Los desafos de una buena prctica

pedaggica.
Dra. Carmen Gloria Garrido
Directora de Pregrado
Facultad de Humanidades y Educacin

Ensear para que se aprenda, se comprenda y

se piense.
Ensear y aprender creativamente.
Ensear y aprender estrategias.
Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Espacio de
seguridad

Tareas de
nivel alto

Optimismo
pedaggico

Generar
sentimientos de
competencia

Problemas/creatividad/
habilidades/ preguntas

Vocabulario
/conceptos
Aprender
con otros

Imaginar

Aprendizaje=
Comprender

Aprender a
travs del
lenguaje/
accin/imagen

Representaciones
Vinculacin
experiencia/
cultura

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SALA DE CLASES
Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

donde todo parece ser.

Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

.donde no
se generan
sentimientos
de
competencia

Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

donde aprender
es un proceso
difcil

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Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

donde se
hace urgente
pasar de la
reproduccin
a la reflexin

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Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

De lo simple a
lo complejo

De lo complejo
a lo simple

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Explicacin

Mediacin

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De palabras a
conceptos

De conceptos
a palabras

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Ensear para
muchos
aprendizaje

Ensear para
que el otro
aprenda

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ejemplificar

vincular
conceptos
IDEA
PRINCIPAL
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relacionar
sintetizar

Clasificar

comparar
Comprender
/ aprender

Hipotetizar

analizar

Inferir

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Ensear
creativa
mente

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Ensear Habilidades

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Ensear el mundo

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Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Ensear Estrategias

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Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Accin consciente

Procedimientos

Toma de
decisiones

Monitoreo

Plan de accin

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Carmen Gloria Garrido F. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad Andrs Bello

Enseamos?enseamos para que el otro

aprenda?enseamos para que se
comprenda?

ES POSIBLE ENSEAR A OTRO SI NO LO

ESTIMAMOS?

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qu enseamos cuando enseamos?como

ensear para muchos aprendizajes? Cmo
vencer la resistencia natural por aprender?

ES POSIBLE TRANSFORMAR LA
PRCTICA PEDAGGICA?
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