala claramente el compromiso de la Universidad para
reconocer los resultados acadmicos obtenidos por los alumnos, durante y al final
de
un
plan
y
programa
de
estudios,
a
travs
de
la
19 Gaceta Universitaria, Nm. Extraordinario, Diciembre 2012, poca XIII, Ao
XXVIII. Expedicin de grados acadmicos, ttulos, diplomas, certificados,

constancias y otros documentos.
El proceso acadmico de la evaluacin profesional por la cual se otorga el ttulo
profesional de los estudios de licenciatura, es una de las principales prcticas que
ha regulado el Reglamento de Facultades y Escuelas Profesionales, desde que
fuera aprobado en 1984.
En 2001, surge una normatividad especifica en la materia, el Reglamento de
Opciones de Evaluacin Profesional, en donde se regulan de manera adicional
a las opciones existentes el aprovechamiento acadmico, el artculo
especializado para publicar en revista arbitrada, el ensayo, el examen general de
egreso, la obra artstica, y la tesina.
En los ltimos 10 aos la UAEM ha registrado importantes transformaciones en el
mbito de la docencia. Particularmente, en la docencia del nivel licenciatura, la
Universidad reform sus planes de estudio para impulsar, entre otros objetivos, la
flexibilidad acadmica para que los alumnos pudieran elegir el ritmo y la duracin
de sus estudios, as como profundizar en algn rea de acentuacin profesional
en congruencia con un mercado laboral cada vez ms dinmico y especializado.
Hoy sabemos que la mitad de los jvenes que concluyen sus estudios lo hacen en
la duracin promedio o ideal que establecen las trayectorias escolares; pero
tambin, la otra mitad de los pasantes, en igual proporcin, termina sus estudios
antes o despus de la duracin referida.
Esta innovacin, que busca adaptar cada vez ms la prctica educativa a las
diferencias individuales de los alumnos, no ha tenido un efecto similar en la mejora
de los ndices de eficiencia terminal y de titulacin por cohorte. Aunque la
proporcin de pasantes que terminan sus estudios antes o despus de la duracin
promedio del plan de estudios podra incidir en los procedimientos de clculo, el
hecho es que resulta necesario elevar estos indicadores institucionales por el
compromiso social de formar cada vez mejor a un nmero creciente de
profesionistas, pero tambin por aportar evidencia fehaciente sobre la mejora en la
eficiencia educativa ante los procesos de evaluacin externa a cargo de pares
acadmicos.
En los ltimos tres aos, la Secretara de Docencia ha presentado en el Colegio
de Directores diversos anlisis y propuestas para mejorar la eficiencia terminal y la
titulacin por cohorte. Respecto a la titulacin, una de las iniciativas consisti en
reformar el Reglamento de Opciones de Evaluacin Profesional con el propsito
de incrementar las vas para obtener el ttulo profesional, pero tambin de
disponer de un proceso de evaluacin profesional ms claro, sencillo, expedito y

de menor costo para el pasante.
En junio de este ao, la Secretara de Docencia present ante el Colegio de
Directores el anteproyecto de reforma al Reglamento de Opciones de Evaluacin
Profesional de la UAEM, recibiendo la instruccin de recabar las observaciones y
sugerencias de los espacios acadmicos sobre esta iniciativa. Los espacios
acadmicos enviaron 1 451 observaciones derivadas de su revisin, de
20 Universidad Autnoma del Estado de Mxico las cuales 86.7% fueron
integradas en una nueva versin de propuesta de reforma.
Esta nueva versin se present al Colegio de Directores en la sesin conjunta del
mes de septiembre de 2012, llegndose al acuerdo de solicitar al Consejo de
Gobierno de organismos acadmicos y centros universitarios, la revisin final de la
propuesta y, en su caso, la aprobacin correspondiente. Esta propuesta fue
aprobada por los rganos colegiados de autoridad de los espacios acadmicos,
durante el mes de octubre, haciendo llegar 124 nuevas observaciones de las
cuales ms de 70% pudieron integrarse por ser viables con la estructura y sentido
de los contenidos ya consensuados.
El resultado de estas diversas aportaciones es el presente Reglamento de
Evaluacin Profesional de la UAEM, con el cual se deroga el Captulo VIII del
Ttulo Tercero del Reglamento de Facultades y Escuelas Profesionales vigente a
partir de mayo de 1984; y se abroga el Reglamento de Opciones de Evaluacin
Profesional aprobado el 18 de diciembre de 2001.
El Ttulo Primero De la Evaluacin Profesional, consta de dos captulos. El
primero, Disposiciones generales, seala el objeto y alcance del reglamento,
define la evaluacin profesional y se asientan sus objetivos, precisa el lapso para
presentar la evaluacin profesional, as como el sentido de los trminos de uso
frecuente en el reglamento. El captulo segundo, de la diferenciacin y eleccin
entre las opciones de evaluacin profesional, relaciona las 13 opciones entre las
que el pasante puede elegir la va para obtener el ttulo profesional, precisa las
que requieren la elaboracin de un trabajo escrito y de la sustentacin del mismo
ante un jurado, y faculta a los espacios acadmicos para decidir sobre la opciones
que aplicarn en el mismo, as como para formular lineamientos propios con los
que se atiendan las particularidades disciplinarias y de forma que favorezcan la
titulacin.
El Ttulo Segundo De las opciones de evaluacin profesional consta de 13
captulos, uno por cada opcin: Captulo primero Del aprovechamiento acadmico,
Captulo segundo Del artculo especializado para publicar en revista indizada,
Captulo tercero De los crditos en Estudios Avanzados, Captulo cuarto Del

ensayo, Captulo quinto Del examen general de egreso, Captulo sexto De la
memoria de experiencia laboral, Captulo sptimo De la obra artstica, Captulo
octavo Del proyecto terminal de Ingeniera, Captulo noveno Del Reporte de
autoempleo profesional, Captulo dcimo Del reporte de residencia de
investigacin, Captulo undcimo Del reporte de servicio social en el rea de
salud, Captulo duodcimo De la tesina, y Capitulo dcimo tercero De la tesis. Los
contenidos normativos de cada uno de estos captulos definen la opcin de
evaluacin profesional, detallan las modalidades de realizacin y, en su caso, de
sustentacin, establecen y diferencian los requisitos que debe cumplir, los
aspectos para apreciar la calidad del trabajo o desempeo del pasante, la
estructura de contenido y los aspectos de redaccin del trabajo escrito en su caso.
El tercero, y ltimo del reglamento, Del procedimiento y resultado de la evaluacin
profesional, se integra por ocho captulos. El captulo primero De la solicitud de la
evaluacin profesional, seala las condiciones acadmicas que debe cumplir
XXVIII.
el pasante para iniciar el proceso de evaluacin profesional, presenta y diferencia
el procedimiento para obtener la aprobacin del registro de la solicitud entre las
opciones que requieren de trabajo escrito y de la sustentacin ante un jurado, de
las que no lo exigen; y prescribe el mecanismo para la asignacin del asesor y
revisores del trabajo cuya solicitud es aprobada como opcin de evaluacin
profesional. El captulo segundo Del asesor y revisores del trabajo escrito, y del
jurado para la sustentacin, norma el tipo de personal acadmico que podr
desempear alguna de estas responsabilidades, as como el procedimiento a
seguir para la asignacin de estas funciones en los espacios acadmicos que no
cuenten con suficiente personal acadmico definitivo. El captulo tercero, De la
realizacin del trabajo escrito y de su revisin, seala el papel del asesor, de los
revisores y del pasante para cuidar la calidad del trabajo que desarrolla, y tipifica
la objecin sin fundamento al trabajo escrito que se revisa como falta a la
responsabilidad universitaria. El captulo cuarto, De los requisitos para la
sustentacin del trabajo escrito, regula el procedimiento, criterios, plazos y
requisitos documentales para aprobar la solicitud del pasante en esta etapa de la
evaluacin profesional. El captulo quinto, De la integracin del jurado para la
sustentacin del trabajo escrito, establece el nmero de integrantes del personal
acadmico que participarn en este acto y sus funciones, y la designacin y
notificacin para ello. El captulo sexto, De la sustentacin del trabajo escrito,
seala los requisitos para efectuar este acto acadmico y su procedimiento. El
captulo octavo, De los resultados de la evaluacin profesional, prescribe el
mecanismo y criterios para determinar el resultado de la evaluacin profesional,
las variantes que ste puede tener, el acto en el que es comunicado el resultado al
pasante, el derecho del pasante a que se le expida el ttulo profesional con base
en el resultado aprobatorio, y las condiciones que debe reunir el pasante que
resulte aplazado para presentar una nueva opcin de evaluacin profesional. El
captulo octavo y final, Del repositorio digital, regula el mecanismo para
sistematizar y difundir la produccin intelectual de la comunidad acadmica e

investigadora, relacionada con los trabajos escritos de la evaluacin profesional y
de
grado
de
la
Universidad.
22 Universidad Autnoma del Estado de Mxico
REGLAMENTO DE EVALUACIN PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD
AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO
TTULO PRIMERO
DE LA EVALUACIN PROFESIONAL
CAPTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1. El presente reglamento tiene por objeto regular la evaluacin
profesional y las opciones de sta admisibles en los organismos acadmicos,
centros universitarios y dependencias acadmicas de la Universidad, as como en
las instituciones incorporadas, en cualquiera de los planes de estudio de
licenciatura y de tcnico superior universitario, y modalidades educativas que en
stos se imparten.
Artculo 2. La evaluacin profesional es el proceso acadmico mediante el cual el
pasante demuestra su capacidad para desempearse en la indagacin, creacin y
recreacin del conocimiento, con el propsito de obtener el ttulo profesional
respectivo, previo cumplimiento de los requisitos acadmicos y administrativos que
establece el presente reglamento y la Legislacin Universitaria aplicable.
Artculo 3. La evaluacin profesional tendr por objetivos:
I. Valorar los conocimientos, aptitudes, actitudes y valores adquiridos durante la
formacin profesional.
II. Comprobar la capacidad para aplicar los modelos, teoras y tecnologas que
explican el objeto de estudio de su formacin.
III. Comprobar la aplicacin de los mtodos, tcnicas e instrumentos propios del
ejercicio de la profesin.
IV. Valorar las habilidades tcnicas y tecnolgicas para desarrollarse en el
campo laboral.
V. Valorar el juicio profesional para tomar decisiones y formular soluciones
racionales, ticas y estticas.
VI. Valorar la sensibilidad y la creatividad, as como las habilidades lingsticocomunicativas.
VII. Otorgar al pasante el ttulo profesional correspondiente.
Artculo 4. La evaluacin profesional, sin suprimir el cumplimiento del proceso,

procedimiento, y requisitos que establece el presente reglamento para cada una
de las opciones, consistir en la realizacin de un trabajo escrito y en la
sustentacin del mismo ante un jurado, en su caso.
La sustentacin podr realizarse con la presencia fsica de los participantes o a
travs de videoconferencia o cualquier otra tecnologa de informacin, con
interaccin en tiempo real, cuando el jurado o el propio pasante no se encuentren
fsicamente en el recinto del examen.
Artculo 5. El plazo para presentar la evaluacin profesional ser de dos veces la
duracin total del plan de estudios, computado a partir de la primera inscripcin a
los
estudios
profesionales
de
que
se
trate
XXVIII.
y con base en la trayectoria ideal o promedio que seale el proyecto curricular
respectivo.
En caso de que el pasante presente una interrupcin de estudios en su trayectoria
acadmica, el lapso de sta no contabilizar para efectos de presentar la
evaluacin profesional, siempre y cuando no exceda de tres aos consecutivos.
Vencido el plazo para presentar la evaluacin profesional, el Consejo de Gobierno,
conforme al dictamen del Consejo Acadmico, podr autorizar o negar la solicitud
de evaluacin profesional, con o sin la acreditacin de un examen de suficiencia
acadmica o la realizacin de algn curso, segn los antecedentes escolares y la
actividad profesional desarrollada por el interesado.
Artculo 6. Para efectos del presente reglamento se entender por:
I. Aos, a ciclos escolares.
II. Ceneval, al Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior.
III. Consejos, al Consejo Acadmico y Consejo de Gobierno del organismo
acadmico o centro universitario UAEM, donde el pasante curs y aprob los
estudios profesionales.
IV. Das, a das hbiles considerados en el calendario escolar de la
Universidad.
V. EGEL, al Examen General de Egreso de Licenciatura.
VI. EGETSU, al Examen General de Egreso de Tcnico Superior Universitario.
VII. Egresado, integrante de la comunidad universitaria que, en los trminos de
la legislacin universitaria, concluy plenamente su formacin profesional,
por lo cual la Universidad le expide el certificado de estudios, el certificado de
servicio social y el ttulo correspondiente.
VIII. Espacio acadmico, al organismo acadmico, centro universitario y
dependencia acadmica de la Universidad, donde el pasante curs y aprob
sus estudios profesionales.
IX. Pasante, al integrante de la comunidad universitaria que en su calidad de
alumno curs y aprob la totalidad de las unidades de aprendizaje y
actividades acadmicas conforme a los criterios establecidos en el plan de

estudios al que se inscribi, y la normatividad aplicable.
X. Reglamento, al Reglamento de Evaluacin Profesional de la UAEM.
XI. Subdireccin, a la Subdireccin Acadmica del espacio acadmico, con las
funciones de supervisin que la faculta el Reglamento de Organismos
Acadmicos y Centros Universitarios.
XII. Universidad, a la Universidad Autnoma del Estado de Mxico.
Artculo 7. Los pasantes, asesores, revisores e integrantes del jurado, debern
conducirse con tica, profesionalismo y respeto durante todo el proceso de
evaluacin profesional.
CAPTULO SEGUNDO
DE LA DIFERENCIACIN Y ELECCIN ENTRE LAS OPCIONES DE
EVALUACIN PROFESIONAL
Artculo 8. Para obtener el ttulo profesional correspondiente a los estudios de
licenciatura
o
tcnico
superior
universitario
cursados,
los
pasantes podrn presentar su evaluacin profesional a travs de una de las
opciones siguientes:
I. Aprovechamiento acadmico.
II. Artculo especializado para publicar en revista indizada.
III. Crditos en Estudios Avanzados.
IV. Ensayo.
V. Examen General de Egreso.
VI. Memoria de experiencia laboral.
VII. Obra artstica.
VIII. Reporte de aplicacin de conocimientos.
IX. Reporte de autoempleo profesional.
X. Reporte de residencia de investigacin.
XI. Reporte de servicio social en el rea de la salud.
XII. Tesina.
XIII. Tesis.
Las opciones de evaluacin profesional previstas en las fracciones II, IV, VI, VII,
VIII, IX, X, XI, XII y XIII, del presente artculo, requieren necesariamente de la
realizacin de un trabajo escrito y la sustentacin del mismo ante un jurado.
Los pasantes que elijan alguna de las opciones previstas en las fracciones I, III y V
y cumplan con los requisitos acadmicos y administrativos que establece el
presente reglamento, participarn en la ceremonia de toma de protesta.
Artculo 9. Es responsabilidad de cada espacio acadmico orientar a los pasantes

sobre temas o problemas que puedan ser materia de trabajos escritos para
efectos de la evaluacin profesional.
Artculo 10. El Consejo de Gobierno de cada espacio acadmico, previo dictamen
del correspondiente Consejo Acadmico, podr establecer lineamientos en los que
se sealen requisitos formales y disciplinarios que debern satisfacer los trabajos
escritos requeridos para presentar la evaluacin profesional.
Artculo 11. Los Consejos de cada espacio acadmico acordarn las opciones de
evaluacin profesional admisibles en el mismo, siendo stas las de mayor
congruencia con la naturaleza disciplinar y el perfil del egresado de los programas
educativos que ofrece.
Las instituciones con estudios incorporados a la Universidad observarn las
opciones y condiciones que los organismos acadmicos hayan acordado para los
planes de estudio que ofrecen.
Artculo 12. La elaboracin y difusin del trabajo escrito presentado por los
pasantes para efectos de la evaluacin profesional sealado en el presente
reglamento, se apegar a lo establecido en la Ley Federal de Derechos de Autor.
TTULO SEGUNDO
DE LAS OPCIONES DE EVALUACIN PROFESIONAL
CAPTULO PRIMERO
DEL APROVECHAMIENTO ACADMICO
Artculo 13. La evaluacin profesional por aprovechamiento acadmico consiste

en reconocer el esfuerzo y dedicacin mostrados por el pasante durante su
trayectoria
escolar
en
los
estudios
profesionales
cursados.
XXVIII.
Artculo 14. Para aprobar la evaluacin profesional por Aprovechamiento

acadmico se considerarn a los pasantes que, por generacin y programa
educativo, cumplan con los requisitos siguientes:
I. Haber obtenido un promedio general igual o mayor a 9.0 puntos. En el caso
de las reas de Ingeniera y Tecnologa, y de Ciencias Naturales y Exactas,
haber obtenido un promedio general igual o mayor a 8.5 puntos.
En caso de que el programa educativo no registre pasantes con los
promedios que seala el prrafo anterior, podrn elegirse a los pasantes
cuyo promedio se ubique en los cinco ms altos, siempre y cuando su valor
sea mayor a 8.0 puntos.
II. Haber cursado el plan de estudios sin interrupciones.
III. No tener calificaciones reprobatorias o anotaciones literales durante los
estudios profesionales.
IV. Haber cubierto el 50 por ciento de los crditos del plan de estudios en la
Universidad, para los pasantes con revalidacin, convalidacin o
reconocimiento de estudios.
V. Presentar la solicitud por escrito para esta opcin de evaluacin profesional,
dentro del primer ao posterior a la conclusin del plan de estudios cursado.
CAPTULO SEGUNDO
DEL ARTCULO ESPECIALIZADO PARA PUBLICAR EN REVISTA INDIZADA
Artculo 15. La evaluacin profesional por artculo especializado para publicar en
revista indizada, consiste en la elaboracin de un trabajo escrito original e indito,
donde se informa sobre un proceso de generacin o aplicacin del conocimiento, y
en la sustentacin del mismo ante un jurado.
Artculo 16. El trabajo escrito de esta opcin de evaluacin profesional y la
sustentacin del mismo ser individual.
La revista podr ser de publicacin impresa o electrnica. En cualquier caso
deber estar inscrita en alguno de los ndices siguientes: e-Revist@s, Redalyc,
Scielo, Scopus, Sistema de Ciencia y Tecnologa (Conacyt), Thomson-Reuters,
Journal Citation Report (JCR) u otros reconocidos por la Universidad.
Artculo 17. Para la sustentacin del trabajo escrito de esta opcin de evaluacin
profesional debern cumplirse los requisitos siguientes:
I. Trabajo cuya autora es responsabilidad del pasante.
En caso en que la revista solicite un segundo autor con nivel de estudios
superior a la licenciatura, el pasante anotar el nombre del asesor y si esto
no procede elegir al acadmico que realice una contribucin importante y
asuma la responsabilidad del contenido del artculo.
II. El tema deber relacionarse con el plan de estudios cursado por el pasante,
o con alguna rea cientfica o tcnica de la profesin.
III. El trabajo abordar un problema relevante y de actualidad.
IV. Presentar la carta de recepcin del artculo por la autoridad de la revista,
previa aprobacin del asesor y por lo menos un revisor.
V. Presentar evidencia sobre el comit acadmico o cientfico de la revista, y
sobre el registro de sta en alguno de los ndices sealados en el Artculo 17
del presente reglamento.
En el caso de que la revista no se encuentre en alguno de estos ndices,
presentar los documentos que avalen su pertenencia a otro ndice de igual o
mayor reconocimiento.
VI. Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los dos
revisores.
Artculo 18. La calidad de la investigacin y del trabajo escrito se evaluar con las
normas y criterios del comit acadmico o cientfico de la revista que aprueba su
publicacin, siendo referencia los aspectos siguientes:
I. Fundamento en investigaciones o paradigma.
II. Diseo, metodologa e instrumentos que validan la investigacin.
III. Aportar resultados novedosos y relevantes.
IV. Resultados o teora generalizables y aplicables.
V. Cumplimiento de principios deontolgicos.
Artculo 19. El trabajo escrito de esta opcin de evaluacin profesional se
estructurar con base en los criterios sealados por la revista que aprueba su
publicacin, siendo referencia los contenidos siguientes:
I. Resumen y palabras clave.
II. Introduccin.
III. Mtodo y programa de investigacin.
IV. Resultados.
V. Discusin.
VI. Referencias bibliogrficas.
VII. Anexos, en su caso.
Artculo 20. La redaccin del trabajo escrito de esta opcin de evaluacin

profesional cumplir con los requisitos sealados por la revista en la que se
publicar, siendo referencia los aspectos siguientes:
I. Correcto dominio del idioma espaol o, en su caso, idioma extranjero.
II. Comunicacin clara, concisa y fehaciente de la investigacin y sus
resultados.
III. Extensin de 10 cuartillas mnimo.
IV. Interlineado de 1.5.
CAPTULO TERCERO
DE LOS CRDITOS EN ESTUDIOS AVANZADOS
Artculo 21. La evaluacin profesional por crditos en estudios avanzados
consiste en reconocer la trayectoria escolar del pasante en cursos y actividades
acadmicas acreditadas, en los estudios de diplomado superior, especialidad,
maestra o doctorado integral.
Artculo 22. Para aprobar la evaluacin profesional por crditos en estudios
avanzados debern cumplirse los requisitos siguientes:
I. Los estudios debern ser afines a la disciplina del plan de estudios cursado.
II. Presentar la carta de aceptacin a los estudios avanzados.
III. Presentar el plan de estudios oficial que avale los cursos y actividades con el
valor
curricular
correspondiente.
XXVIII.
IV. Certificar 100 por ciento de crditos para estudios de diplomado superior y
especialidad o 75 por ciento para los estudios de maestra o doctorado
integral.
V. Para los estudios que no se realicen en la Universidad, presentar el
documento oficial que acredite el registro del programa educativo en la
Direccin General de Profesiones de la SEP, o el registro de validez oficial en
su caso, u otros requisitos que establezca la Universidad.
El pasante que incumpla el requisito sealado en la fraccin IV, en los plazos de
duracin mnimos previstos en el plan de estudios respectivo se considerar como
aplazado en los trminos y efectos que seala el presente reglamento.
CAPTULO CUARTO
DEL ENSAYO
Artculo 23. La evaluacin profesional por ensayo consiste en la elaboracin de
un trabajo escrito en el que se expone un tema determinado, con explicaciones,
interpretaciones, reflexiones y propuestas mediante las cuales el pasante muestra
una postura intelectual, original, crtica y propositiva.
Artculo 25. Para la sustentacin del trabajo de esta opcin de evaluacin
II. La temtica tendr relacin con el plan de estudios cursado por el pasante,
con las competencias sealadas en el perfil de egreso o con las reas
cientficas o tcnicas de la profesin.
III. Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los dos
revisores.
Artculo 26. Para valorar la calidad del ejercicio intelectual y del trabajo escrito se
tendrn en cuenta los aspectos siguientes:
I. Exponer un tema relevante para el desarrollo de la profesin o disciplina.
II. Presentar argumentos y propuestas originales y convincentes.
III. Mostrar una organizacin lgica o racional en la presentacin de las ideas.
IV. Presentar una conciencia profesional.
V. Presentar una postura intelectual propia y un estilo respetuoso, sencillo y
natural.
Artculo 27. El trabajo escrito de esta opcin de evaluacin profesional podr
presentarse bajo la estructura de contenido siguiente:
I. Introduccin.
II. Desarrollo.
III. Conclusiones.
IV. Referencias de consulta.
Artculo 28. Los contenidos del trabajo escrito de esta opcin de evaluacin
profesional podrn considerar los aspectos de redaccin siguientes:
II. Extensin de 60 cuartillas mnimo.
III.
Interlineado
de
1.5.
CAPTULO QUINTO
DEL EXAMEN GENERAL DE EGRESO
Artculo 29. La evaluacin profesional por examen general de egreso, consiste en
reconocer la capacidad de desempeo profesional demostrada a travs del EGEL
o EGETSU que administra el Ceneval.
Esta opcin de evaluacin profesional aplicar para los pasantes de los programas
educativos que cuenten con el EGEL o EGETSU respectivo, del Ceneval.
Artculo 30. Para aprobar la evaluacin profesional por examen general de egreso
debern cumplirse los requisitos siguientes:
I. Tramitar la solicitud y la presentacin del examen como parte de la gestin
de la Universidad ante el Ceneval.
II. Presentar el documento oficial donde el Ceneval notifica al pasante el
resultado; en el EGEL o EGETSU el Testimonio de Desempeo Satisfactorio
o el Testimonio de Desempeo Sobresaliente.
El resultado obtenido en el EGEL o EGETSU de An No Satisfactorio se
considerar como aplazado en los trminos y efectos que seala el presente
reglamento.
CAPTULO SEXTO
DE LA MEMORIA DE EXPERIENCIA LABORAL
Artculo 31. La evaluacin profesional por memoria de experiencia laboral
consiste en la elaboracin de un trabajo escrito en el que se expone la
recopilacin y resultados de una experiencia profesional en un mbito plenamente
identificado y reconocido en el ejercicio de la profesin.
sustentacin del mismo, ser individual.
Artculo 33. Para la sustentacin del trabajo de esta opcin de evaluacin
II. La temtica se relacionar con el plan de estudios cursado por el pasante, o
con las competencias o mbitos de intervencin profesional sealados en el
perfil de egreso.
III. Presentar constancia emitida por la institucin en la que se prestaron los
servicios laborales, en la que se especifique una duracin continua durante al
menos dos aos, o haber participado en un proyecto o subproyecto laboral
desde su inicio hasta su conclusin.
IV. Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los dos
revisores.
Artculo 34. Para valorar la calidad de la experiencia laboral y del trabajo escrito
que la presenta se tendrn en cuenta los aspectos siguientes:
I. Representar un aprendizaje importante en el desarrollo profesional del
pasante.
II. Realizar una aportacin al ejercicio de la profesin o la entidad del empleo.
III.
Demostrar la aplicacin de conocimientos y habilidades propias de la

disciplina.
XXVIII.
considerar la estructura de contenido siguiente:
I. Resumen, no mayor de dos cuartillas.
II. Importancia de la temtica.
III. Descripcin del puesto o empleo.
IV. Problemtica identificada.
V. Informe detallado de las actividades.
VI. Solucin desarrollada y sus alcances.
VII. Impacto de la experiencia laboral.
VIII. Referencias de consulta.
IX. Anexos, en su caso.
III. Interlineado de 1.5.
CAPTULO SPTIMO
DE LA OBRA ARTSTICA
Artculo 37. La evaluacin profesional por obra artstica consiste en la elaboracin
de un trabajo escrito en el que se expone la realizacin de una actividad creativa
cuyo objeto de representacin, simultneamente, contiene un cuerpo expresivo,
una tcnica aplicada y una base conceptual, as como en la sustentacin del
mismo ante un jurado.
Se considerar obra artstica aquella que deriva de los programas educativos cuyo
objetivo es la formacin de creadores en cualquiera de las Bellas Artes.
adoptar las modalidades de realizacin siguientes:
I. Obra artstica individual.
II. Obra artstica colectiva con tres pasantes como mximo, del mismo
programa educativo y espacio acadmico.
III. Obra artstica colectiva multi o interdisciplinaria con cinco pasantes como
mximo, de diferentes programas educativos y del mismo o diferente espacio
acadmico.
Artculo 39. La sustentacin de la evaluacin profesional por obra artstica ser
individual, salvo los casos de excepcin previamente acordados por los Consejos
del espacio acadmico.
Artculo 40. Para la sustentacin del trabajo escrito de la obra artstica debern
cumplirse los requisitos siguientes:
II. La tcnica o base conceptual se relacionar con el plan de estudios cursado
por el pasante.
III.
Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los dos

revisores.
Artculo 41. Para valorar la calidad de la obra artstica y del trabajo escrito que la
presenta, se tendrn en cuenta los aspectos siguientes:
I. Creatividad.
II. Valor reflexivo.
III. Complejidad.
IV. Periodo de realizacin.
V.
Valor
esttico.
VI.
Otros aspectos que contemple el reglamento interno del espacio
acadmico.
presentar en la modalidad de ensayo y podr considerar la estructura de
contenido siguiente:
I. Tema o espacio afectivo.
II. Objeto o espacio representacional.
III. Argumento o espacio reflexivo.
IV. Contexto de posible divulgacin y/o montaje, en su caso.
V. Referencias de consulta.
Para las modalidades de obra artstica colectiva y obra artstica colectiva multi o
interdisciplinaria, el trabajo escrito deber presentar una contribucin propia e
importante de cada uno de los pasantes que participan.
II. Exposicin estructurada, racional y crtica.
CAPTULO OCTAVO
DEL REPORTE DE APLICACIN DE CONOCIMIENTOS
Artculo 44. La evaluacin profesional por aplicacin de conocimientos consiste
en la elaboracin de un trabajo escrito en el que se reporta una propuesta de
solucin a un problema determinado, derivada de la aplicacin de los
conocimientos adquiridos durante la formacin profesional, y en la sustentacin
del mismo ante un jurado.
Artculo 46. Para la sustentacin del trabajo escrito de aplicacin de
conocimientos debern cumplirse los requisitos siguientes:
I. Consistir en un trabajo cuya autora es responsabilidad del pasante.
II. La temtica se relacionar con el plan de estudios cursado por el pasante, con
las competencias sealadas en el perfil de egreso o con las reas cientficas o
tcnicas de la profesin.
III. Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los revisores.
Artculo 47. Para valorar la calidad del trabajo escrito en que se informe sobre la
aplicacin del conocimiento en la solucin de un problema, se tendrn en cuenta
los aspectos siguientes:
I. Grado de complejidad del problema y de su relevancia.
II. Alcance tcnico y sostenible de la solucin propuesta.
III. Correcta aplicacin de principios, leyes, teoras o metodologas propias de la
disciplina en la solucin propuesta.
IV. Eficiencia, eficacia e impacto de la solucin propuesta.
V. Grado de originalidad de la propuesta en caso de emplear un enfoque diferente
a
los
reportados
en
trabajos
previos.
XXVIII.
I. Resumen no mayor de una cuartilla.
II. Definicin y caracterizacin del problema, y su relacin con el plan de estudios
cursado.
III. Anlisis de alternativas previas de solucin.
IV. Solucin propuesta o implementada.
V. Evaluacin de la solucin.
VI. Conclusiones y sugerencias.
VII. Fuentes bibliogrficas consultadas.
VIII. Anexos, en su caso.
III. Interlineado de 1.5
CAPTULO NOVENO
DEL REPORTE DE AUTOEMPLEO PROFESIONAL
Artculo 50. La evaluacin profesional por reporte de autoempleo profesional
consiste en la elaboracin de un escrito original e indito, donde se informa sobre
la constitucin y desarrollo de una unidad econmica; y en la sustentacin del
mismo ante un jurado.
Artculo 51. La sustentacin de la evaluacin profesional por reporte de
autoempleo profesional ser individual.
I. Reporte individual.
II. Reporte colectivo con tres pasantes como mximo, del mismo programa
educativo y espacio acadmico.
III. Reporte colectivo multidisciplinario con cinco pasantes como mximo, de
diferentes programas educativos y del mismo o diferente espacio acadmico.

II. Temtica relacionada con el plan de estudios cursado por el pasante, o con
alguna rea cientfica o tcnica de la profesin.
III. Participacin directa del pasante como empleado, propietario, emprendedor,
empresario o empleador, al menos durante un ao.
IV. Presentar evidencia sobre la constitucin legal de la unidad econmica.
V. Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los dos
revisores.
Artculo 54. Para valorar la calidad de la actividad laboral o empresarial, y del
trabajo escrito que la presenta, se tendrn en cuenta los aspectos siguientes:
I.
Aplicacin original y creativa de los conocimientos y habilidades.
II. Inversin de capital y esfuerzo.
III. Nmero de empleos generados.
IV. Resultados financieros efectivos
V. Otros aspectos que contemple el reglamento interno del espacio acadmico.
I. Planeacin estratgica.
II. Administracin de recursos.
III. Administracin de procesos.
IV. Resultados.
V. Referencias de consulta.
VI. Anexos, en su caso.
Para las modalidades de reporte colectivo y reporte multi o interdisciplinario el
trabajo escrito deber presentar una contribucin propia e importante de cada uno
de los pasantes que participan.
Artculo 56. Los contenidos del trabajo escrito del reporte de autoempleo
CAPTULO DCIMO
DEL REPORTE DE RESIDENCIA DE INVESTIGACIN
Artculo 57. La evaluacin profesional por reporte de residencia de investigacin
consiste en la elaboracin de un trabajo escrito en el que se informa sobre la
realizacin de actividades de apoyo a la investigacin cientfica, tecnolgica o
humanstica, en cualquiera de las reas del conocimiento, bajo la direccin de un
profesor investigador activo en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) u
organismo similar; as como en la sustentacin del mismo ante un jurado.
III. Proyecto registrado en algn centro o instituto de investigacin, de prestigio
nacional o internacional, que desarrolla lneas de investigacin afines a la
formacin del alumno.
IV. Presentar la carta de estancia, realizada con una duracin no menor a seis
meses, expedida por la mxima autoridad ejecutiva del centro o instituto de
investigacin.
V. Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los dos
revisores.
Artculo 60. Para valorar la calidad de la estancia de investigacin y del reporte
que
la
XXVIII.
presenta se tendrn en cuenta los aspectos siguientes:
I. Participar en la generacin o aplicacin innovadora del conocimiento, en un
tema relevante para la disciplina y la sociedad.
II. Demostrar el desarrollo de competencias y aprendizajes relevantes para la
investigacin.
III. Participar directamente en tareas relativas al tratamiento y anlisis de
informacin, as como en la discusin de los resultados, entre otras.
IV. Comunicacin clara, concisa y fehaciente de la investigacin.
I. Duracin y descripcin del cargo desempeado.
II. Antecedentes de la temtica.
III. Importancia del problema.
IV. Objetivos del proyecto.
V. Mtodos y tcnicas de investigacin.
VI. Informe de actividades.
VII. Competencias y aprendizajes adquiridos.
VIII. Resultados.
IX. Referencias de consulta.
X. Anexos, en su caso.
Artculo 62. Los contenidos del trabajo escrito del reporte de residencia de
investigacin podrn considerar los aspectos de redaccin siguientes:
CAPTULO UNDCIMO
DEL REPORTE DE SERVICIO SOCIAL EN EL REA DE LA SALUD
Artculo 63. La evaluacin profesional por reporte de servicio social en el rea de
la salud, consiste en la elaboracin de un trabajo escrito en el que se informa
sobre el desarrollo y cumplimiento de esta actividad acadmica profesional, y en la
sustentacin del mismo ante un jurado.
Artculo 64. Esta opcin de evaluacin profesional aplica para los pasantes de las
carreras de Mdico Cirujano, Enfermera, Cirujano Dentista, Bioingeniera Mdica
y todas aquellas en las que se realice el servicio social con apego a las bases
legales y en el marco de planeacin, organizacin, supervisin y aprobacin de la
Secretara de Salud del gobierno federal y de la Secretara de Salud del gobierno
del estado de Mxico, a travs de la Comisin Interinstitucional para la Formacin
de Recursos Humanos para la Salud, el Comit Estatal Interinstitucional para la
Formacin, Capacitacin e Investigacin de Recursos Humanos para la Salud, las
instituciones de salud del Estado de Mxico, y la Universidad Autnoma del
Estado de Mxico.
sustentacin
del
mismo
ser
individual.
III. Presentar la carta de terminacin del servicio social, expedida por la
instancia receptora, avalada por la Secretara de Salud del Gobierno del
Estado.
IV. Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los dos
revisores.
Artculo 67. La calidad del servicio social y del trabajo escrito que la presenta se
evaluar por las instancias sealadas en el presente reglamento, bajo el
cumplimiento en las actividades siguientes:
I. Hacer labor de educacin higinica y mdica.
II. Proporcionar servicio profilctico individual y colectivo.
III. Proporcionar servicio curativo.
IV. Hacer investigacin cientfica y sanitaria, aplicable en la prctica en la
regin.
V. Colaborar en la formulacin de estadsticas, censos, grficas y mapas.
estructurar con base en los criterios establecidos por las instancias sealadas en
el presente reglamento, y podr considerar la estructura de contenido siguiente:
I. Introduccin.
III. Objetivos.
IV. Informe de actividades por rea de atencin.
V. Mtodos, tcnicas y materiales empleados.

VI. Resultados.
VII. Conclusiones y recomendaciones.
VIII. Referencias de consulta.
IX. Anexos, en su caso.
CAPTULO DUODCIMO
DE LA TESINA
Artculo 70. La evaluacin profesional por tesina consiste en la elaboracin de un
trabajo escrito en el que se reporta el desarrollo y resultados de una investigacin
documental de carcter monogrfico; y en la sustentacin del mismo ante un
jurado.
Podr comprender los resultados de una investigacin documental en proceso o
una traduccin crtica.
Artculo 71. El trabajo escrito de tesina y la sustentacin del mismo ser
individual.
XXVIII.
Artculo 72. Para la sustentacin del trabajo escrito de tesina debern cumplirse
los requisitos siguientes:
II. La temtica se relacionar con el plan de estudios cursado por el pasante,
revisores.
Artculo 73. Para valorar la calidad de la investigacin o traduccin, y del trabajo
escrito que la presenta, se tendrn en cuenta los aspectos siguientes:
I. Mostrar originalidad en el tratamiento temtico o en la metodologa
empleada.
II. Emplear criterios de validez y confiabilidad propios de la disciplina.
III. Realizar una aportacin al estado del arte en el objeto de estudio o en la
difusin de ste.
IV. Presentar una comprensin y anlisis propio, del conocimiento expuesto o
de los significados de ste en la cultura e idioma del texto original en su caso.
V. Consultar fuentes bibliogrficas pertinentes, suficientes y actuales.
VI.
Otros aspectos que contemple el reglamento interno del espacio
acadmico.
I. Resumen, no mayor de dos cuartillas.
II. Importancia de la temtica.

III. Planteamiento del problema o pregunta de investigacin.
IV. Mtodos y tcnicas de investigacin empleadas.
V. Desarrollo temtico.
VI. Conclusiones y sugerencias.
VII. Referencias de consulta.
VIII. Anexos, en su caso.
CAPTULO DCIMO TERCERO

DE LA TESIS
Artculo 76. La evaluacin profesional por tesis consiste en la elaboracin de un
trabajo escrito en el que se informa sobre el desarrollo y resultados de una
investigacin documental, experimental, emprica o terica, y en la sustentacin
del mismo ante un jurado.
Comprender el empleo o demostracin de una teora para mejorar la
comprensin o el desarrollo de un objeto de estudio, siguiendo el mtodo y el rigor
metodolgico vigente en un rea del conocimiento.
Artculo 77. La sustentacin de la evaluacin profesional por tesis ser de manera
individual.
I. Tesis individual.
II. Tesis colectiva con tres pasantes como mximo, del mismo programa
educativo y espacio acadmico.
III. Tesis colectiva multi o interdisciplinaria con cinco pasantes como mximo,
de diferentes programas educativos y del mismo o diferente espacio
acadmico.
II. La temtica se relacionar con el plan de estudios cursado por el pasante,
revisores.
Artculo 80. Para valorar la calidad de la investigacin y del trabajo escrito que la
presenta se tendrn en cuenta los aspectos siguientes:
I.
Mostrar originalidad en el tratamiento temtico o en la metodologa

empleada.
II. Emplear criterios de validez y confiabilidad propios de la disciplina.
III. Realizar una aportacin para la profesin o disciplina.
IV. Generar conocimiento o aplicar conocimiento de forma innovadora.
Artculo 81. El trabajo escrito de tesis podr considerar la estructura de contenido
siguiente:
I. Resumen no mayor de dos cuartillas.
III. Importancia del problema.
IV. Planteamiento del problema o pregunta de investigacin.
V. Marco conceptual o terico.
VI. Mtodos y tcnicas de investigacin empleadas.
VII. Presentacin y discusin de resultados.
VIII. Conclusiones y sugerencias.
IX. Referencias de consulta.
X. Anexos, en su caso.
Para las modalidades de tesis colectiva y tesis multi o interdisciplinaria, el trabajo
escrito deber presentar una contribucin propia e importante de cada uno de los
pasantes que participan.
Artculo 82. Los contenidos del trabajo escrito de tesis podrn considerar los
aspectos de redaccin siguientes:
III. Extensin de 80 cuartillas mnimo para la tesis individual, y de 100, para la
tesis colectiva.
IV.
Interlineado
de
1.5.
XXVIII.
TTULO TERCERO
DEL PROCEDIMIENTO Y RESULTADO DE LA EVALUACIN PROFESIONAL
CAPTULO PRIMERO
DE LA SOLICITUD DE LA EVALUACIN PROFESIONAL
Artculo 83. El interesado en obtener el ttulo deber entregar por escrito ante la
subdireccin, la solicitud para presentar la evaluacin profesional elegida, siempre
y cuando haya aprobado todas las unidades de aprendizaje del plan de estudios.
Artculo 84. Para las opciones que no requieren la realizacin de un trabajo
escrito, la aprobacin de la solicitud para presentar la evaluacin profesional
seguir el procedimiento que se describe:
I. El pasante entregar su solicitud anexando la documentacin que prueba el
cumplimiento de los requisitos que correspondan a la opcin de evaluacin
profesional.
II. La subdireccin verificar con las reas responsables el cumplimiento de la
liberacin del servicio social y la acreditacin total del plan de estudios.
III. La subdireccin analizar la suficiencia y validez de la documentacin
probatoria entregada por el pasante, y preparar la propuesta y argumentos
para la autorizacin o no de la presentacin de la evaluacin profesional.
IV. La propuesta y argumentos de la subdireccin podrn ser revisados por los
Consejos del espacio acadmico, en cuyo caso dictaminarn al respecto y su
resolucin ser inapelable.
V. La subdireccin comunicar por escrito al interesado, en un plazo no mayor a
quince das, la respuesta a la solicitud de evaluacin profesional, y, de ser el
caso, le informar la fecha, hora y lugar en que se llevar a cabo la
ceremonia de toma de protesta.
Artculo 85. Para el caso de la opcin de Aprovechamiento acadmico, la
subdireccin del espacio acadmico elaborar, por generacin y programa
educativo, un listado de los pasantes que pueden elegir esta evaluacin
profesional, tomando en cuenta las condiciones sealadas en el presente
reglamento.
Artculo 86. Para las opciones que requieren la realizacin de un trabajo escrito,
el procedimiento para el registro y aprobacin de la solicitud con el tema para
presentar la evaluacin profesional ser el siguiente:
I. El pasante entregar su solicitud anexando el protocolo donde se muestre la
planeacin y alcance del trabajo a desarrollar, los medios a emplear y los
resultados a alcanzar.
II. El pasante, en la misma solicitud, podr proponer al integrante del personal
acadmico que fungir como asesor del trabajo escrito.
III. La subdireccin verificar con el rea responsable el cumplimiento de la
acreditacin total del plan de estudios.
IV. La subdireccin, con el apoyo del rea de Docencia o el Cuerpo Acadmico
ms pertinente a la temtica sobre la que versar el trabajo escrito del
pasante, preparar la propuesta y argumentos para la autorizacin o no
de la presentacin de la evaluacin profesional.
V. La propuesta y argumentos de la subdireccin podrn ser revisados por los

Consejos del espacio acadmico, en cuyo caso dictaminarn al respecto y su
resolucin ser inapelable.
VI. La subdireccin comunicar por escrito al interesado en un plazo no mayor a
quince das la respuesta a la solicitud de evaluacin profesional. De ser el
caso, le informar sobre el personal acadmico que fungir como asesor y
sobre los dos revisores del trabajo escrito una vez que se concluya su
realizacin.
VII. Una vez registrado el trabajo escrito, el tema o la opcin de evaluacin
profesional slo podrn cambiarse a peticin del interesado y con la
aprobacin del asesor y de la subdireccin. Para el caso de trabajo colectivo
ser necesario que dicho cambio lo solicite la totalidad de los participantes.
VIII. Una vez registrada la solicitud, el pasante tendr exclusividad sobre el tema
del trabajo escrito durante dos aos, contados a partir de la fecha de
aceptacin. Podr renovarse hasta por otro ao, teniendo como lmite la
sustentacin ante el jurado. Vencido el plazo del registro de la solicitud, el
tema quedar libre para ser presentado por otro pasante.
Artculo 87. El pasante tendr derecho a revocar al asesor y slo a un revisor, por
nica vez. En este caso, el acuerdo entre el pasante y la subdireccin deber
efectuarse en un plazo no mayor de diez das y formar parte del comunicado
sobre el registro y aprobacin de la solicitud para presentar la evaluacin
profesional.
El personal acadmico que funja como asesor deber formar parte del jurado de
sustentacin del trabajo escrito y, en su caso, slo uno de los revisores podr
participar en este acto.
CAPTULO SEGUNDO
DEL ASESOR Y REVISORES DEL TRABAJO ESCRITO, Y DEL JURADO PARA
LA SUSTENTACIN
Artculo 88. Podr ser nombrado asesor o revisor de un trabajo escrito, o
integrante del jurado para la sustentacin del mismo, cualquier integrante del
personal acadmico ordinario de la Universidad, que sea preferentemente
definitivo, cuente con los conocimientos y experiencia profesional en el rea
relacionada con el trabajo, y disponibilidad de tiempo para asumir esta
responsabilidad.
El espacio acadmico que no cuente con suficiente personal acadmico definitivo
podr designar, a propuesta del pasante, personal acadmico temporal como
asesores o revisores, conforme al orden siguiente:
I. Adscritos al programa de estudios profesionales respectivo;
II. Adscritos a otros programas de estudios profesionales que se impartan en el
propio espacio acadmico;
III. Adscritos a programas de estudios profesionales que se impartan en otro
espacio acadmico.
En todos los casos, el personal acadmico deber contar con ttulo de licenciatura.
XXVIII.
Artculo 89. El personal acadmico que participe como asesor, revisor o

integrante del jurado, contar con el nombramiento respectivo que reconozca la
actividad acadmica realizada, siempre y cuando sta se haya cumplido
satisfactoriamente.
Artculo 90. Para el caso de las opciones de evaluacin profesional que requieren
trabajo escrito con modalidad de realizacin colectiva, se podr nombrar a un
asesor por pasante.
Artculo 91. De manera excepcional, tanto para la modalidad individual o colectiva
de realizacin de la opcin de evaluacin profesional que requiere trabajo escrito,
el espacio acadmico podr nombrar a un coasesor por pasante, previo dictamen
del Consejo Acadmico que lo justifique.
CAPTULO TERCERO
DE LA REALIZACIN DEL TRABAJO ESCRITO Y DE SU REVISIN
Artculo 92. Para las opciones que requieren la realizacin de un trabajo escrito,
ste estar dirigido por un integrante del personal acadmico que fungir como
asesor, y dos acadmicos que lo revisarn.
Artculo 93. En el momento en que el asesor y el pasante consideren que el
trabajo escrito est concluido, ste lo informar por escrito a la subdireccin y
solicitar la revisin del mismo por los profesores nombrados para tal efecto.
El pasante anexar a su solicitud tres copias en archivo digital del trabajo escrito
o, en su caso, los ejemplares impresos que se requieran.
Artculo 94. La subdireccin remitir por oficio la primera versin del trabajo
escrito a los dos profesores designados como revisores.
Los revisores analizarn el trabajo y determinarn los aspectos que deban
mejorarse. Slo podrn objetar el trabajo cuando ste no cumpla con los requisitos
y cualidades sealadas en el presente reglamento para la opcin de evaluacin
profesional correspondiente.
Artculo 95. El anlisis por los revisores deber realizarse en un lapso de diez
das inaplazables, contados a partir de la recepcin del trabajo escrito.
Artculo 96. Las observaciones derivadas de este anlisis debern ser entregadas
por los revisores al pasante, con las aclaraciones y justificaciones que permitan su
comprensin y atencin por ste.
Artculo 97. El pasante atender las observaciones comunicadas por los revisores
sobre el trabajo escrito y les dar a conocer los contenidos mejorados, los que
nuevamente sern revisados para otorgar el voto, aprobatorio o no aprobatorio,
mismo que deber ser expedido por el revisor en un plazo mximo de diez das.
Artculo 98. El voto de los revisores y del asesor deber hacerse constar por
escrito. En este documento se habr de manifestar que el trabajo cumple con los
requisitos y cualidades que correspondan a la opcin de evaluacin profesional.
Cuando el pasante cuente con el voto aprobatorio deber solicitar por escrito a la
subdireccin la sustentacin del trabajo escrito ante el jurado, anexando la
documentacin solicitada para este acto, as como la relativa al cumplimiento de
los requisitos propios de la opcin de evaluacin profesional que establece el
presente reglamento.
Artculo 99. El revisor que objete el trabajo escrito sin fundamento en lo
establecido en el presente reglamento, ser sujeto de cometer falta a la
responsabilidad universitaria y podr ser separado de esta funcin por la
subdireccin.
CAPTULO CUARTO
DE LOS REQUISITOS PARA LA SUSTENTACIN DEL TRABAJO ESCRITO
Artculo 100. El procedimiento y criterios para aprobar la solicitud del pasante
sobre la sustentacin del trabajo escrito ante un jurado y, en su caso, para llevarla
a cabo, sern los siguientes:
I. El pasante entregar su solicitud por escrito a la subdireccin, anexando los
documentos que demuestren el cumplimiento de los requisitos propios de la
opcin de evaluacin profesional.
II. Adems de los documentos referidos en la fraccin anterior, el pasante
entregar los siguientes:
a. Oficio en el que se hace constar el voto aprobatorio del asesor y de los dos
revisores del trabajo escrito.
b. Cuatro copias del trabajo escrito en archivo digital en el formato que sea
requerido, almacenado en disco compacto, disco ptico de almacenamiento
de datos u otra forma que se solicite y, en su caso, los ejemplares impresos
que se requieran.
c. Constancia de no tener ningn adeudo de carcter econmico, bibliogrfico y
material con la Universidad.
d. Comprobante de pago por derecho de evaluacin profesional.
III. La subdireccin verificar la plena aprobacin del plan de estudios y la
liberacin del servicio social, y valorar la suficiencia de los documentos
entregados por el pasante. En un plazo no mayor a diez das, le informar
por escrito sobre la fecha, hora y lugar en la que se llevar a cabo la
sustentacin del trabajo escrito, y respecto al personal acadmico que
integrar el jurado.
Para los efectos del presente artculo los pasantes del rea de la salud, conforme
a lo establecido en el reglamento interno del espacio acadmico y legislacin
universitaria aplicable, podrn solicitar la sustentacin de la evaluacin profesional
sin haber concluido el servicio social, siempre y cuando sta no sea la opcin de
reporte de servicio social en el rea de la salud.
CAPTULO QUINTO
DE LA INTEGRACIN DEL JURADO PARA LA SUSTENTACIN DEL
TRABAJO ESCRITO
Artculo 101. El jurado de sustentacin del trabajo escrito estar integrado por
tres integrantes propietarios y un suplente. En su conformacin se atender lo
sealado en el presente reglamento.
Artculo 102. El pasante tiene derecho, por una nica ocasin, a recusar a un
propietario y al suplente.
Artculo 103. La subdireccin notificar por escrito al personal acadmico que
integrar el jurado sobre su designacin para participar en la sustentacin del
trabajo escrito, as como la fecha, hora y lugar en la que se llevar a cabo.
La notificacin se har por lo menos con diez das de antelacin a la fecha
sealada, remitindoles copia del archivo digital del trabajo escrito, para su
conocimiento y preparacin de las pruebas de la sustentacin.
Artculo 104. La presidencia del jurado ser ocupada por el personal acadmico,
considerando en primera instancia la antigedad laboral en el espacio acadmico,
y en segunda instancia el grado acadmico; y por orden decreciente en estos
criterios se ocupar la secretara y la vocala.
Cuando el director del espacio acadmico forme parte del jurado ocupar la
presidencia.
CAPTULO SEXTO
DE LA SUSTENTACIN DEL TRABAJO ESCRITO
Artculo 105. Para llevar a cabo la sustentacin del trabajo escrito de la
evaluacin profesional correspondiente, deber integrarse totalmente el jurado en
la fecha, hora y lugar establecidos.
La ausencia de alguno de los integrantes propietarios ser cubierta por el
suplente.
Si no se integra totalmente el jurado pasados treinta minutos de la hora fijada, la
sustentacin ser suspendida, definindose inmediatamente una nueva fecha para
llevarla a cabo, misma que deber estar comprendida dentro de los siguientes diez
das.
Artculo 106. Los integrantes del jurado que no asistan a la evaluacin profesional
sin justificar fehacientemente su ausencia, se harn acreedores a las sanciones
que al efecto determina el Estatuto Universitario, el Reglamento del Personal
Acadmico y dems disposiciones aplicables de la legislacin universitaria.
Artculo 107. La sustentacin del trabajo escrito ser pblica y constar de la
presentacin del evento, la exposicin por el pasante, la rplica, y la deliberacin y
dictamen del jurado.
I. La sustentacin iniciar con la presentacin del evento a cargo del presidente
del jurado, informando sobre los datos del pasante y del trabajo de
evaluacin profesional, as como de la dinmica en que se desarrollar este
acto.
II. La exposicin por el pasante ser un resumen de la actividad realizada y que

documenta el trabajo escrito, de sus cualidades metodolgicas y de la
relevancia de los resultados. Tendr una duracin mxima de 20 minutos.
III. La rplica a cargo del jurado deber centrarse en el trabajo escrito que
presenta el pasante, y consistir en la formulacin de preguntas para
fortalecer la importancia de la temtica, el rigor metodolgico utilizado, la
validez de los resultados y conclusiones, y el dominio del pasante sobre el
trabajo que presenta.
La rplica de cada integrante del jurado tendr una duracin de 10 minutos
como mnimo y 20 como mximo. Ningn integrante del jurado podr
abstenerse de replicar ni retirarse de la sustentacin antes de su terminacin.
El pasante responder las preguntas del jurado en un tiempo mximo de 20
minutos.
IV. Concluida la rplica, el presidente del jurado solicitar a los asistentes que
se retiren del lugar para dar paso a la deliberacin y dictamen.
Artculo 108. Los integrantes del jurado, para emitir su veredicto, tomarn en
cuenta la calidad del trabajo escrito presentado, el nivel de la sustentacin del
mismo, y los antecedentes acadmicos del pasante.
Artculo 109. Queda prohibido a los pasantes entregar, y a los asesores,
revisores, integrantes del jurado o autoridades recibir cualquier obsequio en
moneda o especie antes, durante y despus de la realizacin de la evaluacin
profesional.
CAPTULO SPTIMO
DE LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN PROFESIONAL
Artculo 110. Para las opciones que no requieren la realizacin de un trabajo
escrito ni de la sustentacin del mismo, el resultado de la evaluacin profesional
se comunicar en la ceremonia de toma de protesta.
Esta ceremonia estar presidida por el director o coordinador del espacio
acadmico, o la persona que stos designen, y un integrante del personal
acadmico ordinario, quienes constituirn el jurado y habrn de acordar el
resultado de la evaluacin profesional. El director o coordinador fungir como
presidente y el integrante del personal acadmico como secretario.
En esta decisin se tomar en cuenta el mrito alcanzado por el pasante en la
opcin de evaluacin profesional, sus antecedentes acadmicos y, en su caso, su
trayectoria profesional.
Artculo 111. Para las opciones que requieren la realizacin de un trabajo escrito
y de la sustentacin del mismo, el resultado de la evaluacin profesional ser el
veredicto al que lleguen los integrantes del jurado, el cual se comunicar en la
ceremonia de toma de protesta.
Artculo 112. La ceremonia de toma de protesta estar a cargo del presidente del
jurado y en sta se proceder a comunicar el resultado al pasante.
Artculo 113. El resultado de la evaluacin profesional podr ser:
I. Aprobado con mencin honorfica.
II. Aprobado por unanimidad de votos.
III. Aprobado por mayora de votos.
IV. Aplazado.
Artculo 114. Slo podr otorgarse mencin honorfica cuando se cumplan los
siguientes
requisitos:
XXVIII.
I. Que el pasante haya obtenido un promedio general no menor de 9 puntos en
los estudios profesionales, o igual o mayor a 8.5 puntos para las reas de
Ingeniera y Tecnologa, y de Ciencias Naturales y Exactas.
II. Que el pasante no haya obtenido calificaciones reprobatorias o anotaciones
literales durante los estudios profesionales.
III. Que el desarrollo de la evaluacin haya tenido un nivel excepcional.
IV. Que el resultado de la evaluacin refleje una aportacin o desempeo
acadmico sobresaliente.
V. Que la evaluacin profesional se presente dentro de los dos aos siguientes
a la terminacin de la carrera.
VI. Que la votacin para su otorgamiento sea unnime.
Artculo 115. Pronunciado el veredicto aprobatorio por el presidente del jurado se
proceder a tomar la protesta del nuevo profesionista, invistindole solemnemente
del ttulo de la profesin correspondiente.
Artculo 116. De la evaluacin profesional se levantar acta por triplicado por el
secretario, debindose firmar a su trmino por todos los integrantes del jurado y el
pasante. sta sealar el resultado de la evaluacin profesional.
De dicha acta se entregar un ejemplar al pasante, otro quedar en archivo del
espacio acadmico, y el tercero se enviar a la dependencia competente de la
Administracin Central de la Universidad.
En caso de que el integrante del jurado no se encuentre de manera presencial, la
firma ser recuperada en un lapso no mayor a treinta das.
Artculo 117. El pasante que apruebe la evaluacin profesional y cubra los
derechos respectivos, se le expedir el ttulo profesional correspondiente.
Artculo 118. El pasante que resulte aplazado en la primera evaluacin
profesional tendr derecho a una segunda evaluacin en la misma o diferente
opcin, despus de que hayan transcurrido seis meses de presentar la evaluacin
anterior.
Por nica vez, el pasante podr solicitar por tercera ocasin la evaluacin
profesional, siempre y cuando sta corresponda a una temtica y opcin de
evaluacin diferente a las anteriores.
Si es aplazado por tercera ocasin deber repetir ntegramente la carrera.
CAPTULO OCTAVO
DEL REPOSITORIO DIGITAL
Artculo 119. Los archivos digitales de las evaluaciones profesionales sern
almacenados en el repositorio digital de trabajos escritos de evaluaciones
profesionales y de grado de la Universidad.
Artculo 120. La Biblioteca Central de la Universidad tendr a su cargo la
administracin de los archivos digitales que se almacenen en el repositorio digital.
Artculo 121. El repositorio digital tiene por objeto organizar, archivar, preservar,
salvaguardar,
presentar
y
difundir
en
modo
de acceso abierto la produccin intelectual resultante de la actividad acadmica e
investigadora de la comunidad universitaria, relacionada con los trabajos escritos
de evaluaciones profesionales y de grado de la Universidad.
Artculo 122. Para poder almacenar los archivos digitales en el repositorio digital
los autores debern autorizar a la Universidad la difusin del trabajo escrito en
modo de acceso abierto, en apego a las disposiciones establecidas en la Ley
Federal de Derechos de Autor.
Esta autorizacin deber presentarse por escrito a la Subdireccin Acadmica,
una vez aprobada la evaluacin profesional, quien la presentar a la Biblioteca
Central para la incorporacin del trabajo escrito al repositorio digital.
TRANSITORIOS
Primero. Publquese el presente reglamento en el rgano oficial Gaceta
Universitaria.
Segundo. El presente reglamento entrar en vigor el da de su aprobacin por
parte del Consejo Universitario.
Tercero. Se deroga el Captulo VIII del Ttulo Tercero del Reglamento de
Facultades y Escuelas Profesionales de la Universidad Autnoma del Estado de
Mxico, vigente a partir del 8 de mayo de 1984.
Cuarto. Se abroga el Reglamento de Opciones de Evaluacin Profesional
aprobado por el Consejo Universitario en sesin ordinaria celebrada el 18 de
diciembre de 2001.
Quinto. Se derogan las disposiciones de la legislacin universitaria de igual o
menor jerarqua que se opongan al presente reglamento.
Sexto. Para el caso de las dependencias acadmicas e instituciones
incorporadas, las responsabilidades de los Consejos Acadmico y de Gobierno
sern atendidas por el Grupo Tcnico de Apoyo de las Comisiones de Planeacin
y Evaluacin Acadmica e Incorporacin de Estudios, y de Legislacin
Universitaria, del Consejo Universitario.
Sptimo. En un plazo no mayor de 60 das a partir de la publicacin del presente
reglamento, se expedir el acuerdo de organizacin y funciones del Grupo Tcnico
de Apoyo de las Comisiones de Planeacin y Evaluacin Acadmica e
Incorporacin de Estudios, y de Legislacin Universitaria, del Consejo
Universitario.
Octavo. El repositorio digital de trabajos escritos de evaluaciones profesionales y

de grado de la Universidad ser desarrollado por la Direccin de Tecnologas de la
Informacin y Comunicaciones de la Universidad.
Noveno. Para los pasantes de programas administrados en la modalidad no
escolarizada o mixta, y sistema a distancia, los procedimientos acadmicos y
administrativos sealados en el presente reglamento podrn realizarse va
electrnica conforme a lo sealado en los lineamientos para el uso de firma
electrnica y dems disposiciones aplicables de la Legislacin Universitaria para
ello.
XXVIII.
Dcimo. El Consejo Universitario expedir los lineamientos correspondientes
para regular la evaluacin profesional a travs de videoconferencia o cualquier
otra tecnologa de informacin.
Undcimo. Este reglamento tendr aplicacin en todos aquellos aspectos que
beneficien a los pasantes, quienes debern iniciar el trmite de evaluacin
profesional dentro de los primeros tres aos contados a partir de la entrada en
vigor del presente reglamento. En cualquier caso, la aplicacin y el resultado de
la evaluacin profesional se sujetar a lo establecido en el presente
reglamento.
Duodcimo. Las opciones de evaluacin profesional aprobadas por los
Consejos de los espacios acadmicos, antes de la entrada en vigor del
presente reglamento, conservarn su fuerza legal en los trminos en los que
han sido aprobadas.
Dcimo Tercero. Los lineamientos a los que se refiere el Artculo 10 del
presente reglamento podrn especificar la estructura del contenido de los
trabajos escritos, as como los aspectos de redaccin, la forma en que se
desarrollar la evaluacin profesional y los requisitos especficos para poder
presentar sta cuando se haya vencido el plazo para su realizacin, sealado
en el propio reglamento. Estos lineamientos no contravendrn al presente
reglamento pero podrn establecer particularidades que favorezcan el proceso
de titulacin en cada uno de los espacios acadmicos.

Reglamento Evaluacion Profesional

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REGLAMENTO DE EVALUACIN PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD

AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO

19 Gaceta Universitaria, Nm. Extraordinario, Diciembre 2012, poca XIII, Ao

XXVIII. Expedicin de grados acadmicos, ttulos, diplomas, certificados,

disponer de un proceso de evaluacin profesional ms claro, sencillo, expedito y

Captulo tercero De los crditos en Estudios Avanzados, Captulo cuarto Del

sistematizar y difundir la produccin intelectual de la comunidad acadmica e

Artculo 4. La evaluacin profesional, sin suprimir el cumplimiento del proceso,

actividades acadmicas conforme a los criterios establecidos en el plan de

Artculo 9. Es responsabilidad de cada espacio acadmico orientar a los pasantes

Artculo 13. La evaluacin profesional por aprovechamiento acadmico consiste

Artculo 14. Para aprobar la evaluacin profesional por Aprovechamiento

Artculo 20. La redaccin del trabajo escrito de esta opcin de evaluacin

Demostrar la aplicacin de conocimientos y habilidades propias de la

Presentar constancia con el voto aprobatorio del asesor y de los dos

I. Trabajo cuya autora es responsabilidad del pasante.

V. Mtodos, tcnicas y materiales empleados.

II. Importancia de la temtica.

CAPTULO DCIMO TERCERO

Mostrar originalidad en el tratamiento temtico o en la metodologa

V. La propuesta y argumentos de la subdireccin podrn ser revisados por los

Artculo 89. El personal acadmico que participe como asesor, revisor o

40 Universidad Autnoma del Estado de Mxico

II. La exposicin por el pasante ser un resumen de la actividad realizada y que

Octavo. El repositorio digital de trabajos escritos de evaluaciones profesionales y

45 Gaceta Universitaria, Nm. Extraordinario, Diciembre 2012, poca XIII, Ao

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