Si vous voulez couter votre texte :

http://www.acapela-group.com/?lang=fr

Exercices et thorie sur limpratif

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercicefrancais-48516.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercicefrancais-4155.php

http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/chante.htm
http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/ferry.htm
http://breeze.ucalgary.ca/p13713659/
http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.1.3
http://fr.syvum.com/cgi/online/fillin.cgi/grammaire/verbe/imperatif_emploi.td
f?0
http://www.fabgerard.com/gram/pronom/imperatif_pronom.htm
http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=4206

L'impratif avec un pronom objet

Dans une phrase (+), le pronom est APRS le verbe.

Dans une phrase ( - ), le pronom est DEVANT le verbe.
J'apporte le lait?

oui, apporte-le.

non, ne l'apporte pas.

Je sert l'entre?
on ouvre les
bouteilles?

oui, servez-la.

non, ne la servez pas maintenant.

oui, ouvrez-les.

non, ne les ouvrez pas encore.

Je tlphone
oui, tlphone-lui.
Estelle?
On crit aux copains? oui, crivons-leur.

non, ne lui tlphone pas.

non, ne leur crivons pas.

Je t'attends ce soir?

oui, attends-moi.

non, ne m'attends pas.

Je vous appelle?

oui, tlphone-nous

non, ne nous tlphonezjamais.

Je me lave?

oui, lave-toi.

non, ne te lave pas.

Nous nous levons?

oui, levez-vous.

non, ne vous levez pas.

Je vais l'picerie?

vas-y.

non, n'y va pas.

J'achte du pain?

achtes-en.

non, n'en achte pas.

le futur
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercicefrancais-53549.php
http://www.ortholud.com/conjugaison/futur/un.php

LE FUTUR SIMPLE
C'est un temps qui est employ principalement pour parler d'une action
venir.

Formation
Les terminaisons sont les mmes pour tous les verbes : ai, as,
a, ons, ez, ont

1. Verbes du 1er groupe : on ajoute (en gnral) la

terminaison l'infinitif du verbe
jouer

je jouerai

tu joueras

il jouera

nous jouerons

vous jouerez

se laver

je me laverai

tu te laveras

il se lavera

nous nous laverons

vous vous laverez

a) Les verbes en 'yer' changent l'y en i devant un 'e' muet (ex : essuyer,
nettoyer, payer, ployer, appuyer...)
Tu essuieras la vaisselle, Nicolas balaiera le sjour
(Pour les verbes en 'ayer' il est permis de garder le 'y' : Nicolas balayera le
sjour)
exception : envoyer => j'enverrai (et renvoyer)

b) En gnral les verbes en -eler et -eter doublent la consonne l ou t

devant une 'e' muet
je jetterai, tu appelleras, vous pellerez
seuls quelques verbes ne doublent pas la consonne et s'crivent avec un
accent grave
je plerai, tu achteras les plus utiliss sont

acheter

celer

ciseler

dmanteler

carteler

fureter

geler

marteler

modeler

peler

2. Verbes du 2me groupe

on ajoute les terminaisons l'infinitif

Obir

j'obirai

tu obiras

il obira

nous obirons

vous obirez

ils obiront

Plir

je plirai

tu pliras

il plira

nous plirons

vous plirez

ils pliront

3. Verbes du 3me groupe

Pour certains de ces verbes la formation est la mme que pour les deux
premiers groupes
mais il y a des irrgularits

a) Les verbes dont l'infinitif se termine par 'e' perdent cette

lettre au futur
prendre

rpandre

boire

rire

conclure

natre

je prendrai

tu rpandras

il boira

nous rirons

vous conclurez

ils natront

b) Certains verbes en ir (et leurs composs) perdent le 'i'

acqurir

courir

mourir

j'acquerrai

tu courras

il mourra

c) Autres irrgularits
tre

je serai

tu seras

il sera

nous serons

vous serez

ils seront

avoir

j'aurai

tu auras

il aura

nous aurons

vous aurez

ils auront

aller

j'irai

tu iras

il ira

nous irons

vous irez

ils iront

le radical est trs diffrent de l'infinitif mais reste le mme

Quelques uns des verbes irrguliers re

faire

pouvoir

voir

recevoir

devoir

vouloir

valoir

je ferai

je pourrai

je verrai

je recevrai

je devrai

je voudrai

je vaudrai

savoir

tenir

venir

asseoir

cueillir

falloir

pleuvoir

je saurai

je tiendrai

je viendrai

j'assoirai

je cueillerai

il faudra

il pleuvra

remarque:
falloir et pleuvoir sont des verbes dfectifs
falloir ne se conjugue qu' la troisime personne du singulier
pleuvoir ne se conjugue qu' la troisime personne (singulier et pluriel)
' Les calomnies pleuvent sur quiconque russit' (Voltaire)

Ceci et cela
Les pronoms dmonstratifs ceci et cela sopposent dans leur signification et dans leur emploi.
Bien que cela tende supplanter ceci, ces deux pronoms ne sont pas interchangeables.
Ceci dsigne ce qui est proche de la personne qui parle. Il peut galement introduire une
dclaration, une explication, une numration; en somme, ce mot annonce que quelque chose
va suivre, va tre dit ou crit.
Exemples :
- Tiens, prends ceci!
- Rappelez bien ceci aux employs : ils ne sont pas autoriss partir avant 17 h.
- Retenez bien ceci : je ne renoncerai jamais ma part d'hritage.

Le pronom dmonstratif cela, au contraire, dsigne ce qui est loign de la personne qui parle.
Il sert aussi rappeler ce qui prcde, ce qui vient d'tre dit ou crit.
Exemples :
- Apporte-moi cela!
- Les employs ne sont pas autoriss partir avant 17 h : rappelez-leur bien cela.
- Elle pourra prendre ses vacances comme prvu : je lui ai promis cela.
On peut employer la locution cela dit pour rsumer ce qui vient d'tre dit avant d'y apporter une
restriction. Cette locution est logiquement prfrable ceci dit, qui est moins frquente mais
tout de mme admise.
Exemples :
- Elle pourra prendre ses vacances comme je le lui ai promis; cela dit, elle devra tre prsente
au bureau pour la rdaction du rapport annuel.
- Nous avons dj fait de nombreuses compressions; cela dit, il faudra encore rduire de
beaucoup les frais d'exploitation si nous voulons que l'entreprise devienne rentable.
La distinction entre ceci et cela est semblable celle entre voici et voil. Pour en apprendre
davantage ce sujet, vous pouvez consulter larticle Voici et voil.

Chose
Le nom chose apparat dans plusieurs locutions : autre chose, qui signifie quelque chose
dautre ; grand-chose, qui signifie beaucoup et qui est surtout employ dans des phrases
ngatives; peu de chose, qui signifie une chose peu importante ; et quelque chose, qui
signifie une chose . Dans toutes ces locutions, qui sont des pronoms nominaux
indfinis,chose perd son statut de nom et, du mme coup, son genre; ces locutions sont donc
neutres et les mots qui sy rapportent doivent tre au masculin et au singulier.
Exemples :
- Cest autre chose que javais compris.
- Je pourrais peut-tre trouver autre chose daussi intressant.
- Nos expriences nont pas donn grand-chose de bon.
- Cest peu de chose de gagn, mais cest tout de mme mieux que rien.
- Jai pens quelque chose doriginal pour lanniversaire de Jacques.
- Si vous cherchez quelque chose, je peux vous aider le trouver.
Toutefois, lorsque ladjectif autre prcde immdiatement le nom chose, il ne sagit pas
ncessairement de la locution autre chose. Lorsque lexpression autre chose ne peut tre
remplace par quelque chose dautre, chose demeure un nom fminin et les mots qui sy
rapportent saccordent au fminin.
Exemples :
- Toute autre chose serait bienvenue.
- De quelle autre chose devions-nous discuter?
De mme, dans certains cas, ladjectif quelque prcde le nom chose sans pour autant que les
deux mots signifient seulement une chose ; chose est alors un nom fminin et les mots qui

sy rapportent saccordent au fminin. Cest le cas, notamment, lorsque quelque chose est suivi
de que et signifie plutt quelle que soit la chose .
Exemples :
- Quelque chose quil vous ait dite, je sais quil vous a menti.
- Quelques choses que Roger vous ait apprises, elles ntaient srement pas aussi
surprenantes que celles que je vous apprendrai.
- Quelque chose essentielle qui doive tre excute, elle peut attendre quelques minutes.
Lexpression peu de chose nest pas toujours, elle non plus, un pronom nominal indfini et
neutre. Lorsque peu de chose signifie un petit nombre de choses plutt que une chose
peu importante , le mot chose conserve son statut de nom et son genre fminin et il saccorde
au pluriel. Les mots qui sy rapportent saccordent alors au fminin pluriel.
Exemples :
- Peu de choses sont aussi essentielles que la nourriture.
- Il apporte peu de choses pour son voyage, puisquelles doivent toutes entrer dans son sac.

D'aucuns
Le pronom daucuns, souvent considr comme vieilli, appartient un registre soutenu ou
littraire. Il a un sens positif et signifie quelques-uns , certains ou plusieurs . Cest en
raison de ce sens positif que daucuns semploie aussi bien dans une phrase positive
(affirmative) que dans une phrase ngative, contrairement au dterminant aucun qui nest
possible que dans le second cas. On utilise gnralement daucuns pour parler de personnes,
quelquefois dobjets.
Exemples :
- Daucuns simaginent que la vie est un champ de bataille.
- Daucuns ne partagent pas cet avis et sopposeront tout changement.
- Parmi ces magazines, daucuns constituaient de vritables armes idologiques.
Il est noter que daucuns, qui est toujours pluriel, semploie rarement au fminin (daucunes).
Exemple :
- Daucunes, parmi ces personnalits, accepteront de participer un vnement aussi
populaire.
Pour en apprendre davantage sur les rgles lies lemploi du mot aucun, vous pouvez
consulter larticle Aucun dans la section sur les dterminants, ainsi que larticle Aucun dans la
section sur le verbe.

On
Le pronom on dsigne souvent une personne ou un ensemble de personnes dont on ignore
lidentit, un peu la manire de quelquun, quiconque ou tout le monde. Dans ces emplois, le
participe pass ou ladjectif qui se rapporte au pronom on est invariable, cest--dire au
masculin et au singulier, puisquon ignore le sexe et le nombre de personnes que le
pronom onreprsente.
Exemples :

- On nest jamais mieux servi que par soi-mme.

- Lorsquon est jeune, on est souvent naf.
- Dans les mdias, on sest oppos vivement aux changements proposs.
Le pronom on peut aussi reprsenter une ou plusieurs personnes qui sont bien identifies. On
peut alors le remplacer par un pronom personnel (je, tu, nous, vous). Dans ces emplois, le
participe pass ou ladjectif qui sy rapporte prend le genre et le nombre du sujet reprsent
par on.
Exemples :
- Dans le prsent ouvrage, on sest efforc de dcrire la situation de faon objective.
(onquivaut je)
- Alors, on est satisfaite? (on quivaut tu)
- Mon ami et moi, on sest disputs ce sujet. (on quivaut un nous masculin)
- Parties ensemble, on sest spares en cours de route. (on quivaut un nous fminin)
- Alors, mesdames, on est entres sans permission? (on quivaut vous)
Lemploi de on pour dsigner une ou plusieurs personnes bien dfinies est frquent loral.
Toutefois, lcrit et dans un style soutenu, il est prfrable dutiliser le pronom personnel, le
plus souvent nous, correspondant.
Pour en savoir davantage, vous pouvez consulter l'article L'on.

Quelqu'un
Le pronom indfini quelquun, form partir de quelque et un, a comme formes
possibles :quelquun (masc. sing.), quelquune (fm. sing.), quelques-uns (masc. pl.)
et quelques-unes(fm. pl.). Ces formes connaissent divers emplois.
Comme la plupart des pronoms, quelquun peut tre employ comme pronom reprsentant; il
reprend alors un lment nominal du contexte qui prcde ou qui suit. Ce pronom se rfre
alors des personnes ou des choses indtermines. Lemploi des formes au pluriel,quelquesuns et quelques-unes, est frquent et ne pose pas de problme. Par contre, lemploi des
pronoms singuliers, quelquun et quelquune, comme pronoms de reprise est rare et littraire;
dans la langue courante, on emploie plutt, dans les mmes contextes, lun ou lune.
Exemples :
- Tu aimes les pralines? Alors prends-en donc quelques-unes!
- Quelques-uns de mes amis vont au thtre ce soir.
- Encore une fois, Francis sadonne quelquune de ses occupations tranges.
- Quelquun des jeunes artistes que Richard frquente la invit son vernissage.
Quelquun est aussi utilis comme nominal, en emploi absolu. Il ne se dit alors que de
personnes. Cest presque exclusivement la forme masculine, quelquun, que lon emploie pour
voquer une personne, homme ou femme, indtermine; lemploi de quelquune est possible
mais rare. Les formes au pluriel, quelques-uns et quelques-unes, qui signifient certains ou
certaines personnes , appartiennent un registre soutenu.
- Y a-t-il quelquun qui pourrait maider?
- Gonzague cherche quelquun avec qui partager son appartement.
- Audrey est quelquun dexceptionnel.
- Elle esprait que son tmoignage en aiderait quelques-uns.

Tout pronom

Le mot tout peut tre pronom, adverbe et dterminant (ou adjectif). Tout est
pronom indfini lorsquil exprime une totalit, un ensemble dtres
(personnes ou choses) dj voqus ou non. Employ comme pronom
invariable, tout dsigne un ensemble de choses; il semploie habituellement
sans antcdent. Les formes tous (on prononce le -s final) et toutes, au
contraire, reprennent gnralement un nom qui figure dans le contexte,
do la variation en genre et en nombre avec cet antcdent.

Exemples :

- Il avait tellement faim quil a tout mang.

- Elle a vendu tout ce quelle avait et elle est partie faire le tour du monde.
- Marie ma tout expliqu et jai tout compris.
- Gilles a annonc la nouvelle ses collgues et tous ont accept sa
dcision.
- Les analyses ont toutes t refaites par une autre quipe.
- Mes arguments, il les a tous rejets sans discussion.

Pour en savoir davantage sur dautres emplois de tout, vous pouvez

consulter les articles Tout dterminant, Tout adverbe, Tout autre, Le tout
dbut et Expressions avec tout.

Dont
Le pronom dont est sans doute le pronom relatif dont lemploi est le plus dlicat. Pour lutiliser
correctement, il faut savoir que dont cache toujours la prposition de. Ce lien
entre dont etde remonte lorigine latine de dont, qui est de unde do .
Comme pronom, dont remplace toujours un nom, quon appelle lantcdent.
Exemples :
- Cest lauteure dont je tai parl. (dont remplace auteure; je tai parl de lauteure)
- Il a tlphon au consultant dont je lui ai donn le nom. (dont remplace consultant; le
nomdu consultant)
- Elle a reu un prix pour ce film dont elle est si fire. (dont remplace film; elle est si fire dece
film)

Lexistence de la prposition de cache dans dont impose certaines contraintes dans

lemploi de ce pronom. Il faut en effet viter dutiliser dont lorsque lantcdent, cest--dire le
nom que remplace dont et qui le prcde immdiatement, est lui-mme dj li la
prposition de. On distingue ainsi trois cas de redondance de de avec lemploi de dont.
Une premire erreur est dutiliser dont avec un antcdent prcd de la prposition de.
Exemple :
- Cest de cette voiture dont jai envie.
On vite cette redondance en enlevant le de ou en changeant dont pour que :
- Cest cette voiture dont jai envie.
- Cest de cette voiture que jai envie.
Une autre erreur consiste employer un dterminant possessif dans la subordonne relative
introduite par dont; il y a redondance, car ce dterminant implique lui aussi un de (sa maison =
la maison de Marie).
Exemple :
- Jai parl ce psychologue dont tu connais sa sur.
Lemploi de larticle dfini (le, la, les) plutt que du dterminant possessif permet dviter la
redondance. On a alors :
- Jai parl ce psychologue dont tu connais la sur.
Enfin, on ne peut employer le pronom en dans une subordonne relative introduite par dont; il y
a redondance, car ce pronom cache toujours lui aussi un de (cette promotion, il en est
heureux = il est heureux de cette promotion).
Exemple :
- Il ma vant cet ordinateur dont il en est trs satisfait.
On crira plutt :
- Il ma vant cet ordinateur dont il est trs satisfait.

Lequel
Contrairement aux autres pronoms relatifs, lequel varie en genre et en nombre, selon son
antcdent. De plus, lorsquil est prcd de ou de, lequel se contracte avec ces prpositions,
sauf sil est fminin et singulier. On crira donc, en un seul
mot : lequel, laquelle,lesquels, lesquelles, auquel, auxquels, auxquelles, duquel, desquels, des
quelles, et en deux mots : laquelle et de laquelle.
Exemples :
- Lonard veut sacheter un bateau avec lequel il pourra faire le tour du monde.
- Ce livre auquel on attribue tant de mrites nest quun ramassis de clichs.
- Quel est le dossier lintrieur duquel vous avez enregistr ce fichier?
- Voil une autre soire au cours de laquelle nous boirons un peu trop de vin!
Lequel est gnralement employ aprs une prposition. Lorsque lantcdent est une
personne, on emploie plus souvent le pronom relatif qui, bien que lequel soit possible dans
pareil cas. Lorsque lantcdent est un animal ou une chose, on emploie toujours le pronom

relatif lequel, moins que la chose ou lanimal soit personnifi, donc considr comme une
personne.
Exemples :
- Ces amis pour qui (ou pour lesquels) javais tant dadmiration ntaient pas l au moment o
jai eu besoin deux.
- Madame Lajoie est parvenue de justesse chapper aux griffes de lours brun
auprsduquel elle a eu la malchance de se retrouver. (et non : Madame Lajoie est parvenue de
justesse chapper aux griffes de lours brun auprs de qui elle a eu la malchance de se
retrouver.)
- Lentreprise pour laquelle nous travaillons offre dexcellents avantages sociaux ses
employs. (et non : Lentreprise pour qui nous travaillons offre dexcellents avantages sociaux
ses employs.)
Peu importe lantcdent, on emploie toujours le pronom relatif lequel aprs la prpositionparmi.
Exemples :
- Rjean a rencontr beaucoup de clbrits, parmi lesquelles Steven Seagal et Pamela
Anderson. (et non : Rjean a rencontr beaucoup de clbrits, parmi qui Steven Seagal et
Pamela Anderson.)
- Parmi tous ces disques, lesquels accepterais-tu de me prter? (et non : Parmi tous ces
disques, quaccepterais-tu de me prter?)
En fonction de sujet, lequel quivaut qui. Il ne semploie que dans une proposition relative
explicative; cest pourquoi il est toujours prcd dune virgule et jamais de la conjonction et.
Cet emploi de lequel en fonction de sujet relve surtout de la langue soigne. Il permet parfois
aussi dviter une quivoque ou de rpter le pronom relatif qui.
Exemples :
- Il faudra refaire un des murs de la maison, laquelle vient tout juste dtre entirement
rnove.
- Les auteurs de la fusillade qui a cot la vie un policier de Qubec, lequel est dcd ce
matin lhpital, sont toujours recherchs.
- Christine sest enfin achet la voiture quelle dsirait tant et qui cotait si cher. (et non :
Christine sest enfin achet la voiture quelle dsirait tant et laquelle cotait si cher.)
Lorsquil accompagne un nom, lequel est analys comme un adjectif relatif. Cet emploi
appartient la langue littraire, administrative ou juridique, et non la langue gnrale, except
dans lexpression auquel cas, qui est assez courante.
Exemples :
- Vous devrez vous conformer au Rglement sur les dchets biomdicaux, lequel rglement
prvoit des amendes deux fois plus leves en cas de rcidive.
- Il se pourrait que Suzanne ne se prsente pas son rendez-vous, auquel cas jaimerais que
vous me le fassiez savoir.
Lequel est aussi couramment employ comme pronom interrogatif. Il sert marquer un choix
entre deux ou plusieurs lments et il varie en genre et en nombre selon le nom quil
reprsente.
Exemples :
- Il y a plusieurs modles. Lequel prfres-tu?

- Je me demande laquelle de ces activits jaimerais le plus me consacrer.

Pour en apprendre davantage propos de lemploi de la prposition parmi, vous pouvez
consulter larticle Parmi.

O
Il ne faut pas confondre le pronom relatif o, qui prend un accent grave sur le u, avec la
conjonction de coordination ou, qui scrit sans accent. O, pronom relatif, est habituellement
prcd dun antcdent, cest--dire un nom qui le prcde immdiatement et auquel il se
rapporte. Cet antcdent exprime un lieu ou un temps. Il en va de mme pour o, que lon
nomme aussi pour cette raison adverbe relatif.
Exemples :
- Voici la pice o il passe tout son temps. (la pice dans laquelle il passe tout son temps)
- Personne ne connaissait la rgion do elle venait. (la rgion de laquelle elle venait)
- Ctait lanne o jhabitais Trois-Rivires. (lanne pendant laquelle jhabitais Trois-Rivires)
O est parfois prcd des prpositions de, par, jusque, et plus rarement pour.
Exemples :
- La rue par o il est parti est trs sombre cette heure de la journe.
- Connais-tu lendroit jusquo il est all?
- Voici la direction do elle est venue.
O peut aussi tre un adverbe interrogatif.
Exemples :
- O tes-vous?
- Par o sont-ils passs?
Enfin, do est aussi employ comme adverbe conclusif.
Exemple :
- Ils ont embauch dix nouvelles personnes, do je conclus que la relve est assure.

Quiconque
Quiconque est soit un pronom relatif, soit un pronom indfini. Cest une forme de registre
soutenu, courante dans la langue juridique, qui reprsente une personne indtermine.
Comme pronom relatif, quiconque na jamais dantcdent et il signifie toute personne qui . Il
occupe la fonction de sujet dans la proposition relative quil introduit; il serait donc redondant de
faire suivre quiconque par le pronom sujet qui.
Exemples :
- Quiconque dentre vous osera dfier son autorit sera puni.

(et non : Quiconque dentre vous qui osera)

- Ces renseignements sont utiles pour quiconque prvoit se rendre en Asie du Sud-Est.
- Est coupable dune infraction quiconque signe une fausse dclaration.
Comme pronom indfini, quiconque semploie au sens de nimporte qui, personne et il
fonctionne comme complment du verbe.
Exemples :
- Il nest pas permis dinsulter quiconque.
- Ce soir-l, Martin est parti sans le dire quiconque.
- Il peut sacquitter de cette tche mieux que quiconque.
Quiconque est de la 3e personne du singulier, habituellement au masculin sauf lorsque le
contexte indique clairement quil est question de femmes.
Exemple :
- Les tudiantes sont pries de noter que quiconque ne porte pas luniforme obligatoire
serarappele lordre.

Rptition des pronoms relatifs

Quand deux propositions relatives sont coordonnes, le pronom relatif sujet qui peut tre rpt
ou non. Tous les exemples qui suivent sont donc corrects.
Exemples :
- Cest une personne qui est responsable, qui aime les dfis et qui peut travailler dans des
dlais serrs. (rptition du pronom relatif qui)
- Cest une personne qui est responsable, aime les dfis et peut travailler dans des dlais
serrs. (non-rptition du pronom relatif qui)
- Notre machine, qui cote cher mais qui procure un excellent rendement, est fabrique au
Qubec.
- Notre machine, qui cote cher mais procure un excellent rendement, est fabrique au
Qubec.
Ainsi, on peut choisir de rpter ou non le pronom relatif sujet en fonction de ses prfrences
stylistiques et de la nature du texte. Par exemple, sil est important dtre trs clair et prcis, et
que les lments de la proposition sont relativement longs, on prfrera sans doute rpter le
pronom, tandis que si le style doit tre plus lger et que la phrase est courte, on vitera une
rptition qui nest pas exige par la grammaire.
Les autres pronoms relatifs se rptent habituellement.
Exemples :
- Nous avons rencontr lactrice dont tout le monde parle mais dont personne ne sait la
vritable histoire.
- On voit, sur la photo, cette maison que jai adore mais que le destin ma fait quitter.
- Ctait le village o elle avait grandi et o la guerre avait laiss son empreinte.
- Cest la femme avec laquelle jai travaill lan pass et avec laquelle tu as discut hier.

Toutefois, si les verbes des deux relatives ont le mme sujet, on peut ne pas rpter le pronom
relatif, auquel cas on omettra aussi le sujet.
Exemples :
- Voil le fameux cadeau quil a achet, mais quil ne ma pas donn finalement.
- Voil le fameux cadeau quil a achet, mais ne ma pas donn finalement. (On peut ne pas
rpter le pronom, car les verbes acheter et donner ont le mme sujet, il. )
- Est-ce bien le projet sur lequel tu travailles tant et sur lequel tu fondes tant despoir?
- Est-ce bien le projet sur lequel tu travailles tant et fondes tant despoir? (Les
verbestravailler et fonder ont le mme sujet, tu.)
Mentionnons enfin que lomission des pronoms dont et o est beaucoup plus rare.
Pour en savoir davantage sur la coordination des propositions subordonnes, vous pouvez
aussi consulter larticle Rptition des conjonctions de subordination.

Emploi fautif du pronom ils

Une erreur possible avec les pronoms personnels consiste employer un pronom de
3e personne du pluriel (ils ou les) pour reprendre un nom singulier. Il y a alors discordance de
nombre entre lantcdent et le pronom de reprise. Lerreur peut aussi porter sur le genre du
pronom; on reprend ainsi un nom fminin par un pronom masculin.
Exemples fautifs :
- Le couple vit dans lillusion, mais ils connaissent trs bien leur situation.
- Le silence du personnel mdical est loquent. Quand Paul les questionne, personne ne
rpond.
- Il est inacceptable de condamner des personnes pour des crimes quils nont pas commis.
- Un jour, la jeunesse prendra la relve parce quils nauront pas le choix.
Dans le premier exemple, lerreur tient au fait que le nom couple implique logiquement deux
personnes, do lemploi indu du pronom pluriel ils et du dterminant possessif de 3e pers.
pl.,leur. Dans le deuxime exemple, le nom personnel est un nom collectif; il voque
ncessairement plusieurs personnes, do lemploi fautif du pronom objet pluriel les. Dans le
troisime exemple, on reprend par un pronom masculin pluriel, ils, un antcdent fminin
pluriel, personnes. Enfin, dans le dernier exemple, lerreur est double : le nom collectif fminin
singulier jeunesse est repris par un pronom masculin pluriel, ils.
Exemples corrigs :
- Le couple vit dans lillusion, mais il connat trs bien sa situation.
- Le silence du personnel mdical est loquent. Quand Paul le questionne, personne ne rpond.
- Il est inacceptable de condamner des personnes pour des crimes quelles nont pas commis.
- Un jour, la jeunesse prendra la relve parce quelle naura pas le choix.

En
Le pronom en (quil faut bien distinguer de son homonyme, la prposition en) remplace un
complment introduit par de. Il peut sagir dun complment du nom, de ladjectif ou du verbe.
Exemples :
- Gallimard en a publi une version indite. (en remplace un complment du nom : Gallimard a
publi une version indite de ce roman.)

- Mes deux enfants, jen suis trs fier. (en remplace un complment de ladjectif : Je suis trs
fier de mes deux enfants.)
- Julien nen a plus beaucoup. (en remplace un complment direct du verbe : Julien na plus
beaucoup de cheveux.)
- Depuis quil a got cette confiture, il en mange tout le temps. (en remplace un complment
direct du verbe : Depuis quil a got cette confiture, il mange tout le temps de cette
confiture.)
- Si tu as de gros ennuis, il vaut peut-tre mieux en parler. (en remplace un complment indirect
du verbe : Si tu as de gros ennuis, il vaut peut-tre mieux parler de ces ennuis.)
- Vous aimeriez aller Paris? Jen arrive justement. (en remplace un complment du verbe :
Vous aimeriez aller Paris? Jarrive justement de Paris.)
Avec un verbe limpratif, le pronom en suit immdiatement le verbe et est reli lui par un
trait dunion. Si le verbe conjugu se termine par e, on lui ajoute un s euphonique.
Exemples :
- Tu voudrais un nouveau chandail? Choisis-en un, je te le paye.
- Jadore tes histoires. Racontes-en encore une!
Lorsquil y a un autre pronom rattach au verbe, en se place toujours en dernier, soit aprs un
trait dunion, soit aprs une apostrophe (avec les pronoms me et te).
Exemples :
- Allez, raconte-nous-en une dernire.
- Donne-men quelques-uns, quon nen parle plus.
Il est noter que lorsque la phrase est ngative, le pronom en est plac avant le verbe
limpratif.
Exemples :
- Nen mange surtout pas!
- Gilbert, nen rajoute pas, daccord?
Pour en apprendre davantage sur laccord du participe pass lorsque le complment direct
esten, vous pouvez consulter larticle Participe pass prcd de en. Pour en savoir plus propos
du s euphonique, vous pouvez consulter larticle S euphonique.

Pronom d'intrt
On emploie parfois, dans la langue familire, un pronom personnel de premire ou de deuxime
personne, alors qu'il n'est pas ncessaire au point de vue syntaxique. On appelle ce
pronom pronom d'intrt ou pronom expltif. Les grammairiens parlent aussi de datif
thiquepour dsigner ce pronom.
Le pronom expltif de premire personne exprime l'intrt ou l'importance que le locuteur
accorde l'action exprime par le verbe. Le locuteur peut tre touch directement ou
indirectement par l'action ou par ses consquences.
Exemples :
- Mon fils va encore me faire une crise d'asthme.
- Va me ranger ta chambre!
- Qu'on m'envoie ce bandit en prison!
- Mettez-moi cet incomptent la porte.
- Regarde-moi a, le beau camion!

Dans d'autres contextes, le pronom expltif de deuxime personne invite l'interlocuteur porter
un intrt particulier l'action exprime par le verbe. Il marque l aussi l'intrt que le locuteur
porte l'action.
Exemples :
- Il courait vite, mais je te l'ai rattrap en moins de deux.
- Je te l'ai gifl si fort qu'il est tomb par terre!
- Je vous ai tellement insult cet homme qu'il est parti avant d'avoir termin son repas.
La fonction grammaticale du pronom d'intrt pose problme. Certains grammairiens le
considrent comme un complment indirect puisque la forme du pronom est celle des pronoms
objets (me, moi, te, vous). D'autres affirment qu'il n'a aucune fonction grammaticale dfinie; en
effet, on ne peut mettre le pronom en relation logique avec le verbe. Enfin, d'autres
grammairiens s'en tirent en disant qu'il s'agit d'un complment d'intrt.
En fait, le rle de ces pronoms est davantage nonciatif que grammatical. Ils n'apportent rien au
sens de la phrase, ce qui est dit dans la phrase, ce que font les mots ayant une fonction
syntaxique. Mais ils marquent bien l'implication personnelle du locuteur par rapport ce qu'il dit,
ce qui est nonc dans la phrase.
Comme ce type de tournure est rserv la langue familire, on vitera les pronoms expltifs
dans la langue soutenue.
Exemples :
- Mon fils va encore faire une crise d'asthme.
- Il courait vite, mais je l'ai rattrap en moins de deux.

Pronom tonique et mise en vidence

Lorsque lon veut mettre en vidence le pronom personnel qui est le sujet dun verbe, il arrive
quon le fasse prcder de sa forme tonique; celle-ci est alors spare du reste de la phrase par
une pause, marque lcrit par une virgule. Ainsi en est-il, dans les exemples suivants, des
pronoms moi et lui, formes toniques des pronoms sujets je et il.
Exemples :
- Moi, jaime bien me promener prs dun cours deau.
- Il prfre manger des biscuits au chocolat, lui.
Le pronom personnel sujet peut parfois tre lobjet dune ellipse.
Exemples :
- Lui, il veut russir dans la vie; elle, veut russir sa vie. (ellipse du pronom sujet elle)
- Marie festoyait; lui, travaillait. (ellipse du pronom il)
Le pronom sujet disparat galement lorsque la forme tonique est suivie de seul ou de mme;
dans ces cas, on omet la virgule.
Exemples :

- Toi seul connais la rponse.

- Elle-mme en aurait fait autant pour toi.
La forme tonique des pronoms peut galement mettre en vidence un pronom complment du
verbe.
Exemples :
- Toi, Yves ta pargn. (toi est la forme tonique du pronom complment te)
- Les enfants les trouvent trs amusantes, elles. (elles est la forme tonique du pronom
complment les)
- Vous, il vous a battu une bonne dizaine de fois. (la forme tonique vous est identique au
pronom complment vous)

Reprise ou omission du pronom personnel complment

Lorsqu'un pronom personnel est le complment de plusieurs verbes qui se suivent dans une
phrase, la reprise ou l'omission de ce pronom dpend gnralement du temps auquel les
verbes sont conjugus et de la reprise ou non du sujet de ces verbes.
Si les pronoms complments d'une phrase ont la mme fonction par exemple, ils sont tous
complments directs du verbe , on les rpte gnralement devant des verbes juxtaposs ou
coordonns conjugus un temps simple, que le sujet soit rpt ou non.
Exemples :
- Cet article, je l'crirai et je le rviserai. (ou : Cet article, je l'crirai et le rviserai.)
- Ils les aiment et ils les protgent. (ou : Ils les aiment et les protgent.)
Les pronoms complments d'une phrase qui ont la mme fonction sont aussi rpts devant
des verbes conjugus un temps compos si l'auxiliaire est rpt, que le sujet soit rpt ou
non. l'inverse, le pronom est omis si l'auxiliaire n'est pas rpt.
Exemples :
- Je l'ai crois et je l'ai invit dner. (ou : Je l'ai crois et invit dner.)
- Il m'a vu, mais m'a ignor. (ou : Il m'a vu, mais ignor.)
Lorsque les pronoms complments n'ont pas la mme fonction dans la phrase l'un est
complment direct et l'autre complment indirect , ils sont gnralement rpts afin de
respecter les diffrentes constructions, que le sujet soit rpt ou non.
Exemples :
- Elle m'a appel et elle m'a appris qu'elle tait enceinte. (ou : Elle m'a appel et m'a appris
qu'elle tait enceinte.)
- Tu m'as trahi et tu m'as nui trop longtemps. (ou : Tu m'as trahi et m'as nui trop longtemps.)
Enfin, voici un tableau prsentant les diffrents pronoms personnels complments.
Pronoms personnels complments (conjoints)
Direct
Indirect

1re personne
2e personne
3e personne

Singulier
me
te
le, la

Pluriel
nous
vous
les

Singulier
me
te
lui

Pluriel
nous
vous
leur

Pour en savoir plus sur la rptition ou non du pronom personnel, vous pouvez consulter les
articles Reprise ou omission du pronom personnel sujet et Reprise ou omission du pronom personnel
rflchi.

Reprise ou omission du pronom personnel rflchi

Les pronoms personnels me, te, se, nous et vous sont employs comme pronoms rflchis
avec des verbes pronominaux; ils renvoient alors la mme personne ou la mme chose que
le sujet.
Lorsque dans une phrase on trouve plusieurs verbes pronominaux coordonns, la rptition du
pronom rflchi est gnralement obligatoire, du moins avec des verbes conjugus un temps
simple. Avec des verbes conjugus un temps compos, l'omission est possible lorsque
l'auxiliaire n'est pas rpt.
Exemples :
- Ils se chamaillent et ils se disputent sans cesse. (ou : Ils se chamaillent et se disputent sans
cesse.)
- Je m'inquite et je me fais du souci pour eux. (ou : Je m'inquite et me fais du souci pour
eux.)
- Vous vous tes vus et vous tes reconnus immdiatement. (ou : Vous vous tes vus et
reconnus immdiatement.)
Par ailleurs, le pronom personnel rflchi d'un verbe pronominal l'infinitif peut tre omis
lorsque ce verbe est prcd des verbes faire, envoyer, laisser, mener ou emmener, la
condition bien sr que ce verbe ne soit pas essentiellement pronominal. Cette omission est
particulirement frquente avec le verbe faire.
Exemples :
- Il a laiss s'chapper son oiseau en cage. (ou : Il a laiss chapper son oiseau en cage.)
- Nous les laisserons se morfondre quelque temps.
- Je l'ai envoy se coucher vers 20 h. (ou : Je l'ai envoy coucher vers 20 h.)
- Ils le firent se pencher. (ou : Ils le firent pencher.)
- Vous avez fait s'vanouir mon sentiment d'infriorit.
Pour en savoir davantage sur la reprise ou l'omission des pronoms personnels, vous pouvez
consulter les articles Reprise ou omission du pronom personnel sujet et Reprise ou omission du pronom
personnel complment.

Reprise ou omission du pronom personnel sujet

Lorsqu'un pronom personnel est le sujet de plusieurs verbes qui se suivent dans une phrase, la
reprise ou l'omission de ce pronom dpend gnralement du lien qui existe entre les actions
voques par les verbes. De faon gnrale, plus le lien entre les verbes est troit, moins on
sentira le besoin de rpter le pronom. Au contraire, dans les phrases qui prsentent des
verbes en opposition ou dont la valeur n'est pas la mme, la rptition du pronom est plus

frquente. Dans certains contextes, la reprise ou non du pronom sujet peut viser un effet de
style. Rappelons que les pronoms personnels sujets sont : je, tu, il, elle, nous, vous, ils etelles.
Dans les propositions juxtaposes, la reprise du pronom personnel sujet est trs courante.
Toutefois, il est possible de ne pas rpter les pronoms, surtout ceux de la troisime personne,
si l'on veut mettre l'accent sur l'enchanement des actions. Il est cependant prfrable de
rpter le pronom devant un verbe qui fait partie d'une srie mais qui n'a pas la mme valeur
que les autres, notamment lorsqu'il y a opposition ou lorsque les verbes sont des temps
diffrents. Enfin, dans les cas o le mme verbe est rpt pour crer un effet de style, le
pronom est habituellement rpt lui aussi.
Exemples :
- Lors de ses crises, elle parle, elle crie, elle hurle. (ou : elle parle, crie, hurle)
- Il la convoitait, il la chrissait, il l'idoltrait. (ou : Il la convoitait, la chrissait, l'idoltrait.)
- Je partis, je courus, je devais fuir. (ou : Je partis, courus, je devais fuir.)
- Ils mangent aux repas, ils mangent entre les repas, ils mangent tout le temps.
Dans les propositions coordonnes, il est courant de ne pas reprendre le pronom sujet des
verbes lis par des conjonctions ou des adverbes, comme et, ou, ni, mais et puis, surtout
lorsque les lments coordonns sont courts, proches par le sens ou qu'il y en a plus de deux.
Alors que l'omission du pronom insiste sur la succession des actions, sa rptition sert plutt
les distinguer les unes des autres. On constate aussi qu'il est plus courant d'omettre les
pronoms de la troisime personne que ceux des deux premires. Enfin, le pronom est toujours
rpt aprs les conjonctions car et or, et couramment repris lorsquil y a opposition ou lorsque
les verbes sont des temps diffrents.
Exemples :
- Il m'a prt de l'argent et il m'a hberg pendant quelques jours. (ou : Il m'a prt de l'argent
et m'a hberg pendant quelques jours.)
- Je ris ou je pleure en pensant lui. (ou : Je ris ou pleure en pensant lui.)
- Il ne viendra pas, car il est malade.
- Tu as peur du sang et tu veux devenir mdecin!
Lorsqu'un premier pronom personnel sujet est invers, on doit obligatoirement inverser ce
pronom avec les autres verbes demploi semblable.
Exemples :
- As-tu vraiment envie de partir ou es-tu simplement las de ton quotidien?
- Karine le quittera-t-elle ou restera-t-elle avec lui?
Quant aux pronoms il impersonnel et on, leur rptition est quasi obligatoire, sinon beaucoup
plus frquente.
Exemples :
- Il neigeait et il ventait lors de notre expdition en montagne.
- On le vit arriver et on le perdit de vue aussitt.
Pour en savoir davantage sur la rptition ou non du pronom personnel, vous pouvez consulter
les articles Reprise ou omission du pronom personnel complment et Reprise ou omission du pronom
personnel rflchi.

Se
Se est le pronom personnel rflchi de la troisime personne du singulier et du pluriel. Il ne
semploie qu la voix pronominale, et ce, aussi bien pour un sujet fminin que masculin.
Le pronom se doit obligatoirement reprsenter un sujet de troisime personne, quil sagisse
dun nom ou dun pronom (il, elle, on, ils, elles, chacun, tout le monde, etc.). On doit viter de
l'employer pour reprsenter un sujet de premire ou de deuxime personne, comme on le fait
souvent dans la langue populaire devant un verbe l'infinitif ou un participe prsent; on
emploiera plutt, dans ce cas, me ou nous la premire personne et te ou vous la deuxime
personne.
Exemples :
- Martin devra se dbrouiller seul.
- En ngligeant de m'occuper de ce dossier, je courais un grand risque.
(et non : En ngligeant de s'occuper de ce dossier, je courais un grand risque.)
- En vous disputant sans cesse, ta sur et toi, vous avez appris vous aimer.
(et non : En se disputant sans cesse, ta sur et toi, vous avez appris vous aimer.)
La tentation d'utiliser se peut tre particulirement forte lorsque le sujet est la premire
personne du pluriel, puisqu'on emploie souvent le pronom de troisime personne on la place
du pronom de premire personne nous. On doit toutefois s'assurer d'employer le pronom
rflchi nous avec nous, et le pronom rflchi se avec on.
Exemples :
- Nous ne rpondions pas parce qu'on nous avait dit de nous taire.
(et non : Nous ne rpondions pas parce qu'on nous avait dit de se taire.)
- Nous avons choisi de nous rendre. (et non : Nous avons choisi de se rendre.)
- On a choisi de se rendre. (et non : On a choisi de nous rendre.)
- Dun point de vue moral, nous navons pas le droit de nous enlever la vie.
(et non : Dun point de vue moral, nous navons pas le droit de senlever la vie.)
Pour en savoir davantage, vous pouvez consulter l'article On.

Soi
Le pronom soi est un pronom rflchi de troisime personne. Cest la forme pronominale
disjointe qui correspond au pronom conjoint se, tout comme moi et toi correspondent me ette.
Demploi relativement peu frquent si on le compare aux autres pronoms disjoints, soirecule
progressivement, depuis le XVIIe sicle, devant les pronoms lui, elle, eux et elles. Soi, dont les
emplois se limitent presque exclusivement la fonction de complment, est gnralement
prcd dune prposition. On le rencontre souvent renforc de mme (soi-mme).
Le pronom soi est habituellement en rapport dans la phrase avec un sujet indtermin , soit
que ce sujet est un pronom indfini (on, nul, personne, quiconque, tel, chacun, etc.), soit que la
phrase ne comporte aucun sujet exprim, le verbe tant alors linfinitif. Soi peut galement
tre complment du nom dans des contextes de porte gnrale. Dans tous ces emplois, soise
rfre des personnes.
Exemples :
- Quand on est amoureux, on nest plus vraiment soi-mme.

- Dans la vie, cest chacun pour soi.

- tre libre, cest ne dpendre que de soi-mme.
- Il ne faut jamais sattaquer plus fort que soi.
- Rien nest plus agrable que davoir du temps devant soi.
- Le contrle de soi va souvent de pair avec la confiance en soi.
Ds quil sagit de sujets dtermins ou de choses, soi cde la place aux
pronoms lui,elle, eux et elles.
Exemples :
- Depuis quil est amoureux, Andr nest plus vraiment lui-mme.
- Ses filles veulent tre libres et ne dpendre que delles-mmes.
- Avec sa tmrit habituelle, il sest attaqu plus fort que lui.
- Rien nest plus agrable Marie que davoir du temps devant elle.
- Beaucoup denfants ont trs peu confiance en eux.
Finalement, soi entre dans certaines locutions, dont en soi, aller de soi, soi-disant.
Exemples :
- La situation en soi ntait pas si dramatique.
- Il va de soi que dautres ajustements seront faire.
- Le problme a t soumis un soi-disant spcialiste.
Pour en savoir davantage, vous pouvez consulter larticle Soi-disant.

Un ami moi
Les pronoms personnels de formes disjointes (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles) peuvent
tre utiliss, prcds de la prposition , comme complment prpositionnel d'un substantif.
Cet emploi est considr comme un procd d'insistance servant marquer lide
d'appartenance ou la renforcer lorsque le substantif est dj prcd d'un dterminant
possessif. Ainsi, les tours un ami moi ou mon ami moi, constructions tout fait correctes,
accentuent l'ide de possessivit. Rappelons toutefois quen gnral, l'emploi d'un dterminant
possessif devant le nom est suffisant pour exprimer la possession : mon ami ouun de mes amis.
Exemples :
- Pierre est un cousin moi. (ou mon cousin ou un de mes cousins)
- J'ai rencontr la mre d'un ami toi au cinma. (ou de ton ami ou d'un de tes amis)
- C'est une ide moi d'aller souligner ton dpart la retraite au restaurant. (ou mon
ide ouune de mes ides)
- Tes suggestions toi me paraissent excellentes. (par comparaison aux suggestions de
quelquun dautre)
- Elle a sa faon elle d'approcher les gens. (une faon qui lui est bien particulire)