Universidad de Sucre

Programa Ingeniera Civil

Elementos de un proyecto
de investigacin
Mg. ALEXIS BENITO REVOLLO PEREZ
Noviembre 4 de 2014

E LEMENTOS

DE UN PROYECTO DE

INVESTIGACIN

Un proyecto o protocolo de investigacin es el

documento en el cual el investigador expresa en
un lenguaje cientfico y por adelantado la
investigacin que pretende realizar (Caedo,
1987).

EL

PROYECTO TIENE DOS

FUNCIONES PRINCIPALES

Una funcin tcnica y

Una funcin administrativa.

La funcin tcnica permite al investigador

identificar con claridad los objetivos y las
acciones que realizar en su investigacin

La funcin administrativa permite que quienes

tomen decisiones acerca de la autorizacin de
permisos o recursos para investigacin lo hagan
con mayores elementos de juicio.

Al considerarse un proyecto de investigacin

como un documento administrativo, este al igual
que cualquier otro instrumento de este tipo debe
ser lo ms sencillo posible. Administrar significa
disear un medio ambiente de trabajo en el que
se logren los objetivos con el menor esfuerzo
posible. En este sentido un proyecto de
investigacin debe implicar el menor esfuerzo en
su realizacin. Un trmite administrativo
engorroso hace que las personas se las ingenien
para no cumplir todos los pasos o que no lo
realicen,
por
tanto
deben
evitarse
complicaciones de este tipo a los investigadores.

Otra problemtica que debe evitarse se refiere al

hecho de ser excesivamente rgido al evaluar el
proyecto y rechazarlo por pequeas fallas,
recurdese que los trmites administrativos
deben servir para simplificar el trabajo no para
obstaculizarlo.
Un administrador que
constantemente pone obstculos en la
autorizacin de proyectos de investigacin lo
hace muy probablemente por ignorancia. Deben
crearse sistemas objetivos para la evaluacin de
proyectos, con listas de verificacin que el
investigador pueda utilizar antes de entregar el
proyecto.

Ser conciso en la redaccin es una caracterstica

primordial en los proyectos de investigacin. A
falta de argumentos se utiliza la retrica.

Enseguida sealaremos algunas caractersticas

mnimas de los proyectos de investigacin. No
hay que olvidar, sin embargo, que las
caractersticas pueden cambiar de acuerdo a las
necesidades de la institucin y o del tipo de
problema planteado en la investigacin, aunque
bsicamente se incluirn los rubros que se
mencionan.

ESTRUCTURA
El documento debe contener:

Portada

Resumen Espaol

Resumen Ingls (Abstract)

ndice

Planteamiento del problema

Justificacin

Objetivo General

Objetivo especfico

Marco de Referencia (Antecedentes , Marco conceptual, Marco Terico, Marco legal)

Operacionalizacin de Variables

Hiptesis

Variables

Metodologa de la Investigacin:
Tipo de estudio o diseo
Procedimiento
Participantes o sujetos
Herramientas, aparatos, materiales o instrumentos

Consideraciones ticas ( en su caso)

Mtodo de Anlisis e interpretacin de los datos a realizar

Recursos

Cronograma

Referencias Bibliogrficas

Anexos y/o Apndices

PORTADA

La portada debe contener:

El Logo de la institucin

El ttulo del proyecto

El nombre completo del autor

El mes y ao en que se elabor

El lugar

TTULO DEL PROYECTO

Debe ser conciso

Atractivo

Informativo

Debe permitir identificar la naturaleza del trabajo

y mtodos a utilizar

Se debe evitar utilizar abreviaturas

Debe contener entre 12 y 15 palabras

Se deben evitar frases como: Un estudio de...

Una investigacin de..

R ESUMEN Y A BSTRACT

Versin abreviada , pero comprensible del contenido de la investigacin

Debe incluir los siguientes elementos

Objetivo

Metodologa usada

Resultados principales

Conclusiones

Debe permitir identificar rpidamente el contenido

Debe ser conciso (debe respetar el lmite de 250 palabras)

Debe reflejar el documento original (debe sintetizar el marco terico,

los objetivos, el problema su justificacin y la metodologa propuesta)

Debe ser comprensible por s mismo sin tener que hacer referencia al
artculo.

Se deben incluir las palabras claves en ambos idiomas

NDICE

Se deben incluir todos los elementos que

contiene el documento

Debe coincidir la paginacin

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

Se debe mencionar las observaciones que lo

llevaron a plantearse una interrogante

Se debe sealar claramente el problema y

aislarlo de otros similares

Su extensin no debe rebasar una cuartilla

Se debe expresar la relacin funcional entre dos

variables

El problema formulado debe permitir su

verificacin emprica

Se debe plantear en forma de pregunta

La redaccin debe evitar que la posible respuesta

al problema sea ambigua

J USTIFICACIN

Para que sirve esta

investigacin?
A quien le interesa?
Porque hacerla?

JUSTIFICACIN

Se debe sealar porque es importante realizar el

experimento o la investigacin

Se debe establecer la magnitud del problema

Se debe sealar los beneficios y sociales

econmicos que tendr la realizacin del estudio

Se debe indicar las consecuencias negativas de

no realizar el estudio

Los argumentos deben coincidir con lo sealado

en el planteamiento del problema

En su caso la justificacin debe estar basada en

lo novedoso de la temtica, de la importancia
cientfica o alguna experiencia prctica o
problemtica terica.

OBJETIVOS:

Anticipan los resultados

esperados de la
investigacin

OBJETIVOS
Remite a un
Resultado en el
informe final
Propsito,
Finalidad

Metodologa

OBJETIVOS

Se deben enunciar con verbos en infinitivo y

deben referirse a la investigacin

Deben establecer un criterio observable de su

ejecucin

Deben identificar el universo de trabajo

Deben ser concisos

Debe haber un objetivo general y uno o varios

especficos

Cada objetivo debe estar planteado de manera

que a partir de este se pueda realizar un estudio
o experimento.

El objetivo general debe incluir la misma

redaccin del planteamiento del problema

HIPTESIS Y/O PREGUNTA DE

INVESTIGACIN

Debe haber una hiptesis para cada objetivo

que se plante

La hiptesis deben responden lgicamente y

con una relacin causa efecto la pregunta que se
hizo en el planteamiento del problema

La hiptesis debe ser simple , ya no debe poder

dividirse en otras menos complejas

Debe ser una respuesta lgica a la o a las

preguntas de investigacin

Debe utilizar la forma Si.... entonces

En el caso de estudios descriptivos deben

especificarse claramente las preguntas de
estudio

M ARCO

DE REFERENCIA

Qu es? Ubicar la
Investigacin dentro de
una teora, enfoque o
escuela.

ELABORAR EL
MARCO DE
REFERENCIA DE LA
INVESTIGACIN

Qu funciones cumple?

Permite prevenir errores

detectados en otros estudios
Sirve de gua al Investigador
Provee un marco para la
interpretacin de resultados

Marco Terico: Fundamentacin terica dentro de la cual se enmarca la investigacin,

corrientes terica en la cual se circunscribe la propuesta.

Marco Conceptual: Definicin de conceptos relevantes utilizados en el estudio, incluye

las citas textuales de los autores y de los antecedentes de investigaciones realizadas
anteriormente sobre el tema investigado o temas relacionados.
Marco Histrico o Institucional (algunas veces): Ubicacin histrica o institucional del
estudio.
Marco Legal (algunas veces): Aspectos legales que enmarcan el estudio a realizar :
relaciona las normas que regulan a nivel gubernamental o institucional la propuesta de
investigacin.

ANTECEDENTES O
MARCO TERICO

La informacin debe concretarse a

investigaciones preliminares que sirvan de apoyo
al planteamiento del problema y a la hiptesis y
se debe evitar hacer solo una revisin histrica.

Se debe incluir referencias pertinentes recientes,

adems de la bibliografa bsica.

Debe dar una idea clara del estado que guardan

actualmente los conocimientos sobre el
problema

Debe realizarse una revisin con crtica y anlisis

y no solo un resumen

Las referencias deben estar bien sealadas y

deben concordar con las afirmaciones que se les
atribuye

Para las referencias debe utilizarse el manual de

estilo de la APA o el institucionalmente definido.

Se debe evitar abusar o realizar entrecomillados

innecesarios

Su extensin deber ser breve

Debe fundamentar la hiptesis o pregunta de

investigacin, el planteamiento del problema y
los mtodos.

Debe realizar un desarrollo lgico del problema

VARIABLES

Se deben enunciar las variables dependiente e

independiente cuando se trate de un estudio
experimental

Cada variable debe haber sido definida de

acuerdo a como se medir

Se debe indicar el atributo especfico que se

observar y que har posible la recopilacin de la
informacin

Se debe incluir una escala para la evaluacin de

la variable

En su caso debe definirse y clasificarse variable

incluida en el planteamiento del problema

OPERACIONALIZACIN DE
VARIABLES

Definir y operacionalizar las variables es una de las tareas

ms difciles del proceso de investigacin.

Es un momento de gran importancia pues tendr

repercusiones en todos los momentos siguientes.

La operacionalizacin es el proceso de llevar una variable

desde un nivel abstracto a un plano ms concreto.

La funcin bsica es precisar al mximo el significado que se

le otorga a una variable en un determinado estudio.

Tambin debemos entender el proceso como una forma de

explicar cmo se miden las variables que se han
seleccionado.

OPERACIONALIZACIN DE
VARIABLES

Las variables deben ser claramente definidas, para que tanto

el investigador como asesores, correctores y otros, puedan
entender claramente el objetivo de la variable.

Algunas variables no ofrecen dificultad en su descripcin,

definicin y medicin, Ej: Edad, ingreso, aos, genero, N de
hijos, etc.

Algunas variables deben ser objetivadas y homogeneizadas

en relacin a su significado dentro del estudio, Ej: calidad de
vida, trato humanizado al paciente, satisfaccin usuaria, etc.

Los fenmenos en los que se interesa el investigador deben

ser traducidos en fenmenos observables y medibles.

OPERACIONALIZACIN DE
VARIABLES

La operacionalizacin de las variables se logra

cuando se descomponen las variables
en
dimensiones y estas a su vez son traducidas en
indicadores que permitan la observacin directa y
la medicin.

La operacionalizacin de las variables es

fundamental porque a travs de ellas se precisan
los aspectos y elementos que se quieren cuantificar,
conocer y registrar con el fin de llegar a
conclusiones.

PROCESO DE OPERACIONALIZACIN
DE VARIABLES
Variables

Definicin
Conceptual

Accesibilidad a Mayor o menor

los servicios de posibilidad de tomar
salud
contacto con los SS
para recibir asistencia

Dimensiones

Indicadores

Accesibilidad
Geogrfica

Tiempo medido en horas y

minutos que tarda una
persona en trasladarse
desde su domicilio al
centro de salud

Accesibilidad
Econmica

Cantidad de dinero que

gasta para recibir atencin
Disponibilidad econmica
para cubrir ese gasto

Accesibilidad
Cultural

Conocimientos sobre la
atencin que se da en
centro de salud.
Percepcin del problema
de salud

OPERACIONALIZACIN DE UNA VARIABLE MS COMPLEJA

Variable

Definic.
Categora
Concep.

Integracin
escolar

Grado de
aceptacin
de la
comunidad
escolar
regular para
aprender y
convivir con
nios
especiales

Indicadores

Opinin de
Directivos

tems para
una
entrevista
Inters y
voluntad por
aceptar a
nios
especiales

1. Desde
cundo
aceptan a
nios
especiales?
2. Quin
tom la
iniciativa?
3. Cules
fueron las
estrategias
para llevar a
cabo este
proceso?

MEDICIN DE VARIABLES

La definicin de las variables va a permitir conceptualizarla,

establecer su naturaleza, niveles, escalas, alcances y su
relacin con la validez y la confiabilidad.

Medicin es la clasificacin de casos o situaciones y sus

propiedades, de acuerdo a ciertas reglas lgicas. Asignacin
de nmeros a las observaciones, de modo que los nmeros
sean susceptibles de anlisis por medio de manipulaciones
y operaciones de acuerdo a ciertas reglas.

En resumen, se refiere a la cualificacin o cuantificacin de

una variable en estudio; Las variables se clasifican segn la
capacidad o nivel en que permiten medir los objetivos.

MEDICIN DE VARIABLES

La caracterstica ms bsica y comn de una variable es la de diferenciar la presencia y

ausencia de la propiedad que ella enuncia.

Variables cualitativas:

Se refieren a propiedades de los sujetos, no puede ser medida en trminos de

cantidad.

Solo se determina la presencia o no de ella.

Ej: gnero, religin, procedencia, estado civil, etc.

Variables cuantitativas:

Pueden ser medidas en trminos numricos.

Ej: edad, peso, talla, escolaridad. Una persona quien tiene 50 aos tiene el doble de
edad que una de 25.

V. Cuantitativas Continuas y discretas. Las primeras pueden adoptar posiciones

intermedias entre dos nmeros. Las Discretas: Unidad de medicin no puede ser
fraccionada.

Ej: N de hijos. En Nicaragua se distinguen 2.5 regiones (incorrecto)

ESCALAS DE MEDICIN DE
VARIABLES

ESCALA NOMINAL: Clasificar los objetos segn las categoras de

una variable.

Mediante el conteo, permite aplicar tcnicas estadsticas como

distribucin de frecuencia y el modo.

Para ello debemos codificar: Ej: Estado marital: 1= Soltero, 2=

Casado, 3= Viudo, 4= Unin libre.

El N no representa jerarquizacin.

Objetivo: comparar descriptivamente por medio de la

categorizacin o identificacin de variables cualitativas.

ESCALA ORDINAL: Utiliza la escala para clasificar los objetos en

forma jerrquica, segn el grado.
No proporciona informacin sobre la magnitud de las diferencias entre los
casos.
Ej: Excelente, bueno, malo.
Tcnica estadstica utilizada es la de tendencia central, mediana, puesto
que no la afectan los valores extremos.

ESCALA DE INTERVALO: Poseen caractersticas de las escalas

nominales y de las ordinales.
Ordena por rangos
En una escala intervalar se miden variables cualitativas.
La distancia entre dos puntos es igual.
El punto cero puede ser arbitrario.
Ej: Inteligencia, rendimiento acadmico, temperatura.

La temperatura: 20 grados es 10 grados superior a 10 grados

pero no es el doble.

Metodologa

Justificacin del paradigma en el cual se enmarca

la investigacin

Descripcin detallada del diseo de la

investigacin, de tal forma que pueda ser
reproducible

Explicitar las variables, poblacin y muestra o

el escenario y los actores involucrados

No se mencionan los resultados

PROCEDIMIENTO

Otro investigador debe poder repetir o entender

el procedimiento seguido sin necesidad de una
explicacin adicional

Se debe evitar mencionar pasos obvios o

innecesarios

Se deben especificar la tcnicas de control

experimental

Se debe incluir las consideraciones ticas del

estudio

D ISEO M ETODOLGICO .

Enfoques de Investigacin: Cualitativa o Cuantitativa

Mtodo determina el tipo de investigacin:

- Deductivo (De lo General a lo particular)

- Inductivo (De lo Particular a lo general)
- Exploratorio
- Descriptivo
- Analtico.

Instrumentos de Recoleccin de informacin.

C RITERIOS DE SELECCIN
E NFOQUE

DEL

CUANTITATIVO

CUALITATIVO

Se pretende la explicacin y
prediccin de una realidad
vista. Desde una perspectiva
externa y objetiva.

Tienden a comprender la
realidad como un proceso
histrico de construccin, en
mltiples lgicas con diversos
actores sociales.

INTENCIONALIDAD: BUSCA DE LA
EXACTITUD, DE LA MEDICIN DE
DIMENSIONES O INDICADORES
SOCIALES. PARA GENERALIZAR SUS
RESULTADOS. Ej. La estadstica

TRABAJAN CON LA PALABRA, EL

ARGUMENTO, EL CONSENSO.
DESCRIBEN Y ANALIZAN
REALIDADES PARTICULARES.
UNICAS. Ej. La etnografa.

T CNICAS

DE RECOLECCIN DE

INFORMACIN .
CUANTITATIVO
Encuestas.
Censos.
Entrevistas masivas.
Inferencia
estadstica de las
bases de datos
Observacin de
variables y
sistematizacin de
datos.

CUALITATIVO
Etnografa.
Observacin
participante.
Entrevistas a
profundidad.
Focus Group
Investigacin accin
participativa.
Anlisis documental y
anlisis de discursos

TIPO DE ESTUDIO O
DISEO

Se debe especificar el tipo de estudio a realizar o

diseo experimental a utilizar y se debe describir
con claridad

El tipo de estudio debe ser congruente con el

problema

T IPOS

DE INVESTIGACIN
CIENTFICA : C LASIFICACIN
TIPOS DE INVESTIGACIN

Histrica

Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del

presente

Documental

Analiza informacin escrita sobre el Tema Objeto de Estudio

Descriptiva

Resea rasgos, cualidades o atributos de la Poblacin Objeto

de Estudio

Correlacional

Mide el grado de relacin entre las variables de la Poblacin

estudiada

Explicativa

Da razones del porqu de los fenmenos

Estudio de Casos

Analiza una unidad especfica de un Universo Poblacional

Seccional

Recoge informacin del Objeto de Estudio en oportunidad

nica

Longitudinal

Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o

momentos de una misma poblacin con el propsito de evaluar
los cambios

Experimental

Analiza el efecto producido por la accin o manipulacin de

una o ms variables independientes sobre una o varias
dependientes

PARTICIPANTES O
SUJETOS

Se debe sealar el universo de trabajo

Se deben indicar los sujetos con los que se

trabajar

Se deben incluir los criterios de inclusin y

exclusin

Se debe incluir el tipo de muestra a utilizar

Se debe describir el procedimiento para

seleccionar la muestra

En su caso deben describir las caractersticas

del grupo control y experimental

La poblacin estudiada debe ser pertinente para

el problema planteado

HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS,
APARATOS O MATERIALES:

Se deben describir con claridad los

instrumentos a utilizar

En caso necesario se debe incluir un anexo para

su descripcin

Se debe evitar describir materiales no

fundamentales como hojas, lpiz, etc.

En caso de instrumentos diseados por otro

autor se deben citar la fuentes

MTODO DE ANLISIS E
INTERPRETACIN DE LOS DATOS A
REALIZAR

Se debe sealar el anlisis estadstico a utilizar

Se debe incluir la prueba a utilizar

Se debe especificar el criterio para rechazar la

hiptesis

La prueba a utilizar debe ser congruente con el

tipo de estudio

CRONOGRAMA

El cronograma debe incluir las fechas de:

Inicio y trmino

Redaccin y autorizacin del proyecto

La bsqueda de referencias documentales

Elaboracin de instrumentos

Aplicacin del estudio

Organizacin y anlisis de resultados

Redaccin del primer borrador

Redaccin del segundo borrador

Presentacin de trabajo final

C RONOGRAMA

DE ACTIVIDADES

Muestra de forma estructurada las diferentes actividades a realizar para

el desarrollo de la investigacin indicando tanto el orden de las
actividades como su respectiva duracin.

Seala las fechas de inicio y de finalizacin de la investigacin a realizar.

Se representa mediante la grfica de Gantt.

Actividad
1

1 Ajuste del anteproyecto

2 Establecer contacto con la poblacin objeto de estudio
3 Elaborar o ajustar instrumentos para la recoleccin de
informacin
4 Elaborar marco terico
5 Aplicar el instrumento y recoger informacin
6 Procesar los datos
7 Describir los resultados
8 Analizar los resultados
9 Elaborar o redctar el informe final
10 Revisin del informe final por parte del asesor
11 Entregar el informe final

Duracin (meses)- Fecha de inicio: 15 de Marzo de 2015

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

RECURSOS

Se deben enlistan los recursos humanos

necesarios para ejecutar el proyecto

Se deben enlistar los recursos financieros a

utilizar

Se deben indicar los recursos materiales a

utilizar

El monto de los recursos debe ser accesible para

el investigador o se deben incluir las fuentes de
financiamiento

R EFERENCIAS

BIBLIOGRFICAS

Se deben utilizar el estilo de la APA o el estilo

institucionalmente definido

Las referencias deben ser actuales ( no mas de 5

aos atrs) , salvo los textos bsicos

Se deben citar fuentes originales

Se debe incluir informacin reciente publicada

en revistas especializadas e Internet

La fuentes obtenidas en Internet deben ser

apropiadamente referidas

CONGRUENCIA

Todos los elementos del proyecto deben ser

congruentes entre s

TICA

Debe ajustarse a las normas ticas para el

desarrollo de investigacin

IMPORTANCIA

El proyecto debe ser trascendente

El proyecto debe ser original

Al consensar con dos especialistas debe poder

determinarse que es factible este tipo de
estudios

ASPECTOS
SUBSIDIARIOS

La ortografa debe ser apropiada

La sintaxis debe ser correcta

El trabajo debe ser presentado con pulcritud

La redaccin debe ser de tipo impersonal

Se debe evitar iniciarlos prrafos con gerundios

El Texto evita utilizar muletillas

Se debe utilizar el formato y tipo de letra tipo

establecido en la institucin

REFERENCIAS:

Babbie, E. ( 2000) Fundamentos de Investigacin Social.

Mxico: Thomson.

Caedo Dorantes, L. ( 1987) Investigacin Clnica. Mxico:

Editorial Interamericana.

McGuigan, F. J. ( 1983) Psicologa experimental. Mxico:

Editorial Trillas.;