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INTRODUCCION

El liderazgo es un elemento indispensable en todas las actividades del hombre.


Se remonta en la poca de la prehistoria, ya que el liderazgo es la clave de la
supervivencia de la familia. Siempre que haya que alcanzar una meta, o el grupo
se enfrenta a una emergencia, instintivamente se busca un lder. El
reconocimiento por el grupo que haya un objetivo comn, lleva a darse cuenta de
la necesidad de un plan, para esto se necesita un control para esto es necesario
alguien al frente del grupo, quien asuma la responsabilidad, sino tambin la
autoridad necesaria para que guie al grupo para lograr el objetivo. Los lderes
aprenden a ganarse el respeto de sus colaboradores gracias a su carisma, que es
ms importante a tener el poder que se le otorga a un gerente normal gracias a su
cargo, es por eso que un buen lder puede ayudar al desarrollo del pas. Una de la
visiones del liderazgo es llevar a la organizacin al cambio de una gestin
tradicional a una gestin de calidad. El liderazgo nos lleva a conocer varias etapas
de su caracterstica, estilos, modelos, principios y la importancia del liderazgo. En
la actualidad hay varios autores que enfocan y visionan en liderazgo de diferentes
formas y las cuales aprendemos de ellos, nos emergemos a una nueva era de
tecnologas y avances cientficos, y tenemos que estar

preparados. El lder

siempre est a la expectativa de los avances y tambin a los problemas, a lo que


lleva formar una estrategia tomando decisiones y riesgos.

DEDICATORIA

A mis padres: por su esfuerzo en


concederme la oportunidad de estudiar
y por su constante apoyo a lo largo de
mi vida.
A mis hermanos, parientes y amigos:
por sus consejos, paciencia y toda la
ayuda que me brindaron para concluir
mis estudios.

INDICE

LIDERAZGO
1. Definiciones
El liderazgo es el arte de influenciar, comandar y conducir a personas.
Una actitud de liderazgo puede surgir cuando se trabaja con un equipo de
personas, atrayendo seguidores, influenciando positivamente las actitudes
y los comportamientos de estos, e incentivndolos para trabajar por un
objetivo comn. Etimolgicamente, su raz est en el vocablo ingls leader,
que significa 'lder', y se compone con el sufijo "-azgo", que indica condicin
o estado.
El liderazgo es lo que caracteriza a un lder. Un lder, por su parte, es
una persona que dirige o funda, crea o junta un grupo, gestiona, toma la
iniciativa, promueve, motiva, convoca, incentiva y evala a un grupo, ya
sea en el contexto empresarial, militar, industrial, poltico, educativo, etc.,
aunque bsicamente puede aparecer en cualquier contexto de interaccin
social.
2. Importancia del liderazgo
Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.
Es vital para la supervivencia de cualquier organizacin
Una organizacin puede tener una planeacin adecuada, control y
procedimiento de organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder
apropiado.
Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeacin deficiente y
malas tcnicas de organizacin y control han sobrevivido debido a la
presencia de un liderazgo dinmico

3. El lder
Es la persona capaz de ejercer influencia en otros para dirigirlos y
guiarlos efectivamente hacia el logro de objetivos y metas sean estas
personales, organizacionales, deportivas o de cualquier otra ndole. La
influencia es el pilar fundamental del liderazgo.

Otra Definicin de Lder:


Un lder es aquella persona que con su influencia logra llevar a un equipo a su
mximo desempeo, es una persona con una mentalidad distinta a la de los
dems.
Ser un verdadero lder requiere tener un gran abanico de conocimientos sobre la
naturaleza humana, el arte de dirigir requiere profundizar en las ciencias de la
conducta, aprender ms sobre materias como la psicologa y en particular el
comportamiento. Por ello lo fundamental para convertirse en un lder es
Conocerse a Si Mismo, el lder excelente se hace, se construye a s mismo, la
esencia del liderazgo es la auto-expresin libre y total del propio ser integral.
La esencia de convertirse en persona es ser la persona que realmente quieres
ser. Solo aquel que se conoce a si mismo puede auto-dirigirse en forma exitosa y
por lo tanto est en capacidad de dirigir a los dems. En realidad convertirse en
lder se asemeja ms al proceso de crear una obra artstica. El arte de llegar a ser
lder es el arte de ser uno mismo. Por eso es que no hay una nica definicin de
lder.
4. ATRIBUTOS DE UN LIDER
Integro
Motivador
Creativo
Trasciende a los dems
Origina, autntico
Inspira y organiza
Busca el bien comn
Trabaja en equipo
Comprometido, Responsable
Ejemplar, carismtico
Trabaja a largo plazo
Emprendedor
Agente de cambio: Busca la mejora continua

Alta vocacin de servicio


Excelente comunicador

5. FORTALEZAS DE UN LDER

Las actitudes de un Lder (formas de enfrentar la vida), constituyen armas


estratgicas muy importantes para enfrentar los retos y problemas y ampliar las
satisfacciones adecuadamente. Con ellas se adquiere un poder transformador y
altamente creativo. Las actitudes requeridas son:
Autoestima positiva.
Auto concepto claro de quin soy.
Actitud positiva frente a la vida.
Libertad: slo los libres se comprometen.

6. REFLEXIONES DE UN LDER
Busca permanentemente mejorar la Calidad de Vida.
No espera a que las cosas sucedan, las provoca.
Hace las cosas, no se justifica por no hacerlas.
Es ms fcil echarle la culpa a los dems que a nuestra propia
mediocridad. El Lder asume un Reto y Compromiso que le permite
encontrar su sentido existencial.

7. CARACTERSTICAS DE UN LDER
Entendemos el lder por las siguientes caractersticas.
a. El lder debe tener el carcter de miembro, es decir, debe pertenecer al
grupo que encabeza, compartindolos dems miembros los patrones
culturales y significados que ah existen.
b. La primera significacin del lder no resulta por sus rasgos individuales
nicos, universales (estatura alta, baja, aspecto, voz, etc.).

c. Sino que cada grupo considera lder al que sobresalga en algo que le
interesa, o ms brillante, o mejor organizador, el que posee ms tacto,
el que sea ms agresivo, ms santo o ms bondadoso.
d. En cuarto lugar. El lder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente
motivar al grupo a determinadas acciones o inecuaciones segn sea la
necesidad que se tenga. Estas cuatro cualidades de lder, son
llamadas tambin carisma.
e. Por ltimo, otra exigencia que se presenta al lder es la de tener la
oportunidad de ocupar ese rol en el grupo, sino se presenta dicha
posibilidad, nunca podr demostrar su capacidad de lder.

8. EL LDER NACE O SE HACE?

El Lder de nuestros tiempos puede nacer (genes) y tambin hacerse


(experiencia), ya que hay lideres que nacen con capacidades innatas y hay
otros lderes que se van formando en su desarrollo profesional.
Las habilidades innatas favorecen el desarrollo del lides, pero aveces resulta
ms determinante la formacin que uno va adquiriendo y la experiencia que
va acumulando.
El ir asumiendo responsabilidades, aprender tcnicas, tomar decisiones,
solucionando problemas, haciendo frente a situaciones difciles, harn que se
vaya forjando al autentico lder.
La preparacin y la experiencia son aspectos que hay que cuidar en la
formacin de cada persona, es conveniente hacerlo desde la juventud, y as ir
desarrollando las capacidades de liderazgo.

9. CUALIDADES DE UN LIDER
Carcter: s un pedazo de roca
Carisma: la primera impresin puede ser determinante
Ccompromiso: es lo que se para a los hacedores de los soadores
Comunicacin: sin ella, viajas solo
Capacidad: si la desarrollas, ellos vendrn
Valenta: una persona con valenta es mayora

Discernimiento: Pon fin a los misterios no resueltos


Concentracin: Mientras ms aguda sea, ms agudo sers t
Generosidad: Tu vela no pierde nada cuando alumbra a otros
Iniciativa: No deberas salir de casa sin ella
Escuchar: Para conectarte con sus corazones, usa tus odos
Pasin: Toma la vida y mala
Actitud positiva: Si crees que puedes, puedes
Solucin de problemas: No puedes dejar que tus problemas sean un
problema
Relaciones: Si tomas la iniciativa, te imitarn
Rresponsabilidad: Si no llevas la bola, no puedes dirigir a un equipo
Seguridad: La competencia nunca compensa la inseguridad
Aautodisciplina: La primera persona a la que tienes que dirigir eres t
mismo
Servicio: Para progresar, pone a los dems primero
Aprender: Para mantenerte dirigiendo, mantente aprendiendo
Visin: Puedes conseguir solo lo que puedes ver

9.1 Carcter
Es la capacidad y voluntad de conducir a las personas. Ms que hablar el talento
es un don, pero el carcter es una eleccin
Produce xito duradero con las personas.
Un lder no puede ir ms all de los lmites de su carcter

9.2 Carisma

El carisma dicho claramente es la habilidad de atraer a la gente. Y como el


carcter se desarrolla, tambin el carisma se puede desarrollar de la misma
manera.
Amar la vida
Poner un 10 en la cabeza de cada persona
Darle esperanza a la gente

Darse a los dems

9.3 Compromiso

Compromiso es lo que separa a los hacedores de los soadores. La gente no


sigue a lderes no comprometidos. El compromiso nos da nueva fuerza. No
importa lo que pueda venir: enfermedad, pobreza, o desastre, nuca quitamos la
vista del objetivo.
Simplificar el mensaje
El compromiso se prueba con Accin
El compromiso abre las puertas al logro

9.4 Comunicacin

Desarrollar excelentes habilidades de comunicacin es esencial para el liderazgo


efectivo. El lder tiene que ser capaz de compartir conocimientos e ideas para
transmitir un sentido de urgencia y entusiasmo a otros.
Simplificar el mensaje
Mirar a las personas
Mostrar la verdad
Buscar respuestas

9.5 Capacidad

La capacidad va ms all de las palabras. Es la habilidad del lder de decidirlo,


planearlo y hacerlo de tal forma que otros sepan que t sabes cmo hacerlo, y
sepan que te quieren seguir.

Revelarse cada da
Mantenerse mejorando
Buscar siempre la excelencia

Logra ms de lo esperado
Inspirar a otros

9.6 Valenta

Valenta es arriesgar an sobre sus temores. Al enfrentar las decisiones difciles


que te desafan, toma en cuenta tres verdades sobre la valenta.
Comienza con una batalla interior
Es hacer las cosas correctas, no simplemente dejarlas pasar
En un lder inspira el compromiso en los seguidores

9.7 Discernimiento

Los lderes inteligentes creen solo la mitad de lo que oyen.

Los lderes con

discernimiento saben cual mitad creer. John C. Maxwell


Descubrir la raz del problema
Dar solucin de tu problema
Evaluar opciones para un impacto mximo
Multiplicar oportunidades

9.8 Concentracin

La clave para un liderazgo efectivo, son las prioridades y la concentracin.


Concentrarse un 70% en el lado fuerte
Concentrarse un 25 % en cosas nuevas
Concentrarse un 5% en tus reas dbiles

9.9 Generosidad

Nada habla ms alto o sirve ms que la generosidad de un lder. La verdadera


generosidad no es algo ocasional. Viene del corazn, todo lo que das de ti,

tiempo, dinero, talento y posesiones, convierte al lder en el tipo de gente que a


muchos les gustara seguir.
Ser agradecido por lo que se tiene
Poner a las personas primero
No permitir que el deseo por las posesiones te controle
Considerar el dinero como un recurso.
Desarrollar el hbito de dar

9.10 Iniciativa

El xito parece estar relacionado con la accin. Las personas de xito son activas.

Las personas con iniciativa siempre estn dispuestas a dar un paso ms y no


esperar que otros lo hagan.
Saber lo que se quiere
Esforzarse en actuar
Arriesgarse ms
Se equivocan ms

9.11 Escuchar

El odo del lder tiene que vibrar con las voces de la gente. Un buen lder estimula
a los dems a que le digan lo quieren saber, no lo que quieren or. John Maxwell.
Si quieres ser un lder efectivo, debes mantener tus odos abiertos a:
Tus seguidores
Tus Clientes
Tus Competidores
Tus Consejeros

9.12 Pasin

Cuando un lder se expresa con pasin, generalmente encontrar pasin como


respuesta.
Un lder efectivo no encaja en moldes estereotipados. Esos moldes no son de
beneficios para los lderes que buscan el desarrollo y progreso de sus metas.
La pasin como primer paso para la realizacin
La pasin aumente la fuerza de voluntad
La pasin cambia
La pasin hace posible lo imposible

9.13 Actitud Positiva

Si crees que puedes, puedes. Para aprender ms sobre lo que significa ser
positivo, se tiene que pensar en estas cosas:
La actitud la decides t
Tu actitud determina tus acciones
Mantener la buena conducta es ms fcil que recuperarla

9.14 Solucin de Problemas

No se puede medir a un lder por los problemas que aborda. El siempre los busca
de su propio tamao. La medida del xito no es si tienes un problema difcil que
resolver, sino si es el mismo problema que tuviste el ao pasado. John Maxwell.
Anticipan problemas
Aceptan la verdad
Ven el cuadro general
Manejan una sola cosa a la vez
No abandonan una meta importante cuando estn deprimidos

9.15 Relaciones

El nico ingrediente ms importante en la frmula del xito es saber relacionarse


con la gente. A la gente no le interesa cuanto sabes, hasta que saben cunto te
interesan. John Maxwell.
Tener mente de lder, comprender a la gente
Tener corazn de lder, amar a la gente
Extender una mano de lder

9.16 Responsabilidad
El xito en cualquier escala requiere asumir responsabilidad La nica cualidad
que toda persona de xito tiene, es la capacidad de asumir su responsabilidad.
Un lder puede abandonar cualquier cosa, menos la responsabilidad final.
Terminar el trabajo que se comienza
Estar dispuesto a ir la milla extra
Ser motivado por la excelencia
Producir a pesar de la situacin

9.17 Seguridad

Nadie ser un buen lder si quiere hacerlo todo l mismo u obtener todo el crdito
por hacerlo todo. Los lderes inseguros son peligrosos; a ellos mismos, a sus
seguidores y a la organizacin.
Los lderes inseguros tienen varios rasgos en comn:
No dar seguridad a los dems.
Tomar ms de las personas que de lo que dan
Limitan continuamente a sus mejores personas
Limitan continuamente la visin y la organizacin

9.18 Autodisciplina

La autodisciplina sita al lder hasta llegar a un nivel ms alto y es la clave para el


liderazgo.
Desarrolla y cumple prioridades
Hacer un estilo disciplinado su meta
Duda de las excusas
Elimina recompensas hasta que este hecho el trabajo
Permanece concentrado en los resultados

9.19 Servicio

El deseo de servir se encuentra en el corazn no en la posicin.


Poner a otros a la cabeza en tu propia agenda
Poseer la seguridad para servir
Tomar la iniciativa en el servicio a otros
No imponer su posicin
Servir por amor

9.20 Aprender

Para mantenerte dirigiendo mantente aprendiendo. Escuchar y leer debe tomarte


aproximadamente diez veces ms tiempo que hablar.
Esto asegura que estas en un proceso de continuo aprendizaje y mejoramiento.
Curarse de la enfermedad del destino
Superar el xito
No tomar atajos
Renunciar al orgullo
Nunca pagar dos veces por el mismo error

9.21 Visin

Para mantenerte dirigiendo mantente aprendiendo. Escuchar y leer debe tomarte


aproximadamente diez veces ms tiempo que hablar.
Esto asegura que estas en un proceso de continuo aprendizaje y mejoramiento.
La visin comienza adentro
La visin proviene de la historia

10. DIFERENCIA ENTRE UN JEFE Y LIDER

Para el Jefe, la autoridad es un privilegio de mando y para el Lder un


privilegio de Servicio. El Jefe ordena: " Aqu mando yo", el Lder: "Aqu
sirvo yo". El jefe empuja al grupo y el Lder va al frente
comprometindose con sus acciones.
El Jefe existe por la autoridad, el Lder por la buena voluntad. El Jefe
necesita imponerse con argumentos extensos, el Lder con ejemplos
entraables.
El Jefe inspira miedo, se le teme, se le sonre de frente y se le critica de
espalda. El Lder inspira confianza, da poder a su gente, los entusiasma
y cuando est presente, fortalece al grupo. Si temes a tu superior, es
Jefe. Si lo amas es un Lder.
El Jefe busca al culpable cuando hay un error. El que la hace la paga.
Sanciona, castiga, reprende, cree arreglar el mundo con un grito o con
una infraccin. El Lder jams apaga una llama encendida, corrige pero
comprende, no busca las fallas por placer, sino para rehabilitar al cado.
El Jefe asigna los deberes, ordena a cada quien lo que tiene que hacer,
mientras contempla desde su lugar cmo se le obedece. El Lder da el
ejemplo, trabaja con y como los dems, es congruente con su pensar,
decir y actuar.

El Jefe hace del trabajo una carga, el Lder un privilegio. Los que tienen
un Lder, pueden cansarse ms no fastidiarse, porque el Lder transmite
la alegra de vivir y de trabajar.
El Jefe sabe cmo se hacen las cosas, el Lder ensea cmo deben
hacerse. Uno se guarda el secreto del xito, el otro capacita
permanentemente, para que la gente pueda hacer las cosas con
eficacia.
El Jefe maneja a la gente, el Lder la prepara. El Jefe masifica alas
personas convirtindolas en nmeros o fichas. El Lder conoce a cada
uno de sus colaboradores, los trata como personas, no los usa como
cosas. Respeta la personalidad, se apoya en el hombre concreto, lo
dinamiza y lo impulsa constantemente.
El Jefe dice, "vaya", el Lder "vayamos". El Lder promueve al grupo a
travs del trabajo en equipo, forma a otros Lderes, consigue un
compromiso real de todos los miembros, formula planes con objetivos
claros y concretos, motiva, supervisa y difunde el ideal de una
esperanza viva y una alegra contagiosa.
El Jefe llega a tiempo, el Lder llega adelantado. "Un pie adelante del
grupo, una mirada ms all de los seguidores" el que inspira, el que no
se contenta con lo posible sino con lo imposible.
El Lder hace de la gente ordinaria, gente extraordinaria. La compromete con
una misin que le permita la trascendencia y realizacin. Le da significado a la
vida de sus seguidores, un por que vivir, es un arquitecto humano.

11. DIFERENCIAS ENTRE LOS DIRECTORES DE GRUPOS Y LOS


LDERES DE EQUIPOS

Directores de grupo

El inters primordial en cumplir con los objetivos en curso le impide pensar


en lo que podra obtenerse, mediante una reorganizacin, para fomentar la
colaboracin de sus miembros.

Reactivo con la gerencia superior, sus iguales y empleados. Le es ms fcil


pero dentro de ciertos lmites.

Est dispuesto a involucrar a la gente en la planificacin y la solucin de


los problemas hasta cierto punto, pero dentro de ciertos lmites.

Resistente o desconfiado de los empleados que conocen su trabajo mejor


que el Gerente.

Considera la solucin de problemas como una prdida de tiempo o como


una abdicacin de la responsabilidad de la gerencia.

Controla la informacin y comunica solamente lo que los miembros del


grupo necesitan o deben saber.

Ignora los conflictos entre los miembros del personal o con otros grupos.

En ocasiones modifica los acuerdos del grupo por conveniente personal.

Lderes de Equipos:

Las metas actuales se toman sin problemas. Puede ser un visionario


acerca de lo que la gente podra lograr como equipo. Comparte sus
visiones y acta de acuerdo con ellas.

Es proactivo en la mayora de sus relaciones. Muestra un estilo personal.


Puede estimular la excitacin y la accin. Inspira el trabajo de equipo y el
respaldo mutuo.

Puede hacer que la gente se involucre y comprometa. Facilita el que los


dems vean las oportunidades para trabajar en equipo. Permite que la
gente acte.

Busca a quienes quieren sobresalir y trabajar en forma constructiva con los


dems. Siente que es su deber fomentar y facilitar esta conducta.

Considera que la solucin de problemas es responsabilidad de los


miembros del equipo.

Se comunica total y abiertamente. Acepta las preguntas. Permite que el


equipo haga su propio escrutinio.

Interviene en los conflictos antes de que sean destructivos.

Se esfuerza por ver que los logros individuales y los del equipo se
reconozcan en el momento y forma oportunos.

Mantiene los compromisos y espera que los dems hagan lo mismo.

12. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE SER LDER

Las desventajas:
Se quita mucho tiempo personal, el lder tiene que dedicar mucho tiempo a
su trabajo, pese a que parece lo contrario.
Un lder siempre tiene ms responsabilidades, y es que si algo pasa es el
mximo responsable de ello.
Es responsable de sus errores y de los de los dems, independientemente
de que no tengan que ver con l.
Tiene que hacer ms papeleo, ms trmites, controlar todo, tener ms
conocimientos de los procesos.
Tiene que aprender continuamente, en ocasiones de una forma ms
rpida.
Los miembros de la empresa no lo tratan como a los dems, a veces
incluso le miran como una persona lejana.
En muchas ocasiones su imagen es la del vago que trabaja media hora al
da y llega tarde a la empresa
Si pierden la confianza del grupo la empresa puede ir mal.
Tiene que ocuparse de muchas ms funciones que los empleados ni
conocen ni reconocen.
Tiene cierta incertidumbre sobre lo que puede pasar.
Se tiene que ocupar de las dems personas de la empresa fomentando
aspectos como sus aptitudes, actitudes, motivacin, clima laboral, etc.

las ventajas
Es la cabeza y el responsable de la empresa
Tiene un mayor salario y mayores recompensas
Si la empresa va bien se reconocen sus funciones como persona exitosa
Suele mantener buenas relaciones humanas con el grupo
Suele ganarse el respeto, gratitud y aprecio de las personas

Se suele relacionar ser lder con ser exitoso


Tiene un mayor estatus social y laboral
En muchas ocasiones, tiene flexibilidad en sus labores, funciones y otros
aspectos
Tiene una mayor influencia en las personas
Y por supuesto, ser una empresa lder en el mercado supone otras muchas
ventajas como unas mejores capacidades para negociar, mayor acceso a
financiacin y nuevos proveedores, mejor acceso a la tecnologa, mayores
beneficios con menos esfuerzos, mayor competitividad, una mayor imagen de la
marca y mucho ms.
13. ESTILOS DE LIDERAZGO

13.1 Segn la formalidad en su eleccin

Lder formal: Persona a quien se le da el derecho de dirigir y controlar las


actividades de sus subordinados. Est investida de la autoridad para dirigir y
coordinar sus funciones y tareas. En gran medida, realiza responsabilidades a
travs de los mecanismos de la estructura organizacional y es reconocido
rpidamente por sus ttulos, su estatus y la manera como es tratados por los
colaboradores.
Lder informal: En algunas ocasiones, independientemente de la delegacin
formal de autoridad, el cuerpo de colaboradores silenciosamente selecciona y
elige a otros lderes, de los cuales busca y acepta direccin. Ej. el subdirector,
no es un lder slo porque ocupa una posicin en la organizacin. Hasta que el
"se gana" al grupo, puede permanecer como un lder nominal o formal.

13.2 Segn la relacin entre el lder y sus seguidores

a. Liderazgo Autoritario: En el cual el lder mantiene subordinados a sus


seguidores y toma decisiones de manera individual sin involucrar a los
dems, es llamado tambin dictador.
Estos lderes se caracterizan por:
Tono fuerte de la voz para ordenar.
Impone a los dems el trabajo.
No confa en los dems.
No admite crticas.
Recorta la creatividad de los miembros.
No habla de "nosotros" sino de "ustedes".
Distribuye en forma individual el trabajo.
Busca culpables.
No informa ni comunica.
Manda, domina, inspira temor.
No cree en el trabajo en equipo.
Las consecuencias de este tipo de liderazgo son:
Relaciones de dependencia y sumisin
Clima de permanente desconfianza.
Los miembros no logran comprometerse con los objetivos.
Desmotivacin generalizada.
Imposibilidad para desarrollar la creatividad y los talentos individuales.
Desercin de los miembros.
b. Liderazgo Democrtico: En el cual el lder comparte la informacin,
los problemas y funciones con todos los miembros del equipo y toma
decisiones en consenso.
Se caracteriza por tener las siguientes habilidades:
Conoce a todos los miembros del equipo.
Anima y da seguridad con sus actitudes.
Distribuye responsabilidades.

No acepta la direccin, piensa siente y acta con el equipo.


Crea compromiso unifica e integra en funcin a los objetivos.
Estimula la discusin.
No juzga a los individuos sino a todo el equipo, incluyndose uno
mismo.
Da oportunidad a todos.
Transmite la importancia de cada miembro.
Confa ms en el equipo que en las capacidades individuales.
Habla siempre de "nosotros" y no de "ustedes".
Las consecuencias de este tipo de liderazgo son:
Desarrollo de un ambiente positivo para el trabajo.
Los miembros se sienten tan responsables como el lder en el
cumplimiento de las metas u objetivos.
Hay responsabilidades compartidas e individuales.
Clima de confianza y de comunicacin franca y abierta.
Crecimiento de las personas y del equipo.
Hay integracin entre los miembros.
Permite la creatividad, pues no hay represin y si estmulo.
Los miembros se sienten en libertad y con disposicin de servicio.
c. Liderazgo Liberal (que deja hacer): Aqu el lder es una persona muy
insegura, tiene recelo de asumir responsabilidades. Cada quien hace lo
que quiere, sin ninguna instruccin y como bien lo entiende. Es propio
de un liderazgo principiante.
Se caracteriza por:
Muestra debilidad ante el equipo.
Crea anarqua.
Acta al mnimo para no incomodar al grupo.
No cuestiona, no reflexiona.
Se manifiesta sin autoridad.
No ayuda a superar dificultades.

Las consecuencias son:


Desorganizacin en el grupo.
No hay divisin del trabajo.
Duplicidad de funciones.
Reina la confusin.
El grupo se desintegra.
13.4. Segn el tipo de influencia del lder en sus subordinados
Un punto de vista diferente, popularizado por James MacGregor Burns,
contrasta dos estilos de liderazgo: transaccional y transformacional.
14.1 Liderazgo Transaccional
Como su nombre lo implica, se ve al liderazgo en base a las transacciones
entre el lder y los seguidores. El lder considera que las relaciones humanas
son una serie de transacciones, es decir, las recompensas, castigos,
reciprocidad,

intercambios

(econmico,

emocional,

fsico)

otras

"transacciones" son las bases del liderazgo. En trminos ms sencillos: yo


lidero esta organizacin pagndole y dicindole a Ud. qu se necesita hacer;
Ud. responde haciendo lo que debe hacer de manera eficiente y adecuada, y
la organizacin prosperar.
El lder transaccional trabaja dentro de la cultura de la organizacin as como
est establecida, mientras que el lder transformacional cambia la cultura de la
organizacin." (B. Bass)
14.2 Liderazgo Transformacional
Ve al liderazgo de manera diferente. Considera un verdadero lder a alguien
que puede condensar los valores, esperanzas y necesidades de los
seguidores en una visin y entonces, fomentar y potenciar a los seguidores a
alcanzar esa visin. Un lder transaccional piensa en la mejora o el desarrollo,
haciendo la mismas cosas pero mejor: una organizacin que llega a ms
personas, una empresa que gana ms dinero. Un lder transformacional
piensa en cambiar el mundo, aunque slo sea en pequea escala.

LIDERAZGO TRANSACCIONAL

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

Intercambian recompensas por un buen Estimula, promueve Visin, misin, orgullo,


desempeo, reconocen los logros.

obtiene respeto y confianza.

Controlan y buscan desviaciones de las Comunica


normas tomando acciones correctivas.

altas

expectativas,

expresa

los

propsitos importantes de manera sencilla.

Interviene slo cuando no se satisfacen Promueve la inteligencia, racionalidad y solucin


las normas.

cuidadosa de los problemas.

Abdica de sus responsabilidades, evita Atiende y trata a cada empleado de manera


tomar decisiones.

individual, capacita y aconseja.

CONCLUSIONES
Este trabajo nos ha servido para incrementar nuestro conocimiento sobre el
liderazgo y todos los factores que intervienen en l. Tambin nos ha servido
para poder contrastar las distintas visiones que la gente tiene sobre este tema,
y as observar cules son los rasgos y las caractersticas ms consensuadas,
aquellas en las que la mayora est de acuerdo.
Como conclusin final, y haciendo referencia al ttulo del trabajo, en la
sociedad actual todo el mundo ha tomado conciencia del hecho de que los
lideres son imprescindibles a la hora de guiar una empresa. Sin un buen lder,
la gente no se siente orientada y acta sin rumbo fijo. El problema est en el
hecho de que los lderes no se sienten motivados para actuar. Los beneficios
que obtienen de su esfuerzo son mnimos. Todo son implicaciones que a la
vez

hacen

que

aumenten

no

solo

el

trabajo,

sino

tambin

las

responsabilidades.
En una sociedad como en la que vivimos en que el materialismo est a la
orden del da, un buen lder se ha de sentir motivado, no solo por incentivos

econmicos, sino por reconocimientos personales que le animen a seguir


adelante con sus ideales.
BIBLIOGRAFIA
Psicologa Social
Liderazgo

.-

Desarrollo

Dr. Mauro Rodrguez Estrada


http//www.monografas.com

de

las

habilidades

directivas

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