___de _______ 201__

TALLER 4 NOMINA Y SALARIOS

EUNICE SOTELO GUEVARA
"Si un hombre no sabe a qu puerto se dirige, ningn viento le es
favorable". Seneca

NOTA: Para liquidar tiempo extra y recargos: Segn LEY 789 Del 27 de diciembre de 2010. A partir de Enero de
2011 para contratos nuevos y a partir de abril 1 de 2011 para contratos estipulados antes de Enero de 2011.
Estos contratos continan con las normas anteriores hasta marzo 31 de 201____.
RECORDAR LOS FACTORES PARA EL CLCULO DEL TRABAJO EXTRA:
Hora extra diurna
HED 1.25
Hora Recargo nocturno
HRN 1.35
Hora extra
nocturna
HEN 1.75
Hora extra festiva diurna
HEFD 2.00
Hora extra festiva nocturna HEFN 2.50
(Festivas son en das festivos o dominicales)
PASOS PARA LIQUIDAR UN ANOMINA MENSUAL:
PASO 1: Se halla el valor da con la frmula: V/Da= SBM / 30= $ xxxx
PASO 2: Se halla el valor hora Ordinaria (HO) con la formula. V/ HO = V/Da hallado / 8= $ xxx
PASO 3: Se halla el valor total del trabajo extra (TE) con la frmula: TE=(HO * Factor * Nmero de horas extras)= $xxx
Nota: Se debe aplicar esta frmula por cada tipo de trabajo extra que el empleado realice. Y totalizo el trabajo extra
realizado por el empleado.
PASO 4: Se analiza si el empleado tiene o no derecho al auxilio de transporte as: Se toma el Salario mnimo legal
vigente (SMLV) e este caso como el ejemplo dado es del 2011 el del 2011 entonces que fue de $ 535.600 *2= $
1.071.200 si se pasa as sea $ 1 de este monto no se le da auxilio de Tte.
PASO 5: Hallo el total devengado as: sumatoria de SBM +TE+Comisiones+ Bonificaciones +Auxilio de TTe
PASO 6: Se halla salud (4%) y Pensin (4%) son % que se deben deducir al empleado mensualmente o su
equivalente fraccionado, ya sea diario, semanal, decadal, quincenal o mensual. Formula: es la misma para salud y
pensin pues ambos son el mismo % entonces * 8% as= (Total devengado auxilio de TTe) *8% = $ xxxx
PASO 7: Hallo total deducciones as: sumatoria de Salud+ Pensin+ prestamos Embargos+ fondo de Solidaridad
Pensional + Retencin en la fuente x salarios si los hubiere, de lo contrario sumo solo los conceptos que se dieron.
PASO 8: Hallo total Neto a Pagar as: TNP= (T. Devengado T. Deducciones) = $ xxx,xxx
PASO 9: Fracciono esa nmina liquidada que acabo de hacer y es mensual en lo que me digan: x das, semanal,
decadal, quincenal.
As: Quincenal (Q/) = (TNP / 2)
Decadal (D/) = (TNP / 30)*10
Semanal (S/) = (TNP / 30)*7
Por X das (Da/) = (TNP / 30)* x das
EJEMPLO 1. CON SALARIO DEL 201_.
Blanca Saldarriaga labora, durante el 201_ de lunes a sbado, en el horario de 2 PM a 10 PM. El domingo labora de 7
AM a 8 PM. Liquidar la semana si el SBM es $ ___________, Contratada a partir de Enero de 201__.
SOLUCIN: Valor ordinario: De 2 PM a 10 PM: $ __________/240h*8h=$ _______ (Valor da)
Valor del domingo laborado: 7 AM a 3 PM: $_______________/240h*8h *1.75=
$ _________ (HFD)
3 PM a 8 PM $_________/240h*8h *2.00=$ ________(HEFD)Total domingo laborado$_______ PAGO
SEMANAL:
VALOR SEMANA ORDINARIA:
$__________ /da*7das
$
VALOR DOMINGO LABORADO:
$
TOTAL SIN AUXILIO DE TRANSPORTE
$
AUXILIO DE TRANSPORTE:
$ ________/30das*7das
$____________
TOTAL SEMANA
$___________
REFLEXIN: Hablemos un poco del buen estudiante.
El buen estudiante; Jvenes an, sabe cosas como estas: Que hay que estudiar para aprender, pero no de cualquier modo, sino
con disciplina, con honradez buena voluntad. Que el mundo se refleja en las pginas de los libros y que hay que conquistarlo, palabra
por palabra, y merecer esta conquista. Que el maestro no puede pulir el alma de su estudiante, si ste no se presta para ello. Sabe
tambin el buen estudiante, que el futuro de su pas depende del esfuerzo de las nuevas generaciones. Que engaar a los
profesores es engaarse a s mismo y perder oportunidades que le brinda la vida para adquirir conocimientos, ser til a sus
semejantes y transformar El mundo. Que no hay satisfaccin comparable a la que hace del deber cumplido y la meta alcanzada. Que
la tarea educativa cuesta muchos desvelos y sacrificios a los padres, lo mismo que a los maestros, y que hay que responder a unos y
a otros con generosidad y devocin por el estudio. Que el mundo entero necesita mujeres y hombres nuevos, sabios, trabajadores y
pacficos para transformarse armoniosamente y convertir los sueos de la familia en realidades dulces y tangibles. Que el docente que
no d conocimiento con: cario, dulzura, calidez, respeto, carisma, humildad, pero ante todo con don de mando de la manera ms
sencilla posible y para que ese estudiante, asimile de manera mucho ms eficiente y productivamente el conocimiento
Sencillamente No sirve para esta profesin tan linda y tan gratificante como lo es: EL DOCENTE. Entonces que empaque maleta y se
vaya a encontrar su quehacer como profesional. Adems se dice que al buen docente, lo hace un buen estudiante y para exigir hay
que dar y para pedir conocimientos hay que ser buen docente Nice.