Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
AN COLAR,
2013-2014
Clasa: I
Data: 27 martie 2014
Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Comunicare n limba romn
Tema: Grupul de sunete[cs], [gz] i litera x, X de tipar i de mn
Forma de realizare: Lecie integrat
Tipul leciei: Mixt
COMPETENE GENERALE :
1. Receptarea de mesaje orale n contexte de comunicare cunoscute
2. Exprimarea de mesaje orale n diverse situaii de comunicare
3. Receptarea unei varieti de mesaje scrise, n contexte de comunicare cunoscute
4. Redactarea de mesaje n diverse situaii de comunicare
COMPETENE SPECIFICE INTEGRATE:
1. COMUNICARE N LIMBA ROMN
1.1. Identificarea semnificaiei unui mesaj oral, pe teme accesibile, rostit cu claritate
1.3. Identificarea unor sunete, silabe, cuvinte n enunuri rostite cu claritate
2.1. Formularea unor enunuri proprii n diverse situaii de comunicare
2.3. Participarea cu interes la dialoguri simple, n diferite contexte de comunicare
3.1. Citirea unor cuvinte i propoziii scurte, scrise cu litere de tipar sau de mn
3.2. Identificarea mesajului unui scurt text care prezint ntmplri, fenomene, evenimente familiare
4.1. Scrierea literelor de mn
2. ARTE VIZUALE I LUCRU MANUAL
tiinifice:
Suport de curs Organizarea interdisciplinar a ofertelor de nvare pentru formarea competenelor
*** Programa colar pentru disciplina Comunicare n limba romn, Aprobat prin ordin al ministrului
Nr. 3418/19.03.2013
Secveele
didactice
Ob.
op.
ORA I.
1.
2.
Captarea
ateniei
4.
Prezentare
a optim a
coninutul
ui si
Dirijarea
nvrii
1 min
Metode i
procedee
Conversaia
Verificarea
temei i a
cunotine
lor
anterioare
ale
elevilor
Anunarea
temei i a
obiectivel
or
Strategii didactice
Timp
Moment
organizato
ric
3.
Activiti de nvare
O2
O3
O4
O5
O6
O7
O8
O2
O3
O4
O5
OA1
OA3
5 min
Conversaia
2 min
25
min
Evaluare
Mijloace de
nvmnt
Forme de
organizare
Frontal
Caiete
Frontal
Individual
Abecedare
Iepuraul de
plu
Frontal
Observare
sistematic
Conversaia
Frontal
Observare
sistematic
Conversaia
Frontal
Observare
sistematic
(Intuirea
(Intuirea literei
literei
de
de tipar)
mn)
6.
Obinerea
(Gestul grafic)
performan
ei
7.
(Scrierea
Evaluare
literei
formativ
8.
5.
Activitate
Activitate
recreativ
recreativ
O3
O
O43
O
O85.
O
O66
OM1
O
OM7 3
OM
OA12
OA3
O4
O7
O8
OM1
OA2
10
Exerciiul
10 Explicaia
min
min Observaia
Exerciiul
Fie de lucru
Creioane
Creioane
colorate
colorate
Individual Observare
Observare
Individual sistematic
sistematic
Individual
Individual
9.
Tema
ORA a II- a
pentru
acas
(Scrierea
cuvintelor)
10.
(Scrierea
Aprecierea
propoziiei)
activittii
elevilor
O6
O8
OM2
OM1
OM3
OA2
OA3
2 min
20
min
2 min
Conversaia
Explicaia
Demonstraia
Conversaia
Observaia
Abecedar
Caietul de
scriere
Stickere
Demonstraia
Exerciiul
Fie de lucru
Stilou
Frontal
Observare
Individual sistematic
Corectare
frontal
individual
Frontal
Frontal
Observare
sistematic
frontal
ANEXA 1
FI DE LUCRU
1.
a). ncercuiete doar litera x/X .
Pixul e rou.
Ro
xa
na
4.
3.
Scrie litera de mn pe spaiul de mai jos .
e
xa
men
pleac
Xenia n
cu
excursie Alexa.
ANEXA 2
FI DE EVALUARE FORMATIV
1. Scrie dup dictare:
2. ncercuiete literele,,x ,X, folosind culoarea verde dac se pronun cs i culoarea albastr dac se pronun gz.
Xenia, exerciiu
EVALUARE FORMATIV
COMUNICARE N LIMBA ROMN
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
1.DESCRIPTORI DE PERFORMAN
Nr. item.
F.BINE
BINE
SUFICIENT
1.
2.
3.
2. EVALUARE FINAL
ITEMI
CALIFICATIV
FINAL
FOARTE
BINE
BINE
Rezolv 3 itemi cu FB
Rezolv 2 itemi cu FB , 1 cu B
Rezolv 1 item cu B/ FB. , restul cu S.
SUFICIENT
INSUFICIENT
3.DIAGRAMA EVALURII:
NR.
CRT.
NUMELE I PRENUMELE
ELEVULUI
ITEMI
I1
I2
CAL.
FINAL
NR.
CRT.
I3
1.
16
17
18
19
20
21
NUMELE I
PRENUMELE
ELEVULUI
ITEMI
I1
I2
CAL.
FINAL
I3
10
22
23
24
10
25
11
26
12
27
13
28
Ghicitoare:
11
1.Dai n lemn cu-n ciocnel/ Iese muzica din el/ Se anun-n microfon:/ A cntat la (xilofon)