Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FSICAS Y NATURALES
Apropiacin de la ciencia desde el aula
INDAGALA
Mdulo: Qumica-1Algunas propiedades y
usos del agua
Actividad 2. Tensin superficial
Actividad 2. Tensin superficial
Ttulo: Actividad 2 Tensin superficial
Pas: Colombia
Autores:
Muoz Jos. Profesor del Departamento de Qumica de la Universidad Nacional de
Colombia Sede Bogot. E mail jomuca08@gmail.com
Bernal Alarcn Ins Profesora del Departamento de Qumica de la Universidad
Nacional de Colombia. Sede Bogot. Miembro de nmero la Academia Colombiana de
Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales. E mail ibernal09@gmail.com
Asesora y edicin: Ernesto Concha MSC. Fsica Universidad Nacional
de Colombia
Ciclo: Bsica Secundaria y media (en Colombia)
Tema: Tensin superficial
Descripcin: En esta actividad se contextualiza el proceso de tensin superficial en
referencia actividades comunes de la vida diaria. Previo al desarrollo de la parte prctica se
sugiere un cuestionario de entrada que permita complementar la contextualizacin e
indagar sobre los conceptos bsicos que se necesitan para mejor comprensin de las seis
experiencias propuestas; se enumeran los materiales necesarios para realizarlas, se plantean
algunos puntos de reflexin y se finaliza con una lectura complementaria sobre los
fundamentos de la propiedad estudiada.
Propsitos: - Contribuir al enriquecimiento del ejercicio de la docencia en los niveles de
educacin bsica y media, con elementos de la metodologa ECBI aplicada al estudio de la
propiedad denominada tensin superficial, en este caso, del agua.
Identificar elementos que permitan describir esta propiedad de los lquidos.
Identificar situaciones de la vida diaria donde la tensin superficial es un factor
importante.
Duracin: En condiciones de disponibilidad de espacio y materiales de laboratorio se
sugieren 90 minutos incluyendo preparacin y discusin.
Conceptos claves: modelo corpuscular de la materia, fuerza de atraccin, geometra
molecular, tensin superficial
Objetivos
Focalizacin
El trmino tensin superficial probablemente no es tan familiar como el de ebullicin, pero tiene
implicaciones que inciden en muchos aspectos de la vida diaria de las personas. C. Cceres y J .
Muoz en La Qumica al alcance de todos hacen una introduccin a este concepto que se
transcribe a continuacin.
Para acercarnos al concepto de tensin superficial, enfoquemos nuestra atencin en tres palabras:
agua, superficie y tensin. Se toma como caso especfico el agua; se hace referencia a una
superficie, lo que lleva a pensar que es un fenmeno o comportamiento que se manifiesta o explica
a nivel de la superficie del lquido y finalmente el trmino tensin nos proyecta a pensar en fuerza.
Algunos libros para nios dicen que El agua tiene piel, cree usted que esta expresin es
adecuada? ________
Breve explicacin.
Exploracin
Materiales
Fsforos o cerillos
Recipiente de boca ancha
Detergente lquido
Cajas de petri o vasos de precipitados
Cmo lo explica?
Explicacin breve.
Reflexin
- Por qu cree que la aguja no se hunde?
Aade unas gotas de detergente al vaso lejos de donde est la aguja. Qu se observa?
Un vaso de vidrio
Un recipiente suficientemente hondo para sumergir y llenar el vaso con agua.
- Introduzca el vaso totalmente en el agua y llnelo. Invirtalo para que la boca del vaso quede paralela al
fondo del recipiente.(estado 1)
- Levante suavemente el vaso sacndolo sin separar el
borde de la superficie del agua. (estado 2)
- Levante el vaso sobre la superficie. (estado 3)
Reflexin
Qu observa o percibe?
Estado 1
Estado 2
Estado 3
Cmo lo explica?
Con las observaciones de esta experiencia puede dar respuestas a algunos de los interrogantes
iniciales?. Redctelos por escrito y gurdelos para la discusin.
Aplicacin
Observa con cuidado la forma que tienen las gotas de lluvia o las que caen de una llave
de tubera medianamente abierta.
Qu observas?
Cmo lo explicas?
El mtodo se basa en un anillo muy fino de metal que se acopla a un sistema de medicin
de la fuerza que se ejerce sobre l para separarlo de la superficie del lquido, siguiendo una
serie de pasos y cuidados para asegurar al mximo posible un resultado que d informacin
confiable sobre la magnitud de la propiedad. El procedimiento se puede plantear en
pasos que se esquematizan en la figura adjunta, (adaptada de .Introduccin a la Fsica
Experimental. Determinacin de la Tensin superficial de un lquido. Mtodo del anillo de
Du Nouy. Universidad de Cantabria, Febrero
28, 2005, pag. 4) donde se indican los estados
a seguir para obtener la medida de la Tensin
Superficial.
Se da por entendido que el esquema es una
muestra de lo que se observara durante el
proceso y que no se muestra el montaje
necesario que incluye el sistema de medicin
de la fuerza que hace ascender el anillo a partir del contacto con la superficie del lquido. A
medida que se va incrementando la fuerza Fd, el anillo se separa de la superficie del
lquido pero se mantiene una pelcula que une el anillo con la superficie del lquido.
Cuando se da la ruptura de esta pelcula (diagrama d), se tiene un valor de fuerza que est
relacionada con la Tensin Superficial de acuerdo al radio del anillo, dado que la fuerza
leda se est ejerciendo en el crculo (2R). Sin entrar a realizar la deduccin de la relacin
final, esta es:
= Fd/2. 2R
Como es una fuerza que se ejerce en una longitud dada (el crculo del anillo), las unidades
de la tensin superficial son unidad de fuerza por unidad de longitud.
Lquido
Agua
0
25
50
80
Tensin Superficial
(mN/m)
76
72
68
63
Etanol
20
22
Acetona
20
24
Mercurio
25
474
Tomado de James S . Reed Introduccin a los principios del proceso cermico.
(mN =mili newtons)
Bibliografa
http://www.youtube.com/watch?v=hs05-tDcqLM
http://www.youtube.com/watch?v=-3APfeVXJYE&feature=fvsr
No era tan valiente: Experimento de fsica sobre tensin superficial realizado con un
vaso con agua y una pelota de ping pong. Puedes leer la explicacin completa en el
blog fq-experimentos. (Subido por fqmanuel el 27/05/2011). Recuperado el 26 de
noviembre de 2012 http://www.youtube.com/watch?v=BZ0kKrBw-ik
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/fluidos/tension/introduccion/introduccion.htm
Franco, ngel (2010) Fsica con ordenador: Curso Interactivo de Fsica en Internet.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
Derechos de autor