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As i g n a t u r a
T T U L O C a r t o g r a f a
Ao lectivo:
2011
Profesor a cargo:
Equipo docente:
FUNDAMENTACIN
Los vnculos entre cartografa y geografa parecen tan evidentes como inasibles. Al
mismo tiempo que nadie duda de que el mapa es una metonimia de la disciplina
geogrfica, las destrezas de los gegrafos parecen reducirse progresivamente.
La asignatura cartografa forma parte del Ciclo Introductorio de la curricula de la
carrera de Geografa. Debido a esta posicin curricular, el programa propone una
introduccin a la cuestin cartogrfica entendida como un eje tranversal al resto de
su formacin acadmica y profesional. El enfoque didctico del curso apunta a proveer
las herramientas tericas y metodolgicas bsicas para el uso de mapas en la
formacin y el trabajo geogrficos, y presentar un panorama de los diferentes temas y
problemas que pueden ser objeto de un tratamiento cartogrfico.
El punto de partida es proponer una reflexin crtica sobre los supuestos y las
implicaciones vinculadas a la produccin y al uso de la cartografa en relacin con las
prcticas geogrficas. Desde esta perspectiva, tanto la iniciacin en las prcticas
cartogrficas (lectura, confeccin y aplicacin a la investigacin de problemticas
territoriales y al anlisis espacial) como el estudio de la tradicin de este campo de
saber en relacin con la disciplina geogrfica son dos instancias cruciales en la
formacin de un gegrafo.
El recorrido temtico est orientado a entrenar a los alumnos en dos dominios: a) la
lectura e interpretacin de mapas, y b) en la elaboracin de cartas temticas. En
pocas palabras, esto supone formar a los alumnos en aspectos esenciales de la
historia de la cartografa moderna, elementos bsicos de topografa y geodesia, y
adiestrarlos en la organizacin visual de informacin en cartas temticas.
Bibliografa obligatoria
ELIAS DE CASTRO, I. (1995) O problema da escala, en Elas de Castro, I.; da Costa
Gomes P.y Lobato Correa, R. (orgs) Geografa: conceitos e temas, Bertrand Brasil,
Sao Paulo.
GRATALOUP, C. (1980) Des echelles, Espace-temps, n 10-11. Versin castellana:
en: Ministerio de Cultura y Educacin, PTFD, Serie: Materiales para la actualizacin
disciplinaria. Seleccin bibliogrfica correspondiente a: Presentacin de la
Problemtica en Geografa. Anexo Las escalas.
Bibliografa optativa
DOMNGUEZ GARCA TEJEDO (1974), Topografa abreviada. Dossat, Madrid.
JACOB, C, Lempire des cartes. Approche thorique de la cartographie travers
lhistoire, Albin Michel, Pars, 1992. Captulo 3: Carte et criture, apartado Des noms
sur la carte: la toponymie.
MLLER, R. (1955), Compendio de topografa terica y prctica. Tomo 2. Buenos
Aires.
MDULO 6. Cartagrafa temtica. Proceso cartogrfico. Representacin puntual, lineal
y areal. Color, valor y trama. Puntos y crculos proporcionales. Mapas de flujos y de
movimientos. Cartogramas. Escalas de visualizacin. Semiologa grfica aplicada a la
cartografa temtica. Tratamiento de la informacin. Sistemas satelitales. Instrumental
de posicionamiento: GPS: utilidades y aplicacin en problemticas geogrficas.
Cartografa digitalizada y teledeteccin. Sistemas de Informacin Geogrfica:
informacin, cartografa y anlisis espacial. Atlas temticos. Investigacin geogrfica y
cartografa.
Bibliografa obligatoria
LOIS, Carla (2007), Ficha de ctedra: Cartografa temtica. Facultad de Humanidades
y Ciencias de la Educacin, UNLP.
BERTIN, J. (1973), Smiologie graphique, Mouton et Gauthier-Villars, Pars.
FERNANDEZ, Silvina, DEL RIO, Juan Pablo (2010), Sistemas de Informacin
Geogrfica para el Ordenamiento Territorial. Serie: Documentos de Gestin Urbana.
Subsecretara de Urbanismo y Vivienda. Ministerio de Infraestructura de la Provincia
de Buenos Aires.
FERNANDEZ, Silvina (2008), Ficha Anexa de ctedra: cartografa Temtica. Facultad
de Humanidades y Ciencias de la Educacin, UNLP.
GMEZ ESCOBAR, Mara del Consuelo (2004), Mtodos y tcnicas de la cartografa
temtica. Temas selectos de Geografa de Mxico. III Mtodos y tcnicas para el
estudio del territorio. UNAM, Mxico.
SANTOS, Clzio (2006), Desenhos e mapas no ensino de geografia: a linguagem
visual que nao vista. Seemann, Jrn (organizador), A aventura cartogrfica.
Perspectivas, pesquisas e reflexoes sobre a Cartografia Humana. Fortaleza-CE,
Bibliografa optatitva
BENEDETTI, J. Los sistemas de informacin geogrfica en el Instituto Geogrfico
Militar, en Contribuciones Cientficas. X Congreso Nacional de Cartografa VII
Semana Nacional de Cartografa Seminario sobre modernas tcnicas de ingeniera
geogrfica, Instituto Geogrfico Argentino, Centro Argentino de Cartografa y Escuela
Superior Tcnica, Buenos Aires, 2000.
GUINSBURG, J. Elementos de cartografa aplicada al tratamiento de la informacin,
Instituto de Geografa, Facultad de Filosofa y Letras, UBA, 1992.
MONMONIER, Mark Mapping it out. Expository Cartography for de Humanities an
Social Sciences, The University of Chicago Press, Chicago, 1993. Captulo 3: Visual
variables and cartographic symbols.
3. METODOLOGA DE TRABAJO
El curso est organizado en catorce (14) encuentros tericos de 4 (cuatro) horas de
duracin cada uno y catorce (14) prcticos de dos (2) horas. En las clases tericas la
docente expondr los lineamientos tericos y metodolgicos segn se detalla en el
programa analtico.
En las clases prcticas se aplicarn los conceptos y las herramientas metodolgicas
desarrolladas en las clases tericas, y se realizarn ejercitaciones.
Los mdulos sern desarrollados tanto en clases tericas como prcticas. No obstante
ello,
Cada mdulo temtico incluye bibliografa obligatoria y optativa, que, no obstante,
podr ser ajustada segn las necesidades y demandas del curso.
4. SISTEMA DE EVALUACIN
Son requisitos para la Promocin sin examen final:
- Asistencia obligatoria (85 %) a las clases terico-prcticas del Adjunto y del
Ayudante
- Realizacin y aprobacin de los trabajos prcticos de cada clase.
- Aprobacin de las dos evaluaciones parciales con 6 (seis) o ms de promedio
entre ambas y sin haber computado aplazos. En ambos parciales se evalu
conjuntamente contenidos tericos y prcticas segn el presente programa.
- Aprobacin de un trabajo cartogrfico final con 4 (cuatro) o ms. El trabajo final
consistir en la produccin de una carta temtica propia e individual,
acompaada por un ensayo monogrfico que tiene por objetivo principal el
registro de todo el proceso de elaboracin de la carta.
Son requisitos para la Promocin regugal CON examien final.
- Asistencia obligatoria (85 %) a las clases prcticas.
- Realizacin y aprobacin de los trabajos prcticos de cada clase.
- Aprobacin de cada una de las dos evaluaciones parciales con 4 (cuatro) o
ms. En ambos parciales se evalan conjuntamente contenidos tericos y
prcticos. La no obligatoriedad de asistencia a las clases tericas no exime al
alumno de la necesidad de manejar los contenidos tericos correspondientes al
desarrollo del curso y que sirven de articulacin para los ejercicios prcticos.
- Aprobacin de un trabajo cartogrfico final con 4 (cuatro) o ms. El trabajo final
consistir en la produccin de una carta temtica propia e individual,
acompaada por un ensayo monogrfico que tiene por objetivo principal el
registro de todo el proceso de elaboracin de la carta.