Sunteți pe pagina 1din 3

Scenariu dramaterapeutic

Merit sa fiu liber


Raluca Simion, PEU, AN I

Obiective
Exercitiul vizeaza constinetizarea calitatilor si a resurselor ce le are fiecare participant. El isi
poate constientiza aptitudiniile si felul in care acestea ii sunt utile in viata de zi cu zi, dar si felul
in care ele pot ajuta societatii si oamenilor din jur.
Un alt aspect vizat de exercitiu este identificarea atitudinii participantilor fata de anumite
infractiuni ce se pot produce in societate. In aceasta parte se pot identifica si experientele fiecarui
participant in legatura cu acest tip de delincventa si , de asemenea, in analiza de final se pot
restructura anumite probleme ce au aparut de-a lungul timpului in viata participantilor din cauza
acestor infractiuni.
Reactiile si raspunsurile participantilor sugereaza destul de clar felul in care acestia se orienteaza
fata de o anumita incalcare a legii si furnizeaza cateva repere despre experientele anterioare ale
persoanei cu astfel de eveniment.
S-ar putea spune ca tema principal a acestui exercitiu este identificarea resurselor, calitatilor,
aptitudinilor si identificarea atitudinilor, reactilor , conceptiilor despre o anumita incalcare a legii
si a moralitatii.
Instructaj
Acest exercitiu este foarte indicat mai ales in cadrul dezvoltarii personale si de abilitare a
viitorilor psihologi sau a oricarei persoane ce urmeaza sa lucreze in mediu social.
Pentru buna desfasurare a exercitiului este nevoie de 8 participanti, dar pot fi si mai mult.
Psihoterapeutul le va explica participantilor in ce consta exercitiul. Astfel acestia vor trebui sa
propuna pe rand ce fel de animal vor sa fie. Ei vor fi rugati sa aleaga un animal cu care se
identifica cel mai bine si care le place.
Dupa ce fiecare si-a ales un animal , terapeutul ii va anunta pe acestia ca toate animalele au fost
convocate in poienita principala. Impreuna cu participantii scaunele vor fi aranjate in semicerc si
in fata lor se va afla doar un singur scaun gol. Terapeutul isi va pune scaunul undeva mult mai in
spate, deoarece el va juca rolul de judecator suprem. Fiecare animal va fi rugat sa se prezinte.
Dupa ce vor face acest lucru, ei vor fi anuntati ca se afla in aceea poienita pentru a fi judecati. Se
pare ca fiecare din ei a comis cate o infractiune grava si trebuie sa se decida soarta lor.
Terapeutul va fi judecatorul suprem. Acesta va instiinta animalele pentru ce sunt judecate. De
fapt, participantii impreuna cu acesta vor elabora o lista de infractiuni ce vor fi puse intr-o urna si
fiecare animal va extrage de acolo fapta pentru care este pedepsit.

Terapeutul va fi cel ce va propune aceste fapte insa el va fi deschis si la propunerile celor din jur
si in cazul in care unul dintre acestia va vrea in mod special sa fi comis o anumita infractiune o
va putea alege.
Infractiuniile vor fi 8, insa pot fi si mai multe sau pot exista doua persoane acuzate de acelasi
lucru , in functie de cerintele si structura grupului participant la acest scenariu dramaterapeutic.
Ele pot fi urmatoarele : crima, viol, furt, talharie, trafic de droguri, pedofilie, delapidare, uz de
fals, proxenetism,
O alta varianta a exercitiului ar fi ca fiecare animal sa isi aleaga singur cate o infractiune si lucrul
cu propriel trariri legate de o anumita incalcare a legii ar fi mult mai usor si mai authentic, insa se
poate intampla ca unele persoane sa refuse pur si simplu ca au comis o infractiune. De sigur ,si
acest comportament este sugestiv.
Desfasurare
Faza 1 : alegerea animalelor si prezentarea pe scurt a fiecarei alegeri. Pot fi mai multe animale de
acelasi fel.
Faza 2 : aranjarea scaunelor in semicerc, cu un scaun in fata pe care va sta pe rand fiecare
inculpat
Faza 3 : Anuntarea adevaratului motiv pentru care toate animalele au fost invitate in poienita si
denumirea infractiunilor.
Faza 4: alegerea infractiunuilor. Fiecare animal va alege pe rand o anumita infractiune.
Faza 5 : pe rand , fiecare animal va trece pe scaunul inculpatului si isi va prezenta faptele ce-I
sunt inputate. Dupa aceea, el va avea 5-10 minute in care sa tina o scurta pledoarie despre
beneficiile ce le poate aduce padurii si lumii inconjuratoare daca va fi lasat liber. Atat restul
participantilor cat si judecatorul suprem pot pune intrebari.
Faza 6 : Atunci cand nu se afla pe scaunul inculpatului, fiecare animal fa avea rolul de jurat.
Astfel, fiecare participant va exersa rolul de acuzat si de acuzator.
Faza 7: Fiecare vietuitoare participanta la proces isi va scrie pe cate in biletel verdictul,daca il va
condamna sau nu. Fara sa se consulte. Dupa aceea fiecare va citii sentinta, urmatorii au sansa sa
isi schimbe sentinta in functie de discursurile celor dinaintea lor. Prin acest lucru se urmareste
tendinta spre schimbrare, spre a fi influnetat sau pur si simplu schimbarea de perspectiva.
Faza 8 ; Impartirea in doua tabere a celor salvati si a celor condamnati. Discutii despre cum se
simt in felul acesta
Faza 9 : Intoarcerea din stadiu de animal inapoi pe pamant, la om.
Faza 10: Analiza rolurilor si trairilor experimentate in timpul acestui exercitiu.

Concluzii:
Acest scenariu dramaterapeutic este unul foarte util pentru persoanele ce urmeaza sa lucreze cu
oamenii din diferite medii sociale : psihologi, asistenti sociali, ofiteri de probatiune, doctori,
judecatori etc. Una dintre temele principale ale acestui este scoaterea la iveala a anumitor
prejudecati si conceptii despre anumite infractiuni. Clientul poate intra in contact cu propriile
atitudini si pareri astfel incat el poate constientiza cum il vor putea afecta acestea in viitoarea
cariera. De asemenea, participantii la acest joc pot restrucutura anumite evenimente din viata lor
care pot fi traumatice din cauza faptului ca au fost victimele unor astfel de intamplari.
Insa cel mai important lucru ce poate fi realizat cu ajutorul acestu scenariu terapeutic este
constientizarea si scoaterea la iveala intr-un mod destul de rapid a propriilor resurse, aptitudini si
calitati si intelegerea felului in care acestea pot fi benefice propriului eu , dar si lumii exterioare.
Clientul poate invata cum sa se foloseasca de atuurile sale pentru a se pozitiona cat mai bine in
societate.
Pe langa aceste teme principale, exercitiu poate furniza informatii si despre rigiditatea gandirii
fiecaruia sau despre felul in care fiecare se lasa influentat de parerile altora.